快手刘的故事范例【推荐4篇】

【导言】此例“快手刘的故事范例【推荐4篇】”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

快手刘的故事【第一篇】

我们拍的是杭州的一道名菜――清汤鱼丸，于是我平生第一次走进了餐厅的厨房。厨房很大很大，有着严格的布局和分工，什么地方储存，什么地方加工，什么地方动火，安排得绝对科学。谁负责运货，谁负责清洗，谁负责切菜，谁负责烹饪，丝毫不会有差错。也许，最开始的流水工作线，其实是出现在中国菜的餐厅里。

我开始对这个地方刮目相看。每次在餐厅吃饭从来也没有想过厨房里的情形，其实，这里也像是个微型社会，有它自己的规律和道理。

教我们做菜的厨师年轻得根本没有说服力，他甚至还染了一头金发，看上去一点儿也不好吃――你当然知道我的意思，是他的样子好像不怎么会做菜。可是，就是这位金发帅哥，有着“江南第一快手”的美誉！虽然是我们剧组的小女生给封的名号，但他绝对名至实归。江湖上传说这位刘帅哥可以在72秒钟内把一只活鸡变成一份青椒炒鸡块！我因为不会做菜，也不怎么懂这个成绩究竟有多惊人，后来跟我老爸提到这事的时候他说哪怕给他十个72秒钟只怕他连鸡毛也处理不完呢！

在我们的一再要求下，刘帅哥终于答应露一手。他准备了两桶热水一桶凉水还有若干作料，拿出一只鸡深吸一口气就开始了。只见他麻利地把鸡杀了，先在第一桶热水里把剩下的毛揪干净，动作虎虎生风，双手在滚烫的水中快速动作若无其事，水花四溅，鸡毛乱飞，其状可观。

接着在凉水中做了最后的清理，就在砧板上用我看不清的快刀法把鸡切成了鸡块，扔到锅里又用我看不清的铲法炒出了一份绝对真材实料的青椒炒鸡块，在我们还不能相信自己所看到的一切的时候，刘师傅已经洗干净了手，幽幽地说：“一共一百零八个动作，一个也不能多。”

我真的是大大地惊讶了，虽然我对这样的方法炒出来的鸡块并没有太大的兴趣，可是这位刘师傅也太神了，他在自己的专业里所达到的境界和练就的技巧实在令人叹服，就好比是一个学阿拉伯语的人一分钟背出了1篇课文，或者一个节目主持人10年来从来没念过错别字。我，绝对做不到。

后来刘师傅教我做清汤鱼丸的时候我又开了眼界。杭州的鱼丸与众不同，绝对不加任何淀粉辅料，用纯鱼肉搅拌而成，半成品是胶状的鱼浆。用五个手指精密配合，让鱼浆自然下落，最后五指归于一点，挤到水中让鱼浆成为圆形。你知道用手指控制一坨稀稀的鱼浆是多么困难的事情吗？看刘师傅悠哉游哉地手指轻拈，在水里挤出了一个个大小均等、形状完整的鱼丸，到我的时候，就见鱼浆沥沥啦啦从我指间滴落，完全不听使唤，掉到锅里不成体统，忙活半天，我滴出了一锅鱼片汤。

做完鱼丸，导演把我拉到一边，表扬了我一番：“真懂事，你一定是故意做砸，凸现刘师傅的技术吧？干得漂亮！”我顺杆儿爬地赔笑着，心里说：“你才凸现呢！”

在人家厨房里泡了一天，我们绝对是被震得一愣接一愣，对刘师傅的崇拜有如周星驰般连绵不绝。告别的时候，刘师傅也下班了，换了他自己的牛仔夹克出来，顺道送我们。我从渐行渐远的车里使劲朝他挥手，从车窗望出去，看见刘帅哥穿过马路，立刻消失在熙来攘往的人群中。我突然想，要没有今天的经历，在街上和这样一个年轻人擦肩而过的时候，我断想不到他如此地身怀绝技吧？而每天和我擦肩而过的那么多普普通通的人当中，也许每一个都有着值得尊敬的故事吧！

我曾经对人说，其实每个人都是个小世界，都值得好好去品味和学习，那样的说法没准是为了凸现我的谦虚。可是这一次，我真心地觉得，每个小世界，都值得尊敬。

快手刘的故事【第二篇】

关键词：《快手刘》 主题 体裁

冯骥才的作品《快手刘》被多地选为课外现代文阅读材料，从参考答案的设计来看，命题者都把作品的主旨定位在“表现对生活在社会底层小人物的同情和关注”上，我认为是有失偏颇的。纵观全文，我觉得“表达对童年美好回忆的珍视”可能才是作者主要的意图。

让我们从部分选文中被删节的文字来入手。原文中有这样一段话：“此时我已经是懂事的中学生了……饶有兴致地看上一阵子……哪怕是易卜生和莎士比亚，也不能使我这样成百上千次看个不够。”这一段话写出了快手刘的表演对“我”巨大的吸引力，几乎可以用魔力来形容，这种魔力甚至超过了世界著名剧作家的作品。我想，经历过童年、少年的人都会有这样的体验，正如当今的中小学生对电脑、游戏的痴迷一般。而这样的经历是永生难忘，且是异常美好的。鲁迅在小说《社戏》最后“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”所表现出来的情感就与之相类似。

《快手刘》原文的最后一段是这样的：“随后只剩下我和从窘境中脱出身来的快手刘……显然他不明白，我这个陌生的青年何以要帮他一下。”对啊，“我”这个陌生的青年何以要帮他一把呢？单单是出于同情么？“他肯定不认识我”，作者这么说，也就是说在快手刘看来，我只是一个旁观的路人；但在“我”看来，快手刘是我童年中最美好的回忆，我之所以出手相助，也许更是为了让这份美好永远保留在脑海里。

文章里一段过渡性的文字也值得思量：“那去世的外婆，不知去向的挚友，妈妈乌黑的卷发，久已遗失的那些美丽的书，那跑丢了的蓝眼睛的小白猫……还有快手刘。”这里，作者把快手刘和外婆、挚友、妈妈的卷发、遗失的书等事物并列起来说，显然是将快手刘当作已经失去的童年生活的一个部分，或者说是一个重要的寄托。如果说文章的主题是为了表现对快手刘为代表的小人物的同情和关注，那么这些形象并列放在这里也就失去了意义。

再来说说这篇文章的体裁。2004年的《中学生阅读——初中版》把它收录在“冯骥才散文两篇”里；而2006年的《小小说选刊》也将其收录，那它自然也可以归入小说之列。这充分说明了现代作品在体裁上的模糊性，用传统的“四大家族”（诗歌、散文、小说、戏剧）来划分文学作品未必都适用。然而不管是小说还是散文，它是1篇写人记事的作品，这一点毋庸置疑，作者透过人和事想要表达的是自己对生活、对社会的认识，流露自己的情感。还有人把《快手刘》纳入津味民俗小说范畴，对此我不敢苟同。

首先从选材来看，冯骥才的民俗小说写的都是过去，基本上都是清末民初的奇闻轶事，比如《苏七块》写的是民国初年正骨医生苏金伞悬壶济世的故事，《泥人张》写的是咸丰年间泥塑艺人张明山用出神入化的本领戏弄当地一霸海张五的趣事。此外，《神鞭》《三寸金莲》等作品都是历史题材，具有鲜明的地域特点。而《快手刘》写的却是现代的事情，冯骥才并没有像写其他小说中形形色色的“奇人”一样夸张地来写快手刘，而是借快手刘来回忆作者自己的童年生活。

其次，我们还可以从语言风格来分析，那几部历史题材小说，用语“津味”非常浓重，大量的方言俚语充斥期间，凸显了“卫嘴子”的神韵；《快手刘》中有很多纯散文式的语段，这在冯骥才的民俗小说中却难觅踪迹。“人一走，留在家乡的童年和少年就像合上的书……就像鲜活花瓣夹在书页里，再翻开都变成了干枯了的回忆”，再美好的东西一旦逝去都只能成为干枯的回忆，但我们都喜欢从这干枯的花瓣中去想象当初鲜花盛开时的场景，去体会当初的美好。无论是语言还是其中表达的情感，都具有浓浓的散文味儿。

我们还可以从写作技法来看，《快手刘》采用第一人称来写，里面多抒情性的句子，更像1篇回忆性叙事散文；而其他几篇作品采用了第三人称的叙事视角，故事性很强。散文作品贵在“有我”——“我”的经历、感悟、思想，《快手刘》借那个童年时崇拜的偶像写出了童年的美好，“我童年的许多时光，就是在这最最简单又百看不厌的土戏法里……他给了我多少好奇的快乐呢？”从最后给快手刘的“解围”的一幕中，我们可以深切地感受到作者不希望自己美丽的童年回忆像肥皂泡一样突然破灭。试想，如果快手刘在那帮小孩面前失手被取笑的话，那么我童年的与之相关的美好印象将会被无情地嘲弄，这是“我”最不愿意看见的。

快手刘的故事【第三篇】

类型：动作

主演：梁家辉、杨颖

海口上映日期：2012年11月1日

故事梗概：杨露禅和陈玉娘大喜之日，失踪多年的陈家长子施阴谋让家族成员驱逐杨露禅，被父亲拆穿。原来他的目的是挑拨离间家族内部和谐，与方子敬里应外合。但当灾难与变局接踵而来时，他实时悔悟临阵倒戈，让杨露禅和陈玉娘得以逃离。两人京城请愿后又面临新的阻碍……

影片名称：《无敌破坏王》

类型：动画

配音：约翰·C·赖利、萨拉·丝沃曼

海口上映日期：2012年11月6日

故事梗概：街机游戏《快手阿修》中的大块头反派“无敌破坏王”拉尔夫，30年来一次次被人类操作的英雄快手阿修击败。拉尔夫憧憬自己也做一回惩恶扬善的英雄，于是他偷偷离开自己的游戏，穿越到了其它电子游戏中，一场反派逆袭翻身当英雄的难忘之旅就此展开。

影片名称：《天生爱情狂》

类型：爱情

主演：张智霖、刘心悠

海口上映日期：2012年11月9日

故事梗概：富家子张泰林在偶然中结识了俏护士邝美宝，两人坠入爱河，但其后泰林却逐渐发现美宝的多疑、善妒、控制欲强兼有轻微的暴力倾向，她非但24小时监视着泰林的一举一动，更掌握了他的电脑、微博与手机号码等。无奈，泰林也偷偷寻找美宝这些疯狂行径背后的原因。

影片名称：《给野兽献花》

类型：喜剧

主演：房祖名、安以轩

海口上映日期：2012年11月11日

故事梗概：新进警员刘美力被分配去巡街，意外混进黑帮当了卧底。以狠劲出名的黑社会头目有点性取向错位，偷偷求助心理医生，发现美力是卧底警察。出于对美力的钟爱，并想借此洗白自己，他使出了“反卧底”的招数。而美力不可自拔地爱上了刚从美国回来的极品女孩yoyo……

影片名称：《幻影追凶》

类型：惊悚

主演：米拉·乔沃维奇

海口上映日期：2012年11月13日

故事梗概：幼儿园老师安娜意外地目睹了一场凶杀案，在与凶手的打斗中撞伤头部，等到从医院苏醒过来后，她发现辩认面孔的能力已经丧失，包括镜中的自己。她不得不去面对周围人们不断变化的面部，但那个杀人犯依然逍遥法外。安娜唯一记得的是一个警长的脸，在人群中，凶手模糊的脸总是若隐若现……

影片名称：《守护者联盟》

类型：动画

配音：克里斯·派恩、休·杰克曼

海口上映日期：2012年11月16日

故事梗概：一个叫做“Pitch”的坏蛋一心一意要在各地的孩子心中引发恐惧从而接管世界。为了阻止他的邪恶计划，圣诞老人、牙仙、复活节兔、沙人、雪人以及一群超级英雄破天荒地首次团结在一起共同与黑暗梦魔进行能量对决！本片动画特效由《怪物史瑞克》及《功夫熊猫》主创团队精心打造。

影片名称：《少年派的奇幻漂流》

类型：冒险

主演：苏拉·沙玛、塔布

海口上映日期：2012年11月22日

故事梗概：影片由导演李安改编自全球畅销小说家扬·马特尔的同名作品。日本货轮失事，帕特尔被水手当做诱饵扔到救生艇中去喂鬣狗，侥幸获得生存，于是，他开始了在海上漂泊227天的历程，经过最初3天的惨烈斗争，救生艇中只剩下16岁的少年帕特尔和一只孟加拉虎，帕特尔会如何求得生存呢？

影片名称：《一九四二》

类型：历史

主演：张国立、张涵予

海口上映日期：2012年11月23日

快手刘的故事【第四篇】

[关键词] 《钢的琴》 底层叙事 艺术片 现实主义

doi:/

当今“底层叙事”已经成为一种新的文艺思潮，这一思潮在电影界也逐步流行开来。中国新生代导演将影片拍摄的题材聚焦于当下的社会现实，关注底层人物的现实生活和精神面貌，以现实主义的手法反映时代变迁。《钢的琴》正是为观众呈现了市场化转型和国企改革的时代大潮背景下普通工人群体的现实生活和内在精神，本文以《钢的琴》为例，分析影片的底层叙事的特色和艺术化表现的形式。

一、《钢的琴》：平民视角的底层社会

张猛导演的这部《钢的琴》主要讲述在上世纪90年代国企改革背景下，下岗工人陈桂林在离婚时与妻子小菊争夺对女儿小元的抚养权，谁能给小元一架钢琴成为争夺抚养权的关键所在。为了争取女儿的抚养权，陈桂林最终选择和曾在铸造厂共事现已下岗的好友联合起来，在原厂的废墟上铸造一架饱含父爱的“钢的琴”。

（一）主线明晰

故事的核心围绕陈桂林如何应对家庭解体和人生困顿的奔波和挣扎而展开。面对家庭解体，女儿给出的答案是：“谁给我买钢琴我就跟谁”。女儿如此的选择引出影片的故事主线：陈桂林为了能抚养女儿，经历“买琴——造纸钢琴——偷琴——造琴”四个段落。一开始，陈桂林尝试着借钱买钢琴，引出朋友为此“纷纷避难”，这一想法无疾而终。其实本也是不可能的，买架钢琴需要一笔很大的支出，更何况对于一个下岗家庭，但他没放弃，连夜用纸和木板为女儿由造了一架纸板琴，后来女儿的话触及到父亲敏感的神经，一怒之下将纸钢琴毁掉。纸钢琴挽留不住女儿，陈桂林又组织朋友去学校偷钢琴，这是最为苦难现实的段落，结局可想而知——他们都被带进了警局。借钱买琴未果、偷钢琴未果，于是他决定联合兄弟们一同造钢琴，造钢琴的过程中发生了一系列的插曲。

（二）插曲贯穿

影片的脉络简单而清楚，在讲述主线的同时伴随着几个很重要的插曲。第一个是，胖头和快手两人昔日的恩怨在造琴的过程中得以化解，工人阶级兄弟之间的感情在为胖头女儿寻说法的这场戏中体现得淋漓尽致。第二个是铸造厂废墟上的两根大烟囱，烟囱的画面多次在片中出现，它是重工业时代的象征，它是许多铸造厂工人的风向标，它是老一辈工人群体的情怀，然而这都不能摆脱它不适应现代化建设而要被炸掉的命运。另两个小插曲是王抗美插足陈桂林与淑娴的感情中和季哥的仗义出手和离去。

二、底层叙事：现实主义与荒诞元素

影片关注底层人物的现实生活，然而并没有流于展示小人物苦难悲情的角色，而是从底层叙事的角度出发，现实主义的方式和荒诞的元素结合，将一群下岗工人的喜怒哀乐通过一个充满温情的故事娓娓道来。

离开铸造厂，这些曾经的工人不再以“阶级”存在了，陈桂林与淑娴组织个小乐队演出，对淑娴有意的王抗美在学校打更，怕媳妇的大刘卖起了猪肉，快手凭借手艺给人修锁，胖头一天无所事事，他们分散到现实生活中的各个方向。然而影片并不是单纯地呈现艰难的生活，而是赋予他们饱含着底层人物的复杂性与丰富性的形象。在生活中他们寻找属于自己的乐趣，众人去偷钢琴之前，借着酒劲的他们在运送猪肉的车上把猪腿当成麦克尽情高歌，每个人身处其中不亦乐乎，以一种调侃的方式抽离了偷琴的苦涩意味。现实的生活加之表现主义的演绎刻画了小人物自娱自乐的场景，这种方式更接近百姓生活、贴近百姓情感，让观众更好地融入其中。

然而他们更怀念集体的生活，更珍视工人阶级兄弟之间的感情。陈桂林以制造“钢的琴”将他们再次集合起来，再次触摸再熟悉不过的机器设备。在这里，“钢的琴”作为一个象征符号，一方面，他寄托父亲对女儿的爱同样也是这群小人物对理想生活的追求；另一方面，也代表着这些“阶级兄弟”对曾经奋斗的岗位与时光的眷恋与不舍。当他们重聚在一起制造钢琴的过程中，导演用钢琴零件的制造系列化特写的镜头体现了每个人专注的神情，呈现了有条不紊的工作场景，似乎让人们产生了错觉，好像他们不只是在造一架钢琴，而仿佛是在废弃前完好的铸造厂中，为重建积极有序的生活重组了一条生产线。所以当影片中荒废的厂房中再度响起他们的欢声笑语，再度迸溅起钢花，再度充满忙碌的身影，他们所勾起的，不仅是历史的温情记忆，也是对现实的批判性反思。

在临近结束时，陈桂林似乎放弃了造钢琴、放弃了争取对女儿的抚养权，然而笔锋一转，结尾为观众呈现的是在西班牙群舞的开场下，一架“钢的琴”制造成功，女儿用父亲为她造的琴弹出了美妙的旋律。结尾的荒诞元素表露无遗，戴锦华老师在评这部影片时，认为这不是一个蛇足的结尾。结尾的非现实性表现在这个场景中，工人脱离了种种权力机制，脱离了种种价值概念，他们再一次体验未被异化的劳动，而且这种劳动同时是文化和精神的生产，他们是双重意义上的创造者。所以在这个意义上，这个舞台式的空间、调度成功地服务于影片意义的叠加和演变。 [1]

三、艺术片：多维符号交织

《钢的琴》从画面、语言、音乐等多个角度勾勒，让观众欣赏到一部通过多维符号系统关注现实并进行艺术探索的镜像，将“现实”与“艺术”完美的结合。