教师校长关于毕业典礼的讲话稿范例优推8篇
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教师校长关于毕业典礼的讲话稿【第一篇】
亲爱的同学们、老师们以及各位同学家长们：
今夜，这里是青春洋溢、梦想沸腾的海洋，今夜，这里将见证20xx届全体毕业同学的梦想起航。在这里，我们将以最热烈的方式欢送20xx届毕业的同学们！
在此，我代表学校对同学们圆满完成学业并即将奔赴新的岗位表示热烈的祝贺！向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢！向关注学校发展、关爱同学们成长的家长和社会各界人士表示诚挚的问候！
最近一个月来，我经常看到同学们身着学位服流连于校园每个难忘的地方，用图片和视频记录下你们青春岁月憧憬梦想、信心坚定的脸庞，记录下你们求学数载的母校容颜和汗水撒过的地方；我也经常看到你们拿着一本本毕业纪念册在同学老师手中传递，用饱含情感的文字记录下同窗友情的似水年华，记录下师生惜别的不舍情怀，记录下互相祝愿的美好愿望。
同学们，今天是学校放飞希望的时间，也是你们启航梦想的时刻。几年前，你们从祖国各地以优异的成绩来到大连理工大学这座神圣的知识殿堂，怀揣着对知识的渴望和人生的追求，在这片热土上学习知识、增长才干、陶冶情操、塑造自我。你们通过艰辛而富有乐趣的求知旅程，已经成为一名光荣的大连理工大学毕业生，并即将走向建设祖国的第一线。作为校长，我希望你们不仅记住大工春意盎然中浪漫的樱花，炎炎烈日下葱郁的梧桐，秋高气爽时湛蓝的天空，银装素裹里漫飘的雪花，更要将历届师生铸就的大工精神铭刻在心，牢记师长的教诲和嘱托，有所担当；希望你们不仅记住花果山上晨读的琅琅书声，山上礼堂回响的精彩“峰岚”，更要记住屈伯川老院长的深情守望，刘长春教授冲击奥运的坚毅执着，我们还要继承大师离去时留给我们的令希“力量”、锦宗“色彩”。在这“读书做学问的好地方”，希望你们不仅记住探求最高深学问，孕育最深邃思想，塑造最完美自我，追求最美好未来的大学理想，更要记住你们承载实现大学理想的责任担当：推动科技进步，引领社会发展，成为民族和时代的脊梁。
同学们，临别之际，我以校长和朋友的身份向你们提三点希望：
第一，勇于面对、坚定信念。你们初出校园，既要面对繁花似锦的社会，又要面对可能的困惑和挑战。既有世界政治格局的变化，经济全球化的利益主导和分配，资源能源危机、人才争夺、生态环境恶化的问题和挑战；又有国家发展需要自主创新，需要转变经济增长方式，需要发展更平衡、更协调、更可持续的问题和挑战；还有思想、观念和社会风尚需要不断升华和提升的问题和挑战。这个社会、这个世界将给你们探索和发展提供无限的空间，即便有些离你们理想的社会和世界还有差距，但希望你们能够勇敢面对、客观认识、坚定信念，有勇气对自己说：我能够脚踏实地地改变它，让社会和未来更加美好！
第二，经历风雨、茁壮成长。无论同学们选择继续求学，还是步入职场，在新的环境下，你们都将开启一段崭新的人生旅途。人生难免经历艰难困苦、喜怒哀乐，经历风雨从x种意义上说就是经历生活。历经风雨而追求卓越，需要你们顺境中居安思危、逆境中坚忍不拔的精神，需要你们成不骄败不馁的品格，更需要你们对激情、梦想、境界、责任的深刻感悟和坚持守护。希望你们勇敢地迎接风雨的洗礼、生活的磨砺，在困厄的境遇面前不坠青云之志，在历经沧桑之后不失赤子之心。
第三，勇于担当、实现理想。大学不同于其它机构的特质是保持独立的精神、高尚的品格、锐意的创新和民主的意识，所以她启迪心智、教化民众、推进文明。大学的学子与教师，是大学最重要的理想践行者和精神文化传承者。大学之大，除了大师之大，还应有学子之大。学子之大，在于来于大众、归于大众、引领大众，广播大学精神、实现大学理想。作为大连理工大学毕业生，你们有责任承载和实践大学追求人类一切美好事物的理想，用你们的知识去建设社会，用你们的能力去服务社会，用你们的品格去感染社会，用你们的思想去引领社会，从而成为这个社会中最易辨识、最令人瞩目的中坚者和领跑者，成为大学理想的忠实信守者和勇敢践行者。
同学们，你们毕业于20xx，这一年是国家实施“十二五”的开局之年，也是国家经济结构转型和产业结构调整的关键之年，你们必将为此承载更多责任和梦想。希望你们在通往成功的道路上铭记学校的期望，在现实的奋斗和拼搏中交出满意的答卷！
同学们，母校的校园已经永远镌刻下你们最美好的青春年华，在人生的风雨历程中，母校将是你们永远的港湾和精神的家园；在启航之际，让母校把最美好的祝愿送给你们，让大工的理想和精神助推你们成功，让大连理工大学因你们的名字而倍加荣光！
再见了，亲爱的20xx届毕业生！
教师校长关于毕业典礼的讲话稿【第二篇】
同学们、老师们、家长们：
大家好!
今天，我们在这里隆重集会，举行我校20__届初中毕业典礼，此时此刻，作为你们的校长，我的心情特别激动，久久难于平复。
亲爱的初三级的同学们，今天是你们人生值得珍藏的日子——初中毕业了!毕业，不仅标志着你们三年初中学习、生活的结束，标志着你们圆满完成了国家义务教育阶段的全部课程，更标志着你们已成为合格的初中毕业生，值得庆贺!
时光荏苒，岁月如梭。三年前，充满童真和稚气的你们怀着惴惴不安的心情离开父母，离开爷爷奶奶，离开温馨的家庭，来到__学校过独立生活，融入学校大家庭的情形仍历历在目;三年来，你们用辛勤的汗水播种理想、浇灌希望，取得了可喜的成绩;你们与老师们一起谱写了学校创业历史的精彩篇章，见证和推动了学校的艰难起步和快速发展;你们的成长融入了__师大附中的基因，更建立了与__学校割舍不断的深厚情缘。
“今天我以__为光荣，明天__以我为骄傲”，母校将一如既往关注你们的进步，为你们的成功喝彩，期待着你们成长为对社会、对家庭有用的人才!
诚挚祝愿同学们在即将到来的中考考出理想成绩，考上理想的高中!
衷心祝福全体初中毕业生鹏程万里，幸福吉祥!
谢谢大家！
教师校长关于毕业典礼的讲话稿【第三篇】
孩子们，你们即将背起行囊，奔向属于自己的远方，无论是走进大学，还是走向社会，我想，你们的行囊里什么都可以少，就是不能缺少了理想。只有理想，才能够给你们不断的激励，只有理想，才能够让你克服生活中的种种困难，只有理想，生活才会处于追索状态，人才会感到快乐，感到充实。哲人说，只有知道明天干什么，今日活着才有意义。我说，没有目标引领的行动统统都是愚蠢的行动。你们说，怀揣着梦想和目标我们仍在奋力前行。孩子们，坦率地讲，我非常羡慕你们，在xx中，你们读万卷书，你们行万里路，你们拥有很多同龄人所没有的东西，但这一切即将成为过去，我希望，从今日开始，你们要开始独立思考自己的人生，思考自己的未来，思考“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”的终极哲学命题！因为，人真正要读的是人生这一部大书，真正要带走的是人生的理想。孩子们，只要你们明确地知道自己的生活目标，真切地感受到自己正在稳步地向自己的目标前进，你们就是一个真正有希望的人，一个真正幸福的人！只要你把你的大目标和小目标都规划具体并积极、坚持不懈地去追求、去实现、去超越，你的人生才能主动，你的生命才有意义，你的事业才能成功！而这一切说了算的，只有你自己！
教师校长关于毕业典礼的讲话稿【第四篇】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天xx小学在这里举行毕业典礼，它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下，胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的14位同学德、智、体、美等方面考核成绩合格，取得小学毕业资格。
xx小学是六年制小学，课程设置，教学组织，教育模式，硬件条件都很有特色，与众不同。基于对教育科学规律，多年实践所取得的经验与成效，我们认为每一个小学生都应当全面和谐地发展，打好基础与发展个性要同时并进。在什么年龄段应该学习什么，就必须学会，否则一生都很难掌握。应当在小学阶段掌握，就要在小学阶段学会。原苏联教育家苏霍姆林斯基曾讲过：“一个孩子到7岁还没有一种爱好和兴趣，应当引起家长和老师的焦虑。”这种爱好和兴趣往往是以文化、气质、技能、习惯、能力表现出来的，小学的课程与教育基本就是按这一点设立的。能不能做到这一点，往往要看这个学生是否“明理”，是否能在每一年，随着年龄的增长，而懂得一点什么能干，什么不能干，这就是我常说的要“崇尚真知，追求真理”，善于独立思考、善于接受教育、善于吸收营养，不断丰富自己。
xx小学是一个非常好的平台，办学的理念，办学的条件，师资与管理力量都是很先进、很好、很强的，连续多年被评为区级先进单位，一大批小学生在这里经过几年的学习，迅速成长，他们不仅是合格的.小学毕业生，而且是小学毕业生中的佼佼者。同学们，你们的成绩既是你们个人努力的成功，也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们，也要感谢老师和家长。
今天你们小学毕业了，但不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程，总结经验、汲取教训，学习他人，提高自己。我希望xx小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能，如果我们每个小学生人人都有这种潜能，你们今后才会成长得更快，才会取得更大的成功！
你们即将由小学生变成中学生，这不仅是量的变化、更是一个质的飞跃。在新的飞跃中，我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下，xx的大门永远向你们开放，xx的舞台永远让你们登台亮相。xx的山、xx的水、xx的人、xx的家长与同学的群体，都会成为你们今后事业成功的重要条件。
最后，我祝愿大家进入中学后更成功，更辉煌。原大家常回家看看！
谢谢。
教师校长关于毕业典礼的讲话稿【第五篇】
我很喜欢“fine，thankyou，andyou?”这句话，今天的毕业典礼，我就想用这句耳熟能详的中国式英语开启我讲话的主题，向大家表达祝福与期望。
我以前多次说你们是幸福的一代人，但也曾默默心疼着你们的不容易。因为你们虽未曾经历过国家贫穷、生活困难的岁月，却易在这多元文化、多元价值的世界中迷失、彷徨;你们以为可以像上一辈人一样凭借学生时代所学知识管够未来十年八载，却不知当今时代知识更新速度之快令人措手不及;你们是我国最后一代独生子女，感受着“1+2+4”的家庭模式带来的千万宠爱，未来却同样需要身负家庭和社会的重担。尽管这样，我依旧无比羡慕你们。因为年轻，就拥有无限可能。在这里，我首先要祝福，祝福大家未来一切都好，无论是想当接受掌声的英雄，还是那个愿意坐在路边鼓掌的普通人。
其次，希望大家时刻铭记感恩，学会说“thankyou”。我曾看到过这样一句话“人生路上并没有那么多岁月静好，很多时候不过是有人替你负重前行。”你们很幸运，父母给予了你们全部的爱，心甘情愿地让他们的臂膀成为你们起飞的停机坪;你们很幸运，人生路上遇上一所好学校，一群好老师，朝七晚九地全身心陪伴，为你们指引着前行之路……他们都曾是替你负重前行的人，远行在即，即将振翅高飞，请把他们的爱与牵挂藏在心里，将对他们的爱与感激化作行动，勇敢置身时代大潮，努力让自己长成参天大树，为他们挡风遮雨，如同昔日他们对你那样。
作为你们的校长，在你们即将远行的时候，我还想对大家说，不必害怕前行之路，不仅因为你身上已具备镇中人特有的素质，更因为你并不孤单。如同毕业徽章设计的那样，无论你振翅飞向何方，那枚独一无二的校徽将为你留存最难忘的青春记忆，百年镇中将以一成不变的情怀翘首企盼着你们的每一次回望。
最后，我想再说一句“fine，thankyou，andyou?”感谢你们出现在我们的记忆里，感谢你们出现在镇中的故事里，祝愿大家前程似锦，鹏程万里，镇中与你们永相随。谢谢大家!
教师校长关于毕业典礼的讲话稿【第六篇】
尊敬的各位老师、校友、家长朋友，亲爱的20xx届毕业生同学们：
大家上午好！
很高兴能和大家一起见证这个特别的时刻！
最近这几天，很多关于毕业生的材料陆续送到我的案头，学校召开了许多关于毕业生的会议。今天在这里，“毕业生”不再是停留在纸面上的一个个数字，而是一张张鲜活的笑脸、蓬勃的朝气。刚才视频里出现所有20xx名毕业生的名单，同学们都在热切地寻找自己名字。那一刻，我同你们一样激动，也更多了一份感动和感慨。
在这里，我想特别感谢各位家长朋友，我知道贸大有很多家长微信群，其中有多个群里有上百人。当你们把优秀的孩子送到贸大的时候，我们就已经成为一个有共同目标的整体。从这个意义上讲，你们也是贸大的校友。感谢你们对学校发展的支持，感谢你们对我们不足之处的包容，你们的理解、支持和包容是我们工作的强大动力。我们会竭尽全力地工作，学校工作永恒的目标是让我们的校友为他的母校感到骄傲和自豪，正如母校同样为它的校友感到骄傲和自豪一样。衷心地谢谢大家！
今天在座的各位同学可以用432来概括，每4个人就有一个同学继续在国内顶尖高校学习，每3个人就有一个同学赴海外名校留学深造。在选择就业的同学中，每两个人就有一个同学选择为“一带一路”国家战略做贡献。值得一提的是，你们中还有一些同学选择自主创业，选择参军入伍，选择服务基层，选择西部支教。截止到6月19日我校毕业生的就业深造率已经达到99，4%，就业质量不断提高。这是非常难得的。作为校长，我倍感欣慰。20xx届所有同学用自己的努力和行动证明了，你们就是一流的人才。
从20xx年8月30日，同学们踏进惠园的那一天，到今天的1397个日子里，世界、国家、学校和你们，都发生了日新月异的变化。
四年里，中国特色社会主义进入了新时代，青年人有了新的人生际遇。学校成功入选国家“世界一流大学一流学科”建设行列。在全国第四轮学科评估中，贸大8个学科参评，获得“4个a”“4个b”的优异成绩，在财经类高校中位列前茅。惠园走向了更美更好的新的发展阶段，而你们，也从当初走进校门的那个懵懂“新生”，成长为即将踏入人生新阶段的“毕业生”。
四年里，你们的专业知识和技能突飞猛进。凌晨2点半的惠园和图书馆的清晨见证了你们夜以继日的努力，美国大学生数学建模、商业挑战赛和各种法律大赛中的拼搏让你们学会团队协作，创新创业；学术发表中的攻坚克难也让我看到你们的卓越创造力和执行力。
四年里，你们勇于担责，甘于奉献。“一带一路”社会实践征途上，你们用鲜活的青春和脚步丈量出最真实的中国。apec、国际田联世锦赛和京交会的志愿服务中，你们以自己的方式服务社会，展现青年一代的理想、本领和担当。
四年里，你们从一个需要被关注的孩子变成可以去关注和温暖他人的青年。你们一起缅怀离世的老师，一起为患病的老师献血配型、一起为重病的同学捐款祈福，一起心系后勤员工的住宿安置，让温情洒满整个惠园。
四年里，你们变得更开放包容，也更自信洒脱。你们在国际组织中发出中国声音，在中外交融的多元文化中绽放光华。当期末考试成绩“被正态”时，你们笑称“这是一种修行”，当校园热力管线施工给大家造成不方便时，你们豁达地调侃“世界上最远的距离，是贸大西门到东门的距离”，你们的理解令人感动。也促使我们更加努力地工作，还大家一个更加美丽的惠园。
四年里，贸大从一个陌生的名字变成了你们生命中永远难以抹去的印记。四年里，你们送走了一批又一批的'学长学姐，而今天，你们自己也行将离去。
经常有媒体说毕业典礼上校长和老师的讲话是同学们大学的最后一课，其实让我理解更像是家人临别的嘱咐和爱的牵挂。经过大学四年的洗礼，从某种意义上讲，你们都是头顶光环的人生赢家。外界也给你们贴上了很多诸如“国际范儿”、 “优胜者”的标签。你们自己对于这样的“人设”，似乎也产生了“路径依赖”。但是在你们临行前，我还是想再叮嘱几句，希望你们要有勇气突破这种“人设”，突破“优等生的社会困境”，去迎接更加复杂、多元、丰富和精彩的社会生活。
你们在学校的发展空间是自由而宽松的，是确定性下的最优化，以后离开了象牙塔的庇护，要学会适应约束，敬畏规则；更要学会与各种不确定性和平相处；你们的专业是贴近市场讲效益的，但要走的远，需要有更多的情怀，学会淡泊名利，这也许是人生最大的难题，希望你们能够有效的解答它。
你们一路走来都是如此优秀，但你们的优秀不可能是孤立独有的，要和社会责任紧密相连，在服务于国家，人民和社会中彰显优秀，才更有意义和价值；贸大的《远航》话剧之所以感人，就是因为我们的校友无论身在何处，都从未忘却我们的使命与初心。今天，已经走过40年历程的中国改革开放，仍然需要新一代的贸大人贡献力量。
亲爱的同学们，世上没有一成不变的“人设”，却有值得一生追寻的梦想。
殿堂之上挥斥方遒，在贸易谈判桌上的据理力争是梦想，江湖之远云淡风轻，在平凡岗位上坚守本心也是梦想；在外资企业咨询审计，成为专业高效的职业经理人是梦想，头顶国徽在祖国海关稽查执法，保障国家一厘一毫的关税收入也是梦想；在纽约伦敦北上广深的金融中心穿梭是梦想，在西藏的雪山下、在南疆的村落里奔忙，服务基层也是梦想；在学术殿堂求索问道，探寻人类知识的边界是梦想，在西部边陲上书声琅琅，为村里的孩子们送去知识的曙光，也是梦想。从大世界到小幸福、从大事业到小家庭，每个人的梦想都值得尊重。
亲爱的同学们，在争做“优等生”的舞台上，“c位”可能是有限的，但人生的舞台上每个人都是主角，别人可能只看到世界上的你们，而母校关心的是你们的世界！
亲爱的同学们，到了该说再见的时候了，从明天开始，挥别惠园，人海茫茫，请各自珍重奔天涯，母校记挂守侯再相聚！
祝愿全体18届本科毕业生扬帆远航，青春无悔！谢谢大家！
教师校长关于毕业典礼的讲话稿【第七篇】
尊敬的薛xx校长，尊敬的理工大学的各位领导，尊敬的各位家长朋友们，亲爱的各位同事和工附学子们：
大家晚上好！今天对于20xx届工附学子来说是个特殊的日子，在这里我谨代表全体教职员工，祝贺20xx届毕业生通过三年的努力，从理工附校顺利毕业。回顾三年时光，不知你们有怎样的思考和收获？但愿你们不仅仅得意于自己突出的学业成绩，更加自豪于自己的成长。作为你们的师长，我希望这种成长是全方位的。希望你们在毕业之际能够明白为人之道，处事之道；能够通过初中的学习为高中打下坚实的基础；能够初步树立正确的人生观世界观和价值观，能够在纷繁复杂的世界里有自己独立的思考，不至于因困惑而迷失方向。
作为理工附校的校长，我一直在思考，我们这样一所大连市知名学校的培养目标是什么？培养学习方面的精英，那只是我们的目标之一，而且绝不是我们最主要的目标，我们培养的不应该只是会学习的机器，作为基础教育，我们要培养的是有道德、能自律、肯包容、会合作，德智体美劳全面发展的人。是一个个对社会有贡献的人，而不是一个个精致的利己主义者。教育的根本任务是立德树人，立德树人，首先要育魂。人有了魂就有了主心骨，才能立的直树的稳。一个人的“魂”是什么？是文化。这种文化不是以学识为衡量标准，而是体现在根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良，我们培养的孩子应当是这样能够自主发展，堪当大任的时代新人。
希望20xx届毕业生，当你们在进入更高学府之后，不仅仅关注学习，也关注国家大事，不仅仅关心自己，也关心他人和社会，把目光放得长远些，不要把生命浪费在无意义的虚拟的网络世界和游戏之中。要多听、多看、多思考，少说大话和废话。要勇于去实践，不要害怕失败，要勇于去挑战去承担，敢于自我批评。希望你们能够成为这个国家这个民族中有作为的人。博学于文，约之以礼。希望你们有理工人的理性思考，更要有家国情怀的时代抱负——要以“国家兴亡，我的责任”担当精神，为民族和国家的伟大复兴尽职尽责。
少时胸有凌云志，会当人间第一流！很高兴在这样一个美好的年华与你们相遇，也期待着你们拥有一个光明，富足，丰富多彩，富有意义的人生，愿你们都有一个辉煌的未来。
心有所信，方能行远，乘风破浪，工附少年！
加油！
谢谢大家。
教师校长关于毕业典礼的讲话稿【第八篇】
康德曾经说过这样一句话：“我们的责任不是制作书本，而是制作人格;我们要赢得的不是战役与疆土，而是我们行为间的秩序与安宁，真正大师的杰作是一个合宜的生活方式。”马克思的历史唯物主义理论，重要范畴不仅仅是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑，更有生产方式和生活方式，而且生产方式在很大程度上就是一定的生活方式。纵观世界发展变化，我们越来越真切地感受到：人类社会发展与进步的程度，是以生活方式涵盖领域扩大和层次提升为标志的。全球化的实质就是“以一种非常深刻的方式重构我们的生活方式”，中国现代化的过程也就是“以一种非常深刻的方式重构我们的生活方式”的过程。
众所周知，我国建设小康社会的两个目标就是社会的全面发展和人的全面发展。但这两个发展不能自动发生转化关系，其必不可缺的中间环节就是人的生活方式的变革。你们不要对生活方式的理解局限在“衣食住行”等日常生活层面，要将自己的生活方式呈现出全面性、丰富性。
同学们!作为你们的校长，在这个时刻，我不说保重身体、刻苦学习之类的话。作为志向高远的你们，你知道命只有一条的涵义，你知道该怎么办;你知道刻苦从来都是局外人对“刻苦者”的行为概括，而不是“刻苦者”的自我感受。
祝福孩子们!
谢谢大家!