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实用社会实践活动方案(案例) 小班幼儿社会实践活动方案(案例)5篇

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社会实践活动方案 小班幼儿社会实践活动方案篇1

20xx年10月28日

惠泽公园

1、活动对象:小班四个班级所有幼儿。

2、教师安排:幼儿排队分两组,每班两名教师协调负责。

现在的`孩子大多都是独生子,家长的过度溺爱使我们的孩子失去了劳动的机会,为了培养孩子爱劳动的意识,体验劳动的快乐,根据小班幼儿的年龄特点,我们选定了离幼儿园较近的公园为活动地点,让孩子们通过观察公园的美景及地面垃圾形成的对比,亲自拣拾扔弃物。

1、通过亲自拣拾扔弃物,体验劳动的快乐。

2、萌发幼儿爱劳动的情感。

3、激发幼儿保护环境的意识。

4、提高幼儿的社会实践能力培养幼儿的团队意识。

红星幼儿园步行经过政府——穿过马路到达公园——拣拾草坪及地面上的扔弃物——清点人数,返回幼儿园

每班安排两名幼儿家长跟队,协助本班教师。

教师:

主要负责人:

1、活动前做好动员工作,并将路线设计好。

2、准备物品:每人带一个垃圾袋、相机、旗一面。

要求幼儿回家后向爸爸妈妈及家人宣传不乱扔垃圾,保护环境。

社会实践活动方案 小班幼儿社会实践活动方案篇2

同学们:

为让你们度过一个愉快、有益的假期,积极投身和谐社会建设,充分认识社会实践活动在成长过程中的重要作用,推进素质教育发展,我校制定20xx-2013学年寒假中学生社会实践活动方案如下:

以“快乐假日”为主题,将研究性学习与社会实践相结合,走出校园,走向社会,关心社会发展,关注民俗文化,丰富假期生活,提高综合素质,锻炼毅力、培养品格,增强社会实践能力。

(一)、社会参观活动

参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、地方企业……)

(二)、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

1、品味传统,体验民俗调查活动

2、保护母亲河、水质污染情况调查

3、城市建设情况调查哦

4、社区建设情况调查

5、假期中学生的读书情况调查

6、本地区旅游资源状况调查

7、中学生文明上网情况调查研究

8、中学生的消费观念与行为研究

(三)、社区服务活动

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。

寒假学生社会实践班级为主体,由5-10人组成社会实践活动小组,每个班级至少组织一个活动,农村或城区临近的可组织小分队进行,班主任对活动进行适当指导。

1、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。

2、按照“就近就便”的原则,在学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

3、遵守“诚实守信”的原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。

活动时间:整个寒假期间;时间可自定。

开学后每个班级只要上交一份“社会实践记录汇总手册”,开学两周内交给学校团委王雪飞老师处。实践活动记录汇总手册和相关资料要按照实际情况上交,严禁抄袭和弄虚作假。如有调查报告或文章可附在后面。

社会实践活动方案 小班幼儿社会实践活动方案篇3

为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;

2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;

3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

xxxx年8月1日

xx生态基地

走进特色农业了解科学种植

:xx中心校3—6年级学生

:自行车到达,步行参观。

组长:(总指挥)

副组长:

组员:

各班班主任

照相:

资料整理:

保安:

校医:

各班班主任及搭班老师

总领队:

各班领队:各班班主任

1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义;

2、强调要注意的事项:

(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全),骑车要靠边行进,不可有超车现象,进入棚内不可乱动农户的水电设施等;

(2)、要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动;

(3)、参观村委办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备;

(4)、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘;

(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;

3、活动结束要求每人完成1篇观后感。

4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。

(略)

各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题,在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料,活动后形成文本于两天后上交大队部。

2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育,为社会实践做好准备。

3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。

4、以班级为单位管理,班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组,各组安排组长负责清点人数,召集本组人员,遇到情况及时汇报。

5、下午2:30集合,5:00集合回校。

6、班主任手机号码留给学生,班主任记住领队的电话,遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师,不准个别行动。

7、爱护公物、文物,不大声喧哗。遵守园区管理制度,不乱丢瓜果壳,做文明参观者。

8、请所有师生保管好自己随身携带的物品,防止丢失和损坏。

一、突发事件处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

二、应急反应措施:

1、一名行政领导、全体任课教师随班。

2、所有教师的手机必须处于开机状态。

3、进入活动地点后,带队教师做好执守工作,及时应对突发事件。

三、学生突发疾病、意外伤害:

师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。

四、学生走失处理:

1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码,以便联系。

2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

五、交通事故处理:

1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医

3、保护现场,指挥师生撤离至安全地点。

4、检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

7、写出书面报告,总结经验教训。

社会实践活动方案 小班幼儿社会实践活动方案篇4

为了提高孩子的社会实践能力,锻炼孩子的劳动能力,丰富孩子的课余生活,四三班家委会决定组织开展一次“姜南庄采摘柿子”活动,组织孩子们走向美丽的果园,让他们在硕果累累的季节里放飞心情,亲自采摘,感受劳动的乐趣,在品尝秋果甘甜的同时,深切体会果农的辛苦劳动。

活动时间:20xx年11月9日(星期六)12:00-16:00(视天气情况)

集合地点:z

出行方式:最好自驾游,如没车大家可商议拼车。

1、开展亲子登山比赛。以家庭为单位开展亲子登山比赛,大约10分钟左右。

2、采摘柿子:以家庭为单位进园采摘柿子、品尝柿子。活动时间大约在1到2小时之间。

3、参观:里口山的广福寺景色优美,摘完柿子后,集体参观。(此项免费)

3、活动感想:每位同学活动后要将本次活动写1篇活动游记,发布在班级平台上。

4、费用:入园费每人10元,如想带回,按10元3斤收费,可自带方便袋。(提前准备好零钱)

1、本次活动时间为半天,参观完广福寺后,大家即可自行返回。活动当天最好穿旅游鞋或平底鞋,因为柿子园在山上,请为自己的孩子准备好水、零食等用品;

2、有照相机的请带好相机,为孩子们留下活动的美好瞬间,活动后上传至班级平台。同时,欢迎家长们踊跃在班级平台发表一下自己对活动的感想以及建议。

1、出于安全考虑,参加活动的家长一定要负责好自己孩子的安全,同时,做好对孩子的安全及环保教育,做到服从组织,不能随便乱跑,不能随地乱丢垃圾。

2、如果在学校西门集合,请在11:00准时到位,电厂的同学可直接到目的地。

3、请填好下面表格:

孩子姓名 报名人数 家长签字 联系电话 是否有车 是否同意拼车

社会实践活动方案 小班幼儿社会实践活动方案篇5

1.将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2.改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

3.参与社会实践,激发学习兴趣。

4.了解日照的发展历程,激发学生热爱家乡保护环境的情感。

:3月25日上午8:00---11:30(周三)

污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所

:五、六年级

1.活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课),明确各自职责。

2.班主任对学生进行安全与纪律教育,培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求:

(1)一切行动听指挥。参观中不得打闹嬉戏,不离队、不掉队。

(2)活动过程中爱护公物,讲文明、讲礼貌,爱护环境卫生。

(3)服从安排听指挥,站队做到快静齐,善于观察多思考。

(4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识,有事及时向带队老师报告。

3.往返前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外,应立即向负责人汇报,并采取积极有效的救护措施。

4.活动结束后、和填写综合实践活动记录表,和上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报,和上交参观心得体会(a4纸打印)。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处(电子版)。

5.参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

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