[400字]2023年叙事的作文精编4篇

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叙事的作文400字篇1

“哐啷”地一声，柜子上那摆放了几年都不曾打开的盒子被我一不小心撞倒了下来，里面的东西散乱一地。“哎，真麻烦！”正在搞卫生的我无奈地摇摇头，蹲下来收拾这些“重见天日”的东西。

随意捡起一张，原来是已泛黄的照片，上面盖了一层厚厚的灰尘。我用手轻轻擦去灰尘，出现的是3张最熟悉的面孔。我闭上眼睛努力回忆，这是我6岁时照的全家福。

里面的小姑娘扎着羊角辫，穿着新买的白色公主裙，手里还拿者妈妈给的生日礼物——维尼小熊，眼睛眯成了一条缝，依偎在爸爸妈妈的怀里，多么幸福！

我想起了很多。小时侯，只要是我想要的东西，爸爸妈妈就一定会买给我。每天晚上吃完晚饭，爸爸妈妈就带着我去小河边散步，和我一起收集那些匿藏在水中的鹅卵石。睡觉前，我还赖着妈妈给我讲故事，一个接着一个，多么精彩的故事。

而现在，越来越多的作业压向我，爸爸妈妈唯一能做的就是送我去那数不尽的补习班。我知道，我已经长大了，他们不可能再向以前一样，陪我去游乐园，去水边打水漂，去山上寻找春天的足迹。一切都成了回忆，他们已经悄悄地被关了起来。

我把地上的照片全部收拾好，小心地擦干静，放在我最珍贵的盒子里，永远地收藏好。

“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话。”vcd中正在放着she的《不想长大》，我站在窗台上望着那无边的天空发呆，我多么想永远不长大。

叙事的作文400字篇2

心中绽放出的一朵朵“莲花”,在善心的彼岸盛开着，而那心中的歌，则是“莲花”的最好的浇灌，与成长中最美的风景。

窗外的树枝上，站着几只小鸟，它们正唱着清脆而婉转的歌，绿叶无精打采地挂在树枝上，风吹来，便掉了几斤。

我走出家门上，阳光闪耀得刺眼，但是它却挡不住我的视线，挡不住心灵上的美好，我被一个清浩工吸引住了，她拿着一把扫把，默默地扫着地上的残枝枯叶或是废弃的瓶子，她很辛苦，我能看见豆大的汗珠，正缓缓流过她的脸颊，她连汗也不擦，任凭那汗流着，吃力地一袋袋垃圾放进垃圾车上，熟练、有力。

就在这时，一个差不多十八九岁的在哥哥走了过来，他面容清秀，身上几乎没有任何不干净，我以为：他这么爱干净，经过清洁工收拾的那片垃圾区时，准会快速而过。可我错了，我看到清洁工在搬运最后一袋垃圾袋时，可能是因为袋子没封紧，三四个瓶子掉落，带着一股臭味，让人觉得恶心。就在这时，那个大哥哥两步并作一步跨到垃圾车跟前，洁净的他与这堆垃圾在一起，产生了鲜明的对比，他不觉臭味熏天，捡起掉落的那几个脏兮兮的瓶子，交给了那位清洁工，清洁工到了一声：“谢谢”！那位大哥哥脸上带着微笑，离开了。

这一善行，让我看到了人世间的真情所在，这一件小小的事，虽然不大，仅仅是让清洁工不用再一次跳下车去捡，但是再怎么微不足道，这也会像“赠人玫瑰，手有余香”一样，化成一首歌，给心上的“莲花”最好的浇灌！

又是一阵风吹过，我看到了人世间最美的风景，也听到了心中最美的歌。

叙事的作文400字篇3

梦想像天空中的繁星，璀璨夺目，永恒闪耀。

梦想是多姿多彩的，在舒克贝塔的心中，梦想是帮助一切需要帮助的人，让自己的形象能够得到大家的认可；在卖火柴的小女孩眼中，梦想是一只热腾腾的烤鸭，躺在奶奶温暖的怀中；梦想是在漫天黄沙的沙漠里有一股清辙的泉水；在雄鹰眼中，梦想或许是经历过千百次死亡后的展翅高飞，与苍穹作伴。

幼年时代，小小的我，心中便埋藏着许多梦想的种子，梦想着像童话书里的故事一样，在海滩，拾贝壳，造一个美丽的城堡，那里有很多好朋友，我们天天快乐的玩耍，没有忧愁和烦恼。

上了幼儿园，我的梦想是像老师一样，给小朋友讲故事，教小朋友唱歌跳舞。

进入小学，我的梦想每次能够取得优异的成绩；在假期里能参加各种各样的夏令营，为我的小学时代增添色彩。

如今我已是一名中学生，观看《变形计》后，我心中波涛汹涌，思绪万千，第一个我会让所有的人脱离贫困。第二个愿望是让所有的孩子都有学上。第三个愿望是：让世界充满友爱。虽说这是梦想，但只要所有的人献出一份力，就能为建设你们山区作出很大的贡献。

我希望将来有机会去贫困地方支教。所以现在自己要不断努力奋斗，能够在某一个领域留下属于自己的一点成绩。仰望星空固然美好，但我知道更需要脚踏实地。圆梦，唯有实干。让梦成为现实，路很长，还有很多汗水需要付出，我会加倍努力。我相信不久我也将成为圆梦的中流砥柱。

陆昊书记在中国青年志愿者优秀奖表彰暨学雷锋座谈会上指出，青年要有个人成长发展的理想和追求，而且要把实现自己的理想和树立通过自身努力让更多人过得更好的社会理想结合起来，最终汇聚到实现中华民族伟大复兴的“中国梦”这个共同理想上来。所以我们要仰望星空，脚踏实地。以自己的实际行动为实现自己的梦想，实现美丽中国的梦想而努力。

叙事的作文400字篇4

刚开始非常简单，一年级刚开始我触碰写作，我比同年龄小孩更早了解多一些的中国汉字，阅读文章的少儿绘本也比同年龄人多一些。清晰的还记得第一次的写作主题，是一只兔子、菌类、雨和伞，摆放在如今，高年级的都是会非常容易的把这种想到成一个风趣有趣故事，可我还在笔都握不了的情况下，咬着牙写了1篇，算作一只兔子的流水账。恰恰好这篇作文遭受了我第一个语文老师的称赞，我对文字的基本了解也就从那一次刚开始。

二年级的一次期末考试，依然是看图写话，好像是学生们清洁卫生。我照葫芦画瓢，按照图中人的主题活动，写了1篇在那时候而言的“作文”。考试成绩发出来，作文题扣了分，我很迷惑不解，为何一些同学们就没罚分偏要就是我?之后教师告知大家，作文也是有合格篇幅，我的心里就产生了一个“字多便是好作文”的怪异定义。

一直升到三四年级，班级进行了一次“原創短篇小说比赛”。在那时候我的阅读量应该是提升了五万字的，因此 这一件事而言真是是信手拈来。我乃至沒有把握好主题，就是这样写了1篇两千字上下的，原以为能算的上“文学著作”的小故事交了上来。很显而易见，篇幅尽管多，语汇尽管好看，也是一章好看的流水账。逐渐我懂得了一个大道理，字多不意味着本文便是好的，字少而精的多了来到，绮丽的辞藻机壳下沒有色香味俱全的东西，那张铺满你认为填满东西的纸，实际上也是一张废旧纸张。

来到高年级，许多同学们刚开始每人必备一本作文书，班级也刚开始掀起了一阵“历经同样的人生道路”。俗话说得好“天地好书一大抄，看着你会抄不容易抄”，很多人捧着这句话当个宝，自以为是借鉴一下，把他人的东西改动一下就变成自身的。于正、流潋紫、唐七公子这些都被曝出剽窃，可是看了看原着，又看了看“借鉴”的，究竟如何，阅读者還是创作者都是心中有数的。借鉴的远不如原着，也便是你偷了他人的东西远不如自身原本就会有的好。写东西，要写真集。

一直到现在，我都保存着看一下课外书的习惯性，阅读和写作都是有密不可分关系，缺一不可，好像刀与磨刀石。摘录喜欢的句子，写写有感，记记随笔，都是好的，这种都是文字，能令人觉得美丽的、觉得真实的都是文字。