初中生活作文字样例3篇

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初中生活作文字篇1

上联：寅虎辞旧岁，节能减排谋发展；下联：卯兔贺新春．绿色环保倡低碳横批：低碳生活。

快过年了，在深圳工作的爸爸回来了。一看着邻居们都在置办年货，爸爸一点也不急。晚饭时妈妈和爸爸商量要买的年货，这时爸爸说道：“今年我们过一个‘低碳年’，既节能减排又绿色环保。”你看，上面这副对联就是爸爸拟写的。

电子鞭炮喜庆又环保

家乡的习俗是吃团年饭之前要燃放鞭炮。妈妈做好了团年饭，等着爸爸放鞭炮，这时，只见爸爸把电脑和音箱搬到大门口，一点鼠标，顿时响起了清脆悦耳的烟花爆竹声，那声音是真的鞭炮声无法比拟的。听着爆竹声．却不见浓烟和满地的纸屑。爷爷脸上笑开了花，抚摩着我的头说道：“强子，你爸的法子真新鲜啊！”爸爸也格外高兴，对我们说：“这叫‘电子鞭炮’，既有传统的新年气氛又环保。人们习惯了放烟花爆竹迎接新一年的到来，但是这种过年方式也带来了环境污染和资源浪费。燃放烟花爆竹释放出各种有害气体，产生大量烟尘颗粒，不仅污染大气环境，还制造噪声污染；制作烟花爆竹需要消耗大量火药和纸张，又加剧了环境污染和资源耗费。”后来看到电视里播出的几起由燃放烟花爆竹引起的火灾事故，我们全家人更加支持爸爸。

家乡的习俗是吃团年饭之前要燃放鞭炮。妈妈做好了团年饭，等着爸爸放鞭炮，这时，只见爸爸把电脑和音箱搬到大门口，一点鼠标，顿时响起了清脆悦耳的烟花爆竹声，那声音是真的鞭炮声无法比拟的。听着爆竹声，却不见浓烟和满地的纸屑。爷爷脸上笑开了花，抚摩着我的头说道：“强子，你爸的法子真新鲜啊！”爸爸也格外高兴，对我们说：“这叫‘电子鞭炮’，既有传统的新年气氛又环保。人们习惯了放烟花爆竹迎接新一年的到来，但是这种过年方式也带来了环境污染和资源浪费。燃放烟花爆竹释放出各种有害气体，产生大量烟尘颗粒，不仅污染大气环境，还制造噪声污染；制作烟花爆竹需要消耗大量火药和纸张，又加剧了环境污染和资源耗费。”后来看到电视里播出的几起由燃放烟花爆竹引起的火灾事故，我们全家人更加支持爸爸。

骑车拜年健体又低碳

正月里走亲访友，增进亲情。以往爸爸都是租车前往，本来打算今年买车的，但爸爸没有买。一大早起来，爸爸把三辆崭新的山地车推到门外，这是爸爸去年特办的“年货”。吃毕早饭，我和爸爸妈妈各骑一辆山地车去亲戚家拜年。(范文网 )这种车骑起来舒适省力，一天下来，我们骑行近一百里，不但不感到劳累，反而是全身舒畅。到了亲戚家，他们争着骑我们的车，爸爸就向他们宣传“低碳”：骑行健身环保，少开一天车就能减少98克二氧化碳的排放。节能减排，人人有责。以后我上学、爷爷赶集都骑车。

植树造林绿色又环保

再过两天，爸爸又要去深圳上班了。今天是初六，按计划是去植树。早饭后，爷爷去林场买树苗，奶奶、爸爸、妈妈和我扛着铁锹、锄头，拎着水桶，迎着朝阳，一路欢声笑语来到山上。等爷爷买树苗回来，我们已挖好树坑。栽完杉树苗，浇透水，我们才坐下来休息。我说：“森林被称为‘地球之肺’‘自动调温器’‘天然除尘器’‘氧气制造厂’‘细菌的消毒站’‘天然的消音器’，今天我们也为建设绿色家园贡献了自己的一份力量。”爸爸接过话说：“不错，研究表明，绿色植物具有吸收二氧化碳等有害气体和滞尘、降低噪声、净化空气等作用。植树造林能够产生巨大的生态效益，低碳生活离不开绿色植物。”回到家，大家都感到有点儿累，但心情都不错。爷爷兴致不减，又在门前栽了两棵香樟树。

这就是我家的兔年——“低碳年”。爸爸出发前对全家人说，明年的春节要更加“低碳”，我们都一致赞同。

初中生活作文字篇2

三年的岁月就这样飞一般的流逝，光阴也是绝情得很，除了脑海里星星点点的片段什么也不曾留下。

在刚刚踏入校门时，一阵嘈杂迎面扑来，步入眼帘的竟是人山人海，宣布完班级后，接着的就是班主任与同学们的自我介绍了。年龄的增长不再允许我们放任，于是我们将要面临军训。在烈日的考验下，我们依然坚挺着。我们的教官很是严厉，一会儿也不允许我们停下歇息，那个低沉而又有力的声音不敢忘。一周过后，那个皮肤黝黑、个子不高的男人朝我们敬礼过后，就匆匆上车了。本想留给教官一个坚强的好印象，却还是湿润了脸庞。此时的我并没有做出任何挽留的动作，只是抬头仰望，却只将一抹余晖收进眼底。

初二之际，我们那位教历史的漂亮的老师生病了，请了一周的队伍，就不来带我们班了，至于是什么原因，就不晓得了。在代课老师费劲口舌之时，我早已没了耐心。于是，有一次将无奈的眼神望向了窗外，这时那一抹余晖好似化作了她的模样，朝我笑着，依稀记得她飘柔的长发，苗条的身材，唇红齿白，站在三尺讲台柔情似水地讲历史的样子。眼角不禁泛起了泪花，便让那一缕思念跟随着那抹余晖代我去看望老师。

转瞬即逝，三年就这样在我们的奋斗中度过了，谁的青春不曾拼搏？谁的青春不曾疯狂？谁不曾在青春留下汗水与泪水？

一班人，就这样在一场考试之后就散了。此时争做在考场的我心中犹如有人悄悄扔了颗石子，却泛起了无尽的涟漪，不曾平静。

愿我们在考罢再遇之时，抬头依旧能仰望到那一抹余晖。那一抹余晖见证了我们的离别。

初中生活作文字篇3

酸

初中生的生活，可不像小学那么简单，光作业就比小学多出了许多。从学校拖着疲惫的身子回到家，本想在软软的席梦思上躺一躺，但一想到作业，就会身不由己地走到课桌前，拿起笔，埋头苦干起来。就这不经意间的一低头、一抬头，三个小时就从笔尖上流走了。写字写到麻木的手，也开始酸疼起来。低了那么长时光的头，脖子也开始叫苦了，那真叫一个酸呀！

甜

虽说初中生活有些酸，但有时也挺甜的。在小学，每到中午，我们都只能在已经呆了一上午的`教室里枯燥地吃着早已吃腻了的饭菜。而在中学可大不相同了，我们能够走出校门，在许多小吃店中任意挑选食物，天天换着吃，一边吃一边与同学说笑，聊一聊这天的趣事。吃完饭后，我们还能够在操场上打篮球，让浑身的体育细胞尽情地活跃起来那感觉真是甜进了心里呀！

苦

甜归甜，初中生活仍有苦恼的感觉。小学，我的语文成绩在班上算是中等偏上，偶尔失误，考个80多分，可从来没有下过85分。但一到了中学，几次考试一向在75分上下徘徊，真让我苦恼。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失败，真是应了那句话“在小学差距不会大，而到了初中，一下子就被拉开了。”看来，光在口头上找原因，总是说要努力是不行的，还是要落实到实际行动上，不然，我可就要一向苦下去了！

辣

辣，是我在小学中没有体会到得一种感觉。小学的体育课，无疑是我们最幸福的时光，几乎堂堂课就是打篮球、踢足球。但到了初中，盼了许久的体育课，却让我大失所望。每次上体育课，就是绕着操场跑上一两圈，然后做枯燥的广播操，不一会儿，45分钟便溜走了，我们也无精打采的回到教室，全身也被太阳晒得火辣辣的。回到教室，一屁股坐在座位上，“咕噜咕噜”一瓶水就下了肚，但那火辣辣的感觉却迟迟不走。唉，这叫人难受！

这就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣，让我回味无穷，乐在其中……