草房子心得体会范文 草房子心得体会范文分钟（精彩8篇）

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草房子心得体会【第一篇】

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这个寒假，我读了许多书，其中，《草房子》给我的印象是最为深刻的。

这本书写了男孩桑桑作为油麻地小学校长桑乔的儿子度过的刻骨铭心的小学六年生活。

终于，在经历了一次又一次的绝望，一次又一次的空欢喜后，桑桑的病终于好啦!我真是打心眼里高兴!同时，我还很佩服桑桑的毅力!

《草房子》这本书写得非常好，尤其是对景物和人物的描绘，细腻且到位，读完后，还能给人深深的反思!

草房子心得体会【第二篇】

《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。作品沿袭了曹文轩一贯的厚重、质朴的写作风格，洋溢着浓浓的人文气息。在今天这样浮躁的社会、冷漠的世态中，它能真正感动所有的孩子，让他们回归精神的家园。

中国阅读学研究会会长曾祥芹教授认为：阅读是读者个性化和社会化行为统一的过程。所谓“缘文会友”不单指与作者会友，还指与其他读者会友。开展“班级读书会”，通过学生群体间的“合作性阅读”来达到阅读学习共同的目标指向，明确的阅读分工和互补的阅读心得交流这样一个状态，才能真正落实“缘文会友”的理念。

有一个评论家说过：陈述一部作品的意义就是交待自己的阅读感触。为了让这样的交流多一些自由，少一些约束，我试着借鉴中央电视台《艺术人生》这一谈话栏目的某些运作过程，让每个学生都能袒露心声，积极创设一个自由、平等、互动的平台。

1、交流阅读感受，加深对作品的理解。

2、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。

3、感受作品的人文魅力，体悟作品的生命诠释。

2、以书友队为单位设计共同讨论的话题，再由老师进行综合。

3、每个书友队选择书中的一个少年儿童形象，完成一段文字描述。

4、多媒体课件制作。

一、“猜猜看”

1、教师说出对作品中秦大奶奶的一段文字描述，让学生猜猜人物的名字。

2、教师从10个书友队中精编出一些精彩的关于少年儿童形象的文字描述，由相关书友队念给大家听，让大家一起来猜猜看。

二、“心心相印“（人物篇）。

2、这么多形形色色的儿童形象，你认为他们有什么相似的地方？

3、在这么多人当中，你有没有找到自己的影子？你从他身上学到了些什么？

三、“真情告白”（感悟篇）。

1、刚才我们每一个人都和书中的人物有了心心相印的对话，每个书友队的队员都有了心心相印的交流。我记得我们同学在读书笔记上这样写道：读了这本书，我似乎也和这些小孩子一样，一同成长，一同成熟。我想读完这本书以后，我们每个人在心中都或多或少的有一些感悟，对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入第二个环节：“真情告白”（出示）谈一谈，你读了这本书以后，对你最大的感悟和启发是什么。

2、学生自由谈谈自己的感悟。

3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

4、学生交流自己的人生格言。

四、精彩回放（朗读篇）。

1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人还沉浸在《草房子》为我们营造的这个温馨的村庄里呢！这本书中最精彩的地方就是曹文轩为我们描述了很多少年儿童的内心世界，而且描写得非常细腻，下面我们就进入第三个版块：“精彩回放”（出示）在这么多描写人物内心世界的段落里面，把你认为最精彩的，读给我们听听。

2、学生自由选择自己认为精彩的段落和着音乐读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。

五、“推而广之”（推介篇）。

1、所有这一切都让我们全身心地、完完全全地沉浸在了曹文轩的《草房子》里面，我想这本书带给我们的东西也许是很多很多的。我们书友队的风格就是——好书共享，所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”（出示）。

2、教师与学生分别进行推介。

3、教师向学生推介曹文轩的其他作品。

草房子心得体会【第三篇】

我特别喜欢《草房子莺店》，这是一部描写中国农村人民生活的小说。在阅读这部小说后，我从中学到了很多道理，并产生了深刻的体会。下面，我将以五个段落来详细讲述我的心得和体会。

首先，这部小说让我对中国农村人民的生活有了更深刻的了解。小说中刻画出了一个真实而细腻的农村社会，在那样的环境中，人们的生活困苦而艰辛。他们需要靠种地、养殖以及其他形式的劳动来维持生计。同时，小说也揭示了农村社会的一些问题，例如贫穷、农民的地位低下以及社会不公等。通过阅读小说，我更加感受到了农村的艰辛与苦楚，也更加珍惜自己的生活。

其次，这部小说让我思考了家庭在农村社会中的地位和作用。小说中的主人公草房子把家庭放在了重要的位置，她是家里的主心骨，以自己的努力和智慧支撑起整个家庭。她对家庭的责任感和奉献精神让我深受感动。这让我意识到，无论在什么环境中，家庭都是人们的精神寄托和支持力量。家庭的温暖不仅能给人带来快乐，更能支撑人们面对生活的困境。

第三，这部小说给了我对缺失的东西和追求的意义的思考。在小说中，人们渴望得到的东西常常是那些不能通过金钱买到的东西，例如温暖的家庭、真诚的友情以及对人性的尊重。在一个物质主义盛行的时代，人们常常忽略了这些精神层面的追求。小说的主人公通过自己的努力和智慧，最终意识到了这个道理。这让我深思，生活中的幸福往往来自内心的满足，而不是来自物质的追求。

第四，这部小说还引发了我对社会风气问题的思考。在小说中，作者展示了农村社会的封建习俗，例如男尊女卑、门当户对等等。这些陈旧的社会观念限制了人们的自由和平等。通过阅读小说，我感受到了这些封建习俗对人们的伤害，也意识到社会需要发展和进步。作为新时代的年轻人，我们应该努力去改变这些不良的社会风气，让每个人都能享有平等的权利和机会。

最后，这部小说让我对生活的意义有了更深入的思考。小说中的人物在面对生活的困境和挫折时，通过坚持和奋斗最终获得了生活的胜利。他们的坚持和努力告诉我们，生活是美好的，只要我们努力去追求，就能够实现自己的梦想。同时，小说也告诉我们要珍惜眼前的生活，要对自己的家庭、朋友和亲人表示感恩。

总的来说，《草房子莺店》通过细腻的描写和真实的情节，让我对农村人民的生活有了更深刻的了解，同时也让我思考了家庭、社会风气以及生活的意义等问题。通过阅读这部小说，我更加明白了幸福的来源和人生的真谛。我相信，只要我们坚持努力，充满希望与勇气，我们就能够迎接美好的未来。

草房子心得体会【第四篇】

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20__年的寒假，我读了名著曹文轩系列的一本书草房子，这本书生动有趣，是一本耐人寻味的一般长篇小说。

本文中桑桑以及他的伙伴身上有趣和感人的故事感动着我，其中桑桑的伙伴陆鹤让我印象非常深刻。

桑桑的爸爸是油麻地小学的校长桑乔，在桑桑班级里有个同学叫陆鹤，大家都歧视他，因为他是一个小秃子，大家都叫他秃鹤。陆鹤的爸爸给陆鹤买了一顶帽子叫陆鹤把这点帽子戴上再去上学，陆鹤刚一进门，不知道谁起头叫到大家快来摘秃鹤的帽子呀！只见四面八方的同学都跑来摘秃鹤的帽子，同学们把秃鹤的帽子抢过来，扔来扔去让秃鹤抢不到吃尽了苦头。

如果是我肯定会说你们换位思考一下，如果你是一个秃子，别人歧视你，你的心情是怎么样的呢？同学之间应该善待他人，不能嘲笑别人的缺陷。

桑桑的爸爸桑乔很看重荣誉，每一次参赛评比，他都全力以赴要为油麻地小学多争取几面小红旗，有一天桑桑看到他爸爸获奖得来的，许多盖着奖章的本子，发现每个本子的第一页，有许多大大小小的印章，桑桑就把爸爸获奖的本子带到了班级里比谁的本子多，还把有印章的前面第一页都给撕了，而桑桑并不知道自己犯下大错，撕毁了爸爸一生中的荣誉，当桑桑的爸爸得知以后火冒三丈，被爸爸痛打了一顿。

事隔不久，桑桑的爸爸发现桑桑有了一种怪病，到处为桑桑寻医问药，但没有任何好转，直到桑桑的一个好同学纸月的老家有一位名医可治此病，从医师口中得知方法，才解除了桑桑的病痛，最后桑乔带着健康的桑桑开心幸福的生活着，好幸福呀！

草房子带给我的是永远的感动，还让我明白了人生的意义。

草房子心得体会【第五篇】

《草房子红门》是一部由蔡志忠改编自曹文轩原著的儿童漫画，讲述了一个家庭的故事。通过剧中人物的经历，观众可以深入了解到生活与人性的真实和深刻。草房子和红门是故事的象征，它们代表着人的内心世界。在观看这部影片之后，我深深感受到了家庭的温暖、友情的宝贵以及成长的重要性。

第二段：家庭的温暖。

故事中的主人公小英是一个有爱心的姑娘，她尽力带给家人们幸福和温暖。她通过种植鲜花、整理房间等方法来让家变得更美丽整洁。这让我想起了我的家庭。在我家，每个人都尽其所能为家里增添快乐和温暖。每天晚上，我们会聚在一起分享一天的经历。这个时刻是我们最宝贵的时刻，让家庭成员更加亲密，相互关怀、鼓励和支持。而影片中的小英也通过她的行动，表达了对家庭的深深怀念和对家人的深深爱意。

第三段：友情的宝贵。

故事中的小英与小江是最好的朋友，他们相互支持、成长，并且展现出了纯真的友谊。小江在她生命中扮演着重要的角色，他给了小英力量和勇气。他们一同分享欢乐、分忧困。在我的生活中，我也有着与小英和小江一样的宝贵友谊。和朋友一起度过的时光令人难忘。他们会听我倾诉，给我建议，陪伴我走过困难时期。正是因为有了友情的陪伴，我们才能够更加积极地面对生活的挑战。

第四段：成长的重要性。

在影片中，小英通过一系列的经历逐渐成长为一个懂事的姑娘。她在面对生活中的种种困难和挑战时，变得更加坚强和自信。这让我想到了自己的成长经历。我也曾经历过迷茫和困惑，但当我经历了这些困难后，我变得更加坚韧和勇敢。成长是一个不断学习和探索的过程，通过面对困难，我们才能够不断地进步和成为更好的自己。

第五段：总结。

《草房子红门》这部影片，让我深刻地感受到了家庭的温暖、友情的宝贵以及成长的重要性。它教会了我珍惜家人之间的陪伴和友情的纯真。同时我也明白，只有通过不断的学习和成长，我们才能真正地找到自己的人生价值。这部影片不仅仅只是一部动漫片，更是一部让人思考和反思人生的作品。它带给了我深刻的体验和启发，也让我更加珍视和感激身边的亲人和朋友。

草房子心得体会【第六篇】

看了《草房子》这本书，我好像走过一座感动城堡，每一句话，每一个词，每一个字，都是那么催人泪下。陆鹤对人格尊严的坚守，纸月文弱中透着坚韧与沉静，细马小小年纪就挑起了当家的担子，红门里的杜小康，他在家庭出现危机时自己想办法去解决，还有执着的秦大奶奶。他们的举动震撼了我，他们的精神感动了我，他们的故事更教育着我。我爱这已经远去的小学生活，这种看似平常其实并不简单的生活。

《草房子》使我找到了我学习的榜样。红门里的杜小康，因家境一落千丈而失学，但他从痛苦中走出来，并跟着父亲去放鸭。虽然寂寞与孤独煎熬着他，摧残着他，但他仍向命运抗争着，不屈服。我眼前仿佛看见了暴风雨中的他，在芦苇荡里狂奔着，追赶着失散的鸭群。陆鹤使我明白，人的缺陷是不能改变的。有时候或许我们对自己的缺陷换个角度思考，劣势可能成为优势。不管怎样，我们应该接受缺陷，适应它，不该因此而自卑，重要的是自信。

我向往那样一所“油麻地小学，向往在桑桑成长起来的那片土地上成长。因为从那里不仅能学到书本上没有的知识，更能得到心灵的安慰，收获友谊，收获感动。

草房子心得体会【第七篇】

草房子是中国作家曹文轩的一部重要作品，讲述了一个农村家庭的故事，展现了人与自然、人与人之间的复杂关系。通过阅读《草房子》，我对生活、家庭、友情等方面有了更深刻的理解和体会。在这篇文章中，我将针对这些主题谈一谈个人的心得体会。

第一段，谈生活。《草房子》展现了农村的贫困环境和农民的艰难生活。在草房子生活了一辈子的李家人，生活虽然贫苦，但却过得简单而快乐。他们没有华丽的家具和丰盛的饭菜，却有着小康家庭的幸福感。这让我想到，生活的幸福并不取决于物质财富的多少，而是取决于我们对生活的态度。即使生活条件再困苦，只要我们用积极的心态去面对，用心去品味，我们依然可以找到幸福的源泉。

第二段，谈家庭。李家是一个贫穷农村家庭，但是他们充满了爱。尽管父母年事已高，他们对儿女仍然全心全意照顾着。哥哥为了妹妹走上牺牲自己的道路，妹妹照顾和照顾弟弟的责任。在农村这个大家庭里，每一个成员都肩负着自己的责任，互相帮助，相互支持。这让我明白了家庭的重要性，家庭是一个人成长的摇篮，家庭的温暖给予了我们前行的力量。

第三段，谈友情。在《草房子》中，李先生和李夫人夫妻俩与胡大膀、海底叔两对夫妇结下了深厚的友谊。他们彼此信任、互相帮助，共同面对生活的困难。尽管胡大膀有时会对李先生态度冷淡，但是在关键时刻，他们站在一起，互相扶持。这使我明白了真正的友情并不是表面上的浮光掠影，而是经历过时间的考验和困难的洗礼后所产生的真挚情感。

第四段，谈奋斗。背负家庭贫困的李光头决心要为家人过上好日子，他潇洒地带着媳妇离开了家乡，去了更远的地方打工。他凭借自己的努力，终于让家人过上了富裕的生活。这让我深刻地感受到，奋斗是每个人都值得去追求的。只有通过不懈的努力、克服困难、顽强拼搏，才能实现自己的梦想和目标。

第五段，谈人与自然的关系。在《草房子》中，作者通过描写自然的美景和尘世的纷扰，展现了人与自然之间的微妙关系。在自然的怀抱中，人们得以释放心灵，找到内心的平静。《草房子》中的人物也通过与自然的亲密接触，获得了心灵的安慰和启示。这使我更加珍惜与自然的亲近，意识到与自然和谐相处的重要性。

通过阅读《草房子》，我获得了很多对生活、家庭、友情等方面的新的认识和体会。这本书让我思考人生的意义，发现了生活中更多的价值。我相信，在未来的生活中，我会用更宽广的胸怀去面对生活，更加珍惜自己拥有的一切，并时刻谨记《草房子》中所传递的深刻的人生道理。

草房子心得体会【第八篇】

草房子是中国作家鲁迅先生的代表作之一，也是一部以家庭为背景的小说。在读完这部小说后，我深受震撼，思绪万千。在这里，我想分享一下我对《草房子》的撰写心得体会。首先，这部小说揭示了封建制度下的农村社会问题；其次，小说通过对人物形象的刻画，展现了人性的复杂性；再次，小说中的写实手法让我对鲁迅先生的写作风格有了更深的了解；最后，小说给予人们力量和希望，呼唤社会的进步和革命。通过对这些方面的思考和感悟，我对《草房子》有了更为深刻的理解与认识。

首先，草房子这个破旧不堪的小屋，象征着封建制度下农村社会的落后和贫穷。小说中的宋奶奶一家，生活在贫苦的环境中，他们居住的房子简陋狭小，屋顶漏风、日晒，墙角滋生着蛆虫。而周围的村庄也是被封建思想束缚，保守封闭，缺乏进步意识。通过对草房子和农村社会的描绘，鲁迅先生生动地展示了这个时期中国农村社会的真实面貌。

其次，小说中的人物形象十分丰满，个性各异，展示了人性的复杂性。比如，宋奶奶勤俭节约，劳动她不怕，宁可自己饿着也要让孩子们吃饱；而小宝贝则任性娇纵，只知道享受，不关心其他人的感受。这些人物塑造使我深刻地认识到一个人的形象是多元的，不可能简单地用黑与白、好与坏来界定，每个人都有他们的矛盾和复杂。

再次，小说中的写实手法给我留下了深刻印象。鲁迅先生以深入研究和观察社会为基础，通过真实地描写社会和人物，使小说更具可信度。尤其是小说中夹杂的方言和流行语，给了我一种身临其境的感觉。这种写实手法打动了我，也让我更加了解和欣赏鲁迅先生的写作风格。

最后，小说给予了人们力量和希望。尽管小说中的社会丑恶和困苦，但是通过小说中的一些细节和描写，我们也可以看到一些亮点和团结的希望。比如，当灾难来临时，村民们互相帮助，团结一心，给了我们对人性的信心；而小宝贝对自己的未来充满了希望，她相信自己一定可以过上幸福的生活。这些细节提醒我们，社会的进步和革命离不开人们的力量和希望。

总之，通过阅读《草房子》，我收获颇多。这部小说通过对封建制度下的农村社会问题的揭示，对人物形象的刻画展现了人性的复杂性，通过写实手法让我对鲁迅先生的写作风格有了更深的了解，最后以给予人们力量和希望的方式呼唤社会的进步和革命。通过对这些方面的思考和感悟，我对《草房子》有了更为深刻的理解与认识，同时也更加欣赏和敬佩鲁迅先生的杰出才华和他对社会的关切。