首页 > 工作范文 > 范文大全 >

党内主题教育政治素质方面问题实用4篇

网友发表时间 2032249

【参阅指引】朋友以下是由阿拉题库范文网友为您整理分享的写作资料,“党内主题教育政治素质方面问题实用4篇”帮您减少加班熬夜,希望能对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

党内主题教育政治素质方面问题1

根据市水务局“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室《关于开好“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会的通知》要求。现将个人检视剖析情况汇报如下。

一、主题教育收获

1、强化了理论知识,提高了认知水平。坚定了维护习近平总书记核心地位的信心;坚定了中国特色社会主义的道路自信。

2、强化了思想意识,提高了政治能力。筑牢了政治理想;提高了政治站位;增强了大局意识。

3、强化了担当意识、激发了工作热情;强化了宗旨意识、筑牢了为民初心;强化了廉洁意识、筑牢了廉政防线。

二、梳理检视问题

自己对在学习研讨中查摆的问题,对照党章党规找出的问题,调研发现的问题,群众反映的问题,谈心谈话指出的问题,等方面进行梳理汇总,共梳理检视问题2个。其中,已经解决的1个,正在解决的1个,一时难以解决的0个。

第一,已经解决的问题1个。

存在以干代学现象,专研精神和韧劲不足,学习不深入,不系统,不透彻,现学现用,学用结合的不够好(解决措施:系统仔细的研读《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平谈治国理政》,强化守初心担使命的行动自觉,把自己摆进去,检视党性修养的关键问题,坚持底线思维,强化问题导向,瞄准突出问题在实践和工作中真正整改到位。)

第二,正在解决的问题1个。

大局意识不够强,思想站位不够高,考虑问题不够全面,满足于完成自己分内工作。(解决措施:进一步加强政治思想观念,增强服务意识,加强政治理论学习,认清职责,立足本职,永不懈怠,永不自满,提高工作能力和综合素质,胸怀全局,实事求是,坚持创新,锐意进取,扎实做好灌区党建工作)。

第三,一时难以解决的问题0个。

三、问题根源剖析

对照梳理检视的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,认真分析问题症结,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面深入剖析根源。

1.从思想方面进行深刻反思剖析。习总书记强调,一个国家,一个民族,一个政党,任何时候任何情况下都必须树立和坚持明确的理想信念。我要把理想信念摆在思想建设的首位。理论上清醒政治上才能坚定。我要牢固树立学习意识,不断增强学习本领,认真学习理论知识,保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求,为坚定理想信念打下坚实的基础。

2.从政治方面进行深刻反思剖析。我们要旗帜鲜明的讲政治,牢记自己第一身份是党员,始终将自身的政治观点和政治意图鲜明地写在前进旗帜上,不断增强党性立场和政治意识。把准政治方向,坚持政治领导,站稳政治立场,严守政治纪律,加强整治历练,提高政治能力,强化政治担当,同党中央保持高度一致。

3.从作风方面进行深刻反思剖析。作风建设是党建永恒的主题,公款姓公,一分一厘不能乱花;公权为民,一丝一毫不能私用,我要做到以信念、人格、实干立身。让自己思想过硬也要作风过硬。旗帜鲜明的抵制和反对关系学、厚黑学、官场术、潜规则等庸俗腐朽的政治文化。

4.从能力方面进行深刻反思剖析。新的时代赋予我们新的使命,新的追求、新的目标,我要努力学习、深刻领会“政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力”四大能力标准,增强业务本领,早日实现对自身目标、追求、使命、抱负的崭新飞跃。

5.从廉政方面进行深刻反思剖析。我要从自身做起,从日常做起,从思想上确立准则,防止和克服失衡、寻租、侥幸心理;从行为上确立准则,做到慎初、慎微、慎独;从作风上确立准则,坚持为民、务实、清廉。做到爱岗守业、勤奋工作、自强不息、严于律己,自觉抵制拜金主义、享乐主义和奢侈浪费之风,做到艰苦朴素,勤俭节约。

四、今后努力方向

我要更加努力学习,务实工作,不断提高自身能力和本领,始终把群众利益放在第一位,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,严格遵守政治纪律,注重提高政治能力,自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程,始终坚守对党绝对忠诚的政治品格。

党内主题教育政治素质方面问题2

自主题教育开展以来,我严格按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,深入学党史国史、细研党章党规,做到原原本本学,对标楷模学,查找存在问题,自觉加强整改,自己在理想信念、作风形象、廉洁自律等方面接受了一次全方位的政治洗礼。根据相关要求,我普遍征求其他班子成员、结合村干部、分管站所负责人以及部分机关干部对我的意见或建议,从查找的问题、原因分析和努力整改方向等方面,剖析自身存在的问题,现将个人具体情况报告如下:

一、存在的问题

(一)政治理论学的不深、理解不透。一是内涵理解不够精准。对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵理解不够透彻,把握不够精准,对其指导实践思考得不够全面,研究得不够深入,离“学懂”“弄通”“做实”的要求还有一定差距。二是政治理论学习不够系统、深入,还停留在通读的表层。平时只满足于完成上级要求,理论学习缺乏整体性、系统性,对部分理论文章和政策文件只是浏览了解,没有静下心来细细研读,在系统把握、扩展延伸、联系实际学习方面,下的功夫还不够。

(二)对待工作要求不高、魄力不足。一是工作标准不高,创新意识不够。日常工作中,缺少钻研进取精神,认为自己掌握的知识和经验足以应付当前的工作,只求完成任务。创新意识不够,有时有畏难情绪。二是工作魄力不足。工作遇到较大阻力时,不能独当一面,缺少处理复杂问题的能力和水平,存在依靠主要领导决策的想法,工作求稳怕乱。

(三)大局观不足、工作方法简单。一是政治敏锐性有待进一步提升。对一些不当言论不能及时制止,对社会上、网络上的不良风气和苗头性问题不能正面抵触。二是存在“事不关己,高高挂起”思想。平时只专注于自身分管条线的工作,对党委政府的其他工作关注较少,在重点工作、重点工程项目推进方面做的不够。三是工作方法简单。谋划工作思想保守,拘泥于现状,工作的积极性、主动性不够,仅满足于完成任务,存在只求过得去,不求过得硬的思想。

(四)下沉到一线少、服务意识淡薄。一是深入群众次数较少。安排村里相关工作,大多是电话联系交办,到挂钩村现场处置问题较少,到其他村则更少。二是未做到多请示多汇报。向镇主要领导主动汇报工作少,怕给领导添麻烦,担心自己有时话说不好,影响自己在领导心中的形象,有简单做事的心理。三是工作有时急躁。工作中有时批评下属不顾情面,偶尔甚至发脾气。

二、问题产生根源

(一)理论学习不够。平时将更多的精力投入到工作上,忽视了理论学习的重要性,没有处理好学习和工作关系,并且对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵把握得不够精准。

(二)理想信念放松。比较注重讲党性,但忽视了对下属的教育和引导,先锋模范作用发挥得不够充分。缺少“动真碰硬”的韧劲,对网络、社会上流传的一些不实言论,没有第一时间抨击,认为自己不相信就行了。

(三)宗旨意识淡薄。尽管自己来自农村,但大都忙于本职工作,坐在办公室多,下村工作很少,根子上还是宗旨意识淡薄,群众立场、群众观点树得不牢,对群众的疾苦不够关心。

(四)组织纪律放松。在工作中不断的磨练,党性不断增强,锤炼了意识,经受住了各种考验,但是随着发展变化,自身出现了一定程度的意识衰退、奋斗精神淡化的倾向,在工作中和生活上放松了对自己的要求,令行禁止的意识不够深入,政治纪律松懈的思想有所抬头,组织纪律的自我管理上出现松懈。

三、下一步努力方向

1.深入浅出学理论。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,增强工作的全局性、前瞻性。积极认真参加党委中心组学习和民主生活会、组织生活会,自觉提高思想认识,做到理论联系实际,将所学的新知识和新理论运用于实际工作。

2.知行合一讲政治。继续深入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断提高政治站位,提升自己观察问题、分析问题、处置问题的能力。

3.干事担当强本领。守纪明礼,坚守无私奉献和努力打拼的精神,克服消极思想、破除急躁情绪,加强领导班子间的沟通协作,争当团结共事的模范;抓好精细化管理,调动下属、同志的积极性,激发创造力、战斗力,进一步推动工作落实。

4.遵纪守法严作风。守正创新,坚持问题导向,强化理想信念,树立正确的人生观事业观,全面履行监督责任,经常深入村居调研,严格执行“八项规定”,不搞任何形式的小圈子,严格落实个人有关事项报告制度。

按照有关规定,本人没有利用名贵特产特殊资源谋取私利问题,妻子和女儿没有经商办企业,每年向组织报告个人重大事项。

党内主题教育政治素质方面问题3

党的政治纪律是党的纪律中最重要、最根本的纪律,严明党的政治纪律是立党之纲、治党之需、强党之要。习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上强调指出:严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律,自觉维护党的团结统一。这是向全党发出的行动号令,也是对纪检监察机关提出的政治要求。为此,我们必须自觉执行政治纪律,维护党的权威,推进党的事业兴旺发达。然而,在当前党员干部队伍中,仍然存在一些不严格执行政治纪律、甚至违反政治纪律的苗头性倾向性问题,亟待深度剖析,采取有效措施,认真加以解决。本文结合实际,就此进行一些粗浅的探讨和研究。

一、存在问题及特征

调研表明,在党的基层组织中,绝大多数党员干部都是能执行党的政治纪律的,这是取得经济社会发展成就的重要保证。同时,我们也应清醒地看到,当前确有少数党员干部政治纪律意识淡化,政治纪律执行不力,违反政治纪律的现象也时有发生。其主要表现呈现以下“四性”:

(一)政治上的迷茫性。

一是政治方向偏向。有些党员干部针对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难,比如贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等,就在政治方向把握上摇摆不定,甚至把此类问题归结为改革开放造成的。

二是政治立场偏移。有些党员干部实为政治上的糊涂人,在重大原则问题上,立场不坚定;在大是大非面前,态度不鲜明。比如有的人在对反腐败斗争形势正确判断上,没有始终与党中央保持高度一致。自认为:反腐败越反越多,积重难返。而有的又对身边违纪者睁一眼闭一眼,查处时说情开脱,袒护包庇。有的对当今自上而下开展的作风建设、群众路线等工作,不是主动把自己摆进去,而是做局外人,持观望态度。甚至错误地认为作风建设、群众路线做做样子,走走过场,阵风吹过,难以持久。

三是政治言辞偏激。有些党员干部私下显能,口无遮拦,惯于传播小道消息,议论网上热门话题,甚至丧失党性原则,传播政治谣言、政治笑话,对党的重大政治问题说三道四,在社会和群众中造成了极坏影响。

(二)思想上的片面性。

一是于己无关论。有的党员将自己混同于普遍百姓,消极遁世,不问政治。认为自己无职无权,党的政治纪律没有遵守的必要;有的一般党员干部,则认为自己有职无权,党的政治纪律也没有约束的必要。

二是民主自由论。有的党员干部在党内片面要求决策要民主、言论要自由,不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。说了一些违反组织原则的话,做了一些违反政治纪律的事。

三是自以为是论。有的不是全面、正确地理解中央精神,而是片面曲解原意,甚至把自己的不正确理解当成中央精神,使之在执行中变形走样。比如在执行党的强农惠农政策过程中,一些镇、村干部嫌工作麻烦,将强农资金擅自改变资金用途,将应发到户的惠农补贴资金,违规套取、截留使用,严重背离了党的强农惠农政策精神。近两年来,已查处7件此类案件,对相关人员及时给予纪律处分。

(三)工作上的本位性。一方面重局部利益,轻整体利益。有少数党员领导干部缺乏大局意识,不顾国家整体利益,片面强调本单位本部门局部利益,对党和国家政策、上级部署的工作,有利争着上,难事绕道走,合口味的立马照办,不合口味的消极应付。有的强调以本地工作特色为由,对落实中央决策部署打折扣。另一方面重眼前利益,轻长远利益。有些单位受自身利益的驱动,不从经济社会发展长远利益考量,只顾眼前利益,不顾长远利益,从而出现“利大快执行,利小慢执行,无利不执行”现象。比如少数行政执收执罚部门,踩红边线,打擦边球。少数行政服务中心“窗口单位”以工作保密等为由,另设办事大厅,规避集中监管。致使“三乱”现象仍时有发生,严重损害经济发展环境。

(四)行为上的自由性。

一是阳奉阴违,我行我素。有少数单位党员领导干部貌似“双面人”,对中央方针政策和上级决定阳奉阴违,说一套做一套,或者消极应付,难以落实。有的党员干部参与组织讨论决定时,仍然存在当面不说,背后乱说,会上不说,会后乱说的违纪行为。

二是信仰缺失,行为荒唐。有极少数基层党员干部政治信仰缺失,不信马列主义,信宗教迷信。不讲班子团结,讲团团伙伙。其行为完全丧失共产党员的立场,在干部群众中造成极不良影响。

三是利益至上,违纪违法。有极少数党员干部,在政治上缺乏理想信念,行为方式上自由散漫,逃避监督,价值取向上追求个人利益至上。有的与不法商人打得火热,损人利己,损公肥私。有的甚至受利益驱使,蜕化变质,出卖情报,危害国家安全和利益。比如2011年4月,该县查处县法院一法官周某某违纪违法案,因其政治纪律松懈,难抵金钱诱惑,迷失政治方向,通过互联网络,向境外敌特组织出卖情报,终因犯间谍罪,被依纪依法惩处。

二、原因分析

(一)不注重理论学习,政治素质不够高。调研发现一些基层单位党员干部,只重业务培训,不注重政治理论学习。不善于运用科学世界观和方法论,去观察、分析、解决实际问题。由于政治理论基础差,致使思想政治素质难以提升,缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力,难以从思想上、政治上及行动上与党中央保持高度一致。

(二)不注重党性锻炼,纪律观念不够强。有些党员干部不重视党性锻炼、党性修养,放松了主观世界改造,致使党性不纯或不强问题仍然存在。突出表现为个人意识增强,组织观念弱化;本位意识增强,大局意识弱化;名利意识增强,公仆意识弱化。甚至极少数党员干部把强调政治纪律,视为束缚手脚,自认为只要谋求本单位利益,个人不拿不贪,就不是违纪违法。这样必然造成纪律涣散,难以正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。

(三)不注重制度实效,执行力度不够强。有些单位党组织制度执行力不够强,存在重形式、轻实效的问题。比如有少数党员干部不严格遵循民主集中制原则,不能正确处理上级与下级、个人与组织、少数与多数、局部与整体之间的关系。有的自觉或不自觉地把民主与集中对立起来,导致民主不够或集中不够,从而影响执纪实效。

(四)不注重从严治党,教育、监管、惩处不到位。有些单位党组织,尤其是村级党组织治党不严,对基层党员干部思想上、行为上存在苗头性倾向性问题,不闻不问,缺乏有效的教育和监管,甚至当党员干部违纪追究时,帮其说情开脱。有的党组织不抓经常性政治纪律教育,致使基层党员干部纪律意识淡化。有的党组织不坚持党的组织原则,党组织生活会流于形式,一些基层党员长年不参加组织生活,成为不受党纪约束的“特殊党员”。有的党组织执纪不严,对违犯政治纪律者,认为蒙上“政治色彩”,尤其针对违反政治纪律言行,处分尺度更不好把握,因此得不到及时应有惩处。

三、加强党员干部执行政治纪律的对策建议

(一)着力强化党章意识,增强执纪严肃性。党章是立党、治党、管党的总章程,是全党必须共同遵守的行为规范。每一个党组织都要组织党员干部认真学习党章,严格遵守党章,自觉维护党章。做到党章规定的必须不折不扣执行,党章禁止的必须坚决纠正和查处。每一个党员干部特别是领导干部,都要牢固树立党章意识,把严格遵守党章,作为自己必尽的义务和责任,自觉用党章规范一言一行,真正把党章内化于心、外化于行、行见于效,切实做到政治信仰不变,政治立场不移,政治方向不偏。

(二)着力强化纪律意识,增强执纪自觉性。

一是认真学习领会,增强纪律意识。组织党员干部认真学习毛泽东、

邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于严明党的政治纪律的一系列主要论述,认真领会习近平总书记对严明党的政治纪律提出的新要求,学懂学透党章、党纪处分条例等党纪条规,自觉规范言行,明确守纪底线。

二是创新教育方式,增强教育实效。坚持政治教育与理想信念、宗旨教育相结合,经常性教育和集中性教育相结合,示范教育和警示教育相结合,增强政治纪律教育的针对性和实效性。

三是注重统筹规划,加强持续教育。把政治纪律教育纳入党员干部教育的整体规划,让政治纪律教育进入党校培训中,进入各单位党课教育中,切实使政治教育经常化、制度化、规范化,不断传递严格执行政治纪律的正能量,使广大党员干部自觉增强纪律意识,自觉做到在重大政治斗争中立场坚定,在重大原则问题上旗帜鲜明,在贯彻党的路线方针政策时坚定不移。

(三)着力强化制度执行,增强执纪持久性。严守政治纪律,执行制度是关键。一方面,各级党组织和广大党员干部必须严格遵守党章,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局,坚决维护中央权威,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。真正做到关键时刻听从指挥、重大方针坚决贯彻,具体规定严格执行、日常生活严守规矩。另一方面,扎实抓好党内民主生活会、民主评议、诫勉谈话、述职述廉、函询和问责等制度落实,查找和解决在执行政治纪律方面存在的问题和薄弱环节,及时予以整改。同时针对违纪问题易发多发的领域和部位,查找违纪的深层次主客观原因,及时制定和完善政治纪律规定,增强政治纪律的针对性和实用性。

(四)着力强化查处力度,增强执纪有效性。强化监督检查,严肃查处违反政治纪律的行为,坚决维护党的政治纪律,是纪检监察机关的职责所在。

一是加强对各级党组织和党员干部贯彻执行党章,党的路线方针政策和党内政治生活准则等情况的监督检查,及时发现和纠正各种违反政治纪律的行为,促进党的团结统一。

二是加强对党员干部贯彻落实科学发展观情况的监督检查。紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线开展监督检查,督促各级领导干部树立正确的政绩观,防止搞“形象工程”、“政绩工程”。

三是跟进重点时段、关键环节,加强政治纪律执行情况的常态化检查。要强化新政策出台、重要会议召开等敏感时期的专项检查,及时发现和排除隐患,严明政治纪律;要强化重点人员的检查,突出新党员、新任干部、新进班子成员和离退休干部,及时纠正违反政治纪律的人和事;要突出重点环节检查,定期对网络设施、传播媒体、涉密载体等情况进行清查,防止发生网上政治问题。四是要加强对改善民生和促进社会和谐等政策措施落实情况的监督检查,严肃查处违反政治纪律的行为。从群众反映强烈的吃、住、行、医、学等方面入手,查办损害群众利益的典型案件,对违反政治纪律的人和事,要发现一起,查处一起,绝不姑息。对执行政治纪律监督不力的,要追究所在单位主要领导和分管领导及相关人员责任。

(五)着力强化主体责任,增强执纪示范性。各级各部门党员干部尤其是“一把手”要自觉作好表率,既要以身作则,率先垂范,主动维护政治纪律,又要坚持原则,敢抓敢管,坚决同一切违反政治纪律的行为作斗争,坚决维护纪律的权威性和严肃性。要强化纪律“铁”的意识,强化按制度事的意识。要把执行政治纪律贯彻于履职全过程,切实守住“底线”、不踩“黄线”,不越“红线”,以自身的示范表率作用,促进从严治党、严明执纪要求的有效落实。

党内主题教育政治素质方面问题4

根据市委组织部要求,按照局党委的安排,我们第一支部今天召开民主生活会,积极开展批评与自我批评,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,勇于担当作为,为学校的发展服好务。紧扣主题,深入查找自身在“思想政治、精神状态、工作作风”三个方面存在的主要问题,并对问题产生的原因进行了深刻剖析,制定整改措施,明确努力方向。现将对照检查情况汇报如下:

一、存在问题

(一)在思想政治方面。今年以来,本人能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,但通过查摆仍存在以下问题:

一是政治理论学习不够积极主动。学习意识还不够,党性观念不强,对理论知识和业务知识学习还不够深入、不够系统、不透彻,学习的积极性和主动性还不够高由于平时忙于日常事务,存在“说起来重要,忙起来不要”现象,尤其是在遇到业务工作与政治学习时间发生冲突时,经常以工作时间紧任务重为借口不能按时参加学习。

二是理论联系实际不够。在理论体系把握和新理念融汇贯通运用上很是缺乏,指导实践、推动工作不够,结合工作实际贯彻研究不深不透,没有很好地把创新理论、新发展理念与本职工作有机结合,往往把精力放在具体工作上,导致自己工作中还是穿新鞋走老路,没有开拓创新。

三是在贯彻落实上级决策部署上不积极,落实行动有时慢。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面政治言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力。对党的思想路线、方针政策的贯彻执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不待我的使命感和危机感。

(二)在精神状态方面存在以下问题:

一是工作缺乏激情。总觉得做得还可以,说得过去就完。领导对工作给予认可时,就沾沾自喜、洋洋得意,对存在的不足,视而不见。对需要做的工作,只求符合领导意图就行,没有争创一流的斗志。有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

二是创新意识不强。不能站在新时代的高度认识和把握形势,工作标准不高、要求不严,满足于已有的成绩和位次,面对问题存在畏难发愁情绪。针对本科室工作,改革创新意识不强,全局把控能力有待加强,一直把教育信息化工作当做了重中之重,而忽视了实验教学工作,对实验教学工作和仪器管理工作重视不足,指导不够。

三是工作标准不高。有满足现状,固步自封的现象,习惯于用老眼光看待新形势、用老办法解决新问题。

(三)在工作作风方面。一是全局意识,大局观念有待加强。作为一名党员、中层干部,协调意识不够、工作中缺乏主动沟通联络,存在干好我自己的就行的想法,与其他科室的同志缺乏及时的沟通,全局意识有待加强。

二是主动服务的意识不强,对于一些问题的调查也不够深入。民主意识不够,在工作安排处理上没能及时、广泛听取各方面意见建议,有脱离实际的情况。

三是工作中有懈怠思想。我们科室承担着全市教育信息化和实验教学装备的建设指导、应用管理工作,在发挥主体职能工作中,还存在着粗线条现象,管理粗放化,深入基层学校指导不够,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细。

四是廉政从业认识要求不高。认为只要把自己管住,原则上不出错就行了,放松了对廉洁从业的要求。有老好人的思想,抹不开面子,不好意思提出严厉的批评和处理。能够坚决贯彻局党委决策部署,但工作缺乏主动性,存在畏难意识。

二、原因分析

(一)理论学习不够重视,有得过且过思想,缺乏担当意识。学习自觉性不强,平时学习缺乏系统性,不够深入,只是一种形而上学的学习。

(二)作风不够深入扎实,工作积极性、主动性不强。由于经验主义作怪,工作有时不够深入,创新意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,忽视了工作的用心性、主动性、创造性。

(三)奋斗精神有所淡化,放松了对理想信念的坚守,放松了对艰苦奋斗精神的坚持。

三、下步打算

一是进一步加强学习,提高自我的思想素养。注重学习,强化学习的力度是个人整改工作的重点,本人将结合各种形式和渠道,明确学习重点,进一步提高自己的政治理论水平。从自身做起,大力发扬艰苦奋斗的作风,不断加强党性煅炼,努力从思想上、工作上、作风上不断改进;另一方面加强业务理论知识学习。强化业务理论知识的储备,为扎实推进全市教育信息化和装备现代化工作的科学发展夯实基础。

二是继续保持谦虚谨慎的优良作风。在工作上虚心向老同志学习,虚心向其他同志学习;在工作中做到细心、耐心和有责任心,努力促进自我综合内涵素养提升。同时,加强与领导,同事的沟通力度,增加调研的力度和次数,更好的促进各项本职工作的开展,全面提升自我的综合素养。

三是高标准,严要求。做到在思想认识上有高度,指导工作上有新思路,在抓落实上有新举措。带头增强责任意识与服务意识,改进工作作风,进一步树立全心全意为人民服务的思想。进一步树立清正廉洁意识,在思想上和实践上守牢三个底线,牢记纪律和法律的高压线。按照中央八项规定的要求,严格要求自我,时刻保持共产党人的蓬勃朝气,昂扬锐气和浩然正气。

四是大胆改革,求实创新。站在新时代的高度认识和把握形势,对教育信息化发展新理念新要求认真研究,学深学透,创新思维,努力寻求解决问题的新思路、新办法,跟上形势发展。

相关推荐

热门文档

48 2032249