小学生开展爱国卫生月活动总结5篇精编

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小学生开展爱国卫生月活动总结篇1

根据全国爱卫办《关于开展爱国卫生月活动的通知》，深入开展爱国卫生活动，倡导健康文明方式，预防控制重大疾病”的决策部署，不断提升校园环境卫生水平和师生文明素养，有效预防和控制春夏季传染病的发生和流行，根据市爱卫办统一要求，小闫中心村幼儿园开展《关注小环境共享大健康》爱国卫生月活动。

各班积极开展了健康宣传教育活动，进行卫生健康知识宣传和关于垃圾分类的教育，也让孩子们懂得了什么是可回收垃圾和不可回收垃圾。

各班老师向幼儿宣传有关卫生健康的知识，号召大家积极参与到爱国卫生月的活动中来，并通过交谈、讲故事、做游戏等形式教育幼儿爱护园内外的花草树木、不乱扔垃圾、积极保护公共设施。组织幼儿在园内和周边环境拾捡垃圾，做到了保护环境从小做起。

通过宣传板报和家园共育栏向家长宣传了病媒生物防制和春夏季传染病防控小常识，提高了家长防蚊、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂及预防疾病的能力。

通过电子屏、家长微信群和公共号向家长加大宣传了第30个爱国卫生月活动的力度，让家长进一步了解爱国卫生月的活动。

保健医以《我感冒了》为主题上了一节健康教育课，使幼儿学会了一些预防传染病的基本方法，增强了幼儿预防疾病的意识。全园教师和孩子们一起打扫楼内外卫生和进行户外玩具的清洁工作。

通过“爱国卫生月的系列活动”，使我园环境变得更加清洁、舒适、美丽，而且在全体教职工心中都树立了爱清洁、讲卫生的文明意识，我们还要求孩子做“小老师”监督家长爱护环境，将活动的影响力辐射至每个家庭，营造了人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。

小学生开展爱国卫生月活动总结篇2

为了营造洁净，健康的节日环境，我校认真贯彻落实爱国卫生的活动精神，积极开展各项卫生工作。

各班劳动委员认真安排好每日的班级和公地的值日生，班主任每日督促过问卫生打扫情况，学生早晚实行一三扫，二拖，一擦洗制度，确保校园全天净洁。

每日捡纸屑，或及时清洁走廊、通道，路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。由于这些志愿者来自学生，因此在学生中也能够起到相互督促的作用，使那些不讲卫生的同学有所收敛，有利于人人讲文明，人人讲卫生的良好习惯的形成。

值周组人员定期对班级的教室，包干区、公共场所等地进行检查，提高检查力度和要求。卫生情况直接关联班级等级考核及班主任考核。班主任也每天都对班级的各个卫生场所进行检查。

经常教育学生做好个人卫生，做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔垃圾。同时认真做好宿舍内的卫生内务的评比工作。

学校总务处聘请人员每周对学校范围内的食堂、学生宿舍、公共厕所等进行全面性卫生喷射消毒。

学校要求每位工友上班时间要穿好工作服，同时做好工友的个人卫生，食堂采购人员严把好采购关。食堂卫生是预防师生病从中入的重要关口，学校领导经常到食堂就餐和检查，从而加强了对食堂的督促管理，确保了师生的饮食安全。总务处对小店的食品定期进行检查，有无“三无”产品和过期产品，切实做好食品卫生安全工作。

学校举行了卫生知识宣传活动，要求各班要针对卫生知识方面的问题出一期专题黑板报。学校还下发了一些关于卫生小常识方面的宣传条。

校团委书记带领各班团员对学生宿舍楼、教学楼、洗衣槽，小点门口、垃圾房边等卫生死角彻底进行清理打扫。同时对学校门口的马路及前梁村口马路边上垃圾也进行了清理。

总务处联系校外人员，每周清理学校垃圾房1~2次，保证垃圾房内垃圾不满出窗口，方便学生倒垃圾入垃圾房，也减少了苍蝇等病虫害的滋生。

在爱国卫生活动中，我校师生做了一些实际工作，取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将继续加大爱卫工作力度，进一步苦干、实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为学校的发展服务，为全校师生的身体健康服务。

小学生开展爱国卫生月活动总结篇3

爱国卫生月即将过去，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。在广大师生共同努力下，学校卫生工作有了显著进步，取得了一些良好成绩。现总结如下：

卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校十分重视卫生工作，专门成立了以党支部书记、校长李优治为组长、分管副校长俞育光为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，做到分工明确，责任到人。

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校已制订有《姜山镇中学文明班级评比制度》、《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》、《医务室工作人员岗位职责》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

结合我校实际，学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校教职工集会、国旗下讲话、学校电子滚动屏幕、校园广播站、校园宣传窗、黑板报等形式，进行“爱国卫生月”主题宣传。政教处利用校讯通这个平台，利用短信的方式告知每一位家长，让家长在家教育子女注意卫生和配合村里做好灭鼠、灭蟑螂活动，防止中毒事件发生。

全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生膳堂，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。积极的宣传是学校师生参与爱国卫生月活动的前提保障，通过宣传发动，整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与，全校卫生工作成效显著。

1、具体宣传活动。第六周周一国旗下讲话，校长向全体教职员工、全体学生进行了爱国卫生月活动动员，在教师会议上组织全体老师学习文件精神，要求老师在教学中渗透卫生知识，要求班主任在班级的管理中重视学生卫生习惯的培养。第六周周二利用学生晨会进行了动员，同时利用学校电子滚动屏幕进行宣传，周二中午利用校园广播由学校领导和学生代表发表了主题活动广播讲话，对全体学生提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成，更要在学校、村里的灭鼠、灭蟑螂的活动中注意卫生，防止中毒事件的发生。使全体师生思想意识得到提升。第七周学校团委利用校园宣传窗进行宣传，并刊出了肠道传染病预防、流感预防、流脑预防、结核病预防等知识。第八周全校各班刊出以爱国卫生月为主题的黑板报。第九周，学校政教处、校团委指导学生会开展了爱国卫生月专题黑板报评比。

2、校园环境整治。学校各班进行了分阶段校园环境整治活动。第六周着重进行了包干区杂草清理、包干花坛和卫生死角清除。使整个校园顿显清洁，通过绿色陪衬和红花点缀，校园呈现一片生机昂然。第七周着重进行了教室、办公室和教学楼的卫生间的卫生清理，清除了一些死角，基本能杜绝蚊蝇滋生，且校医务室还在学校一些共公区域摆放了清蟑和灭鼠药物。教室、办公室经过师生清扫，显得窗明几净。师生员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。第八周组织志愿者活动，着重对校园周边环境进行整治。第九周“五一”节来临之前，再组织一次全校卫生大扫除活动。

3、组织后勤管理人员对所有厕所、卫生间进行了集中清理，清除污渍;消除污水对环境的影响，改善了师生及周边居民的生活环境。

4、关注师生安全。学校卫生工作领导小组对食堂、校园卫生工作进行了整治，严防病从口入。要求食堂、小卖部按照区卫生局要求加强食品卫生管理。同时总务部门还对学校所有用水池进行了清洗、消毒，确保师生用水清洁。学校因树木较多，很多枯枝成为危害师生的安全隐患，学校安排专业人员对所有枯枝进行了清理。

5、用眼卫生。针对全校学生做眼保健操的随机检查，结果不令人乐观。为了增强大家保护视力的意识，专门召开班主任会议，校长明确提出做眼保健操中存在的问题。各班进行做眼保健操动作的纠正和规范。

6、进行预防流感的讲座。针对春季多疾病的特点，政教处利用广播对全体学生进行一次预防流感的教育，让学生明白什么是流感，流感的危害以及怎样预防流感。会后还组织学生写听后感，使预防流感的知识深入人心。

7、文明礼仪教育。学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育。要求学生在小事中寻找不足之处，从自身做起改良自己的言行习惯。学校一贯坚持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落实。文明礼仪教育将持续开展下去，以深化爱国卫生月活动成效。

8、手抄报的编写和展示。为把爱国卫生月理念延续下去，政教处在“五一”期间组织学生进行手抄报的编写，在学生编写的基础上每班挑选5张较好的作品在橱窗上展示。让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。

爱国卫生月即将过去，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为学校和师生发展服务。我们深深懂得，卫生文明健康校园环境既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

小学生开展爱国卫生月活动总结篇4

卫生工作是学校的重要工作，它是关系到学校的校容校貌、育人环境以及学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，学校历年来十分重视卫生工作，每学年成立专门的卫生后勤小组，由后勤总务主任任组长，各科室主任，食堂、医务室责任人，年级组长，班主任为成员的卫生小组，全面领导学校卫生工作。根据工作需要，分设常规卫生打扫小组，健康卫生监督小组，除“四害”工作小组，并合理搭配，及时调整，分工明确，责任到人。

结合学校实际学校四月份进行了广泛的宣传，以“全员参与为主”，利用每周一升国旗、晨间谈话，校园广播，黑板报等形式进行第十九个爱国卫生月主题活动的宣传，号召全体师生员工参与治理环境，重点清扫校园卫生死角，公共绿化带，学生宿舍，并对全校师生进行了保护环境，节约资源的宣传。本次活动专题会议共10余次，组织宣传共16次，参加劳动共1200余人，清除卫生死角共15余处，清除垃圾共15吨。通过宣传，整个爱国卫生月活动中师生参与积极性高，成绩显著。

在宣传的过程中，我们积极的开展相应的活动：

1.具体的宣传活动：

主题黑板报，宣传传染病预防，流脑预防，麻疹预防等知识。利用校园广播，国旗下讲话进行宣传，使全校师生的卫生意识得到提升。

2.校园环境的整治：

四月份定为校园环境日，每周有整治内容，有措施。第一周着重整治绿化带杂草，厕所、卫生死角;第二周教师办公室、教室、学生公寓的卫生。第三周全面进行除“四害”活动，校医务室在校园内安全摆放清蟑和灭鼠药物。第四周进行总结评比，对积极参与该工作的先进个人，班级进行表彰。

3.创建绿色学校：

学校进行环境教育渗透，结合日常规范管理，处处体现“绿色管理”理念，设计活动载体，师生全员参与，从一件件小事来体现师生的环保意识。学校以清、净、整、美、绿来迎接每位同学和家长的到来。

4.注重师生安全：

学校始终把安全工作作为重点工作来抓，从食堂饮食，到点心以及学生每天的冷暖都细致到位，同时对学校的饮用桶装水严格把关，确保学生的用水安全。对学生的体育设施进行严格的检查以及更新。

5.进行文明礼仪教育：

学生的文明学习，生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行文明礼貌再教育，并结合示范班级评比活动进行监督。

学校行政领导班子对开展第二十三个爱国卫生月活动情况进行了各种形式的大检查，通过评比，对照找差距，进一步落实环境卫生整治中出现的问题，对存在问题及时予以通报并责令限期整改。

1.学生的行为习惯还待于坚强，良好行为习惯要常抓不懈。

2.卫生环境、卫生教育要与平时工作相结合，不光在卫生月里抓，要与日常工作相配套。

3.加强领导的监督和对卫生工作的评价机制的建立。

小学生开展爱国卫生月活动总结篇5

用卫生大扫除时间，对班级内外走廊进行了彻底的清扫，重点是缝隙、角落，使所有区域达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无痰迹，彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例，卫生监督岗利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，运用学生会志愿者打扫学校功能室。

利用班会课时间，各班级都开展了“文明健康，绿色环保”爱国卫生月主题班会活动，组织学习爱国卫生知识，强化卫生观念，同时，通过科普“爱国卫生月”的历史背景和历届主题，让学生行动起来，从自身做起，从身边的小事做起，增强节约、生态、环保意识，持续改善生态环境，共同守护我们的美丽家园。并且提醒同学们，保持班级卫生，常通风，卫生工具摆放整洁，远离病菌侵害，营造良好的生活学习环境。

春季是消杀灭鼠除四害最好的时期，为有效预防鼠害及鼠类传播疾病的发生，抑制了细菌的蔓延，避免了疾病传播，确保校园环境干净，提高师生生活质量。4月24日，学校利用学生放假期间，组织开展了春季灭鼠除四害活动。

为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，通过电子屏和国旗下讲话以及微信公众号大力宣传爱国卫生工作的`重要性和必要性，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。

自本月开展爱国卫生月活动以来，我们学校的校园环境有了崭新的变化，学生的环保卫生意识也大大加强，今后，我校将继续加大爱卫工作力度，进一步苦干、实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫活动，为创建文明城市做出积极贡献。