实用中小学作文 中小学作文教学样例（最新8篇）

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中小学作文 中小学作文教学【第一篇】

大人们，请听我说

大人们，请听我说!我不如您的眼睛见得多，就像您走过的桥比我走过的路还多。我需要一个一个去见识，去发现，请给我时间，请不要着急。

大人们，请听我说!我还小，我无法达到您的要求，我无法永远是第一。您这个要求就如同让我摘天上的星星，拿天上的月亮。如果您认为一个人可以永远是第一，请做给我看，否则，不要训斥我。

大人们，请听我说!请不要在我犯错误时大打大骂。每个人都会犯错误，我们不是神仙。人都是在错误中成长的，只要在犯错后，我能吸取经验，就请您宽容。当然，您可以批评我做的错事，但，请不要批评我本人。

大人们，请听我说!我想要鼓励，想要赞扬，想要笑容，不想要冷言，不想要冷脸。请尊重我，不要打击我。请多给我一些爱，相信我，我会做得更好。

大人们，请听我说!我的心灵是一个易碎的玻璃杯，在它摇摇欲坠时，请用您那温暖的手将它扶正，而不是用那冰冷的手助它下垂。

大人们，请听我说!我们如同沙漏，上边给予，下边接收，但请不要给得太多，因为下边的我将不堪重负。

大人们，请听我说!我不是龙，也请您别逼我成为龙。我也许不能做龙，但，我还可以做马，做牛，一样能为人们做贡献，一样可以名垂青史。就像星星和月亮，一轮明月挂于漆黑的夜空之中，如果没有星星的陪衬，就会显得孤寂而凄凉。

大人们，请听我说。

中小学作文 中小学作文教学【第二篇】

那年，我与妈妈相距1米，而心的距离却有100米。

又是一场不可避免的争吵，妈妈面红耳赤，眼睛瞪得很大，似乎要喷出火花来，几乎要将我烧得体无完肤。我倔强地昂着头，直视着妈妈，毫不服软。随着一阵风刮过，我的脸火辣辣的。妈妈手中的玻璃杯摔在地上，碎成了一朵花。

第二天，我与妈妈相距9米，心的距离90米。

我漫无目的地更换着频道。直到姐姐叫我，我才毫不情愿地去吃饭，然后又蜷缩回沙发里。这才发现我的碗里已盛满了我爱吃的菜。妈妈走过来，留下很轻很柔的一句话：“小心噎着。”我动了动嘴唇，但仍一句话不说。昨天的争吵，我仍记忆犹新。那盛开的玻璃花在我心里仍放射出耀眼的光芒。

两天后，我和妈妈相距15米，心的距离50米。

满桌的作业折磨着我，我有点头晕脑涨。我不知道是第几次掐自己了。妈妈端着牛奶走进我的房间，轻轻地放在我的面前，带着心疼的口吻说：“喝了吧，提提神。早点睡。”我将牛奶推开一些，继续写作业。

过了好一阵子，抬起头，牛奶上方的热气已不见了踪影。杯子外面布满了一道道柔和的手指印，一圈环着一圈， 我端起杯子，轻抿了一口，一股甘甜直沁心田。想想两天前和妈妈的那次争吵，我心中荡起层层涟漪。

数日后，我与妈妈相距零米，心的距离零米。

我心烦意乱地进入自己的腾讯空间，准备向好友大吐苦水，却收到一段留言：“妈妈知道错怪了你，但妈妈也是为你好，长大了，你会明白的。”我顿时觉得心里流进了一股暖流。几天前的那次争吵，在我的视野中模糊了。

妈妈回来了， 吓了我一大跳。“干什么呢?”妈妈问。“没干什么，我正在看妈妈给我的留言。”我故意加重了语气。妈妈显得十分平静：“好像是一周前发的吧，忘了发的什么内容了。”我佯怒：“什么啊!这么没有诚意。”“帮我炒菜吧……”妈妈笑了，我也笑了。厨房里响起了和谐的交响曲。我和妈妈有说有笑地做着饭，没有了距离。

中小学作文 中小学作文教学【第三篇】

周日的早上，我对妈妈说：“妈妈，你想不想吃我做的早饭呢?”妈妈高兴地说：“好啊!”于是，我准备自己动手做早饭，俗话不是说“自己动手，丰衣足食”吗?

“究竟做什么好呢?”我苦思冥想了半天，也没想到要做什么。突然我想起昨天和别人聊天听他们说饼子很好吃。 “那就做饼子吧!”我暗暗想道。

我心里想：“做饼子应该很简单!”可是没想到，说起来容易，做起来难。

我先开始和面，把小半盒面粉都倒入一个盆里，然后又倒了一大杯水。这时候面粉和不开，我又倒了一小杯水，结果“面”变成了一种不知名的液体。于是我又加了一些面粉，但仍没有什么效果，只好又将一碗面粉倒了进去。面粉终于变稠啦!

然后，我微调小火，向煎锅中倒入油，把面团摊平，放入，等它烤熟。这时，我觉得时间就像一只蜗牛，慢吞吞地爬着。五分钟后，我给面团翻了个身，啊，金黄金黄的，好诱人啊，又过了五分钟，饼子终于烤好了。

“虽然形状不是很完美，但味道还是不错哟!”妈妈说。

我喜不自禁地点点头。

通过这件事我懂得了，做任何事情都不能操之过急，要一步一步慢慢地来，不可以急于求成，否则会前功尽弃。

中小学作文 中小学作文教学【第四篇】

“安全”二字虽然结构简单，各为6画，易认易记，但是情系千家万户，责任重于泰山，要做到防不胜防。尽管从长城内外到天山南北，从白山黑水之间到大河长江之南，县长、厂长、校长直至班主任老师纷纷大声疾呼，可是爆炸声、房塌声、相撞声、坠谷声、惨叫声……接连不断，风起云涌，触目惊心，毛骨悚然。

在此仅提几例，请听：20xx年2月5日，北京市密云县在举办迎春灯展过程中，由于领导和管理责任不落实，导致云虹桥上人员拥挤、踩踏，造成37人死亡，37人受伤的重大责任事故。

4月13日19时20分，湖南省张家界市桑植县上洞街乡二户坪村，洞坪组鞭炮厂发生爆炸事故，10人当场死亡。

4月17日广东一家6口均因采食野蘑菇中毒，经抢救无效死亡。

说不完的惨案，阴云笼罩，导致家破人亡，终身残疾，痛不欲生，家无幸福、愉快、祥和。

再听我的一次深刻教训，那年一月，天气特别冷，寒气直往我的脖子里灌，但我什么也不顾不着，只想赶快骑车回家吃饭，时间已经是中午11点30分了。

我回想着刚才与同伴一起踢足球的情景，心中十分快乐和兴奋。作为边锋，我连连射进二个球，b队终于被我们a队击败了。

那种兴奋的激情使我加快了骑车的速度。忽然，我觉得胳膊一阵酸痛，眼前一暗，人与车一起跌倒在路边。我就这样呆呆地坐在地上，直到听到一声声粗厉的谩骂声，才回过神来。映入眼帘的是一个30来岁的男子，他一边从地上爬起来，一边用眼睛瞪我，口里不时的吐出脏话。他见我没有理他，骂的话更难听了。围观的人越来越多，没人劝，都笑眯眯地看着我们。我想马上离开这是非之地，就忍痛爬起，扶起面目全非的自行车，向那男子道了声“对不起”，独自走向修车铺。

那天我是应该到外婆家吃午饭的，但因为玩足球，早已将亲戚叫王老师带给我的口信忘在一边。由于车祸，我一直到下午1时多才回到自己的家，这时外婆早已向母亲单位打电话咨询我的安危了。因为我的贪玩，使许多人为我担心，我真不应该。

第二天中午，我特地跑到学校的自行车棚数了数，共停放175辆各式各样的自行车。借此机会，我在内心深处呼唤你，为了你的安全，家庭的温馨，请你靠右慢骑，不要带人，不要追逐，不要随意地横穿马路，莫忘交通安全，好吗？

中小学作文 中小学作文教学【第五篇】

百鸟争鸣，柳条飘荡，湖波荡漾。你听见歌了吗？

暴风袭来，乱雨狂射，沙尘漫天。你听见歌了吗？

细雪飘舞，静影沉璧，万物静止。你听见歌了吗？

歌声是无所不在的。当你高兴的时候，伴随你的歌也是欢快的；当你难过时，环绕在你身边的歌也是忧伤的；当你的心情变化无常时，歌调也会高低交替，让你的生活充满情感的音符……

但是，当你麻木时，再美好的音乐，对你来说也是无声的。你的世界会因此而了无生机，色彩也将全部失真。即使有几个音符，也会被你拨得杂乱不堪，发不出声响。

聆听歌声，需要我们放慢脚步，需要我们用心聆听。

现代社会显然是以“速度”支撑的。可你想过没有，无声无色的速度是不完美的。生活是什么？生活是一部有声有色的电视剧，如果电视剧喑哑无声、黯然失色了，那么，还精彩吗？还有意义吗？

在我们追赶的征途中，为何不放慢速度，享受一下生活的乐趣呢？为何不驻足休憩一下，聆听一下歌声，振奋一下精神呢？

无情的速度是要不得的。让我们对花草问声好，对暴雨招招手，对竞争路上的对手笑一笑……你将会听见，这就是歌声。

…………

昭君听见了祖国江川的壮阔之歌；

屈原听见了滚滚河水的悲壮之歌……

在奔跑的路上，你，听到歌声了吗？