五年级下册语文暑假作业附答案【通用8篇】

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五年级暑假作业下册语文答案【第一篇】

⑶您穿这套衣服不是很雅致吗

⑷他不是个以钱取人，金钱至上的小市民吗

4.⑴美 马克・吐温 《百万英磅》

⑵买衣服 冷遇 百万英镑 关照 以钱 金钱。

5.略

25 自己的花是让别人看的

1.略

2.⑴真切 吃惊；⑵大概；⑶家家户户；⑷奇丽 奇特

3.⑴将“五颜六色”“如火如荼”去掉其一。

⑵将“几乎”“差不多”去掉其一。

⑶将“非常觉得”变成“觉得非常”。

⑷“目不转睛”“扫了一眼”矛盾，去掉一个并将语句疏通好。

4.⑴我们漫步在街道，仿佛置身于美丽的鲜花之中。

⑵我感到吃惊。

⑶略

⑷虽然变化是有的，但是美丽并没有改变。

⑸⑹略

3. ⑴②;⑵①;⑶③;⑷④.

4.⑴他牢记指导员临走的嘱托，无论多么困难也要把三个病号带出草地，弄点吃的不容易，尽量给病号吃；忠于党的事业，舍己为人。

⑵为老班长吃我们的剩东西而万分难过，被老班长舍己为人的精神深深打动而无比激动。

16 桥

1.略

ào bēn bēn shì zhé hōn sì mò

3. ⑴△;⑵○;⑶○;⑷△;⑸○;⑹△;⑺○.

4. 5 1 4 3 2

5.⑴爬 推 塌 退

⑵,:“.”

⑶描写洪水的句子略；好处：通过洪水的凶猛无情渲染人物所处环境的危急。

⑷略

⑸老汉 小伙子 父子关系 好处：设置悬念，如此新颖别致的结构，达到了震撼人心的艺术效果。

⑹略

17* 梦想的力量

1.略

2. 迫不及待 一声不吭 辛辛苦苦

3.

⑴只要……就…… ⑵虽然……但是……

4.

⑴略

⑵是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时谁都会流泪。

作者在此点题，满怀深情地阐发议论，以反问句抒发自己的情感，并引发读者的思考――梦想的力量究竟有多大

⑶瑞恩是一个善良，坚定执著，有金子般美好童心的孩子；启示略。

18 将 相 和

1. zhào qiè chén pián wǔ zhuàn

2.略

3. 价：价格。 直：正确；合理。 璧：和氏璧。 克：战胜。 荆：荆条，用来打人的东西。 协，共同。

4. 蔺相如说：“秦王我都不怕，更不会怕廉将军。”

5.⑴略。

⑵①B

②B

⑶“这种境界”指“人人为我，我为人人”;“颇”是“很，非常”的意思。“耐人寻味”指意味深长，值得仔细体会琢磨。

“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果。虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为人人”是前提，只有“我为人人”尽到责任和义务，才会实现“人人为我”的美好愿望，这两者之间要辩证看待，整体理解。“人人为我，我为人人”的实例很多，课文中德国人养花，自己的花是让别人看的，而各自又看别人的花；学生轮流值日打扫教室卫生，每人带课外书到班上建立图书角等等，都是人人为我，我为人人。

26 威尼斯小艇

略

3.⑴B;⑵C;⑶D;⑷A.

4.⑴因为……所以……;⑵虽然……但是……;⑶不管……总……

⑷不但……而且……

5. 3 2 4 5 1

6.美 马克・吐温 样子 高超技术 重要作用

7.⑴略

⑵目不暇接，应接不暇等。

⑶略

⑷船夫的驾驶技术特别好。

⑸速度极快，能穿过极窄的地方，能作急转弯。

⑹行船速度快。

27 与 象 共 舞

1.略

2.⑴偶尔；⑵偶然；⑶发现；⑷发生。

3.⑴中心句：最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。这段话的叙述方式是先概述再具体叙述。)

⑵略

⑶带来了乐趣 亲密和谐

五年级语文暑假作业含答案人教版【第二篇】

一、看拼音填字词。(13分)

ju shu pan tan shu zhan xin wen

( ) ( ) ( ) ( )

shao wei tu qv mie

( ) 光( ) 生( ) 轻( )

二、查字典填空。(6分)

1。“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母()，再查音节( )。用部首查字法应查部首( )，再查( )画。

它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、依照；④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”中“照”应选( )种解释。

2。“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画，第一笔是()。

3。“木屑”中“屑”的音节是( )，结构是( )，组词()、( )。

三、按一定顺序排列下面词语。(4分)

1。起床、放学、吃饭、上学

2。食品、面包、蛋黄面包、面食

3。收获、耕地、田间管理、播种

4。秋天、冬天、夏天、春天

四、理解字、词的意思。(10分)

1。写出下面句中加黑的字词的意思。

①大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，知道它可以做成一件什么器具。

②应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

③砍头不要紧，只要主义真。

2。给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。

①年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳动着。()

我怎么能连累你哪？()

你可千万不要累戒不改。()

A。牵连 B。屡次；连续 C。积累

②“陆续”的意思是( )。

A。坚持下去。

B。先先后后，接连不断。

C。从没有停过，一个接一个。

五、句子。(8分)

1。用横线画出大句子中包含的小句子。

①我看见小丽在学校里帮助同学值日。

②我们去公园玩可真是一件开心的事。

③他们发现一个孩子坐在河沟边上。

2。扩写下面句子。

这是小站。

_____________

3。缩写下面句子。

红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

_____________________________________

4。把句子写具体。

三月，下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来，形成了春天。

_________________________________________________

六、按要求填空。(8分)

1。《送孟浩然之广陵》的作者是______代_______。后二行诗是________________。这二行诗的意思是_______________。

2。按原文填空。

有几对燕子_________了。落在_______上。__________的天空，几_________细线连于电杆之间，线上___________着几个小黑点，那就是__________。

七、判断对错。对的在括号内打“√”，错的打“×”。(10分)

1。“晕”是多音字，它的音是“y&n”、“y)n”。 ( )

2。《夜莺之歌》一课是按事情发展的顺序写的。 ()

3。“这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。()

4。“山上开满了映山红，_____花朵和叶子，_______比盆栽的杜鹃显得精神。”中横线上应填的关联词是“即使……也”。()

5。“包蕴”的口语是“包含”。 ( )

6。写表扬稿，要写明被表扬的是谁，做了什么好事，最后写上表扬人的姓名和日期。( )

7。“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。”是比喻句。 ()

8。“这些奇异的云彩，有的像羊群，在慢慢地走动；有的像一床又厚又大的棉被，满满地盖住了天空。”中所有的标点都是正确的。( )

9。“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得 热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这段话是“动态描写”。　()

10。《挑山工》是以人物命题的。 ( )

八、阅读课文片断，并回答问题。(16分)

______________

1 泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在 连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花， 震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山，西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧， 看你们飞过来吧！”

2 红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二 位英雄()着短枪，( )着马刀，( )着手榴弹，( )着敌人①密集的枪弹，( )着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。

3 突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这②情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜 利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加③奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小 时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都④狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。

1。给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。

2。在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。

3。将文中划横线的部分换成相应的成语。

①_____________②____________

③_____________④_____________

4。为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。

第一自然段( )。

A。泸定桥的桥面。

B。两个团的敌人守住泸定桥这个天险。

C。夺取泸定桥的准备。

第二自然段( )。

A。我军发起总攻，冲到对面。

B。我军发起总攻，冲向对面。

C。二连突击，三连铺桥。

第三自然段( )

A。我军夺桥的经过。

B。我军在桥头跟敌人激战，夺下泸定桥。

C。敌人被我军打得大败。

5。按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层。

6。结合你对课文的理解，“党的号召”具体指下面哪句话？(在括号内打“√”。)

①“29日早晨夺下泸定桥！”( )

②“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利。冲呀！”( )

九、作文。(25分)

写一件自己经历过的有意义的事。

要求：按事情发展的顺序写；

重要的地方写详细、具体。

暑假作业答案

一、拘束、攀谈、舒展、新闻、稍微、秃、趣、蔑

二、、zhao、灬、9画、①、④

画、

、半包围、铁屑、头屑

三、1。起床、吃饭、上学、放学

2。食品、面食、面包、蛋黄面包

3。耕地、播种、田间管理、收获

4。春天、夏天、秋天、冬天

四、1.①挑选；雕刻和打磨；包含、蕴藏；大理石的品质如何，可以派什么用场等；②爱惜；轻轻地；③正确

2.①C A B ②B

五、1.①我看见小丽在学校里帮助同学值日。

②我们去公园玩可真是一件开心的事。

③他们发现一个孩子坐在河沟边上。

2。这是一个铁路线上的只有慢车才停两三分钟的小站。

3。红四团取得胜利。

4。略。

六、1。唐；李白；孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；远远的孤寂的船影消失在碧蓝的天边，只看见浩荡的长江水在天边滚滚流去。

2。略。

七、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√

6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√

八、1。参考标题：攻天险

2。拿、背、带、冒、攀

3.①枪林弹雨

②千钧一发

③奋不顾身

④狼狈逃窜

4。第一自然段(B) 第二自然段(B) 第三自然段(B)

5.……只剩下铁链。│……震耳欲聋。│……看你们飞过来吧！

6.②

九、略。

暑假一二年级书目分类推荐表【第三篇】

《小熊和的爸爸》——阿兰德·丹姆

《神奇的校车》——柯尔

《穿靴子的猫》——夏尔·佩罗

《蚯蚓的日记》——哈利·布里斯

《阿利的红斗篷》——狄波拉

《安徒生童话》——安徒生

《了不起的狐狸爸爸》——罗尔德·达尔

《没头脑和不高兴》——任溶溶

《妹妹的红雨鞋》——林焕彰

《我的野生动物朋友》——蒂皮德格雷

《发明家奇奇兔》——埃迪特·施爱伯-威克

《夏洛的网》——埃尔文·布鲁克斯·怀特

《皮皮鲁传》——郑 渊洁

《时代广场的蟋蟀》——乔治·塞尔登

《列那狐的故事》——吉罗夫人

《我有友情要出租》——素珍，郝洛玟

《风到哪里去了》——左罗托夫

《稻草人》——叶圣陶

《窗边的小豆豆》——黑柳彻子

五年级下册暑假作业答案语文【第四篇】

一、新疆 羞涩 侮辱 搀扶 祭奠 胆怯 允诺 呐喊 祷告 盗贼

二、1、湛蓝 艳丽 生活 魁梧 树影 心情 (答案不唯一)

2、彬彬有礼 娓娓道来 任劳任怨 仪表堂堂 绞尽脑汁 废寝忘食 巧舌如簧 敛声屏气

(语段通顺，合理即可。)

三、1、花园里的花真香啊，十里之外都能闻到。

2、这里的变化真大，坑坑洼洼的小巷变成了平整洁净的步行街。

3、果实推开秋天的大门，雪花推开冬天的大门。

(答案不唯一)

四、1、默默地 慢慢地 骆驼队 缓缓悦耳的

2、吾将上下而求索

3、九曲黄河万里沙

4、西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？

5、豪放勇猛 机智聪慧 坦率、知错就改 吝啬、视财如命(符合人物个性即可)

6、辛弃疾 喜欢的句子任意写

7、三顾茅庐 望梅止渴 手不释卷 周瑜打黄盖――一个愿打，一个愿挨 (答案不唯一)

8、因为周瑜设下陷阱陷害诸葛亮，本想让诸葛亮十天造好十万支箭，哪知诸葛亮将计就计说三天造好十万支箭，周瑜让诸葛亮立下军令状，这样一来，诸葛亮三天造不完十万支箭，就没话可说了。所以，周瑜以为自己阴谋得逞，而高兴。

你就先笑吧！我不会中你的圈套，一定能完成任务！你就等着瞧吧！ 到时候，你一定会很吃惊。三天之后定会有雾，曹兵不敢草率出兵。到时候，你就来领箭吧！

(表达合理即可)

(二)1、C A B

2、男孩一方面想节约，只要一碗牛肉面，另一方面又不想让父亲感觉到。

3、(1)他不让父亲再往他碗里夹牛肉片，想让父亲自己吃掉。

(2) 姨妈被这对心里装着对方的贫父子感动，希望他们收下自己的馈赠。

(表达合理即可)

1、以姨妈的口吻说出男孩的懂事、正直、人穷志不穷，将来一定有出息。语言通顺，内容合理即可。

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五年级下册语文暑假作业答案【第五篇】

一、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)。

mù yù cén cì piāo sǎ yīn fú

nín jù huān yuè yú yùn 括 yáo

二、一锤定音(在黑体字正确的读音后画“√”)。

湿润( rùn yùn ) 倾吐(qiōn qīn)

屏息( bǐn pín) 几乎( jī jǐ )

弹奏(tián diàn ) 调色( diào tiáo)

三、同音聚会(填写同音字组词)

jiàn ( )设 琴( ) ( )康 逐( )

yōu( )雅 ( )静 ( )虑 ( )久