退伍大学生演讲稿范文4篇

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退伍大学生演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我不知道你们来到这所学校是有多么的轻松，你们又是个什么样的感受，但是对于我而言，能来到这所大学读书真的就是我的梦想，以至于我现在在这读了这么久了，我甚至还觉得自己在做梦一样，每天早上醒来我都会害怕这个梦破碎。所以我对待我的大学生活也是格外的认真，我要让自己的这个梦想是多姿多彩的，得到不代表拥有，既然我来到这所学校了，我就会让自己人生这一笔格外的绚烂。

现在的大学生活，每个人都不一样，目前我们已经在大学读了快一年了吧，但是不得不说很多人一定都对不起自己的大学生活，下面我就说一下情况，看在你们身上有没有应验吧。

1、旷课、迟到、早退从来不会觉得羞愧，就好像家常便饭一样；

2、作业从来不会自己写了，都是等到最后一步，要交的时候才会拿别人的开始抄。

3、因为现在大学老师上课不会再管束着你了，你就开始上课肆无忌惮的睡觉、玩手机。

4、因为作息时间紊乱，整天无精打采，脸上再也没有象征着大学生的那一股子朝气。

这样的你们，还记得自己的梦想吗？的确以前考上这所大学就是我的梦想，但是我不也不会因为实现了自己的梦想，就去糟蹋自己的梦想，变得无所事事。同学们，我知道能考上这所大学的你们都不差，都曾经在高三的时候为自己的梦想而努力过，你们不妨回过头去看看那时候的自己，是不是再苦再累都会觉得自己是开心的，因为你在为自己的梦想而奋斗，那是一种让人充实的快乐，想想自己有多久没有那种快乐的感觉了。

我感觉大家都没有意识到一个问题，大学不是我们人生的终点，而是我们人生的又一个起点啊。一个越好的大学，我们的起点就比别人越高，所以我们不能只有一个梦想，一个人的人生不就是去追逐一个又一个梦想吗？相信大家也发现了，大学真的跟高中初中都很不一样，我们有很多的个人时间，我们可以去做自己想做的事情，比如我希望自己能在大学毕业后就买车，那么我就可以趁着在大学的时间把驾照拿到手，比如我希望自己毕业之后能学会一项除自己专业外的技能，我就自学了一门计算机语言等等，这些都是我在为自己的梦想奋斗，对于自己的梦想千万不要有丝毫的退缩，再难都是自己选择的，披荆斩棘也要实现它。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

退伍大学生演讲稿篇2

尊敬的夏xx，亲爱的老师和同学们，大家好。

我叫赵xx，来自xx级新闻班。我是一名新闻专业的学生，但在大学从事的活动主要是公益。很高兴今天在这里倾听夏总的座谈会，接下来我想和大家分享几个小故事：

一个一元募捐活动，在西方经济学的课堂上，我问老师是否愿意参加我们的活动，但老师没带零钱。我就对老师说，我帮你捐一元钱，你对我说一声谢谢。老师同意了，之后我在朋友圈很自豪的发了一条说说：看，爱的传递就是如此的简单。

xx年善行100爱心包裹活动，带着大一的小伙伴在路上为山区的孩子劝捐。开始的时候总是被拒绝，有失望沮丧但依旧怀揣着希望。接到一个学妹的电话，只听她隔着电话大声对我欢呼，学姐，我成功了。她边跑边喊，急促喜悦的声音，让我想象到了她兴奋的样子。帮助别人可以让自己收获如此大的快乐。

参加景德镇乐平半程马拉松的时候，公里。当跑到15、16公里处时，很累。路两旁围观的人喊着，小姑娘加油、小美女加油。让我近乎疲惫的心瞬间充满了力量。这些无心的鼓励给了我极大的勇气，让我感激不已。

这样的事情很多，每次想起来都会觉得温暖。社会就是个体与他人相互作用的结果，你要成为什么样的人，你就要去做什么样的事情。我听过一句话，人性中最难能可贵的品质就是勤奋和善良。

大学是一个人最美好的四年时光，也是最有激情最有想法的时候。在过去的一年里，我担任了人文学院青年志愿者协会的会长、善行100爱心包裹麦庐校区的负责人，也就职于义工协会。获得了十多张奖状，像江财十大雷锋哥雷锋姐，中国扶贫基金会授予的优秀服务者称号等。社会价值的实现总是和个人价值息息相关。我每学年的加权成绩都在85分以上，早上六点半起床看书的习惯已经有一年多了。大学过去的两个寒暑假：不仅参加了学院的实践活动，在报社实习，也勤工俭学，锻炼自己。我很喜欢运动，尤其喜爱长跑。徒步、骑行、马拉松都经历过。运动不仅仅带给我一个健康的心态，也给了我一种认识自我认识社会的途径。

我想，今天来到这里的夏总已经为我们做出了榜样。每个人在不断完善自己的同时，让自己成为一个对社会对他人有用的人。我想，那些给予我们帮助和鼓励的话语，是最能激发我们的动力。我们对于他人也可以成为这样的动力。

今天是感恩节。谢谢鼓励我们的人，也谢谢我们自己。

我的演讲完毕，谢谢大家。

退伍大学生演讲稿篇3

各位老师、同学们：

今天我很荣幸参加“两学一做”演讲比赛，我的演讲主题是：当好自己的“管家”做“两学一做”的好党员。大学生两学一做合格党员的演讲稿下面，我从几个方面展开演讲内容：

自律，简单地说，就是自己管好自己，本质上是指人的自控能力，尤其是控制好自己的性格、情绪与欲望，使自己的言行符合道德标准、社会规范、党纪国法。

能够自律是政治上成熟的一种表现。

古往今来，凡干出了一番事业的人，都离不开“自律”二字。事实说明，自律已经成为一个人能否有所造诣、能否有所成就的先决条件。没有理想的人是莽汉，不懂自律、不能自律的人则是狂夫。自律是做人的根本和必需，要优化自己的人生，对“自律”问题绝不能忽视，它在事业、人生中有着举足轻重的地位，往往在最关键的时候对一个人的前途命运起决定性作用。

自律是自我保护的坚固闸门。

我们生活的这个世界是复杂的，在形形色色的诱惑面前，在邪恶势力的拉拢腐蚀面前，在无度欲念滋长蔓延面前，唯有自律才是保护自我的最强大、最可靠的武器。贪婪是不廉洁者通向地狱之门的钥匙，自律是有志者得以自保的坚固闸门。我们一定要有自我保护意识，这不仅是对党和人民的事业负责，对单位及同志们负责，同时也是对自己及自己的家人负责。

自律是促进自强之引擎。

自律不光是一种消极的约束，它同时还有积极的激励作用。与自律同生的是自砺，这宛如一枚硬币的两面。自律的过程，实质上是以积极之我战胜消极之我的过程。在消除邪欲、摒弃低俗、正己修身的过程中，人的意志、品质、才能、智慧将会自然而然地增强，干事创业的希望之火将会燃烧得更旺。

能否律己本质上是“为公”还是“为私”的问题。

能够自律是一种力量。有这种力量的人，不为物惑，不受财诱，不因权屈，不被色迷，有正确的人生目标，有严格的自我控制意识，能自觉地规范自己的言行，做到宠辱不惊，坦荡地对待名利地位和得失成败。能不能“自律”，说到底是“为公”还是“为私”的问题。为公者，不以个人情感左右是非曲直，不以一己之私衡量荣辱得失，不以自己好恶干扰政策法律。无私者才能自律，腰杆挺得直，说话底气足，才有巨大的力量。

严格自律才能通往自由之路。

自律是自修之巅。自律不但是一种道德、一种觉悟，而且是一种伦理、一种素质。自律不仅表现为一个人的慎独，而且反映着一个人掌控自我的能力与水平。素质高处是自律，修养极处是自觉。一个人只有做到了严于律己，才能成为毛泽东同志所要求的“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，才能由人生的必然王国走向自由王国。

自律的核心要求是把握自己，管好自己。

无数贪官的反面教训警示人们，必须把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己；最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全无虞；放纵自己，危险在即。怎样才能把握自己、管好自己？最根本的是靠自律，这是做人之基，立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒，珍重更珍重。

自律首先要知道自己“不能做什么”无数贪官的反面教训警示人们，必须把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己；最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全无虞；放纵自己，危险在即。怎样才能把握自己、管好自己？最根本的是靠自律，这是做人之基，立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒，珍重更珍重。

只有做好自律，才能做好“两学一做”中的合格党员。我的讲话完毕，谢谢大家。

退伍大学生演讲稿篇4

大家中午好!

我是官坡一中14届毕业生高馨馨，很荣幸今天在这里和大家分享我的学习经历。我，平平常常，和各位同学一样，一路上到了该上学的年纪就去读书，该考学的时候就努力考试，随着大流亦步亦趋，在这个过程中，有良师益友，有欢笑，也有泪水，今天我想结合自身经历和各位家长谈谈父母在学习上对孩子产生影响以及方式和结果。

首先我要说的是，请家长和同学们多沟通，在交流中共同成长。说到沟通，很多家长可能都会说：孩子大了，回到家就会抱个手机不是玩游戏就是看电视，说话都很少，一开始就想批评，很难开始交流。的确，我们都长大了，接触到新奇的事物，不会再把生活的重心放到向父母撒娇求表扬上，反而会追求各种独立，越是这样，和父母的沟通就越为重要。学习的烦恼、生活的困惑等等都是心中的小秘密，一定程度上我们拒绝别人窥探，但另一方面其实更渴望有人倾诉，最渴望的倾诉对象就是父母。我们考试失意时，你们不用千篇1律的安慰，不要激动盲目的批评，希望你们能找个都冷静的时间，坐下来一起谈谈心，分析考差的原因，先听孩子们怎么说(哪怕是抱怨、哭泣都行)，家长再在合适的时机调节，帮助同学们正确认识考试，那就是一次成功的交流。现在请各位家长思考一个问题：如果你的孩子在高考的前两门考试完，给你说感觉自己没考好，情绪很低落，你会怎么安抚?首选肯定是安慰说没关系，已经考过了，也不要再胡思乱想，好好为明天做准备。但我个人更需要的是和我交谈的对象，因为不能把负面情绪散播给同学，只能找父母。如果父母的反应是那样，那我就无感，如果父母可以与我交谈，和我分析下自己的心情，我会有豁然开朗的感觉，第二天考试也会少些负面情绪。显而易见，这就是沟通的魔力，希望各位家长能利用好这种技术，和孩子们保持友好的关系。

其次是请父母帮助同学们养成学习、生活中的好习惯。习惯的力量是巨大的，它在潜移默化中让我们受益终生，初中是褪去幼稚、迎接成长的年龄段，正是习惯养成的重要时期，但人本身的惰性和我们极弱的自控能力，往往会使一个好习惯“腹死胎中”。家长期望孩子优秀的成绩，孩子也渴望家长的赞扬，在学习这件事面前，家长就是同学们学习的一潜在动力，对同学们的学习生活可以产生很大的帮助。以我为例说吧，我有一个习惯：一次只能做一件事，做好了才能安心，才有充足的精力投身下一件事。大家可能觉得这很正常，不都是一件事一件事来吗?那我举个例子吧：一边写作业一边听歌，一边吃饭一边看电视，一边玩游戏一边聊天······这些一心二用，甚至三用，我都办不到，不仅效率低，而且分身乏术，这是因为我的母亲从我小学的时候就督促我，写作业就不许看电视，吃饭就不要看手机。做什么就全神贯注，只有集中精力才能干好每件事。她用生活中的点滴日常，帮我养成这个我现在还在受益的习惯。我想告诉每位家长，孩子是怎样的一件“工艺品”，很大程度上取决于你们的雕琢技巧，希望你们能利用生活教给同学们能终身受益的东西。

最后请各位家长培养同学们的吃苦、独立精神。学习是一种修行，是一场穿越人生的修炼。老师做引导，路是学生自己走的，现今人才济济、竞争日渐激烈，打好学习这一仗，坚持、努力是关键。书中自有黄金屋，但这黄金是要拿痛苦、时间来交换的，那么请问，在座的各位家长谁能信心满满的说自己的孩子有那个决心熬到底呢?还是那句话，孩子不行，就只能辛苦家长你们了。同学们也都已经长大了，在家里能自己干的就让我们自己干，独立的品格最珍贵而且最难得，平时同学帮家长做些事，体验生活的繁琐，感到辛苦，才能明白吃苦的难得，之后面对学习中的挫败时，就懂坚持、能忍耐。孩子该疼就疼，该使唤就使唤，安逸久了，谁还会去奋斗呢?

今天我的发言就到这里，我的发言主要是对各位家长说的，但我也希望同学们能在寒假借着期末考试的结果，认真反思，配合家长的工作，争取来年更上一层楼，谢谢大家!