我给老师的一封信作文三年级 我给老师的一封信作文四年级（汇总10篇）

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我给老师的一封信作文三年级 我给老师的一封信作文四年级【第一篇】

亲爱的李老师：

您好！

您哪时候来看我们，我们都很想你，我想你摸着我的头，问我的学习情况怎样，我想你在我们考砸是鼓励我们，我想你那些“角色扮演”让我们在不知不觉中改正错误，我想你举办的六一联欢会，让我们学习与快乐并存，我想你······

亲爱的李老师，我知道你是因为工作繁忙，怕耽误我们的学业才去交其他班级的，我理解，但我十分的想你。记得不久前，我看见你，向你跑去，问你一件事，你摸着我的头，给我解释。当时，我感觉十分亲切，从来的没有过的感觉。而且，那种亲切的感觉以印在我的身心上。我多么的想你！你以前给我们上课时，怕我们学起来无聊干燥，还给我们讲故事。现在的老师们都说只有认真学习，不出去玩耍，成绩才会提高，我就特别想对他们说你以前对我们是怎样的好，后来我们照样取得好成绩啦！但是我不会说，因为你教过我们要尊敬师长。我一直铭记着你对我们的教育，我是要做一个达到你每个标准的好学生，让你骄傲，自豪！

李老师，我现在特别想你在我们的毕业会上出现，看着我们步入初中。

敬礼！

您的学生：

我给老师的一封信作文三年级 我给老师的一封信作文四年级【第二篇】

尊敬的刘老师：

你好，一转眼我来到了小学最高且最紧张的年级了，在这里我想谢谢你，谢谢你把我从黑暗中拉出，让我觉得语文并不可怕，可怕的是你害怕它。时间如白驹过隙，我也将要面向人生第一个“岔路口”，谢谢你对我这两年来无微不至的关心。

在四年级的一次家长会上，张老师说你是她的榜样，她说你对学生很有耐心，非常细心。你会把我们当做朋友一样。在五年级你带我们时，我深深的感觉到了你对我们的关心，真的把我们当成了好朋友。

在五年级时，你不仅是我们的语文老师还是副班主任。一学期下来你把我们班教育和分享的“我给老师的一封信作文三年级 我给老师的一封信作文四年级（汇总10篇）”，让我们有了更上一层的学习环境，你因为太劳累了，白头发多了起来。是啊，古人诗云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“随风潜入夜，润物细无声吧”。

在9月10日这个伟大的日子里，我想穿越时空飞到你的身边对你说“教师节快乐”。你的一句句谆谆教诲，我将铭记一生。不管我长多大都永远是你的学生，我发自内心的感激你，感谢你为我所做的一切。我一定好好学习，以优异的成绩回报于你。在夜空中我迷失了方向，是你点亮了那一个个明灯帮我照亮了回家的路。一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是你深沉的爱和灿烂的笑容。在今天这个特殊的日子祝福我亲爱的刘老师。祝所有的老师教师节快乐。

敬礼！

祝身体健康，万事如意。

你的学生xx

2021年9月1日

我给老师的一封信作文三年级 我给老师的一封信作文四年级【第三篇】

亲爱的刘老师:

您好！

您最近工作顺利吗？身体健康吗？

一转眼半个学期过去了，您也离开我们半个学期了，我特别想念您。您每次上课的时候仔细地给我们讲数学书里的每一道题，问我们：“有没有懂这道题呀？”我们都说:“懂了”。每一次给我们认真的改完数学练习册后又仔细讲我们在数学练习册上的易错题，我想对您说：“您辛苦了”！

每一次我们放学时您都还没有走，还在加班，每天晚上8点过后才能回家，我觉得加班应该很辛苦吧！有时候给我们改卷子，因为我们做得不好，可能要把你“气得半死”，但是您还是忍住了气继续改卷子。有时候您还要开会，每次开会都要开几个小时，开完会以后您还要给我们准备卷子，让我们更深刻的了解这个单元的知识点，我想对您说:“您辛苦了！”

每次月考或期末考试前，您总是细心的给我们复习每个单元的知识，给我们做每个单元的卷子，做完8个单元的卷子后又让我们做容易错的题，每次中午您守我们的时候，总是让我们把经常爱错的题再做几遍，让我们考得更好，我想对您说:“您辛苦了！”

每一次您说考试的时候，我们都很认真的做了试卷，可是当您改到卷子时便会火冒三丈，但是您还是原谅了我们，还不厌其烦地对我们的易错题进行了讲解，我想对您：“您辛苦了！”刘老师，您就是我们甘甜的泉水，滋着我们永不枯竭！

最后祝刘老师们身体健康，工作顺利！记着有空时候常来看看我们，我们都很想您哦！

xxx

x年x月x日

我给老师的一封信作文三年级 我给老师的一封信作文四年级【第四篇】

亲爱的代老师：

您好!

新的一学期到来了,非常欢迎您加入我们五年二班。在这个学期中，希望我们能够共同度过美好的校园时光。

首先做个自我介绍：我叫林吴芊彤，是班级里你唯一一个姓和名加起来一共四个字的同学，林和吴是我爸爸妈妈的姓，因为妈妈希望我健康快乐的成长，所以给我取名为“芊彤”，我觉得非常好听，因此很喜欢它。

我的性格活泼开朗，又特别爱笑，而且笑点很低：有一次上课，老师给我们讲了一个冷笑话：有一只猴子，想坐着火箭到宇宙去看看，结果，它回来的时候，动物们问它看到什么，它却说：火箭飞得的太快，我什么都没看见。话音刚落，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰，然而同学们只是“呵呵”笑了几声，接着呆呆地看着我笑，也许是我笑得太夸张，有的同学被感染了，莫名其妙地跟着笑了起来。就因为这样，妈妈每次都说我没心没肺的，像个疯丫头。

其实别看我每天笑的没心没肺的，我对自己在学习上的要求挺严格的：在写作业的时候，我总是要求达到尽善尽美，只要有一个字让我不满意，我就立刻划掉重新再写，所以老师们总喜欢把我的作业拿上去讲评;课堂上，我总是要求自己百分百地投入。不但认真倾听老师的提问，更认真倾听同学的发言，用心思考、积极发言，做一个好学生。

这就是我，一个五味杂陈的我!

您的学生

林吴芊彤

20_年_月_日

我给老师的一封信作文三年级 我给老师的一封信作文四年级【第五篇】

敬爱的老师：

您好！

多少人曾用画笔描摹过您，多少人曾用语言赞美过您，又有多少人曾用诗歌歌颂过您，不计其数。尽管描写的淋漓尽致，能力的阻碍，仍描绘不出你们的伟大，你们的无私，你们那纯真而又真挚的爱。

妈妈大手牵小手把我送进校园时，是您用您宽大的羽翼来迎接我，当我伤心时，感受到的是您的关爱，当我失落时，听到的是您的鼓励，当我取得好成绩时，看到的是您的喜悦......

知识是宝贵的，它们被锁锁住了，而你们，便是开启这把锁的钥匙，书是知识的海洋，是的。的确是这样但我认为老师更是知识的海洋。

老师是丁香花，它们的身影日夜陪伴着我，让我感到光明与温暖。

读着朗朗上口的课文。偶尔望一眼老师的黑圆圈，心里不时生起一丝心疼兼带一丝的惭愧。您昨天晚上一定又为我们的作业熬夜了吧！看着作业本上的红色批号，似乎是看到了老师为我们批改的身影。您留给我的为什么只有忙碌的身影呢？

昔日，我曾是一个不懂事的孩童，在我的眼里，世界是一张白纸，是您教我把它画成了五彩斑斓的一幅彩画。

小树之所以能茁壮成长，是因为沐浴着阳光，小河能快乐的流淌，是因为有大海撑腰，我之所以有知识的“坚墙”，是因为有您的悉心培育。

老师，您奉献了青春，奉献了精力，请允许我用：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容您吧！

万事如意！

您的学生：xxx

20xx年x月xx日

我给老师的一封信作文三年级 我给老师的一封信作文四年级【第六篇】

敬爱的周老师：

鲜花感谢雨露，苍鹰感恩天空，高山感恩大地，学生感恩老师。我们从咿呀学的孩童到心智初开的小学生，从求知若渴的少年到自由翱翔的成人，从门外汉到专才，这一切的飞跃无不得益老师们辛勤的劳动。

在五年级时，我们又换了一位班主任，那就是您——周老师。您下课和蔼可亲，但上课就会变得十分严肃。而且，您讲课时的教学方法独特，常常联系生活实际。这种独特的教学方法也使我从此爱上了数学课。每当数学课堂作业本上出了难题，我就更加激动。因为这对我、有很大的挑战性。每做出一道题，我就十分自豪，因为这是我自己做出来的，是凭我自己的能力做出来的。但也有我做不出来的题目。但是您总是为我们讲题，解释这道题的意思，找出这其中的关系式。

感谢您，在小学的最后时光传给您那丰富的知识。也是您，给了我们谆谆教诲与悉心关怀。感谢您教会了我们做人的真谛。人就是应该不断的挑战，才能获取更多的知识。谢谢您，老师！

老师是什么？老师不是诗人，胜似诗人：不是演员，有演员的表演才能：不是哲学家，有哲学家的思索；不是将军，有指挥千军万马的气势。我无法回报您，但是我可以以我学习上的进步表示感谢。

身体健康！

姚xx

5月12日

我给老师的一封信作文三年级 我给老师的一封信作文四年级【第七篇】

亲爱的吴老师：

见信好!

时光荏苒，一晃而过。我们从天真活泼、懵懂无知的儿童变成了意气风发的少年。在这年华里，我要感谢您的细心培育。

您的培育，犹如滋润小草的雨滴。我永远无法忘记您的第一堂课。您那一副红眼镜之后有着一双文彩飞扬的眼睛，透露着慈祥。第一堂课您为我们读了一本绘本，我虽已阅读过，但还是被深深地迷住了。您用那担心时的语调，开心时的喜悦，悲伤时的表情为我们勾勒出了一幅幅生动的图画。

您的培育，犹如温暖的阳光，还有一幕深深地留在了我的记忆之中。上语文课时，您让我回答问题。我满面恐慌地站起来，语调都颤抖着。您朝我莞尔一笑，笑得那么自然。您的笑，像移开了我胸口那石块一般，让我流利地回答出了问题。您点了点头，表示对我的肯定，我坐下以后，怀满着永远无法用语言表达的感恩。

您的培育，犹如哺育种子那肥沃的土壤。第一次的作文课，您带我们去操场上观察同学们运动时的千姿百态，使我们文思泉涌。您教会了我们：作文来源于生活，不能太过封闭。这句话已经伴随了我整整四个春秋。

“春蚕到死丝方尽”“两袖龙钟泪始干”……这些诗句用来表达您再也合适不过了。您的悉心培育，将会化作我们人生中最好的动力!您是这个世界上最辛劳的园丁!

工作顺利，身体健康

您的学生：xx

我给老师的一封信作文三年级 我给老师的一封信作文四年级【第八篇】

亲爱的何老师：

您好!您无论是在什么季节都带领全班同学出去活动，您就像一位和蔼可亲的母亲关心我们，帮助我们，有时候还会从电脑上发来一张贺卡，写着“祝你进步”！

您是我的第二任教师，自从您接了我们这个班后，您教会我们许多知识，在知识的每一个角落帮助我们分析，让我们跟着您的引导一起前进。您还会在知识的大海里，教会我们怎样开着知识的大船，在海中飘游。您也会像知识的花朵，露着红红的笑脸，向着我们招手，让我们这些小蜜蜂，在您的花粉中，采取更多的知识花蜜。您也会教会我们知识的健儿，跨越每一个知识难题。何老师，您知道吗？您更像我的父母，慢慢让我懂得了做人的知识，还让我知道人生只有一次，我们要珍惜它，在每一个时间角落里做一件有用的事，不要怪自己笨，要从书中取出一些知识甜蜜，还可以把它们记在脑海里，这样一点一滴的积累，好词好句就出来了，在考试中再也不怕脑子一片空白，不到一会儿，这道题完全就会被你打倒。您也常常说，人不怕笨，怕的是不动脑，书上不是说不动脑子的人，脑子会生锈吗？希望何老师在课堂上多给我们讲讲这些道理。

其实何老师我还想告诉您，我的理想是做个科学家、医学家、美术家，因为这些很有用，比如科学家，我们中国在某些方面不如美国，假如在我的发明下，发明出万能大炮，保卫我们的国家。

好了，时间不早了，想对您说的话太多，我们下次再谈吧！

身体健康，万事如意！

您的学生：xx

我给老师的一封信作文三年级 我给老师的一封信作文四年级【第九篇】

敬爱的逮老师：

再过一个星期，您就要结束一个月的实习生活。在您临走之前，我想跟您说句憋了好久的心里话。您还记得吗？有一天课间，汪亮用针扎我，我踢了他一脚，他顺势抓走了我的鞋。我一生气，就把他打哭了。于是他跑到您那里告我的状。您不分青红皂白，就罚我抄课文，并且还要我向汪亮道歉。回来后，我越想越委曲，我打人当然不对，可是他挑起事端的，为什么要我承受全部惩罚？这合理吗？

您要我抄课文，我不明白这是一种什么惩罚。抄课文是一种学习方法，学习居然被用来代替戒尺，这不是对学习的歪曲吗？为什么老师不能真正像园了一样，对祖国的幼苗多洒下几滴汗水，而是把学生甩在一边抄课文，来代替自己的教育劳动呢？我认为这是老师在教育上的无能和偷懒！老师应该做深入的调查研究，应该做细致的说服和开导。可您，却懒得去做！至今，我还没有想通，甚至连您讲课也不想听了。

也许这就是您要我抄课文带来的“负效应”吧。敬爱的逮老师、在我给您写这封信的时候，我的脑海里出现了两个不同的您。一个是您有声有色地给我们讲课时的音容笑貌，您的课讲得多好啊！您把知识的花粉授给了我们这些祖国的花朵，我是敬爱您的。另一个是您声色俱厉地命令我去“抄课文”，责令我向扎我的那个同学赔礼的可怕样子，我是恨您的。逮老师，要是您永远是我脑海里第一个您，那该多好啊！祝您工作顺利，万事如意。

xx班学生

xx年5月31日

我给老师的一封信作文三年级 我给老师的一封信作文四年级【第十篇】

亲爱的李老师:

夏天到了，今年的夏天格外热。头上不知不觉多了许多汗，不知是天气闷热还是内心的不舍，有一种莫名的忧伤。

我清楚地记得，一年级的时候。我来到这个班级看见了脸上有酒窝，有米高的您，一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛。我谁都不认识，是您告诉我:“没关系，慢慢来。你不用害怕。”脸上洋溢着笑容，正是您这句话让我鼓起信心大胆的和别人交朋友。也是因为您的教导让我更加自信更加能融入这个集体。

我们以为老师都很凶不关心学生，只会批评我们调皮。但您不一样。您在周末时，带我们出去玩时，您这时已不再是一个以大人身份的老师了。您像一个天真的孩子，一个有酒窝的孩子。这些年我们笑过、哭过，但过得又是那样快乐。

我印象最深的是您那次在课堂上说:“魏倩倩，你的字越来越差了，成绩还像过山车样一上一下!”您温柔的脸庞唰地板了脸。我害怕极了，但下课后您又把我叫到办公室，我差点哭了，以为您要打我，但您却说:“身为班干部，你要以身作则，带好头，老师相信你很棒!”您的脸又出现了那张像孩子一样纯洁无瑕的笑容温柔抚摸我的头。

六年的时光如同坐车，我们终究要下车。终究离开您。希望再一个六年后的这个夏天，当我们拿着大学录取通知书来到母校，我们还能见到您一如既往的笑容。

心想事成

您的学生 魏倩倩

20__年5月29日