学校开学典礼方案主题有哪些优秀5篇
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学校开学典礼主题方案【第一篇】
一、活动要点
时间:20x年_月_日9:00--10:00
地点:小操场或多功能室
参与人员:__幼儿园全体师生、家长
总策划:__园长副园长
总指挥:__园长副园长
主持:__幼儿&__教师
二、活动准备
环境准备:幼儿园可根据实际情景布置背景板、横幅(如标语:“奔跑吧虎年——___幼儿园开学典礼”)
入园准备:为了突出活动欢快热闹的气氛,迎接幼儿和家长的到来,幼儿园可准备趣味的服装、小鸡玩偶、利是封(开心果、糖果)等。
三、活动流程
1.入园迎接:活动当天,园长、教师穿上喜庆的服装,播放适宜的背景音乐,提前半小时准备到位,迎接幼儿和家长的到来。
2.升国旗、唱国歌:幼儿园的小小国旗队准备入场,全体起立,肃穆。
3.开场节目:节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。比如开场串烧秀《大红灯笼迎新春》《舞狮闹元霄》、
4.园长致辞:园长代表全体教职工欢迎幼儿到来,注意致辞简短易懂。
5.教师、幼儿节目
6.结束环节:拍照留念,各班级有序撤离。
幼儿园可根据实际情景增加或删减环节,春季开学典礼一般在元宵节前后,所以还可根据元宵节主题进行策划,让幼儿感受传统文化的气氛。
学校开学典礼主题方案【第二篇】
一、指导思想:
早谋划,早准备,早动手,热情服务,全员参与,树立良好教育形象,奠定坚实工作基础。
二、主要措施:
1、领导带头,三线联动,运筹帷幄,靠前指挥。
2、发动教师,振奋精神,明确分工,各司其职。
3、狠抓落实,严格考勤,上门走访,控辍保学。
三、领导小组:
学校成立由 张金国 任组长,孙玉英、刘恩梅、郭止双为副组长的工作领导小组,成员由德育处、教务处、后勤处领导担任。领导小组从2月26日开始启动本学期各项工作。
孙玉英 为学校中学教务主任
刘恩梅 为学校小学教务主任
郭止双 为学校德育处主任
林涛为 为学校后勤主任
赵丛英 为学校办公室主任
四、开学工作分工与安排:
第一块:德育专班 负责人:郭止双
1、主办宣传专栏,营造积极向上、文明和谐、催人奋进的校园氛围。
2、开办红领巾广播站,宣传教育成果、表彰名单、公布开学活动安排。
3、开展收心教育,回收《学生素质教育报告册》,按时组织开学典礼。
4、全面开展“新学期 新面貌”环境卫生整治活动。
5、学生乘车登记,排查校园安全隐患。
6、制定德育工作相关计划,修订有关管理制度。
第二块:教学专班 负责人:郭止双 孙玉英 刘恩梅
1、调整充实科学教学,修订课表、作息时间表,负责教师考勤管理。
2公示20xx年秋季学期学生成绩结果,收集教师合理化意见,同时做好正面宣传解释工作。
3、组织各学科教师提前备课,上好开学第一课,建立学校巡课制度。
4、检查评比寒假作业,办好优秀寒假作业展览活动。
5、抓好学前班招生工作,巩固并积极扩大生源,妥善处理教学班学生异动情况,落实班级走访控辍保学工作责任,杜绝困难生辍学现象,确保巩固率达百分之百。
6、安排好学生各个学科竞赛辅导工作,保证时间、保证质量。
7、制定教学工作相关计划,修订有关管理制度。
第三块:后勤专班 负责人:林涛 、吴学德
1、添置并发放教师教学用品(备课本、听课本、批改记录本、教研活动记录本、班主任手册、材料纸、工作笔记、固体胶、钉书针、黑色水笔、红色水笔,领取并发放新课本。发放扫帚、粉笔。
2、整理、发放各年级各班小科循环教材。
3、组织班主任统计各班教学卫生用品积极采购和购买。
4、全面彻底做好学校卫生清理,积极做好开学准备,安排好教师生活。
5、开展植树活动,高标准绿化美化校园环境。
6、制定后勤、工会工作计划,修订有关管理制度。
第四块:团队专班 负责人:
加强绿化美化校园,继续做好各项维修、服务、保障工作;加大力度抓好各项安全工作,特别是食品安全和消防安全;全体教职人员必须牢记服务使命,围绕提高服务质量、技能和态度要求,主动、热情、高效地开展各项工作。
一、指导思想
学校总务工作以科学发展观为指导,围绕我校中、长期发展规划和区政府“公办化进程”的要求,牢固树立服务于教学、服务于师生、服务于学校发展的思想,坚持严格管理、勤俭节约、提高效能的原则,不断提高业务水平和服务质量。
二、工作目标
1、全体教职工作人员必须确立为学校教育教学服务的宗旨,加强业务培训和政治学习,严格遵守学校各项规章制度、劳动纪律,不断提高服务质量。
2、落实岗位责任制,把制度内化为自己的自觉行动,使服务意识转化为自主的行为,进一步增强全体教职工作人员的忧患意识和紧迫感,激励每个全体教职工作人员爱校、爱岗、敬业、奉献。
3、围绕学校工作中心开展工作,抓好常规管理,保障教育教学和校际交流顺利进行,确保物品和各项工作及时到位,提高工作到位率和师生满意率。
5、加强对校舍设施的安全检查、提高防范意识。把师生的安全放在一切工作的首位,加强门卫人员的思想教育和岗位业务、纪律培训,提高认识严格岗位职责,严格实行外来人员进出校登记,排除各种安全隐患。
6、加强在校学生的卫生习惯监督和管理,每天对学生进行卫生常识教育,提高学生安全卫生知识的知晓率。
7、加强财物管理、不断提高管理人员的思想素质和业务水平,严格执行财务制度,遵守财务纪律,加强物品保管,严格履行采购、领物、审批手续。
8、做好本学期维修、设备和物品添置计划,确保新学期按时开学。
三、具体工作
二月:
1、认真做好新学期开学准备、添置教学办公用品、清洁卫生工具。要求对厕所进行消毒、清洗。打扫校园环境卫生。
2、加强学校安全、卫生、门卫和生活指导的岗位管理。
3、做好新添设备的申请和添置等工作。
4、购置新学期所需要的办公用品、水电实验器材和教学用具等。
5、做好信息化管理的制度和台帐(准备)工作。
6、做好学校安排的其他工作。
三月
1、加强对学生安全的监督和管理,加强门卫及值日教师各项安全工作。
2、协助做好各项验收及校园附属工程建设工作。
3、召开工作例会,加强纪律意识,培养服务观念。
4、落实卫生承包制,协助做好绿色、卫生学校的创建工作。
5、加强校园文化氛围的布置和建设。
6、做好学校安排的其他工作。
四月
1、加强对校舍、器材和物品等方面的管理。对校内各类用房作一次安全检查及财物检查和通报(含期中)。
2、召开后勤工作例会,进行阶段性(期中)小结。
3、加强后勤常规服务工作的监督检查,确保教育教学各项活动顺利开展。
4、加强对食堂的监督和管理,加强门卫、寝室安全工作。
5、做好学校安排的其他工作。
6、做好六一国际儿童节的前期计划工作
五月
1、加强学生安全的监督和管理,加强门卫、值日教师安全工作。
2、根据下学期班级设置,确定有关设施添置计划。
3、做好九年级“体育加试”和“理、化实验操作”后勤服务工作。
4、做好学校安排的其他工作。
5、做好六一国际儿童节的前期准备工作
六月
1、进行学校财物进行检查核对。
2、做好中考各项工作。
3、做好办公室、班级教室的贵重物品等财产的回收、保管工作(清单)。
4、拟订本学期工作总结和下学期总务工作计划。
5、做好学校安排的其他工作。
6、做好全校期末考试的工作安排
学校开学典礼主题方案【第三篇】
一、指导思想:
以党的十九大和十九大历届全会精神为指导,认真贯彻落实张家港市教育局、教研室(201某)1号文件精神,全面实施素质教育。落实市教育局关于“校园引领文明”行动计划,建设“智慧校园”、“数字校园”,实行现代化管理,推进现代学校制度建设。以提高课堂效益为目标,以每一个学生的健康成长为宗旨,以教师专业发展和生态课堂教学改革为主线,进一步规范办学行为,细化常规管理,继续开展诚信教育、书香校园、家教共建、阳光体育及“三大球”活动、辩论赛、少年宫、社团活动,进一步提高教育教学质量,打造常阴沙学校绿色教育品牌,办人民群众满意教育。
二、工作目标:
1.加强现代学校制度建设。调整校务委员会,调整家长委员会、膳食委员会,安排本学期相关工作程序,做到重大事项、重大决策的民主管理。
2.推进“三聚两先”工程,在“美丽学校”建设的基础上。开展“文明引领”、“立德树人”培育工作。
3.创建201某年度“文明单位”。创建江苏省节能减排示范单位。创建省二级档案室。
4.加强家长学校建设,加强师德建设,服务好学生、家长、社会。
5.继续落实联盟内教师交流计划,接受优质教育资源的辐射,以此带动学校各项工作规范化,丰富学校内涵,提高教育教学管理水平、教师教育教学水平和学校教育质量。
6.继续打造“绿色主题文化建设”的学校特色品牌,在“经典诵读”和“绿源综合实践基地”两个项目上,加大课程改革的力度,特别是综合实践课程的改革,要在研究性学习方面取得突破,形成特色。
7.加强师资队伍建设,落实各项工作措施,以培养一批市级骨干教师为目标,为下一届市级骨干教师评比做准备,力争使我校的市级骨干教师比例突破15%,争取达到20%。切实做好教师流动工作,为教师的发展搭建平台。
8.档案管理工作上一个新台阶,在确保复查通过的基础上,争取创建高一等级档案室。
三、工作要求与措施:
(一)推进现代学校制度建设
要根据上级部门的要求,把已经建立的学校各项教育教学规章制度加以整理、整合、调整,重新汇编,形成一套符合上级要求以及学校实际的现代学校制度。期初要召开领导班子会议,调整校务委员会,调整和完善膳食委员会、家长委员会,开展相关工作。
(二)要提高德育、体育工作的实效
1.要加强师德师风建设。利用师德师风专题教育月的契机,开展各项师德教育活动:主要有“百校千师万家”走访活动、“党员放心班”服务活动、常阴沙学校“感动校园人物”评比活动、“劳模精神”进校园活动……切实加强教师职业教育,坚决杜绝有违师德师风言行的发生,培养名副其实的“教师楷模”。要继续培养一批德育骨干。我校已经有两位老师取得张家港市“德育能手”的称号,在此基础上本学年继续培养德育骨干,争取更多的德育工作者评上市级德育骨干。
2.完善各项德育制度。一是完善家长委员会建设,努力搭建家校联系平台,家长委员会组成人员及时调整、更新,定期开展活动,提高家校联系的实效;二是继续完善“心困生”、家庭“贫困生”、行为“潜能生”档案,完善“阳光关爱”行动。德育处每两周召开一次班主任例会,及时交流总结,及时发现问题,及时采取措施,确保学校师生违法犯罪率为零。
3.要进一步强化班主任工作。成立学校“班主任工作室”,由德育能手赵玮领衔,鼓励有丰富经验的老师积极参与“班主任工作室”活动,引领年青班主任做好班级常规管理和班级内务管理,强化晨会、班队、班会课育人功能,组织班队活动课课堂展示、研讨,按要求带领班主任外出参加片级、市级乃至级别更高的德育活动,学习别人的经验,以老带新,形成一支富有战斗力的班主任队伍。
4.要密切家校联系,探索家庭教育与学校教育形成合力,共同寻求教育的途径。本学期继续开展“千师访万家”活动,开展好“教学开放日”和“食堂开放日”活动。认真办好家长学校,进行家教方法指导。组织好“四点半学校”,服务社区家庭。
5.要在培养学生良好的行习惯上下功夫。重点抓好“5+某”养成教育,各班级要利用晨会课、班会课、班队课等阵地对学生进行学习习惯、文明礼仪、行为习惯、卫生习惯等主题教育。德育处要进行合理安排,每月一个活动主题,对各班提出活动指导,在学生习惯养成方面进行检查评比。本学期要继续狠抓学生在自习课、食堂用餐、课间活动、语言行为等方面的习惯。进一步开展学生综合素质多元评价,改革评价方法。
5.德育处、共青团、少先队要组织开展丰富多彩的德育活动,寓教于乐,提高德育教育的实效。除了组织“庆祝教师节”、“庆祝国庆节”、“欢度中秋节”等传统节假日庆祝活动外,还应该根据本校的实际情况创造性开展活动。
6.要开展丰富多彩的体育活动。根据暑期校长会议精神,结合我校的实际情况,调整我校“阳光体育活动”方案。继续把排球列入我校的”阳光体育活动”以及体育课程的必上内容。足球也要作为学校体育必教内容。在学校组建校级学生排球队,参加片级乃至市级的三大球比赛,还要积极组织学生参加各级各类的科技比赛活动。继续采取教师申报制,所有老师都有机会参与辅导学生,参加科技比赛。以此促进学校的体育工作,增强全体师生的体质,为学校的发展提供有力保障。要完善“课外文体活动”制度和“少年宫”活动制度。课外文体活动一定要有晴天、雨天两套方案,杜绝以往雨天就进教室自习的做法,把课外文体活动落到实处。
(三)要进一步提高教学质量
1.要推进师生阅读工作。教师方面,继续把老师进阅览室作为考核内容,每周必须进阅览室读书不少于2小时,每月不少于8小时,每月完成4篇摘记。青年教师每周在校园网上传1篇教育教学类博客、随笔。学生方面,要尽一切办法培养学生阅读的习惯,教给学生阅读的方法。充分利用阅览室、走廊书吧、班级图书角、阅读课、晨读课等时空阵地开展阅读活动。重点抓好“班级分享、年级分享、校级分享、经典诵读”展示活动,在全校形成时时在阅读、处处有阅读、人人爱阅读的书香校园氛围,从而为提高教育质量打下坚实的基础。
2.要进一步实行走班制“分层教学”。上学年,我校在初中部大部分学科实行“分层走班教学”,取得了立竿见影的成效。本学年要在上学年的基础上,全面实施分层走班教学,注意克服在“分层走班教学”中暴露出来的一些问题,争取教学效果的化、化,为提高学校教学质量添砖加瓦。
3.要全面贯彻落实“生态课堂”的理念,积极探索“有效课堂”的实施途径。把“精彩课前三分钟——检查预习——自主合作探究——成果展示——检测评价”“导学五步式”生态课堂教学特色,细化为学生完成课堂作业的时间不少于10—15分钟,课上学生活动时间不少于10分钟。本学年老师听课要求:在完成规定的听课20节,行政听课40节以上,教师之间互听随堂课,及时交流。老师来上示范课、公开课、汇报课,要使用好未来教室、云教室,促进老师教育技术运用水平提高,提高课堂教学效果。
4.要积极引导教师反思自己的教学行为,在反思中提升,在反思中进步。教导处要对教师的“教后反思”在字数、形式等方面提出明确的要求,要定时与不定时检查相结合,督促每一位教师自觉反思自己教学中的得与失,从而改进方法,提高教学质量。
5.要以培养良好习惯为抓手,重视学生课前三分钟习惯、预习习惯、读书习惯、作业习惯、写字习惯训练的培养。学生学习习惯培养重点做好以下工作:周一教师例会时,安排“大阅读”;双休日安排“周周清”,教师提前出好本周学习内容的自测题,所有讲义要求全批全改;中午,不单独安排某个教师进教室辅导,由班主任或副班主任进教室,其他任课教师可以随意进教室,以指导学生自由完成上午的各科作业,不允许老师“上课”;准点放晚学,小学到放学时间全部放学,初中只能留少数学生进行辅导,以提高辅导的效率。
6.实施分层作业。使用好学生作业记载簿,班主任、任课老师、家长及时沟通,培养学生作业习惯。教导处要花大力气管理教师作业的布置、批改、订正、再批改。要求每周一查,主要检查教师布置作业了是否分层要求、是否全批全改、学生是否订正,订正之后是否二次批改。切实提高作业的针对性和实效性。
7.要加强学科方面的竞赛活动,主要抓两方面的工作:一是抓“辩论赛”的开展。辩论赛比较薄弱,要从以下几方面加以改进:1.教师加强对辩论赛教研活动的开展;2.语文教师加强对学生关于辩论赛规则、技巧等内容的辅导;3.加大校级辩论赛活动的密度,在活动中总结经验,提高水平,争取在片市级比赛中取得突破;4.教导处要制定好辩论赛开展的程序、时间、项目等,班主任、语文老师要根据教导处的要求相互配合,利用课堂、文体活动等时间进行辅导训练。二是要抓科技比赛的开展,在参加张家港市级、苏州市级的比赛的基础上尝试参加省级乃至的比赛。以往我校在“航模”、“车模”等传统项目的比赛中都取得不错的成绩,但是在“科技小发明”这一块几乎是空白,今年要指定老师专门负责此项工作,争取有所突破。
8.进一步完善项目组教研活动。本学年继续规范操作,要求每一个项目组活动至少邀请有1-2位老师上课,把教研和课堂教学紧密结合,达到以研促教的目的,期末要继续对每一个项目组活动进行评比,评出优秀项目组活动,以激励广大教师积极参与,为提高我校的教育教学质量贡献力量。
9.要进一步加强课程建设,打造课程品牌。把“经典诵读”和“综合实践活动”两个特色课程做大做强。特别是综合实践课程,要利用好各项资源和设备,进一步细化各年级、各班级课程项目,把课程资源打包,安排课时2节课排在一起,严格按计划实施,建立一整套综合实践课程的评价体系和机制,打造常阴沙学校的课程品牌。教导处要加大检查考核的力度,坚决杜绝把综合实践课改上别的课的现象,确保综合实践课安置按量上好。本学期我校的综合实践课程要在研究性学习方面下功夫,要在研究性学习的教学内容的选择、学习的方式的选择等方面加以研究,避免形式主义,提高研究性学习的实效。
10.要加强学校少年宫、社团活动的开展。教导处要合理安排少年宫、社团活动的项目,合理配备上课老师,合理安排上课的时间和活动的场所,有晴天、雨天的两套活动方案,加大检查考核力度,避免少年宫、社团活动的活动阵地被占用。
(四)要进一步加快教师成长的步伐
1.要激活用人制度。按照教育局要求,今年全面实施联盟学校内的教师交流活动,一方面,通过联盟内的教师交流,为教师队伍补充新鲜血液,有利于学校的发展;另一方面,教师流动是教师高一级职称评聘、专技晋升的必备条件,通过交流,为教师晋升提供条件,加快教师成长的步伐。本学期我校有王以松等3位教师流出,有蔡晓海等3位教师流进。
2.要加大市级骨干教师培养的力度,建立教师发展层次梯队,提出市级骨干教师培养名单重点培养,使每个教师进入不同的发展轨道。学期初,40周岁以下的青年教师制定成长计划,学期结束,每位教师回想一学期以来的专业发展状况,总结经验,查找不足,为下阶段的专业发展调整思路。17-18年计划培养3-4名市级骨干教师,在比例上突破15%,争取达到20%。
3.学校要尽其所能,为教师的发展搭建平台,提供一切必要的条件,不断改善制度环境、物质环境和人际环境,提升教师的职业幸福感,努力增强教师的职业满足感。教导处要根据上级文件精神(如:张教“电话通知”(201某)22号文件关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知),全体教师必须参加“一师一优课、一课一名师”活动,分管校长负责,教导处计划落实,本学期确保三分之一的老师参加“晒课”活动。努力争取教师外出学习、培训、上公开课、比赛的机会,为青年教师的成长创造条件。学校教科室也要提供一切机会青年教师参加各种论文评比竞赛,为青年教师论文发表创造机会,为青年教师参与教育科研创造机会。教师自身也要积极响应、积极参与不能够有畏难情绪。
4.把专业技能作为教师专业发展的重点。组织字画、读写、解题基本功、中学老师答题训练,从本学期开始,每学期举行一次教师答题比赛,全体教师参与,40周岁以下教师要进行评比,但不公开老师的分数,只公开获奖等级。与信息技术相关的技能训练,加强信息技术与学科教学整合的运用,加强电子白板的运用。本学期每一位教师要初步学会用电子白板。加强文本解读、教材分析处理、说课评课能力、解题能力训练。
5.基于学习的组织氛围建设。坚持教师学习和培训制度,继续加大对教师学习的投入,完善外出学习培训机制,真正发挥其作用,使外出学习成为老师真正的精神福利。
6.教师的评优评先采取积分制。由于“岗位分等级”之后,每一个评优评先项目都关系到老师的成长步伐,关系到老师的切身利益。所以要尽量避免“照顾政策”或“平均分摊”的政策。要使表现确实突出的老师得到以应有的荣誉。教导处、德育处给每一位老师建立档案,取得的成绩(或得到的处分)都记录在档,并打分,做好过程性工作,到年末直接看积分,以此确定教师的评优评先,公平公正,并能促进每一位教师踏踏实实做好每一天的工作。
(四)要以人为本,继续构建“和谐校园”。
1.加强班子建设,提高管理效能。本学年教导处、德育处部分中层岗位进行轮换,通过轮换,活化用人机制,提高中层干部的工作效率,为建设“美丽学校”添砖加瓦。加强中小学一体化管理,根据我校规模小、人员少的特点,校级领导、中层干部在教育教学管理中实行一体化(每项活动既要负责小学部,也要负责初中部),这样能够节省人力、物力及财力,提高管理工作的效率。
2.要牢固树立“安全第一”、“安全无小事”的思想。学校各部门要高度重视安全工作,制定或完善并落实安全管理制度。首先是校园安全方面,教导处、德育处等部门要加强常规管理,在早晨到校、课间十分钟、中午、体育课、放晚学等时间段都有具体的安全措施(如安排值班老师等),确保师生在校正常工作、学习。坚定不移的实行行政值周制度、行政值班制度、门卫制度、校车管理制度、小学护导制度。其次是校车管理方面,一定要严格按照上级主管部门的要求办事,在学生等车、上车、车上纪律、下车等环节加以管理,配备跟车老师协助管理,确保校车安全运行。再次是加强食堂安全管理。本学期要调整膳食委员会,由分管领导、食堂员工、教师代表、家长代表和学生代表等人员组成,定期召开会议、开展活动,提升膳食工作质量,也为建设现代学校制度添砖加瓦。严格按照上级的要求,在持证上岗、食品采购、食品卫生等方面严加管理,杜绝食品安全事故的发生。本学期实行学校全体教师参与学生用餐管理。德育处、教导处、总务处互相协调,把每一位老师分到班级,负责学生的用餐管理。教师、学生的伙食标准、价格统一化。确保全体师生饮食健康,力求搭配合理,营养丰富,为学校教育教学工作的开展打下坚实的基础。
3.体现人文关怀。第一、落实学校工会、妇委会“三必访”制度,即教师生病住院、生育、重大困难必访。第二、组织教师文体活动,用情感管理为友爱合作的团队文化提供血脉。第三、各中层领导为其部门做好服务,重视负责部门的年级团队打造、教研组团队打造和办公室团队的打造,真正发挥引领作用,对中层的考核与负责部门紧密结合。第四、落实上级精神,做到精简会议。行政会、教师会原则上两周召开一次,把更多的时间给教师办实事。
4.要努力做到团结协作。第一是部门与部门的合作,教导处、德育处、总务处等部门既要分工明确,把职责内的工作一丝不苟地完成。又要相互合作,特别是一些关系到几个部门的工作和活动,就更需要组织协调,要避免互相推诿或者“踢皮球”;第二是领导与教师之间的合作,领导要完成工作需要讲究方法,不能用高高在上的姿态“命令”,教师也要顾全大局,不能因为自己的小利益置学校大利益于不顾,有悖于“和谐校园”的创设;第三是教师与教师的合作,体现在班主任与任课老师、任课老师与任课老师方面。班主任要做好协调工作,老师与老师之间要和谐相处,要有大局意识,这样才能保持人际关系的和谐;第四是师生之间的合作,教师要充分了解学生,进而理解学生,千万不能因为“恨铁不成钢”而“好心办坏事”,出现体罚与变相体罚的现象。学生也要理解老师的良苦用心,要尊敬老师。第五是生生合作,要教育学生在学习、工作、生活等方面取长补短、互相帮助,形成良好的学习氛围与人际氛围。
5.要体现以人为本的精神,实行智慧化、数字化、现代化管理。要体现全校师生的主人公意识,提倡全校师生人人参与,自主管理,摒弃老一套生硬的说教管理。在管理制度、管理措施等方面留下“空白”,让全体老师、学生参与献谋献策,参与各种建设活动,体现主人公精神。要紧跟时代的步伐,利用数字化、现代化平台进行管理。
学校开学典礼主题方案【第四篇】
一、指导思想
新学年,学校将继续完善扁平化管理,坚持以提高教学质量为中心,建设高效课堂为突破口,提升德育管理实效为重点,全面提高办学质量,努力打造优质品牌初中,办群众满意的教育。
二、工作目标
(一)学校管理目标:
1.以党的群众教育路线实践活动和镇教育行风教育活动为契机,加强师德师风建设,强化教师职业道德,落实教师行为规范,提高教师职业素养;重视教师的业务培训和名师的培养,促进教师专业水平提高,建设一支师德高尚、结构合理、学历层次和学术水平较高的教师队伍。
2.完善扁平化管理。继续实行和完善年级管理团队的细化管理,增强管理团队的凝聚力,进一步提高行政班子的团队意识和工作能力。
3.完善管理制度,实行科学民主管理,强化责任意识,提高管理实效。
4.逐步推行全员聘任,坚持聘任向业绩优秀、重要岗位倾斜的原则。
(二)教学工作目标:
1.加强教学常规管理与教学评价,营造浓厚教研氛围营造,全力打造高效课堂和卓越教研团队。教导处服务各年级抓好教学常规工作和作好目标指引,为年级实现教学质量目标保驾护航;加大督导与管理,实施有效量化评价机制,全力打造卓越教师团队。
2.加强中层队伍、骨干教师和名师团队建设。科组长和备课组长在管理上要有新突破,骨干老师充分发挥带头作用,加大对青年教师的培养力度,名师队伍充分发挥辐射作用。
3.成绩目标:
中考目标:初三中考平均分超市平均水平5分,莞中录取13人以上,市重点高中录取70—80人,本市户籍考生升普高率达69%;初二地理、生物中考达市公办学校平均水平。
初一、初二教学质量目标:期末总平均分达市97%。
(三)德育工作目标
1.加强公民教育,培养有责任感的现代公民。
2.科学组织开展系列德育活动。初一年级抓好行为规范、习惯教育;初二年级抓好青春期心理教育、法制教育、团康活动;初三年级以感恩、理想、守法教育为重点。学生德育考核合格率为100%,优良率达90%以上,重大违纪率为0。
3.加强对团委和学生会的管理和建设,不断完善学生社团的建设和管理,不断培养学生自主管理能力。
4.规范班级文化和宿舍文化建设,创建30%以上的文明班和文明宿舍。
5.加强家长委员会建设,加强社区学校的沟通,形成德育合力。完善与架设好学校、年级、班级三级家长委员会;一学年家长培训率达100%,一学年家访率达100%,一学期社区访问率要达100%。
(四)总务工作目标
进一步加强队伍自身建设,提升工作主动性与积极性,进一步探索与总结后勤队伍、后勤工作方法,提升工作效率,为师生提供更优质的服务。进一步加强服务设施、服务项目建设,提升服务效益。引进业务考核、培训机制与档案建设,分工明确,责任落实,保障后勤队伍可持续发展。
三、主要工作措施:
(一)教导处
1.加强教学常规管理与教学评价,落实好阶段目标。
2.深化“蹲班抓科”的举措,纳入办公室对行政的量化管理,行政要带领备课组深入教研,走进课堂一线。细化“蹲班抓科”行政的具体要求,实现学科教学的扁平化。行政带头全员参与,继续深入开展好“同课同构”活动,引导全体老师进一步强化“读、讲、练、评”的教学模式,提升集体备课的效益、课堂教学效益。蹲班行政要加强与班主任及课任教师的沟通,在班级学风建设、学习方法指导、激发学生的学习热情相关环节上下工夫。
3.加强备课组与学科的教学资源库建设与完善共享机制。抓好测评,规范考试命题、监考、批改、反馈环节;作业同步与统一规范。
4.重视学法指导与能力培养。各科(备课)组根据本学科的学习规律和学习方法形成学生的日常学习规范,级部牵头备课组配合加强检查和监督,让学生的学习常规、课堂常规、作业常规、资料整理的常规规范起来,形成良好的习惯。备课环节与教学过程关注学生的课堂行为,要让学生真正动起来。
5.本阶段继续深化“向理科倾斜”战略部署。进一步在师资配备、时间安排、思想动员、资源调配等方面为理科的发展和继续突破创设条件。全体老师要统一思想,配合学校举措。理科老师更要抓住机遇,力促教学质量迈上新台阶。
6.继续完善教学评价机制,教学奖励将重奖励集体。以备课组为单位作整体的评价,中考奖等奖项不再突出个人,各备课组成员要以抓科行政和备课组长为核心,进一步深化集体备课,以提高整体效益为目标。教学面向全体的同时着力提高优秀率,要花更多的时间和精力去培养真正的优生,向重点高中输送更多优秀学生,为继续提升学校办学效益打下坚实基础。
7.开展好高效课堂建设工程。(1)各科(备课)组每学期要精心组织精心策划1-2次。(活动方案、流程、专家指引、活动素材、活动纪要、总结,形成积累沉淀和传承。)(2)科组长要发挥自身的主观能动性,用“学科名师”等高端优质资源来引领团队开阔视野,少走弯路,在教研中享受成长。(3)教导处整理好各学科课标和考纲,做到人手一份,各备课组加强对课标和考纲的学习,用课标和考纲指导课堂教学。
8.积极组织好学期三次大型的考试,注重反馈与调整。各年级管理团队要做好历次考试成绩的分析,并依据考试成绩结合各方意见提出相应的措施,总结形式要多样化,要把级部分析、备课组分析、班级分析、家长会分析等形式结合起来,充分发挥“蹲班抓科”机制的作用,使每一次大型考试的总结能产生立体的效应,最大限度发挥考试的检测功能,夯实过程管理。
9.继续落实“青蓝工程”,抓好教师队伍的建设。充分发挥市镇两级名师的引领作用,深化教研,培养新秀,组织举办青年教师教学比赛,朝有效课堂迈进。现已有市学科带头人4名,教学能手12名,镇名师20名,今年将继续扩大10%的比例目标。
10.加强科研学术工作的管理与实践,以科研引领成长。加强已经立项的省、市科研课题的跟踪和支持,探索符合我校实际发展的教科研路子。鼓励学科以实践导向,以研究为过程,以成果为展示的模式。
(二)德育处
1.加强班主任队伍建设,制定激励机制,营造和谐的德育环境。
(1)提高班主任待遇和福利。学校将根据班主任的表现与绩效在国家拔发的班主任津贴基础上,适当增加津贴,月平均达1200元;另设立“三到位”(早操、早读、午读)补贴,每人每天补助10元,月均200元;设星级班主任,4-6年为1星,补助标准50元/月,7-9年为2星,补助标准100元/月,10-2019年为3星,补助标准150元/月。担任班主任年限以2019年新校区开始计,校级三次或镇级二次或市级一次优秀以上可评星级。
(2)学校将建立班主任工作档案作为考核晋级作为评级、评先、评优的依据。建立班主任工作档案,公布搬进新校以来教师担任班主任工作年限。对没有担任过或少担任班主任工作的教师进行培训,学校将适时安排其担任班主任工作;严格执行评聘中一“三年班主任或德育工作”的要求并公示;严格执行评聘中高“五年班主任或德育工作”的要求并单独公示;执行校内竞聘必须在2019年新校班主任工作三年方可聘用的方案。
2.继续完善家长委员会工作,推动学校健康发展。推进家长委员会组织建设,成立校、级、班的家长委员会;帮助家长委员会履行好民主监督、支持学校改革和发展以及提高家长家庭教育水平等3项职能,解决学校和家庭教育中的实际问题,提高学校和家长开展学校与家庭合作育人的能力;发给学校家长委员会出入证,让其随时到校开展各项工作,如,检查饭堂卫生、饭菜营养搭配、学校安全等工作。
3.常规德育教育,促进规范管理。开展养成教育,让常规常起来。组织学生认真学习贯彻《中学生日常行为规范》以及“五严禁”,定期检查学生的仪表、行为习惯,检查学生违禁物品,促进学生良好行为习惯的形成;以评选“文明班级”“文明宿舍”等活动为载体,进一步加强班级管理,继续强化规范班级管理工作,抓好升旗仪式,早操的队列、训练,塑造学生的精神面貌;抓反复,反复抓,加强各项评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为(如卫生、手机、吸烟、早恋等),净化、美化校园环境。
4.推进和完善“德育导师制”,实施全员关注和帮教“特别学生”工程,加强常规检查,建立学期德育常规评价、奖励制度,每学期召开一次交流会(帮扶表彰交流的专项会议),使德育帮扶工作真正落到实处,取得成效。
5.创新德育载体,提高德育工作水平,努力打造学校的“品牌德育”。在新的历史条件下,学校德育工作要与时俱进,开拓创新,不断创新德育载体,经常组织开展有效的德育实践活动,进一步提高学校德育工作能力和水平。新学年学校将积极组织开展生活技能训练、拓展活动、校园歌手大赛、田径运动会等实践活动,创建“活动品牌”;加强心理健康教育,保持“心理健康教育品牌”;加强宿舍管理工作,努力打造“星级宿舍管理品牌”;抓好学生社团建设,计划组织开展第二课堂活动,打造“学生社团品牌”。
6.法制安全教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,加强对纪律潜能生的教育与转化工作,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。牢固树立安全第一的思想,落实谁主管谁负责的原则,将安全教育工作纳入日常德育工作中去,每学期组织学生进行一至二次宿舍防火逃生和课室逃生演习活动,提高学生安全意识与保护生命的能力,确保不出现意外事故。
7.创建和谐优美的校园环境,努力创设整体育人环境。抓好校园文化建设,创造良好学习生活环境。校园里名言警句、各项制度上墙,定期出好宣传橱窗、班级黑板报,并由专人负责检查、评比,组织学生建设好良好的班级文化氛围,努力形成一种主题鲜明、方向正确、内容丰富、形式活泼的班级文化。进一步推进宿舍文化建设,形成健康、文明、和谐的宿舍文化氛围。
8.创建德育网络,形成德育合力。继续抓好学校、家庭、社会三维一体的教育网络建设,明确家访工作要求,学年社区走访率、学生家访率均达100%。争取每学期到两个社区开家长会或亲子活动,召开一次社区管校支委、关工委主任会议。开展学校关工委工作,发挥学校关工委的作用。
(三)、总务处
1.认真做好学校后勤的常规工作
(1)、开学初确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学、办公用品到位,使教学工作正常开展。
(2)、对学校各种教学设施和装备及时维修和保养,满足学校教学工作的正常需要,保证教学工作正常进行。
(3)、及时解除存在隐患,坚持做到定期小检查、大检查的工作制度,在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查,发现问题及时处理,防患于未然。
(4)、配合各个部门做好各项常规工作。
(5)、引进业务考核、培训机制与档案建设,分工明确,责任落实,提升各人员业务水平与服务意识及信息化管理水平,保障后勤队伍可持续发展。
2.加强对学生饭堂及小卖部的管理
继续加强对学生的饭堂及小卖部的管理,杜绝安全事故发生,使之能为师生提供更优质的服务。加强食堂伙食的检查与监督力度,发现问题及时处理,确保食品卫生安全,杜绝事故。加强食堂环境管理和个人卫生管理,保持就餐环境的优美和整洁,认真抓好工作人员的个人卫生工作,保持穿着整洁。及时征求师生的建议与意见,不断改进食堂工作,做到让师生满意。
3.校产管理
(1)、对学校新增的财产进行登记、造册,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化,明细化,专业化,严防学校财产的流失。
(2)、规范物品采购的流程。各职能部门因工作需要的物品,先向分管领导申请,然后由校长审核,再由采购小组具体购置,并做好入账记录。
(2)、规范物品采购的流程。各职能部门因工作需要的物品,先向分管领导申请,然后由校长审核,再由采购小组具体购置,并做好入账记录。
4.加强财务管理,合理使用资金
(1)、学校任何一项代办服务费项目都要符合政策,坚持学生自愿、家长签字的原则,坚决杜绝乱收费现象。
(2)、做好学校领导的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。
(3)、公务接待按文件标准,节俭简约,能不用餐则不餐,若用餐则推行饭堂接待。
5.加强对物业公司的管理
加强对物业公司的宿管、保安、保洁、维修及绿化的管理,使其加强服务意识,全心全意为全校师生服务,使得学校更加安全、美化,井然有序。
6.进一步加强教工饭堂的管理
改善教工用餐环境和饭菜质量,实现公务接待饭堂化,并解决教职工生活的后顾之忧。为了提高班主任的工作积极性,鼓励班主任早到班级和多到班级,经行政会议讨论,教工饭堂每天给班主任提供免费早餐。
7.建立学校安全台帐
建立完善的学校安全台帐,分工明确,责任到人,加强巡逻及监督,使得学校更加安全有序。
(四)、学校工会、教职工代表大会和妇联等群众团体工作
1.进一步完善学校工会、教职工代表大会和妇联等群众团体的建设,创设良好的工作平台,提供良好的办公环境,发挥他们的桥梁纽带作用。
2.加强工会管理,定期召开工会委员、工会小组长会议和教师座谈会,了解困难教职工或有病的教职工,并及时做好慰问工作;重大节日要组织慰问老教师;有计划组织教职工开展登山活动、文艺体育比赛活动和教师茶话会等,丰富和活跃教职工业余生活。
3.加强教职工代表大会管理,组织教职工代表大会讨论学校重大决策,充分发扬民主,对学校重大事情“参政议政”。
4.加强学校妇联管理,落实好学校妇女工作和计划生育工作。
学校开学典礼主题方案【第五篇】
一、活动目的
新学期,新气象,新挑战,为增强师生职责感和使命感,明确新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、活动时间:20__年_月_日上午8:00
三、活动地点:操场
四、参加人员:全体师生及家长代表
五、具体分工:
1、少先队:负责开学典礼的统筹安排、仪式掌控,制定活动方案,组织活动实施,师生宣誓誓词的打印分发,制作“弘扬雷锋精神,争做合格_”条幅(6米长,白底红字),准备8张桌子,照相和稿件宣传。
2、学工处:安排本周工作(其他处室有工作安排可提前告知滕主任)
3、行政办公室:准备好雷校长讲话稿、石校长主持词及录像。
4、督导室:负责教师签到。
5、刘__、张__、刘__:各班场地位置的安排,有序入场、退场,签名学生代表(3——6年级,每班10人)队伍秩序管理。
6、音响:张__主任、刘__。
7、崔__主任:带领全体教师宣誓;李__(大队长):带领学生宣誓。
8、班主任:学生早上到校后,组织学生在教室内熟悉《学生誓词》资料,并进行演练(举起右拳,放在耳边,一齐宣誓)。提前做好本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、礼貌礼貌等的教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、富有_安排10名学生在典礼最终“弘扬雷锋精神,争做合格_”横幅上签名。全体学生7:50准时到达升旗场地。
9、总务处:签字笔,两盒
六、活动程序
整队(大队委:李__)
第一项:石校长宣布开学典礼开始。
第二项:升旗仪式。升国旗、校旗、班旗,唱国歌,全体少先队员敬礼,全体教师和家长行注目礼。
第三项:让我们以热烈的掌声欢迎雷校长致辞《新学期寄语》。
第四项:请崔__主任带领全体教师宣誓。
请所有教师举起右拳,放在耳边,跟我宣誓
教师誓言
忠于人民的教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面落实素质教育,全面推进新课程改革。为人师表,以爱育爱,追求真理,崇尚科学,依法执教,教书育人,勤勉敬业,严谨治学,团结协作,甘于奉献,终身学习,勇于创新。做学生的良师益友,铸教师高尚人格,为中华民族的伟大复兴,为人类社会的科学发展、礼貌和谐,我愿献出全部力量!
第五项:请少先队大队长李__同学带领全体学生宣誓。
请所有同学举起右拳,放在耳边,跟我宣誓
学生誓词
父母给我血肉之躯,党和人民把我养育,爱祖国、守校规、乐学习、保安全、守诚信、会节俭、尊师长、讲团结、爱环境是我的义务。“我自信、我自立”是我的信念,立志成为现代人才,竭尽全力报效社会,绝不辜负祖_,是我的崇高追求。
第六项:今日升的是一年级二班的班旗,请_____同学宣读班级宣言。
第七项:请滕主任安排本周工作。
第八项:学生在“弘扬雷锋精神,争做合格的青年人”条幅上签名。
第九项:宣布开学典礼结束,各班有秩序退场。