以学正风主题交流发言稿样稿（精彩4篇）

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以学正风主题交流发言稿【第一篇】

以学正风既是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容，也是确保主题教育取得实效的重要保证。牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，要坚持以学促悟、以学促改，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧与力量，加强党的创新理论武装，自觉践行以人民为中心的发展思想，走好新时代党的群众路线，将学习成果转化为推动清正廉洁、正风肃纪的工作成效。

加强党的创新理论武装。以学正风，就是要通过学习党的创新理论，教育引导广大党员干部进一步增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉做到守规矩、知敬畏、明底线、作表率。一是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神。深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的价值立场、理论品格、思想方法、视野境界等的认知，领会与把握这一思想的深刻意蕴、精神实质与重大意义，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是持续深入开展常态化学习，促进党的创新理论学习的深化、内化与转化。建立长效学习效果评价机制，持续推进常态化学习，夯实领导班子成员带头领学成效。牢牢把握理论学习的基本要点，深化领会理论内涵，不断内化并转化为广大党员干部的政治修养、理论修养、实践修养。三是推动“理论+”主题学习形式。创新与丰富“理论+讨论”“理论+座谈”“理论+培训”“理论+宣讲”“理论+党建”等理论学习方式，将理论与实践紧密结合，强化党性修养，巩固党的优良作风，推动主题教育切实取得实效。

走好新时代党的群众路线。作风问题的核心是党和人民群众的关系问题。以学正风，就是要教育引导广大党员干部始终牢记“权为民所赋，权为民所用”。广大党员干部要正确行使手中的权力，更好地表达人民群众的利益诉求，解决好急难愁盼问题，做好群众服务工作，走好新时代党的群众路线。一是解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。以学正风，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中领悟正确的领导方法、思想方法、工作方法，始终牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”。坚持“深、实、细、准、效”的调查要求，充分利用实地调研、问题走访、志愿服务等走进乡村、走进工厂、走进社区，建立与群众之间的常态化联系机制，切实做到和群众面对面交流，了解群众的真实情况。要始终站在群众的角度思考问题，准确把握问题的本质及矛盾源头，解决好就业、看病、入学、住房等人民群众最关心最直接最现实的问题。二是提高密切联系群众、服务群众的能力。以学正风，就是要运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论提高协调利益关系、化解利益矛盾及服务群众的能力，为群众办实事、解难事。要充分发挥政务微博、政务热线等效能，重视群众的意愿、回应民生关切，增强人民群众的信任感、安全感。

涵养清正廉洁的新风正气。清正廉洁是中国共产党的政治本色。以学正风，就是要教育引导广大党员增强纪律意识、规矩意识、责任意识，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。一是持之以恒纠治“四风”。严格落实中央“八项规定”精神的内涵及要求，以钉钉子精神持续纠治“四风”，将纠治形式主义、官僚主义摆在突出位置，坚持“抓常、抓细、抓长”。二是防止“七个有之”。以学正风，就是要通过学习党的创新理论增强党员干部的责任感、使命感，筑牢党员干部的思想防线、精神防线、政治防线。要坚持“边学习、边对照、边检视、边整改”，树立正确的权力观、政绩观、事业观，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系。三是坚守廉政底线。将底线思维贯穿始终，牢固树立党员干部的底线意识。强化责任意识、忧患意识、风险意识，坚持以党性立身做事，树立廉洁奉公的清正风气，始终成为良好政治生态、社会风气、优良作风的引领者、营造者、维护者。

以学正风主题交流发言稿【第二篇】

党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡，这是我们党在长期革命、建设、改革实践中总结出来的宝贵经验。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，持之以恒正风肃纪，党风政风民风，新风扑面，为民务实清廉之风吹遍神州大地。作风建设具有长期性、顽固性，不可能一蹴而就、毕其功于一役，一旦松懈下来就有可能反复，必须与时俱进经常抓、深入抓、持久抓，以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着，持续纠治“四风”，增强纪律规矩意识，巩固、拓展来之不易的成果。我们要教育引导党员干部持续涵养廉洁奉公正气，做良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。特别是要通过开展主题教育引导广大党员干部不忘初心、牢记使命，在以学正风中做到始终保持共产党人的政治本色。

学风涵养作风，作风彰显学风。理论上的成熟是政治上的成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。读书学习不只关乎知识、视野、能力、创造，也关乎情怀、正气、格局、境界。以学正风，首先要学，通过主题教育理论学习，引导党员干部从思想上正本清源、固本培元，时刻保持思想上的清醒和坚定，涵养廉洁奉公的思想基础。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。新时代开展党内集中教育在内容和开展方式上具有连贯性和承继性，是一个逐渐深入和扩大范围的过程，体现了党对于“培养什么样的干部”“培养什么样的党员”等问题的持续思考。我们要时刻牢记党的根本宗旨，弘扬伟大建党精神，修炼共产党人的“心学”，锤炼忠诚干净担当的政治品格，不断去杂质、除病毒、防污染，涵养浩然正气，挺起共产党人的精神脊梁。实践表明，学风折射着思想作风，体现着工作作风。没有求真务实的作风，就没有理论联系实际的学风。党员干部要以开展主题教育为契机，加强理论学习，提升理论修养，深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断提高党性修养和精神境界，在真懂真信真用中增强发现问题、分析问题、解决问题的能力水平。

持续纠治“四风”，弘扬新风正气。20xx年12月4日，是个值得永远铭记的日子，从这一天起，“八项规定”成为新时代共产党人作风建设的一张“金色名片”，全党全社会迎来了一场激浊扬清的风气巨变。严肃整治“舌尖上的浪费”“会所中的歪风”“车轮上的铺张”“节日中的腐败”，严查“一桌餐”等隐形变异问题，一些过去被认为不可能刹住的歪风被刹住了，一些司空见惯的顽瘴痼疾被攻克了，人民群众发自内心地说：“八项规定改变中国！”大家清楚地看到，每逢年节假期、重要会议等时间节点，中央纪委国家监委和青海省纪委监委都会公开通报违反中央八项规定精神典型问题。党的二十大对锲而不舍落实中央八项规定精神作出新部署。《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》体现了党中央驰而不息正风肃纪反腐、深入落实中央八项规定精神的鲜明态度，持续释放了抓作风建设只有进行时，没有完成时，中央八项规定不是五年、十年的规定，而是长期有效的铁规矩、硬杠杠的强烈信号。党员干部要坚决落实中央八项规定精神，全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，始终保持同人民群众的血肉联系，始终同人民同呼吸、共命运、心连心。要在我省6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题上汲取深刻教训，扎实开展以案促改专项教育整治，坚决遵守全省党员干部违规吃喝“十严禁”，切实增强纪律意识、规矩意识，践行“三严三实”，做到公正用权、依法用权、廉洁用权、为民用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，以优良党风政风带动社风民风向上向善。

为民务实清廉，诠释使命担当。我们党从最初的50多名党员，发展到今天万名党员，世界第一大执政党的成功之道就在于，毫不动摇坚持党的性质宗旨，坚持理想信念，坚守初心使命，勇于自我革命，始终朝气蓬勃走在时代前列。江山就是人民，人民就是江山。以学正风，必须学深悟透做实习近平新时代中国特色社会主义思想，必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往，密切党同人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，牢记金杯银杯不如老百姓的口碑，坚持以人民为中心的发展思想，当好群众的“服务员”，做好群众的“贴心人”，用实际行动为群众办实事、解难题，不断厚植党执政的群众基础。切实把群众所思所想所盼所需作为推动工作的“风向标”，把人民是否满意作为检验一切工作成败的“试金石”，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众的心坎上，以优良党风政风取信于民，以过硬作风恪守为民之责，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。

坚持问题导向，促进提质增效。问题是时代的声音，党员干部要坚持运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验。这次主题教育，要求把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。我们要坚持奔着问题去、带着问题学、对着问题改，把问题整改整治贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面，深入检视作风建设、“政治三力”、新发展理念、干事创业精气神等方面可能存在的问题，发扬刀刃向内的自我革命精神，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，远离“佛系”、拒绝“躺平”，切实推动政治强起来、思路活起来、工作实起来、纪律严起来、作风硬起来。要学习尕布龙、廉福章等先进典型，面对困难敢于迎难而上，面对问题敢于挺身而出，面对责任敢于担当作为，面对歪风邪气敢于发声亮剑，面对急难险重敢于冲锋在前，始终把责任扛在肩上、把使命放在心上、把担当落实在行动上，以铁肩膀担当作为，以硬作风推动工作提质增效。

作风建设永远在路上、没有休止符，必须在抓常抓细抓长上下功夫，保持“咬定青山不放松”的劲头、爬坡过坎的勇气、常抓不懈的定力，寸步不让、深化整治。让好作风内化为信念、外化为习惯、固化为制度，成为党员干部的自觉追求和投身现代化新青海建设伟大实践的鲜明标识。

以学正风主题交流发言稿【第三篇】

今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，开展主题教育恰逢其时，为我们积极投身人社事业，建设经济强省、美丽河北提供了强大精神动力。奋进新征程，建功新时代，作为党员干部要在主题教育中走实走心、强筋壮骨、实干笃行，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得扎实成效。

一、“以学铸魂”，坚决扛起政治责任，铸就对党忠诚之根

坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，在学思想中强化理论武装、补足精神之钙、筑牢信仰之基，把对党、对领袖的无限忠诚体现在具体工作当中。劳动保障监察工作事关民生福祉、事关社会大局和谐稳定，既是重大政治责任，也是重要民生工程，要从政治上考量，在大局下行动。近年来，河北承担着北京冬奥会筹办、雄安新区规划建设、保障党的二十大、迎接国务院考核等重要任务，劳动保障监察工作面临更大挑战。面对新冠肺炎疫情冲击和艰巨复杂的形势任务，全省劳动保障监察机构上下一心，攻坚克难，创新制度机制，狠抓责任落实。

二、“以学增智”，深入开展调查研究，夯实干事创业之本

习近平总书记对河北工作的重要指示是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是启迪智慧的金钥匙、开拓进取的指南针，劳动保障监察工作亦能从中找到答案。习近平总书记在5月12日深入推进京津冀协同发展座谈会上指出“要大兴调查研究之风，深入了解群众需求，切实解决广大百姓关心关切的利益问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感”。要切实带着脑子、扑下身子、深入基层、问计于群众，多渠道、全方位、深层次地了解情况，因时因势、精准施策，破解发展难题。工资支付是劳动用工的末端环节，要想从根本上解决欠薪问题，就要将功夫下在平时，加强源头治理。今年，我们调查研究的主要方向是加强欠薪源头治理，保障工资支付各项制度落实。前期，我们已在全省部署开展了“工程建设领域工资支付制度落实情况专项检查”，为开展调查研究打下了良好基础。下一步，我们将结合专项检查和省年度考核等时机，深入开展调查研究，为治理欠薪寻找良策

三、“以学正风”，培塑过硬作风，锻造清正廉洁之基

加强行风建设，进一步畅通投诉举报渠道，规范劳动保障监察窗口服务，落实首问责任制，实现“一地投诉举报，全省联动处理”，京津冀案件“点对点”协查、跨区域联动处置。树牢服务意识，近期我们在全省部署开展了《保障农民工工资支付条例》实施三周年主题宣传活动，开展了“宣传+服务”“宣传+执法”“宣传+培训”等系列活动，各级劳动保障监察机构深入建设工地、零工市场和招聘活动现场等地，宣传劳动保障法律法规，面对面解答群众咨询、服务群众诉求。面向广大企业，点对点开展合规用工咨询、劳资专管员培训等上门服务，帮助企业梳理潜在风险、及时弥补漏洞，打好根治欠薪“预防针”。增强纪律意识，突出问题导向，持续纠治“四风”，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者，树立求真务实、团结奋斗的时代新风。

四、“以学促干”，提升实践能力，展现担当作为之心

实践是检验真理的唯一标准，新时代大有可为，贵在实践。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，不断提高履职尽责的能力和水平。突出欠薪源头预防，深入贯彻《保障农民工工资支付条例》，强化监督检查，推动保障工资支付制度全覆盖、实运转。开展建设市场秩序规范整顿，强化政府和国有企业项目管理。压茬开展工资支付保障制度落实专项检查、根治欠薪冬季专项行动等，集中治理拖欠工资问题。优化运行农民工工资支付监控预警平台，目前已实现对全省12861个工程项目、173万条农民工实名制信息、10272个工资专用账户、8652个工资保证金账户的全链条动态监管，欠薪隐患精准预警能力更强。深入开展“欠薪治理示范县（区）、企业、项目”评选活动，发挥典型示范引领作用，以点带面提升根治欠薪工作效能。

万里征程风正劲，千钧重任再扬帆。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，牢记“三个务必”，坚持守正创新，保持战略定力，发扬斗争精神，勇于攻坚克难，以更加坚决的态度，更加扎实的作风，更加有力的举措，推动各项工作落实落地，为建设经济强省、美丽河北作出应有贡献。

以学正风主题交流发言稿【第四篇】

当前，全党正在认真贯彻落实习近平总书记“以学促改，以改促进”的重要指示，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。作为一项重要的政治任务，主题教育旨在加强党员干部的思想理论武装，提高政治素质和能力水平，推动全党以自我革命的精神解决党风方面的突出问题。

在这个过程中，在“以学正风”的基础上擦亮“主题教育”的底色显得尤为重要。为此，需要以反腐倡廉和纪律规矩建设为重点，把主题教育与整治风气问题结合起来，注重从思想上认识战胜形式主义、官僚主义等不良风气的重要性，从行动上树立正确的价值观和行为规范。

主题教育需要把握好学习和落实的平衡。只有在全面学习各类重要思想和理论的同时，才能在实践中落数。因此，主题教育必须是具有实际意义的，不能停留在口号上。这就要求党员干部不仅要学习，更要以实际行动贯彻落实，用自己的实际行动来擦亮主题教育的底色。

主题教育需要紧紧围绕人民群众的利益展开。只有把人民群众放在心中最高的位置，才能真正为人民谋利益，打造出让人民群众满意的环境和服务。因此，主题教育必须始终坚持以人民为中心的发展思想，注重从改进作风、加强自我约束等方面着手解决人民群众关心关注的问题，全力把主题教育擦亮为“为民底色”。

主题教育需要不断推进制度创新。当前，改革进入到了深水区、攻坚期和难点期。因此，推进制度创新、根本性解决制度性问题成为了当前的重要任务。主题教育应该把握好制度创新的机遇，通过制度设计、制度建设等方式，不断擦亮主题教育的“廉洁底色”。

在“以学正风”中擦亮“主题教育”的底色，需要在思想理论上有深度，在行动上贯彻落实，在制度设计上有创新。只有这样，才能真正让主题教育成为不断推进中国特色社会主义伟大事业发展的强大动力，成为党的事业发展的重要支撑，成为最终实现中华民族伟大复兴的重要抓手。