实用智能机器人的发展与应用大全【推荐5篇】
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最新智能机器人的发展与应用大全【第一篇】
“哦耶！我经过了七七四十九次的实验，我终于成功了！”我发明了一种写作业停不下来药丸。
我出了实验室，把药丸放到了我的房间里。弟弟跑进了我的房间，看见了我的药丸，就说：“哇，这里有一颗糖。它看起来好美味啊！”
我听到了弟弟的声音，就赶紧跑到了房间里，只看见弟弟在飞快地写作业。哦！原来弟弟把我的那颗药丸给吃了。弟弟问我：“哥哥，我刚才吃了你房间里的糖，为什么那么想写作业啊？”我回答说：“因为你吃了我的发明，你今天会很想写作业。而且你写什么都是对的，只要过了今天，药效就会停止了。”弟弟还在写他的作业。
要吃饭了，我去叫弟弟吃饭，可弟弟说：“不吃不吃，你不要打扰我写作业。”
妈妈不解地说：“以前吃饭他都是第一个坐到位子上的，今天他为什么不来吃饭，而是在房间里写作业呢？”我说：“我今天发明了一颗写作业停不下来的.药丸。弟弟把药丸当成了糖给吃了。”妈妈担心地说：“他不会饿死吧？”我说：“应该是不会的。”弟弟还在写作业，我想：都吃完饭了，他为什么还在写？他应该写完了呀！我去弟弟那里看了看，发现弟弟在写我的作文，而且写得比我还好，看来，是我发明的药起作用了。
过了一个小时，我发现弟弟不再写作业了。难道是我发明的药丸不起作用了？我翻了翻我的作业，哦，原来他都帮我写完了。不一会儿，我姐回来了，他帮我姐的语文、数学、英语、化学、科学、物理、地理作业都写完了。姐姐特别惊讶，我对姐姐说：“弟弟吃了我发明的药丸，现在特别想写作业。”姐姐说：“哦，原来是这样。”
我发明了一颗让弟弟喜欢写作业的药丸，我很高兴。
最新智能机器人的发展与应用大全【第二篇】
在我眼中，实验小学是美丽的，也是智能化的。
未来的一天，实验小学的大门上会有一个隐形的摄像头，电脑里记载着整个实验小学师生的资料，只要经过面部扫描，大门就会自动打开，如果是客人，就需要输入正确的密码，才可以将大门打开。
进入大门，有六个传送带供你选择，你只要告诉它你要去的地方，它就会把你传送到那里，教室的门也是指纹锁，只录着本班学生的指纹。
教室里，每到下课时间，课桌上就会跳出一个屏幕，上面显示着所有的课程，下节课上什么学科，你就选哪个，它就会自动帮你把相关的课本或者物品取出来，并把上节课的用品归位。
中餐，是机器人烧的，你想吃什么可以自己选，还可以自由点餐，它会在瞬间为你做成一道美味。
学校的游乐设施也是变化多样，还有虚拟投影，只要你把相应的照片放入投影仪，它就可以放映，如果没有照片，还可以现拍，只不过放出来的东西不会动，照片内容越丰富，放映的画面就越生动。
最后，说说学校的安保系统，一到晚上，学校周围就会放出一群机器人保安，夜间，它们会不间断的在校园里面巡逻，确保学校内万无一失。
这就是我们的实验小学，一所高科技的校园。
最新智能机器人的发展与应用大全【第三篇】
在未来的世界里，我发明了一种智能机器人，请让我带你们来一起认识它吧！
它和一个小孩子差不多大，很听话，居家必备，并且它是使用电池的，很好携带。你可以给它取一个你喜欢的名字，例如小白、小灰……要是你疲惫地回到家里，躺在沙发上不想动，怎么办？很好办，你可以叫你的智能机器人帮你干活了，做饭、扫地、开电视……你出门也可以带着它，它会帮你买东西、拿东西等等，十分能干。
医院也特别欢迎智能机器人，它可以充当医生的小助手，在医生手术时，递上他要的工具；它也可以担起护士的责任，给病人打针、拿东西等等；它还可以在医生忙不过来时，代替医生给病人看病，甚至动手术。
我一定要好好学习，让这种智能机器人早点面世，到时，它将为我们提供最到位的服务。
最新智能机器人的发展与应用大全【第四篇】
这种机器人有脑袋，躯干和四肢，都是用钢铁制造的．这种机器人听从人类的命令，不抗，机器人的脑袋里只有一个判断器和一个输油管，如果油没有，人们可以用水代替油。
机器人背上有一个控制板，五种颜色的按钮分别代表一个命令，也可以用遥控器来控制。
这五种颜色分别是白、黄、红、蓝、黑色这五种按钮。
按下白色按钮，机器人就会搜索出周围１００平方千米内的垃圾，然后做判断哪些是垃圾，哪些不是垃圾，搜索垃圾和判断垃圾只需３秒就可完成，就以每小时３千米的速度行驶去“吃”掉垃圾制成各种有用的东西，比如建筑材料等。
如果你按下黄色按钮，机器人就会认真地检测出当天的空气质量，一旦发现污染，就批喷出一种气体净化被污染的空气。
如果你想知道森林有没有发生火灾就按下红色按钮，有１００平方千米的地方进行探索，一旦发生火灾，就会立即叫当地的机器人前来灭火。
如果你想知道森林有没有乱砍树木的人，就按下蓝色按钮，机器人就马上探索，一旦发现可疑人物就用它那铁身子去阻挡砍树的人。
如果你想知道世界所有的海洋哪些被污染了，就按下黑色按钮，机器人会联系世界上各个海洋的机器人一同搜索，一旦发现，它们就会放射出一种特殊的激光，使被污染的水马上变得纯净。
最新智能机器人的发展与应用大全【第五篇】
一切还要从四年级说起。
看啊！学校竟然有编程社团！我惊讶地对着同学大叫，没想到之前的一点爱好居然在学校中能找到共鸣！我十分兴奋，就让爸爸在手机上报名了。
考试那一天，我兴冲冲的走进录播教室。没想到学校还有很多跟我一样的编程爱好者。我坐在座位上，老师说道：“请尝试用指令控制小猫在空中转一圈，并走十步。”这对我来说很简单，所以我第一个就做完了，把名字填在了表格中，就这样，我入选了社团。
同年，一个名为青少年科技大赛的比赛开始了。爸爸在没有经过我同意的情况下，就为我报了名。我心想：我动手能力也差，也对这些老成员很生疏，更何况我对“机器人”这方面一无所知。这跟编程有什么关系啊？我十分担心自己无法好好训练。
然而，这是我真正认识机器人的开始。
坐姿矫正器？它应该怎么做？它怎么拼装？它的代码怎么写？它怎么实现矫正坐姿·····这一切问题在我脑海里排列开来。这一切对我一个初学者来说，太难，太难。我开始排斥机器人，每节课我都开始浑水摸鱼，不好好研究而是在不断的转来转去。
在不久后，比赛结束了。而爸爸却又给我报了我第一次参加的比赛—wer市赛。这是我第一次参加机器人比赛，我在牛老师的精心教导之下，成功拿到了三等奖。
从此，机器人，在我眼里就不是一种枯燥，而是一种乐趣。当在老师的教导下你发现路口巡线比按时巡线稳定时，当你的车快速前往任务点，精准完成任务时，你内心绝对是喜悦的，你甚至想蹦几下来庆祝庆祝自己的伟大程序。在我眼中，那一个个长方形指令早已不是它本身，而是机器人内在的灵魂。
不久，我又参加了wer省赛，取得三等奖。参加enjoyai国赛，取得二等奖。
这一切远远高于你的付出。相信我与机器人的路，还会越走越远。