小学生学会包容作文 学会包容作文字5篇

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小学生学会包容篇1

人就似是一个容器，初生之时容器空荡又脆弱，但在经历时间的磨砺之后，渐渐地我们的人生开始丰富，我们的性格也坚韧起来。这时，我们以不再将所遇之事一股脑儿全塞入容器内，我们学会了筛选，也有了自己的想法。

人生之路上永远充满着未知，这也使我们养成了各种各样的脾气和习惯。有的时候他人做了违背你意愿的事儿，你便会觉得很愤怒。此时，为了调节这样的情绪，不妨尝试在容器中腾出一块空地去装下这些事。这，即为包容。

下面随着这个话题，我便来讲个故事。古代有位老禅师，一日晚在院里散步，突然看见墙边一把椅子，他一看便知有人违反寺规越墙出去溜达。于是老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。不一会儿，果真有一个小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进院子。待他双脚着地，才发觉踩的竟然是自己的师父。小和尚顿时张口结舌，但出乎他意料的是，师父并未责备他，只用平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”从此之后，小和尚再未在晚上偷溜出去过。

这个故事的老禅师就拥有包容的优点。包容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。也许我们会说不是我们不想包容他人，实在是别人做的太让人无法忍受了。其实没有多少事儿是真正值得我们去斤斤计较的。

比如说，同学不小心踩了你一脚，你却因这件事处处为难对方，这便不是一个君子的行了了。再好比说，有些父母经常头看看字写得日记或发过的手机信息，被我们撞见后，我们基本都会开始对他们不理不睬，我们大多都明白父母这么做是在关心我们，但心里却不由自主的想做这些，殊不知比起吵架，这样的“冷战”才是最伤人心的。我无法想象若是在一天早晨再也听不到妈妈的喋喋不休，我的心会感到如何的空虚。因此，让我们学会理解他人。在小事上宽容他人。

小学生学会包容篇2

古人云：“海纳百川，有容乃大。”是啊，如果想“宰相肚里能撑船”，就必须学会包容。

“你怎么又把我的东西弄丢了，你每次用都不吭声，怎么这么没礼貌！”只见我们班的一个同学两手叉腰，对着另一个同学大声吼道。我本以为那个人会大发雷霆，可这个人却没有反驳，只是静静地站在教室了。

“学会包容。”我情不自禁地重复到，脑子里瞬间闪出了一个画面。

“姐姐，你快来抓我呀，抓不着，抓不着吧。”妹妹边说边做着让人哈哈大笑的鬼脸。“啪”一声巨响，只见妹妹把我视为最重要的“珍宝”给摔碎了！

想到这里，我的泪水再也止不住，如断了线的珠子般落下来，布满了我的脸庞。

“姐姐，我……对不起……”妹妹显得有些语无伦次，但最终还是低着头，小声的向我道歉。

我咬着牙，身体因为愤怒而颤抖着，双眼含泪地瞪着她。不知怎么的，身体好像不受大脑的控制似的，缓缓地抬起手，狠狠地落在她瘦弱的背上。她只低着头一言不发，双颊爬满了泪水，小小的身躯因为疼痛而颤抖了一下。她依然一动不动地站在那里，仿佛心甘情愿地承受我的怒火。

我丝毫不感到愧疚，头一甩，离开了。

或许我真的错了，姐妹之间，有什么不可原谅的呢如果我没有一味的去责怪她，我们是不是还会和以前一样如果我对她选择了包容，在她回去广东之时，会不会笑着和我说“再见”呢如果……可惜，世间没有“如果”。

小学生学会包容篇3

写下这个题目的时候，我想到了很多相关的话。

哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。

现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，狠不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“包容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的包容。

林肯总统对政敌素以包容着称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的，多一些包容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国的提问：“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让保持清醒理智的头脑，做事更周全;可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的包容，这包容如硎，磨砺着你意志，磨亮了你生命的锋芒。

虽然我不同意你的观点，但我有义务扞卫您说话的权利。这句话很多人都知道，它包含了包容的民主性内核。良言一句三冬暖，包容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒，如果你有了包容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

包容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。包容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。

小学生学会包容篇4

包容是冬日里的一团篝火，在冷冽的寒风温暖你我，包容是夜空中的一首歌谣，在孤独寂寞中的夜里陪伴你我；包容是沙漠中的一泓清泉，在绝望的时刻，给予你我希望，让我们重新扬起生命的风帆。

法国作家雨果曾说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽的是人的胸怀。”聪明人将理智的行为以种种行式表现在生活的各个片段，在这其中，有一种理智叫包容。没有什么力量可以阻挡包容背后的那种感恩，也没有什么可以比及一颗充满理智和包容的心。

相传周定王元年，楚庄王平定叛乱大捷，特宴请众将，百官，并让爱妾许姬敬兴。突然一阵狂风将所有的蜡烛吹灭。黑暗中，一个人拉住许姬的衣袖调情，许姬不许，顺手扯下了那个人的一个衣角，并请庄公检查每个人的衣服。庄王听后大笑两声，道。

其实，做到宽恕并不困难，也不需要付出很多，用一扇敞开的心扉多包容一些，一切够了，但是并不是所有人都拥有像楚王一样理智的处事态度和包容的胸襟。他们往往因此酿成了不可挽回的悲剧。

卡耐基曾说人格成熟的重要标志是包容，忍让，和善。理性的定义中也有一种名叫包容的元素，它是一切聪明才智的起点。

常言道“君子坦荡荡，小人常戚戚。”在人生这一路上，即使被打击的一塌糊涂，也可以从这个底线上重新起航，因为这里有一种理性叫包容---对别人，也对自己。

小学生学会包容篇5

“你凭什么这么对我，你以为你是谁！别以为你是我妈就……”这一句句刻薄的话语再一次伤透了她的心。

渐渐的长大了，也渐渐地不受父母的管制了。因该是那个秋天，我们起了一次冲突。晚上九点多钟我在回家的路上奔跑着，因为我在朋友家里玩得太晚而回家晚了。我一边跑以便准备好措辞想向妈妈道歉。回家后小心翼翼的推开门，我张嘴刚说了一个字“妈”，紧接着迎来的就是扫帚,夹杂着骂声：“小死孩儿，这么晚你不回家！……”一声声的谩骂和一下下的扫帚的毒打都落在我身上和我的心灵上。这是母亲妈的最难听的一次，我的心里实在是满腹委屈，说：“妈，我只是晚了这一回，求你别打我了，没有下一次了。”母亲停手了，我心里实在觉得委屈，就说了一句：“不就是回来晚了吗，至于你这样吗？”母亲听后更生气了，便又举起了扫帚。我夺门而去，几乎走了半个小时才走到了姥姥家。使我更生气的是他们竟没有来找我。

我敲开姥姥家的门，一下子扑进了姥姥的怀里，内心的委屈、愤怒，以及一路上的害怕都在这一场大哭中发泄了。姥姥问我怎么了，我哭着吧经过都告诉了姥姥。姥姥只说了一句：“明早再说吧”，就让我睡下了。我快入睡时，听见姥姥在给母亲打电话，说了什么只有问这慢慢的长夜。

第二天，母亲来接我，我也没再多说什么，就跟她回去了。经过这件事，我对母亲的看法越来越大了。一年里发生了太多的冲突。我由一个恬静少年变成了一只易怒的狮子。这可能就是青春期吧。由于那一次导火索，以至于有了以后地种种冲突。那天只是我玩了会电脑，背后便传来了母亲的大骂声。母亲没太多的文化，也不是个好脾气，可是我从来没有嫌弃过她，即使我们中间有太多的冲突。

又是一次大吵，可是这次吵完后，母亲流泪了，我实在看不下去母亲流泪的样子，便对母亲说：“别哭了”。语气有了稍稍的缓和。母亲含着泪对我说：“我从来都只是为你好，也从来没有你嘴上说的我看不上你。有几个母亲愿意打自己孩子的，那不都是恨铁不成钢吗！是，你到了青春期有了一定的叛逆心理，但是我们可以相互改一改啊，行吗？”母亲的一席话让我也流下了两行热泪。我们没有夸张的抱在一起，只是相视而笑。

经过这一次，我仿佛一念之间变了一个人。不再是那个狂躁少年，也学会了包容，一次次的理解父母的不易，也一次次的懂事了，就这样我慢慢的长大了。