实用水浒传读书心得体会范文初中8篇

【请您参阅】下面供您参考的“实用水浒传读书心得体会范文初中8篇”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持一下小编了！

水浒传读书心得体会初中【第一篇】

-->。

水浒传虽然没有红楼梦说的到辛酸处，荒唐愈可悲。但也有自己的一番风味，今年寒假，我读了中国四大名著之一的《水浒传》，以前看到这样厚厚的一本书总觉得自己难以坚持读完它，但是当我一点点看完的时候，发现自己从中明白了其中很多道理。

刚开始读这本书时，我就有许多疑问：水浒传中开篇出场的人物却是一个泼皮太尉——高俅。一个太尉如何会是泼皮，一个高俅又如何会成为水浒传的开卷……可是读着读着就慢慢明白了。

经专家总结，水浒传中的英雄有三种类型：第一种是找事型，没事总是找事的人，他就是李逵。所以李逵到了梁山以后，就没有人愿意和他出差，你要是和他出差你就有擦不完的屁股。第二种类型是总是碰到事的人，这个人是鲁智深。他在酒楼喝酒就碰到一对被人家欺负的妇女，他从五台山到东京路途中他到了桃花村，他就遇到了桃花村上的强盗来强迫民女成亲，他总是不断地碰到事。但是鲁智深有一个优点，他对于他碰到的事不躲，不让，不推，所以，鲁智深最终有一个圆满的结局。那么，第三种类型叫做事找人，咱们中国有一句话叫：人在家中坐，祸从天上来。那么，他的代表人物是谁呢?他就是“林冲”。林冲是中国古典小说《水浒传》中的重要人物之一，外号豹子头，是东京八十万禁军教头，妻子是张氏贞娘，岳父也是禁军教头，操刀鬼曹正是他的徒弟。

其中，我最喜欢的就是“武松打虎”。武松打虎，主要讲述武松回家探望兄长，经过景阳冈，在途中喝了十八碗酒，醉后欲行赶路。有人告诉武松冈上有虎伤人，劝其勿行。武松不信，在冈上果真遇到了一只大老虎，武松奋起平生之力以双拳将虎打死，为当地老百姓除去一大害。后被世人传为佳话。

通过鲁智深，我明白了一个道理：在我们的日常生活中你碰到的每一件是，都是上帝给你布置的任务，你要接受这个任务，并且要像鲁智深一样，不躲，不让，不推地做了。虽然，你可能做得不够好，不够完美，但你努力了这就是最好的结局。

水浒传读书心得体会初中【第二篇】

《水浒传》中用以组织群众和团结群众的思想基础是“忠义”。这里所说的义，它在某种程度上注入了被压迫阶级的思想感情和道德观念，这一点，有些地主阶级的知识分子是有所觉察的。下面是网友给大家分享的几篇关于水浒传的读书心得的范文!

近，《水浒传》这本书又让我重温了108条好汉的故事，是我心潮澎湃。

《水浒传》讲述了108条好汉为了天下太平而与敌人血战到底的经过，让我仿佛身临其境，体会到了那雄壮场面对我的震撼。但是，那108条好汉中，我最喜欢的是“及时雨”宋江。

宋江，一位普通官员，却成为了这群好汉的领头，着实让人钦佩。他那挥金如土，对朋友有情有义的豪爽性格，也才是他成为领头的重要因素。

记得宋江和戴宗来到了酒楼碰见李逵，李逵开口就是借钱。宋江一问不问，便拿出十两银子给了李逵。在戴宗看来，这分明就是送钱。十两银子，什么概念?按当时情况。吴用拉拢三兄弟当晚，摆了一桌酒席，用一两银子就买了一大坛酒，二十斤牛肉，两只大鸡，还有一些小菜。吴用是来拉拢他们的，应该不会太小气。可也才一两银子，在生活中也差不多要500元，十两银子5000元。

宋江就是这样的疏财，才使李逵等人对他忠心耿耿。

在我们的生活中也是这样，钱再多也是没用的，并不能买来一切。但是一个朋友，才是人生中绝对的财富，使用金钱买不到的。

就像我哥哥，他有了钱就和朋友聚在一起，也就是这样，他有了好多朋友。

金钱，不是最重要的，一个朋友才是人生最好的财富。

他们“替天行道”、劫富济贫。我最喜欢的人物是武松，他武艺高强，有很多的英雄事迹，其中，我最喜欢的是《武二郎醉打蒋门神》，武松替哥哥报了仇，被发配孟州牢城，经过十里坡，结识了张青和孙二娘夫妻二人。张青和武松结拜成兄弟，武松来到牢城，认识了被蒋门神欺负的施恩。武松听了施恩的遭遇，决定帮他夺回酒店，武松喝了三十多碗酒，来到了快活林，先到了蒋门神的店里捣乱，店小二慌忙逃走去通知蒋门神，武松正好在大路口撞见了蒋门神，举起两个拳头在蒋门神脸上虚的晃了一下，转身便走。蒋门神大怒，追了过来，被武松飞起一脚，踢中小肚子。蒋门神顿时捂住肚子，蹲了下去。武松右脚又飞起，踢在蒋门神额角上。蒋门神往后便倒。武松追上一步，提起拳头往蒋门神脸上打。武松这套拳脚叫：“玉环步、鸳鸯脚”,是他平身的真功夫，非同不可，直打得蒋门神躺在地上求饶。施恩重整店面，开张买卖，因为武松为他争了这口气，对武松也格外敬重。

他们勇于反抗、见义勇为的精神，让我敬佩!也给我带来了许多的道理，我应该再多读读几遍!

小时候看《水浒传》，对于此书的评价都只有“无聊”这两个字，往往看了第一章就开始不耐烦。但随着年龄的增长，我对于《水浒传》的认识也有所不同，对于书中好汉的英雄气概也有了更深的了解。

古往今来多少英雄，行走江湖不外乎一个“义”字，梁山好汉也不例外。义，只有简单的三个笔画，却包括了太多的内容。

鲁智深与林冲不打不相识，成为了朋友，危难时刻在野猪林救了林冲一命;武松结识施恩帮助他杀死了张都监、张团练、蒋忠，血溅鸳鸯楼;白胜供出晁盖要劫取生辰纲，宋江飞报晃盖，使晁盖得救;鲁智深为一老汉的女儿出头，以三拳打死卖肉的郑屠。《水浒传》中有不少关于“义”的事情。

这一百零八位好汉，朝廷眼中的“强盗”,他们劫富济贫，志存高远，他们为朋友两肋插刀，赴汤蹈火;为百姓除暴安良，出生入死;为国家惩治贪官污吏。他们用生命来书写“义”,即使需要搭上生命。舍生取义不再是一个简单的词语，这更是一种强烈的正义感，一种至高无上的精神。

即使在文章的最后，好汉们起义失败了，但这又怎么样呢。结果成功与否并不代表什么，他们为此所做的努力才是真正值得关注的。就算失败，但在这个过程中他们所体现出来的忠义，嫉恶如仇，他们为了正义所做的一切的一切，都早已让这些英雄无愧于心。

我读完四大名着《水浒》之后，故事讲述以宋江为首领导的一次农民起义，起义的骨干108位好汉从聚义梁山泊到受朝廷招安，再到大破辽兵最后剿灭叛党。但是在那个被奸臣闭塞贤道的宋朝，不管立了多少多大的功劳，也会被奸臣所迫害。

108位好汉都有自己的绰号，如：呼保义宋江、玉麒麟卢俊义、智多星吴用、豹子头林冲、小旋风柴进、花和尚鲁智深、黑旋风李逵、神算子蒋敬等等，梁山泊上的旗帜上书“替天行道”四字，那梁山泊上的108将自然就是替天行道的了，而108将中最爱“路见不平，拔刀相助”的人，非花和尚鲁智深和黑旋风李逵莫属，鲁智深曾在潘家酒楼与史进、李忠饮酒，得知金家父女被镇关西敲诈，史进和李忠表现都十分漠然，而鲁智深很激动，要打死那“腌脏泼才”,终于三拳两脚打死了镇关西，出家当了和尚，在瓦罐寺遇到一个和尚为非作恶，又被鲁智深打死，后来听林冲娘子受高衙内的欺辱，林冲还“不怕官，只怕管”.可鲁智深说：“怕他甚鸟”,终于大闹野猪林，到二龙山落草了。

李逵更是性情暴躁鲁莽行事，但是他只做忠义之事，不能容忍故人，也不能容忍自己兄弟做违反替天行道的事情。他还和宋江之间闹了一场误会。就生动地表现了他这一方面特点。

看了这本《水浒传》，让我们了解了在兵荒马乱时代，了解被压人民，反朝廷的道路，农民起义反抗的不彻底性。但一个个鲜明的人物形象已深深刻在了我的脑海，让我难以忘记。

这个暑假我参加绿色阅读节活动阅读了水浒传，在这中间得到了一些启发。

书中最后，宋江未走自己的路，而是向宋朝皇帝招了安，从而走上了末路，最后英雄好汉们死的死，伤的伤，逃的逃，一场轰轰烈烈的农民起义在悲剧中结束了。

但是，历史上有许多人物走上自己的路，获得了成功。

伟大的达尔文幼年沉醉于大自然中，父亲因此十分生气，让他去学神学，但是他选择了走自己的路，他对神学的“神造论”十分的不满。经常利用平时的空余时间去听自然科学讲座，并对生物学产生了深厚的兴趣，1831年12月17日是，以博物学家的身份坐船环游了世界，之后发表了《物种的起源》，成为一名伟大的博物学家。

我国着名的天才军事家粟裕大将，1948年毛主席让他来江南打仗，他说不行，他走自己的路，在江北把国军的主力消灭，他立下了军令状，在江北消灭国军10万人以上，结果在第一场战役----七战七捷，就消灭了国军9万人之多，在后期的豫东、淮海，消灭了10万人，灭了蒋家王朝，获得了成功。由此可以看见，走自己的路，只要不断的去追求，不断的争取，向着自己的目标前进，这才可以成功，我们也要吸取宋江失败的惨痛教训，不可以轻易离开自己的“路”。

-->。

水浒传读书心得体会初中【第三篇】

-->。

暑假中，我阅读了《水浒传》这本书。它由施耐庵编写，为中国四大名著之一。此书以朝廷奸臣当道为线索，主要讲述了108位梁山好汉，用自己的力量来镇压贪官污吏。最终，梁山好汉成了一股强大的势力。后来，梁山头领宋江率领好汉们南征方腊，取得胜利。

书中还有许多著名故事，如黄泥岗智取生辰纲：一天，梁中书命杨志率25人带十万贯金银珠宝送至自己的岳父那，梁山好汉问讯，准备在路上劫了这不义之财，于是7位梁山好汉便装作卖酒的汉子和贩枣的客商。杨志和他的手下在太阳下赶了半天的路，十分饥渴，看见有人挑着酒和枣，急忙丢下财宝冲了过去，谁知那酒里有蒙汗药。而杨志等人却毫无察觉，全都喝了下去。过了一会儿，杨志等人准备继续起来赶路时，却觉得全身无力，站立不稳，便纷纷倒下，梁山好汉们便劫走这不义之财。这充分突出了梁山好汉们的智慧。

作为学生的，我觉得：我们要学习梁山好汉的精神，能够分清是非，以后才能报效祖国。同时，不自私自利，像梁山好汉一样，做一个顶天立地的好汉!

水浒传读书心得体会初中【第四篇】

水浒传是一部以反抗社会黑暗势力、保卫正义为主题的小说。读完这本书，我不仅深刻地认识到了社会的黑暗面，更意识到了每个人都有一份责任和义务去维护社会的正义和公正，下面来谈谈我的一些读书心得体会。

第一段，勇敢与信仰。在水浒传中，一号头领宋江在决心反抗不义、保卫民众的过程中，始终坚持自己的信仰和原则。他们面对困难和险阻，却从未背弃信仰，展现出了坚韧不拔和勇敢的品质。这大大启示了我，让我明白了“信仰是人生最重要的动力”，让我们在未来的路上保持紧迫感和前进的动力。

第二段，奉献与付出。水浒传是一部表现了英雄们对社会的奉献精神和为民众祈福的桥段。在他们身上，我看到了无私、奉献和贡献的重要性。每个人都要明白，只有当我们用自己的帮助和力量去拯救需要帮助的人，才可以更加完善自己的人生价值。

第三段，聚合与合作。在水浒传中，群雄之间的冲突或者合作，都是其精神和思想的反映，彰显出被残酷现实束缚、被黑暗势力侵犯的人们的探索和反抗。Teamwork，我们需要在未来的生活和工作中注重合作，协作，因为在这个信息化、全球化的时代，只有寻求共同目标，我们才能更加强大。

第四段，艺术与创新。水浒传是一部融文学、哲学、伦理道德、政治权利于一体的艺术作品，它的高超艺术表现和深深人性情感，给我留下了深我们都需要更加注重个人的创造力和艺术感。在未来的道路上，我们需要在知识时代中注重大量阅读，提升我们的审美境界。

第五段，反思与改变。水浒传重点探讨了封建社会的不良、腐败与黑暗。通过读书，我们可以发现，那个时代的黑暗现实，鲜活地映照着今天的社会。我们应当通过我的行动，让社会纯洁和改变。我们应用自身的力量去关注和改变社会的不良行为和陋习，让弱势群体得到更好的保护和帮助。

总之，读完水浒传，不仅让我提高了对社会的认识，也更加理解了人这个群体的无穷魅力，更让我深刻地认识到只要我们心存正义和善良，勇敢追求生命的目标，都能活得精彩而有价值。在读书的过程中，我们既有必要继承和发扬传统文化，也需在艺术、技术创新上注重自己的个人探求与实践。而这也是我们在未来生活、学习和工作中所需要的品质和能力。

水浒传读书心得体会初中【第五篇】

读了《水浒传》这一本厚厚书之后，最大的感受便是书中的英雄们的那种豪情壮义，忠义两全。记叙了以宋江为头的108好汉从被逼无奈聚义梁山泊，到被朝廷招安，再到为宋破辽兵，最后遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，在我脑海中印下了两个字：忠、义。

一个“忠”字就包含了对自己的国家、亲人、朋友的尽心竭力，鞠躬尽瘁。宋江在重重威逼利诱之下，仍然只效忠于自己的国家，可谓是忠心耿耿；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，应对高俅之子的调戏宁死不屈，最后上吊自杀，这也是忠的表现。

“义”字包含了很多资料，108个好汉为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀，这就是义；为人民、国家锄暴安良、出生入死也是义。在108个英雄中，我认为最能做到“义”的是一个黑大汉，他虽生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，但是他路见不平就拔“斧”相助的精神，令那些丧尽天良的恶人们闻风丧胆。他有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，结果不是吃亏就是后悔。最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。

当前，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此，这也是我们民族大义的根本所在，所以我们也就应有义气，拥有强烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身。

水浒传读书心得体会初中【第六篇】

《水浒传》是中国古代四大名著之一，也是一部具有深远影响的文学作品。作为一部描写宋朝末年豪杰聚义的小说，它不仅展现了那个时代的社会风貌和人们的生活，更是通过描写一群离经叛道、义薄云天的好汉，传递出了道德的力量和忠义的精神。阅读《水浒传》让我深受启发，从中体会到了许多宝贵的心得和体会。

首先，通过《水浒传》我深刻认识到了忠义的重要性。小说中的宋江等一群好汉都是身处困境，却选择了义薄云天、宁死不屈的行为。他们为保护百姓不受暴虐，义无反顾地与那些欺压人民的官员作斗争。他们的忠义精神激励着人们为了正义而奋斗，同时也启迪了我们应对困难时要坚守正道、勇往直前。忠臣义士不会因为权势的威胁而改变初心，他们身上体现出的勇气和坚持给了我以巨大的启示。

其次，通过阅读《水浒传》，我也更加深刻地认识到了人性的复杂性。小说中无论是宋江、吴用还是其他好汉，他们身上都有着善恶两面，既有英雄的一面，也有犯错的一面。这让我在理解人性的同时也意识到了自己的不足之处。正如小说中的角色一样，每个人都会犯错，但关键是要勇于面对并纠正错误。在困难面前，不退缩，不回避，争取改进一步，才能不断提升自我，充分发挥个人的价值。

第三，通过《水浒传》我还深刻理解到了团队合作的重要性。真正的英雄不是孤军奋斗的个体，而是和谐的团队的集体力量。《水浒传》中的好汉们通过互相帮助，才得以站为一体，共同抵御外敌的入侵。只有团结一心，共同努力，才能取得胜利。通过观察好汉们彼此之间的默契和互助，我体会到了团队的力量，知道只有信任、合作和团结才能打破困难，取得成功。

第四，读完《水浒传》我还认识到了人性的脆弱性。小说中，好汉们在理想和现实的斗争中，面对各种考验，不断磨练自己。他们或被逼为富不仁，或因利益纷争互相残杀，这让我深刻地认识到人性的弱点。在现实生活中，我们也常常会遇到各种各样的考验和困难，但只有坚守价值观，明辨是非，才能避免人性的脆弱点被利益驱使。

最后，看完《水浒传》，我认识到了文学作品的魅力。《水浒传》以其精湛的笔触，生动的人物塑造，细腻的情感描写，让我沉浸其中，仿佛亲眼目睹好汉们的英勇事迹。文学作品不仅能让我们更好地理解历史，更能让我们对世界有更深刻的认识。它们是人类智慧的结晶，给予了人们情感的滋养，使我们更加审视和思考人性的复杂性。

在这部宏大的作品中，我收获了许多。它让我领悟到忠义、人性的复杂性、团队合作的重要性、人性的脆弱性，深刻体会到了文学作品的魅力。《水浒传》不仅是一部文学巨著，更是一部道德和人性的启迪，它在我心中留下了深深的印记，让我懂得了追求真理和坚守正道的重要意义。

水浒传读书心得体会初中【第七篇】

《水浒传》是一部家喻户晓的名著，今年寒假时我也买了一本来看。没想到越读越入迷，作者塑造的栩栩如生的人物形象深深的吸引了我，看完整本书后，我感触颇深。

《水浒传》讲了宋朝末年有一个叫高俅的人，他是个纨绔子弟，但应踢球踢得很好被昏庸皇帝赏识。就这样，高俅奸臣当道，还排除了许多能人志士。就这样，天下大乱名不聊生，农民受尽压迫。于是在梁山以宋江为首的农民发动了起义。但最后的结果却是一百零八个好汉，只有三十二人活了下来，而宋江也在重兵包围之下不得已接受了招降。

这里面有几个人物我很钦佩，是我们学习的对象。第一号人物便是宋江，宋江有一个绰号便是“呼保义”。为什么这么叫他呢，这是因为“保”是保持的保，“义”是忠义的义，意思是宋江这个人对国家，对皇帝，对朝廷很忠义。而且宋江还很有谋略，这点从“浔阳楼宋江吟反诗”就可以看出来。

我觉得爱憎分明的'鲁智深也值得我们学习。鲁智深为了救弱女子金翠莲，他三拳打死“镇关西”，于是这样被官府追捕了。鲁智深还在野猪林救了林冲，林冲发配，他一路护送，为此受到了高俅的迫害，真是一个忠义两全的好汉。

武松是一个硬汉，大家都很熟悉他的故事，比方说武松打虎。武松喝醉酒上山时，见到了一块石头，便想躺下来好好休息一下，但谁知有一只吊眼白额大虫扑向了他，武松急忙闪到了老虎背后。老虎从尾巴一甩，武松又是一闪。武松等老虎再次扑来时，用尽力气拿棍子去打它，却没想到打到了旁边的树，棍子也断了。武松只好赤手空拳的去打老虎，用尽九牛二虎之力终于将老虎打死了。

水浒传读书心得体会初中【第八篇】

作为两部中国文学史上的经典名著，《水浒传》和《红楼梦》自推出以来，就一直备受读者们的喜爱和认可，成为了中华文化宝库中一道独特的风景线。在我看来，这两部作品并不仅仅是呈现了一段历史和一个家族的兴衰，更多的是在文学层面上深深钩住了人们的心灵，将我们带到了一个神奇而又碧玉般的世界。在阅读这两本书的时候，我深深体会到了其中蕴含的思想和情感之美，今天我就来与大家分享一下我的读书心得和体会。

第一段：人物定位的震撼力。

《水浒传》和《红楼梦》两部作品中塑造了一大批不同类型的人物形象，诸如英雄、反派、丑角、书生等等，而每个人物形象都有着鲜明明确的个性和背景。作品通过细致而深入的人物描写技巧，把每个形象都塑造得栩栩如生，让读者在了解他们的过程中更加投入到作品中。尤其是《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等人，他们的独特性格、豪华血脉以及一系列复杂的家族关系，不仅决定了故事的走向，也给读者们留下了深深的印象。

第二段：深邃的人性思考。

在两部作品中，人性的冲突是贯穿全书的主题，作品通过塑造人物性格和命运，以及描绘人物之间的关系和互动，展现了人类生存本性中所具有的进退两难和复杂矛盾的内心世界。尤其是在《水浒传》中，宋江、林冲等水泊梁山上的英雄，他们本是为了反抗统治阶级的压迫而义举，但在面对权力、金钱等诱惑的时候，却表现出了人性中最真实的一面，令人动容。

第三段：奇特的情感触动。

两部作品中最影响力的因素莫过于对情感的描写。《红楼梦》中宝玉对黛玉、迎春对宝玉的情感，以及晴雯、薛宝钗等女性之间的联系，蕴含了深深的情感内涵，在描绘细节和对话中散发出来的情感气息，让读者不自觉地被吸引。《水浒传》中同样有情感元素，但它是以兄弟情为主，如宋江和晁盖、史进与秦明等人之间的感情，它们之间的羁绊和友情也在读者身上产生了深远的共鸣。

第四段：武侠小说的魅力。

《水浒传》一书经典，其原因之一在于刻画了一个英雄时代。这些人物之间的对抗、权力斗争、婚恋情感等，虽然黑暗无常，但侠骨柔情、直捷悲壮。书中描写的武功技巧也让人叹为观止，有些段落甚至产生出了一种真实感觉。史记中所说的“厚德载物”，在《水浒传》中得到了充分的体现。

第五段：文化传承的理念。

古典文学经典是文化传承的载体。《水浒传》和《红楼梦》两部作品，作为中国文学史上的重要代表之一，具有深厚的历史、文化和社会意义。这些作品不仅影响了一代又一代的读者，还向外传达了中国文化的博大精深。经过岁月洗礼，这些经典作品的价值在不断提升，成为了中国文学永恒的瑰宝。

总结。

综上所述，阅读《水浒传》和《红楼梦》让我深深体会到了其中深邃的思想、独特的文学技艺和传承的观念。这些作品对我的影响不仅限于阅读时期，更是潜移默化地影响了我的思想、理念和品格。相信这两部02做作品，将会在未来的岁月中继续成为中国文学的宝贵财富。