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新教育教师演讲稿范文诗歌(4篇)

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新教育教师演讲稿诗歌【第一篇】

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!我今天演讲的主题是《安全教育从我做起》。

安全教育是一个沉重的话题。近年来,虽然安全教育越来越受到社会各界的重视,但各学校师生的安全意识增强,防范能力提高,严重伤亡事故仍时有发生,形势不容乐观。据有关部门统计,近年来,全国中小学非正常死亡人数已达到每年万多人,平均每天有40多名中小学生死亡。这意味着每天都有一节课消失。这也说明校园不是安全的净土,校园安全形势依然严峻。但相关专家认为,通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害是可以避免的。现实生活的很多方面都涉及到安全。比如交通安全、食品安全、消防安全、健康安全、学校和户外活动安全、个人家居安全等等。

今天主要讲学校安全和交通安全。

(a)学校安全

1.在学校不要互相追,不要上下楼梯挤,注意礼貌,右边慢慢走。严禁在楼梯扶手上滑行或追逐。

2.严禁在阳台护栏上登高或捡东西。清洁时,没有安全保护措施,不要探身擦拭外窗玻璃。做卫生时,严禁玩耍,以免滑倒。

3.学习用电常识,不要用硬物接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要私自插拔电源,尤其不要用湿手插电源插头。

4.养成健康的饮食习惯,不要从无证商贩那里购买不干净的零食等不明食品,以免食物中毒。

5.体育课应该做好预防伤害的准备活动。患有某些身体疾病的学生必须提前向班主任报告,以防止体育课或其他剧烈运动中的事故。

(2)注意交通安全

(1)行人必须在人行道上行走,养成文明行走的良好习惯。

(2)过公路时,应走人行横道线。

(3)遇有信号灯时,路段必须严格遵守红灯停、绿灯行的规定。

(4)当没有人行横道,过公路时没有观察到车辆时,必须快速通过。

(5)车辆靠近时,不要突然横穿马路。

(6)严禁翻越人行横道或其他交通隔离设施。

(7)不要打打闹闹,不要在车前车后乱跑。

(8)乘客要注意乘车安全,排队上车不要把头伸出车外。

(9)等候时站在人行道上,不要在车行道上等候。

(10)骑电瓶车的学生要戴好头盔,走非机动车道,不要带人,不要骑自行车在路上追。

同学们:安全责任重于泰山,我们是国家未来的希望,希望大家,为了自己,为了家庭,为了学校,注意自己的行走安全,骑车安全,校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。

新教育教师演讲稿诗歌【第二篇】

学校可以把主题教育分解成为内容各异的专题:每年的3月为文明礼貌教育月,4月为革命传统教育月,5月作为法制纪律教育月,6月为理想前途教育月,7-8月为社会实践教育月,9月为行为规范教育月,10月为爱国主义教育月,11-12月作为艺术活动月等。这些主题教育,既各有侧重,又互为依存,构成了一个多姿多彩的德育系列。让学生的情操在活动中得到了陶冶和升华。增添了他们的德育内力。

社会处于一个不断变革和发展的时期,学校德育工作面临严峻挑战,为了做好学校德育工作,必须做到校长重视德育工作,提高教师德育水平,加强校园周边环境治理,开展系列活动,拓宽德育途径,方能撑起教育的一片晴空。

课堂教学作为学校德育教育的主阵地和主渠道,其威力无庸置疑,然而学生的心灵是广阔的,,思维是活跃的。面对纷繁复杂,瞬息万变的社会,德育,如何有效的释疑解惑,让学生不畏浮云遮望眼。显而易见,仅课堂的作用是不够的。老师对5+2=0的感悟很深,学校五天的教育常被两天的社会负面影响冲得一干二净。德育,并非理论的诠释和道德的选择,也不仅仅意味着概念的掌握和行为的表现。现代的德育内涵是丰富而博大精深的。为了适应学生身心特点和社会的变化,在坚持发挥课堂教学主渠道,持之以恒打好阵地战的同时,也要开辟辅战场,开展好日常行为规范教育,主题教育等。

1、开展丰富多彩的主题教育。德育,作为一种教育过程,是永恒不变的,作为一种教育现象,其内容又是多种多样的。每个德育过程和德育内容,都是针对教育对象特点和教育目标要求进行的。学校要把握住德育特点,顺应时代变化,捕捉学生需要,处理好德育过程持续性和内容灵活性的关系,实现德育的不断创新,丰富多彩的主题教育就是颇具代表性的举措。

2、系统全面的开展日常行为规范教育。首先搞好入学教育,在学校,学生最先接触的是入学教育,教育内容除学习目的、方法的教育外,大多涉及洗漱、衣着、举止、卫生等最基本的日常行为规范,日常行为规范很多,习惯的养成也非一蹴而就,不习就不成惯。学校应结合实际制定可行的《学生日常行为规范.》,把日常行为规范三字歌发至各班张贴,每天早习前,强化学生齐颂。文字,毕竟是一种形式上的要求,或者说是软要求。让学生变成自觉的习惯,真正对学生具有约束力,学校要专门设立文明卫生监督岗,对学生执行《日常行为规范.的情况进行实地监督。若学生不经意违反规定,文明卫生监督岗便会及时提醒,校园广播站不定期的对那些出格者曝光,每位学生遵守日常行为规范的情况与班际流动红旗挂钩,这样学生就不敢轻易妄动了,久而久之,好的行为习惯就养成了。

目前,上面对学校的评估体系中突出了教学质量(智育)方面的评价,滋生了许多校长以分数论英雄的单一学校发展模式,忽视了士有百行,以德为首的古训。古往今来,那些汗青流芳的学校可以把主题教育分解成为内容各异的专题:每年的3月为文明礼貌教育月,4月为革命传统教育月,5月作为法制纪律教育月,6月为理想前途教育月,7-8月为社会实践教育月,9月为行为规范教育月,10月为爱国主义教育月,11-12月作为艺术活动月等。这些主题教育,既各有侧重,又互为依存,构成了一个多姿多彩的德育系列。让学生的情操在活动中得到了陶冶和升华。增添了他们的德育内力。

社会处于一个不断变革和发展的时期,学校德育工作面临严峻挑战,为了做好学校德育工作,必须做到校长重视德育工作,提高教师德育水平,加强校园周边环境治理,开展系列活动,拓宽德育途径,方能撑起教育的一片晴空。

课堂教学作为学校德育教育的主阵地和主渠道,其威力无庸置疑,然而学生的心灵是广阔的,,思维是活跃的。面对纷繁复杂,瞬息万变的社会,德育,如何有效的释疑解惑,让学生不畏浮云遮望眼。显而易见,仅课堂的作用是不够的。老师对5+2=0的感悟很深,学校五天的教育常被两天的社会负面影响冲得一干二净。德育,并非理论的诠释和道德的选择,也不仅仅意味着概念的掌握和行为的表现。现代的德育内涵是丰富而博大精深的。为了适应学生身心特点和社会的变化,在坚持发挥课堂教学主渠道,持之以恒打好阵地战的同时,也要开辟辅战场,开展好日常行为规范教育,主题教育等。

1、开展丰富多彩的主题教育。德育,作为一种教育过程,是永恒不变的,作为一种教育现象,其内容又是多种多样的。每个德育过程和德育内容,都是针对教育对象特点和教育目标要求进行的。学校要把握住德育特点,顺应时代变化,捕捉学生需要,处理好德育过程持续性和内容灵活性的关系,实现德育的不断创新,丰富多彩的主题教育就是颇具代表性的举措。

2、系统全面的开展日常行为规范教育。首先搞好入学教育,在学校,学生最先接触的是入学教育,教育内容除学习目的、方法的教育外,大多涉及洗漱、衣着、举止、卫生等最基本的日常行为规范,日常行为规范很多,习惯的养成也非一蹴而就,不习就不成惯。学校应结合实际制定可行的《学生日常行为规范.》,把日常行为规范三字歌发至各班张贴,每天早习前,强化学生齐颂。文字,毕竟是一种形式上的要求,或者说是软要求。让学生变成自觉的习惯,真正对学生具有约束力,学校要专门设立文明卫生监督岗,对学生执行《日常行为规范.的情况进行实地监督。若学生不经意违反规定,文明卫生监督岗便会及时提醒,校园广播站不定期的对那些出格者曝光,每位学生遵守日常行为规范的情况与班际流动红旗挂钩,这样学生就不敢轻易妄动了,久而久之,好的行为习惯就养成了。

目前,上面对学校的评估体系中突出了教学质量(智育)方面的评价,滋生了许多校长以分数论英雄的单一学校发展模式,忽视了士有百行,以德为首的古训。古往今来,那些汗青流芳的

新教育教师演讲稿诗歌【第三篇】

翻开历史,我们可以看到许许多多诚信的故事!曾子杀猪为一“信”字,商鞅变法首先取信于民;汉代的季布“一诺千金”是诚信,同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信;信陵君因诚信而得到侯生与朱亥,抗秦救赵,名扬四海;刘皇叔因诚信打动了诸葛孔明,成就霸业,天下三分。

但是翻开历史,诚信又是沉重的,每一页都是用血和泪筑成的,因为在过去的代年,诚信人实在太少,要做到诚信实在太难。就是在今天,我们之所以呼唤诚信,也是因为诚信精神在流失,不诚信的人越来越多,不诚信的事越来越多!在商业场上,诚信早已遗弃。尔虞我诈,勾心斗角,让人不寒而栗。“杀人奶粉”造出“大头娃娃”,模特大赛出现“人造美女;虚假广告满天飞,今年我家不收礼;假-钱、假烟、假酒、假药不一而足,连“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉,明天无钱你是谁?

而另一方面,我们之所以敢于诚信,是因为我们强大了,我们自信了!再不诚信不行了!讳疾忌医的人定然有病,敞开心胸的人必然无私,鼠肚鸡肠的人不敢诚信,能容万物才是大写之人!人无诚信不立,家无诚信不兴;民无诚信不立,国无诚信不兴。我国向来是“文明礼仪之邦”,加入wto以后,国际合作尤其需要我们以优秀的忆族品质参与国际竞争并获取胜利。诚信,既是道德文明的准则,更是社会进步标志。“闭关锁国”、“孤家寡人”的时代忆经一去不返,我们这个有着5000年灿烂文明的礼仪之邦将再现中华民族的大国风范!

人生呼唤诚信,时代呼唤诚信,国家呼唤诚信,教育更呼唤诚信。诚信教育应当从娃娃抓起,校园就是诚信教育的基地。梁启超说:少年智则国智;少年强则国强;少年胜于欧洲,遇国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球!而我们要说:少年诚信则-民自信,少年诚信则国自强。诚信是学生美好人生的起点。一位经济界的知名人士曾经这样说过:“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识--学会了不属于自己的东西不能拿,学会了借东西一定要还,学会了真诚相对,学会了诚信。”德国诗人海涅说:“生命不可能从诺言中开出灿烂的鲜花。”学生从小养成了诚实的好习惯,将会铺成一条通向光明未来的开始之路。陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。我班有一个叫陈骁野的小男孩。一次,他在街上捡到一个价值四千多元的彩屏手机。当时无人知晓,小男孩想都没想,直接把手机交给了值周老师。得到表扬后,在同学们的赞美声中,小男孩既高兴又不好意思。找到失主后,手机主人执意给了小男孩一百块钱,同学们又纷纷议论,小男孩不好意思地低下了头。我安慰他说:你应该得到这一百块钱,因为,你用诚信征服了这位叔叔。诚信无价你要把诚信作为完美价格来追求,把诚信作为事业的坚实基石来实践,你能达到更高的人生境界的。我们要教学生懂得:知之为知之,不知为不知。我们要让学生思考:一次别人的托付,一次自己对别人的承诺当我们满口答应时,是否经过深思熟虑了呢?是否想到过“一诺千金”呢?让学生们扪心自问:当你骗父母的钱去打电子游戏的时候,当你照抄作业、考试作弊的时候,当你借了同学的好书不还的时候,当你在老师面前故意撒谎的时候,你想到过“诚信”二字吗?

而我们教师是人类灵魂的工程师,我们传承阐明,我们开拓创新。我们要担负起诚信教育的责任。学高为师,身正为范。那我们老师自己做到了诚信没有呢?在这里,我说两个自己的故事:

一位老民办教师辛辛苦苦地工作了几十年,在他快要退休的时候,终于盼来了最后一次转正的机会,他高兴啊,高兴得老泪纵横!为了让自己的资料表册更规范,更美观,他找到了我,请我帮他填表,我答应了。可刚好遇到放假,我想:过两天再填吧。于是把表册往办公室抽屉里一锁,走了。两天之后,我回到学校,发现我的抽屉被撬开了,表册也不翼而飞,我吓了一大跳。后来才知道,我走后第二天,就是交表的最后日期!那们老师非非常着急,又找不到我,只好请人撬开抽屉,却发现资料表册上一个字也没写!他什么也没说,把表册取走了。我感到无地自容,差一点儿就误了人家大事!现在想起来还心中有愧!后来,每次看见这位老师,尽管他什么也不说,我却只有低着头走路。我明白了:失去了诚信,灵魂便是一种残缺和自卑的存在;失去了诚信,你所拥有的一切,就不过是镜中花,水中月,终将成为过眼云烟。随风而逝。我告诫自己:答应别人的事就一定要做到,才能生活得光光明明,坦坦荡荡。不然,有何面目再为人师,有何面目站在神圣的讲台上?

还有一次,学生会的同学要来班上检查学生证,我班一位没有佩证的学生听到后,飞快地跑到电视柜地藏了起来。学生会的同学进来后,全班同学想笑,却又都忍住不笑,我也忍住不笑,但我的脸早滚烫了。检查的同学走到

电视柜旁边的时候,不知是有意还是无意地向电视柜望了一眼,我的心立即砰砰直跳,跳到了嗓子眼,就好像担心共产党员会被鬼子发现一样!学生会的同学走了之后,我对同学们说:“太可怕了!”同学们也有同感。我又说:“不准再这样做了!谁再这样做了,罚写1000字说明!”经过讨论,大家同意让班长去学生会报告实情!老师和同不都得到了一次心灵和洗礼、灵魂的升华。诚信之花已经开在了我们的心田。

陶行知说过:“人的最大美德莫过于诚实”。那就是让我们呼唤诚信的春风,积极投身于争分铸造诚信的浪潮中去吧!让我们处处兑现诺言,为诚信广而告之。无须感叹世态炎凉,不必埋怨人心不古,因为美好的一切就在你我手中,正如诚信的期盼同样在你我心中一样!太阳每天都不辞辛劳地升起,让我们诚信吧!让我们教学生诚信吧!身披一袭灿烂,心系一份执着,带着诚信上路,将踏出一路风光!让我们勇铸诚信的丰碑,让诚信之花开遍校园吧。

新教育教师演讲稿诗歌【第四篇】

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!

金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了又一个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在此,我向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!

我们在座的很多老师都是我的前辈,他们在教育教学方面都很有建树,为教育事业默默奉献着自己的人生。在座的各位有很多方面都值得我学习。所以,今天,在这里,我只是向在座的各位前辈、同行汇报自己的工作和一些想法,与大家交流,敬请各位多多批评指正。

我于20__年7月毕业于海南外国语师范学校,20__年9月,我曾经在陵水的兴华幼儿园当过一个月的的教师。同年10月份,我被母校推荐去刚刚成立的琼海小星星儿童英语中心应聘,作为他们的第一个老师,我被送去湖南长沙小新星英语学校总部培训。这次培训可以说是我人生的一次新起点。我学到了很多儿童英语的方法和技巧。这对我以后的工作起到了很重要的作用。参加工作的我精力充沛,豪情满怀,但现实与理想之间还是有很大的区别,一度曾想放弃回来当陵水教师的我,在与命运周旋了一圈后又回到了原点,依然做了一名农村教师。这可能就是缘分,是缘分让我接受了教师这一光荣的使命。20__年11月,我参加陵水的第一批竞岗考试,20__年3月被分配到英洲岗山小学工作,初来乍到,面对的是一个新的环境,一切都要从头开始。生活的琐事,繁重的工作磨练了我的意志,锻炼了我的能力。20__年被调到英洲中心小学工作。20__年9月又被调到现在的中山小学。说实话,参加工作后,我主要精力都投入到工作中,班级管理是我的强项,我将从小星星英语中学习到的理论知识于实际管理结合起来,并虚心向老教师请教,观察他们的做法,摸索尝试,逐渐积累了一些带班经验。在教学方面,我更注重教学方法的灵活运用。怎样把复杂难懂的知识变得让学生浅显易懂,怎样让我的课堂充满活力,富有朝气,怎样让学生喜欢我的课,这些是最大的问题。我们要有一双善于发现的眼睛,要善于看到别人的长处,要有一个肯去思考的头脑。我喜欢看一些名师的课堂实录,从中去发现一些适合我的,能为我教学所用的方法。就这样一点一滴的积累,让我能够自如的驾驭课堂,并逐步在教学中取得了一点成绩。对于小学英语教学,感触最多的一点就是想要提高教育教学质量,关键是了解学生,因材施教。这就要依靠班主任的帮助了。还有就是充分把握课堂的40分钟,精心上好每一堂课,本着对每一位学生负责的心态,做一个问心无愧的

老师。如:在我所教的班级里,上课时我总是把我当成班主任一样,经常对学生进行思想工作。还要求学生一定要认真听课,我才能上课,否则我宁可停下来强调纪律。记得上学期我就经常和王雪娇老师一起做五(8)班的思想工作。也会和林菊梅老师讨论班里最特别的人物最近表现怎么样了。也常常和郑成瑶副教导,阮业明老师讨论五(6)班里最近的情况,哪个同学最近表现很好,哪个同学最近又有什么变化,我们会一起努力,共同把发现的问题解决好。我觉得经常和班主任交流真的会得到很多好的信息。毕竟班主任和学生在一起的时间更多,比我们科任老师更理解学生。再如,我是怎么灵活教学的呢?每年我都会根据我所教学生的特点,采取不同的教学方法。不同年级,不同班级我所用的方法也不一样。但是他们都有一个共同点,那就是我会运用一些同学们都可理解的,基本上都喜欢的游戏或活动辅助教学。尽量把复杂的学习简单化。如:我现在教学三年级英语单词时,我会根据学生的特点,好玩,好奇,好胜,好表扬,尽可能地把枯燥无味的单词变成有趣的游戏或活动。我会根据单词意思和特点,配上一些动作,让学生动起来,他们的注意力就会吸引过来了。如ruler,eraser,pen,pencil,crayon.我是这么做的。又如一年级攀登英语,对话教学,我是这么做的。hoissye式小学英语课堂教学魅力》获国家级二等奖。

17.这些年来,我撰写的教育教学论文分别荣获过县级一等奖,二等奖,三等奖等。其中,《我的梦想-优秀的小学英语教师》荣获县级一等奖。

我是英语专业出身,但想要教好英语仅仅依靠自己老师传授的知识还远远不够。为了能够教好这门学科,我开始给自己充电,学习英语语法知识,强迫自己用英语教学,借助网络视频学习英语,观看北京师范附小优秀教师课堂实录,自学英语本科教程,不断提高自己的专业水平。20__年大专自学考试毕业后,因当时教语文,我当年就报了成人高考,函授汉语言文学,20__年到了中山小学,我专职教英语,所以20__年再次参加成人高考,又函授了英语本科。目前,我已拥有汉语言文学本科及英语本科学历毕业证书。大家知道这些学历并不能说明什么,但是我心里想的是,不管教什么,做什么,我都要尽自己最大的力量去做好。

我走上教育岗位至今已有20__年,也曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑,是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我力量,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我信心,让我勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛经此种种,不知不觉之间自己早已对英语教师这个工作产生了深厚的感情,通过教学使学生掌握了相关的知识,看着自己付出的努力屡屡获得了回报,内心充满了成就感,这样更加地激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师,因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望,因为我深知:我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来!孩子,就是祖国的未来和希望。

泰戈尔曾经说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,那就让我从事叶的事业吧,因为叶总是垂着绿荫的。”我相信,在全校教师所组成的一片片绿荫下,我们中山小学这棵大树一定会更加茁壮成长、硕果累累!谢谢大家!

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