2023年二年级作文暴雨字 二年级写暴雨的情景汇聚【优推5篇】
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二年级作文暴雨字 二年级写暴雨的情景【第一篇】
狂风暴雨再来临时。总不会提醒告诉你。所以当困难突然来临,也不要大惊小怪。
——题记
早上起床,我就感觉到了——今天一定是个大晴天。
到了中午,太阳高高的挂在天上,更加证实了我的想法。到了下午,天依然很好,只有太阳在天上唱单口相声。
下午六点有一个辅导班,我准备骑电动车去上辅导班,但“不幸”的是——我的电动车爆胎了,我只好让妈妈送我。
路上,天阴的要命,太阳就躲在乌云这个大幕布后面。做唱完相声后的休息。
到了辅导班,就有老师跑了进来,嘴上说着:“开始下了,开始下了!”
过了仅仅几分钟,大雨倾盆而至,“哗~哗~”的下了起来。路上的行人奔跑着,想要找个避雨的地方。
又过了几十秒,“轰”的一下雨又比之前大了好几倍,地上的水花就像一场演唱会,水的反光就像举着荧光棒挥舞的人们,正为台上的歌手欢呼。
上课时,外面仍在下着雨,让我也想加入这雨的演唱会。
回家时,小区前的小路积满了水,骑电动车的人就像开着小船在水上“乘风破浪”。多亏我的电动车爆胎了,不然我可怎么回去呀!
暴雨在来之前可不会有预告。
二年级作文暴雨字 二年级写暴雨的情景【第二篇】
一天,天阴沉沉的,乌云密布,似乎一不小心就会压下来,穿过大地。连周围的空气都浑浊起来。
突然,雷声划破了原本沉静的天空,闪电则像火光一样照亮了天空。乌云似乎在与天空打斗,雷声也经久不息。
终于,天空败下阵来,它再也没有力气将乌云托起。豆大的雨点儿终于得到解放,争先恐后地向地面冲过去,跳到房顶上,伞上,地上……
起初,雨点儿们的歌声既有力,又洪亮,传遍百里,震慑云霄。但过了一会儿,原本洪亮有力的歌声变轻了,变缓了。雨点儿落在叶子上,又被弹到了水坑中,激起一阵阵微波,不断扩散开去……
风雨中,花朵的茎经不住这暴雨的猛烈袭击,垂了下来,显得软弱无力。在大树也被狂风吹得摇头晃脑。
抬头看看天空,乌云变小了,蓝天显露出来了。慢慢地,雨停了,太阳出来了,照亮了大地。
再一看绿化带中的花儿,它们不知何时挺直了腰板,站在阳光下。在向远处眺望,只见天空中挂着一道绚丽无比的彩虹,真是“阳光总在风雨后”啊!
二年级作文暴雨字 二年级写暴雨的情景【第三篇】
坐在学校的木制椅子上,我遥望空中,暴雨在狂风中凝聚,狂风在暴雨中怒吼,狂风带着暴雨席卷而来,低沉的天空压低姿态,仿佛要掉了下来。
就在二十分钟前,我还在因爸爸无法送我上学而焦急……二分钟后,妈妈果断决定,她自己送我上学,并拿了一把伞,带着我走出门去。
刚出门,暴雨就敲打着我们的面颊,狂风从身后卷来,一股凉意贯穿全身。那伞就像娇嫩的花一样,被吹得东倒西歪。
“妈,咱不去上学了吧?!雨太大了。”
“这怎么行,天上即使下刀子也得去上学,学习是非常重要的。”
就这样,妈妈拉着我,顶风冒雨的走向了公交车站。
终于挤上了车,我和妈妈的脚都湿透了。妈妈给我尽力挤大地方,好让我站稳。十分钟后,我们下车了,走向了学校,到了校门口,我才发现:那些平日里细嫩的花早已在狂暴的风雨中枝折花落,就连大树也前摇后摆、东倒西歪,电线有的也已被折断……抬头一望,灰白的云飞速划过,好似已被雨和风折服。校门口的人也是寥寥无几,但此时已经九点多了!
妈妈把我送进校门,我回头一望,他已被淋湿,在风雨中向我招手,这温暖,在风雨中散发,在风雨中流淌!
二年级作文暴雨字 二年级写暴雨的情景【第四篇】
天气异常闷热,地上的树叶时不时的被微风吹起,门前的芒果树轻轻的摆动着,似乎预示着有事发生。
天上,黑云大军正吞噬着天空,颇具“一夫当关万夫莫开”之勇,光那阵势,就使我狠狠的打了一个“寒颤”。
再看地下,成群的蚂蚁正在慌忙的“搬家”生怕走迟一步就性命不保。
随着风速的增强,门前芒果树摇摆得欲降加快,直觉告诉我,这会是场大雨。
暴雨中
只见一道闪电划破了漆黑的夜幕。把天空照得一片惨白,接着,沉闷的雷声犹如大炮轰鸣,使人心惊胆颤。老爸老妈见势不妙,赶紧关好门窗,准备和这场大雨“干一架。”
许久,雨如倾盆之势直冲云顶,不断敲击着门窗。“ohno!”一个没关紧的窗被“趁虚而入”不一会,就落了个“死无全尸”的下场。
门前的芒果树在风中狂舞,可年老的身躯仍旧挺立在暴风雨中,颇具一番情怀。
雨依然密密的斜织着,似乎没有减弱的势头,那份“气场”居然把平时天不怕地不怕的大黄—我家的狗,也给”征服“了。
暴雨后
“天运变幻莫测”这句话我终于有所体会,刚才还是倾盆大雨,现在却变得“软弱无力”。
雨后,空气变得格外清新,街上的行人多了,树上的鸟儿也多了,万物经过大雨的洗礼,焕然一新,凉爽的清风迎面拂来,留下的,是人们的喜悦。