实用看漫画写字11篇样例
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看漫画写字【第一篇】
那是一个寒风刺骨的早晨，街上冷冷清清的，人们拎着大包小包在公交站台焦急地等候着。
人人都盼望着能早点回家过年，管理人员特地为携带孩子的乘客设立了一个“母子上车处”。
当母子上车处的通道开放时人们蜂拥而入，挤在最前面的是四个大男人，他们个个穿着厚厚的冬袄，戴着暖和的帽子，在寒冷的冬天，“母子上车处”五个大字格外的显眼，他们中有军人，有投资者……他们假装无视那五个大字。而在牌子的右边，一对弱小的母子吃力地倚靠在栏杆上，从那位妇女的神情中看到了无助与心寒。
这时，人群中有人说：“这几位兄弟，大冬天在这等车实在不容易， 何况她还带着小孩……”还没等他说完，人群中便应和着：“是啊，说的对。”大伙儿都大声议论着，可是那些人却无动于衷，甚至还反驳道：“你们算什么？这大冬天我们就不冷吗？凭什么让他们先上车啊？”他们四个像是一伙的，互相帮衬着……
这种不文明的行为，生活中随处可见：斑马线旁立着“礼让行人”的牌子，但许多司机却视而不见；小区楼下，人们只顾把垃圾随手一扔便若无其事地走开……
是啊，未来需要我们携手共同创造，杜绝假文盲，从我做起！
看漫画写字【第二篇】
每个人都有自己的优点和缺点，有许多人在生活中走自己最适合的路是很难的。我在漫画中就看到当今社会的盲目跟风的不良行为。
这则漫画主要讲了：有一只驴走在草丛中，听到了歌声，它看了看四周，是一只蝉在歌唱，它边听边说：“蝉老弟唱的好，我也要学唱歌！”
看了这则漫画，我体会到：一些人就是喜欢盲目跟风，不了解自己的优点和缺点。连自身都没了解，就随便做事。
记得有一次，看到一对母子吵架，这是我正去下象棋，儿子说：“我不上了，下午有游泳、象棋，上午有英语、笛子，晚上还有奥数！报了一大堆东西，脑子都烦透了！”
“你在班上，有多少人比你好，小吴、小邓、小王，还有很多呢！你不学怎么行呢？你已经很落后了！”
“落后又怎样，这些我都不想学！”
“你脑袋这么空，这些都是别人比你好的地方。”
……
我认为这位母亲是爱儿子的，这是没抓住孩子的天赋，就像这头驴一样，让孩子累，还引发他的仇视。
看完幅漫画，我深深的体会到，人不可以盲目跟风。
看漫画写字【第三篇】
我第一次接触漫画书时，我才八岁，当时，我就被这三个字深深的迷住了。
我见过的第一本漫画叫《超人》，里面的内容丰富有趣，讲述了一个一出身就有上天入地本领的人，他每时每刻都在拯救地球，这些科幻的字眼一下就把我迷住了。
于是我每天都去唐人文化书店看《超人》，可就在看到最精彩的片段是，那本书被锁在了一个小柜子里了，只能买，不能看。
于是，让妈妈帮我买那本书的念头就自然而然的出来了！
可是妈妈一听到漫画这两个字时，脸一下子就变得阴沉了，大骂道：“小孩子，看什么漫画书？”听了这句话，我的心一下子酸了，想哭却欲哭无泪，因为我是在讲不出道理让妈妈为我买书。
我心里暗暗发誓，一定要存钱买那本书，我把买菜剩的钱，买日用品找得钱，统统存了起来。
一个星期过去了我终于赞了36块钱，买下了那本书。一到晚上，等父母都熟睡了时，我就关上门，那着手电筒看书。可惜好景不长，那本书还是被妈妈发现了，妈妈当面就把书斯了，还骂我了一顿。我大发脾气，踢了我妈妈了一脚，但妈妈没有还手，只是说：“孩子，你以后就明白我的苦心了！”
慢慢我长大了，明白了家长不让看闲书是为了我们好，一想起我那次踢了妈妈一脚，我就觉的无比惭愧。
看漫画写字【第四篇】
我见过假人，假货等。但是看到《假文盲》让我仔细思考。
在一个寒冷的早晨，几个人在车站等车。车站旁边的标志上有五个醒目的字：母亲和儿子在哪里上车。但是，站在牌子下的不是母子，而是四个人，其中一个只有手表。
第一个人双手插在口袋里，穿着整齐，眼睛只是直直地看着前方，根本没有移开视线。第二个男人也把手放在口袋里，头上戴着一顶帽子，闭着眼睛，这样他就看不见那个女人了。第三个人看起来像个学者，鼻子上戴着眼镜，第四个人戴着面具。从他的眼神中，他似乎感到内疚。
四大伪文盲不要脸。女人戴头巾，衣着朴素。他们还有同情心吗？她们虽然忍受着人们的侮辱，身边有女人，给社会留下了不好的印象，却不得不乱站着，“努力做个伪文盲”。女人不聚众赶她们走，是因为没有这种正义，没有这种法律，她们猜的那么嚣张。
生活中这样的事很少吗？有些地方标着“此处禁止停车”，但也有人执意违反。也许他们认为这样做并不违法，而是为了自己的利益与群众斗争。如果有人在公共场所吸烟，人们不会及时制止，会产生与自己无关的胆怯想法。社会上有些人做这样的事情已经很舒服了。
所以要勇敢面对，不要怕这样的人，要打压他们，改变他们。
看漫画写字【第五篇】
漫画中的两组人，一组在船头，一组在船尾，船尾进了水，船头的人翘起二郎腿，一副与我无关的姿态——还好破洞在他们那边。船尾的人满头大汗，拼命把涌进船的水泼出去，但同一条上船上，船一头沉了，难道另一头就能相安无事吗？当然不可能，而此时船头的人之所以能那么悠游自在的看笑话，完全是因为他们没有一个品质——同理心。同理心，是一个忧人之所忧，急人之所急所的必不可少的品质。
同理心是一种素质的体现。
“己所不欲，勿施于人。”这句耳熟能详的话并不用多加解释。船头的人，吃到破洞是不好的，是他们所不想要的，而破洞不破在船头时可以不急不忙的看笑话，船进水了，同传的人在就是我坐着，这难道不滑稽吗，这是同理心的缺少，这是素质低下的体现，这是愚不可及的行为。与船头看笑话的人相反，在疫情期间，我们国家有同理心的志愿者，在疫情肆虐之时，依照依旧戴起面具，穿起厚重的防护服，不怕危险的，坚强的富有同情李欣的，挨家挨户的做调查，送药。这难道不是有素质，道德高尚的行为吗？是的，当然，他们并没有把自己不想要的难推给别人，而是把它揽在身上，这！就是素质高尚的体现，这就是富有同理心的行为。
同理心是一种忧患意识。
范仲淹有云，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”船头的人并没有忧，只有乐，这不是度过危机后劫余生的庆幸，而是死前的最后狂欢，眼看着船尾进水，没有为这件事而忧，反而乐，完全没有忧患意识！他们相反，小米公司的忧患意识就显得强，他们做到了不让企业止步于眼前，领先于全球。把透明电视做到量产，这就是有忧患意识的体现，这就是在别人之前做到，不让别人超越，未雨绸缪的，居安思危的忧患意识。
同理心是一种时代责任。
“青山一道同风雨，明月何曾是两乡。”船头的人想存活就必须承担责任，与船尾的人一同解决互动问题疫情一是中国是世界上首先陷入难题的国家，而日本主动承担起时代责任，为我国输送救援物资，这难道不是时代责任的行为吗？当然是！
同理心是一种素质体现，是忧患意识，是时代责任，是一种作为新时代青年必不可少的品质，我们要做有同理心之人，不做“船头”之人。