首页 > 工作范文 > 范文大全 >

实用一次什么的什么活动课作文 一次什么字六年级汇聚【推荐4篇】

网友发表时间 422649

【导读预览】此篇优秀范文“实用一次什么的什么活动课作文 一次什么字六年级汇聚【推荐4篇】”由阿拉题库网友为您整理分享,以供您参考学习之用,希望此篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

一次什么的什么活动课作文 一次什么字六年级【第一篇】

今天,老师笑眯眯的走进教室,说:“今天,我们来做一个小游戏——大西瓜、小西瓜。”听到这个消息,同学们都高兴地手舞足蹈。

老师先公布了游戏规则:老师说大西瓜的时候,同学们比一个小圆,老师说小西瓜的时候,同学们比一个大圆。“好,现在开始,起立!”我们刚刚站定,老师就突然袭击,说了个“小西瓜”,还好全班同学都反应过来,都比了一个大圆。

瞬间教室里凝固着紧张的气氛,静得掉一根针都能听到响声。我比其他同学还紧张,我急得像猫抓老鼠似的。老师开始说了:“大西瓜小西瓜,大西瓜小西瓜……“我还以为老师会一直这样重复下去呢。谁知,老师又说了一个小西瓜,我却比了一个小圆,意识到自己错了,我嘟囔着:“哦!错了!”迅速的比成大圆,可已经晚了。呜呜,比错了,老师用手势示意我坐下,我垂头丧气的坐了下去。既然已经出局了,我看看别人比错了没有,哈哈!

老师又加快了速度,“大西瓜、小西瓜、小西瓜、大西瓜……”反应快的同学还能勉强的比划过来。而我同桌早就被一连串的西瓜弄的手忙脚乱,胡乱的比划起来,没一个对的,也败下了阵。

“小西瓜、大西瓜、大西瓜、小西瓜……”老师的速度更快了,剩下的同学被老师的“西瓜炸弹”炸的全军覆没。

游戏在欢声笑语中结束了,可我真想再玩一次呀!

一次什么的什么活动课作文 一次什么字六年级【第二篇】

在我小学六年的生涯中,上的课已经是不计其数了。这其中有快乐的、轻松的,当然也少不了难忘的。

去年暑假,我去上作文课。作文课的老师姓张,他很幽默,也经常会给大家做些小实验。这节课,张老师带来了一瓶酒精、两条手帕、两个盘子、一个打火机和一个装满水的瓶子。他说:“今天我们要做一个实验——烧不坏的手帕。”我们十分疑惑,小声嘀咕说:“手帕怎么会烧不坏呢?”

实验开始了,大家全神贯注地看着。只见张老师先把手帕放进水中浸湿,然后把手帕拿出来拧干,平展开放进盘中。接着再把手帕上洒上酒精。最后再用打火机把手帕点燃。一眨眼的功夫工夫,火苗一下子就窜了上来,同学们“哇”的一声叫了起来,火越烧越旺,过了一分钟后,张老师盖上了另外一个盘,火熄灭了,而那块手帕竟然完好无损。

张老师问大家是为什么?有人回答说是因为手帕沾过水()。张老师笑了笑,拿出另外一块干手帕,用和刚才一样的方法点燃,再把火熄灭。拿出手帕时,我们都惊呆了——竟然还是一块完好的手帕。

张老师给了我们解答,他说:“这是因为酒精燃烧时,火焰上部温度很高,底部的温度却很低。而且,这用的是浓度为75%的医用酒精,比较容易挥发,燃烧是在盘子的表面,而手帕却浸泡在25%的水中。所以有水的”保护“,手帕自然烧不坏,我们听后才恍然大悟。

临下课前,张老师又给我们讲了这个道理:任何事情都不能只看表面现象,要透过表面现象去看他的本质,这样才能知道它的实质。

这节课,我们不仅通过实验享受了乐趣,更学到了知识,懂得了道理,这是我最难忘的一节课。

一次什么的什么活动课作文 一次什么字六年级【第三篇】

上课啦!当老师告诉我们这节课要玩一个游戏时,有的同学非常想玩,坐得非常端正,有的同学很激动,好像在想:游戏好不好玩,有什么特点?我也十分期待游戏快点开始。

老师把游戏规则讲完后,大嗓门张强说:“老师,你是不是在坑我们?我们都不知道怎么把饼干倒在嘴里,不如你给我表演一下!”同学们都说:“可不可以”?老师笑笑说:“表演不就把窍门告诉了你们,这还怎么玩?”

游戏开始了,第一名同学上来了,他先皱起眉头,把饼干弄到了鼻子上,再用他丰富的表情把饼干挤到嘴巴旁边,一口就把饼干吃掉了,挑战成功!老师直接给了他一袋饼干,其他同学看着就嘴馋了,一下子所有的同学都举起了小手。

于是,老师就随机选了一位同学,这位同学先把饼干弄到他的鼻子旁,可是他没有耐心,一着急就弄到了嘴的旁边,同学们一喊,把饼干直接吓掉了,很遗憾,挑战失败!

我看着,心里痒痒的,也很想上前去挑战,老师好像看穿了我的心思,把我请上了台,我信心满满地走上台,老师把饼干放在了我的额头上,我挤眉弄眼,摇晃着饼干,还伸出了长长的舌头来帮忙,说时迟那时快,饼干正好落在了我的舌头上,我美滋滋地吃起了饼干,老师还额外奖励了我一袋饼干,今天的收获真不少啊!哈哈……

今天这个游戏很有意思,锻炼了我们的反应和协调能力,我很喜欢这个好玩的游戏。

一次什么的什么活动课作文 一次什么字六年级【第四篇】

在一节语文课上,我们学到了1篇由吴霜写的课文《我的舞台》。吴霜是著名评剧演员新凤霞的女儿,这篇课文涉及到了戏曲艺术,于是,一场“戏曲欣赏”的活动拉开了帷幕。

这节活动课我们欣赏了许多戏曲作品。什么戏呢?京剧,越剧,豫剧,粤剧,黄梅戏,花鼓戏,评剧。这么多种戏剧,每一种都带给我们无限美好的享受与遐想。

当戏剧一开始时,我们都被戏里演员的容装逗乐了,不由得笑出声来。可没多久,我们又安静下来,因为我们知道,这是我们中华文化的瑰宝,是一门艺术,必须静下心来,细细聆听,细细品味,才能品出一番味道来。

我们首先欣赏的是评剧《花为媒》,主角由新凤霞饰演。当主角一登场,我感觉气场一下子就变了,因为是实景拍摄,所以带给人一种身临其境的感觉。只见主角翘起了兰花指,然后一连串美妙的唱词从她圆润的歌喉中如行云流水般流进我们的心间。我一边欣赏一边看屏幕下方的词,哦,原来女主角在自夸呢,长得那么好看,男主角却不喜欢她。只见她气恼地把镜子反放在桌上,又把簪子取了下来,愤愤地按在桌上。我不禁哑然失笑。

难怪都说新凤霞是一位杰出的艺术家。你看,她的一颦一笑是那样的动人,眼角尾梢都是戏呢。

这场活动在下课铃中结束了,我们还沉浸在戏曲的世界中……

相关推荐

热门文档

48 422649