贪游戏的同学热选（精彩10篇）
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贪游戏的同学【第一篇】
张林同学：
你好！
去年暑假，我们在北京天安门上认识了，还成了最好的哥们。今年寒假，我热情地邀请你来我那美丽的家乡作客。
我的家乡坐落在山东省滕州市南部。当你来到我们的家乡时，就会看见大批的运煤车跑来跑去，可以听到刺耳的“咚咚”声，因为我们的家乡盛产煤炭，所以也称为“煤城”。我们的雅馨园可美了，里面的鲜花争奇斗艳、五颜六色，有色彩炫丽的菊花，有身着白裙的睡莲，还有千姿百态的牡丹..各种鲜花美不胜收，组成了一幅五彩缤纷的“花绘图”。
我们这的小吃也可出名了！有羊肉汤、菜煎饼、白粥、咸鸭蛋菜煎饼又香又脆，咬一口，“咔吧”，满口菜香，还想吃，再咬一口，还想吃，直到你把它吃完。羊肉汤端上来后，香气袭人，让你闻见就想喝！
春节是我们这最热闹的节日，在这天，人们要放烟花、吃饺子、挂灯笼。这天人们欢天喜地的，可热闹了！
来吧，这就是枣庄，美丽的枣庄会展开双臂欢迎你！
祝你。
身体健康！
你的好朋友。
20xx年6月8日。
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贪游戏的同学【第二篇】
同学们：
静心思考一下，你有“三闲”吗?
读一下魏书生老师的经典文章吧：
《控制“三闲”》。
我经常要求学生计算“三闲”的数量。从1979年起，我便建议学生每天像原苏联生物学家柳比歇夫那样，细致地计算时间的利用率，然后统计一下今日“三闲”有多少。
后来我便要求学生，每天写完日记以后，便在最末一行记下当天“三闲”的数量。
所谓“三闲”，即闲话、闲事、闲思。
我发现，凡学习不好的同学都有一个共同的特点，不是他们控制了“三闲”，而是“三闲”控制了他们。
不只学生，就连自以为有点自控能力的我，也常常某一段时间无所作为，明知有许多实事可做，但脑子就是不配合，不知不觉地或很不情愿地任脑子闲思，任手不由自主地做闲事，也有时不由自主地成了清谈俱乐部成员。
应该说，我算是一个比较忙的人，但即使在完成较多任务之时，我觉得自己脑子仍不自觉地向闲思贡献两三个小时的时间。
由此我想到缺乏自制力的中学生们，被“三闲”控制的时间一定比我多。
统计“三闲”，先要具体分析什么叫闲话、闲事、闲思。
闲话，指没用的话和有害的话。没用的话是指人家在那上自习、看书，他在那说笑话，说玄话，说大话，说课外的话，当然都没有用。公共场所，如阅览室、科技活动室，他竟说电子游戏厅的事，当然没用。人家在听广播、看电视、参加会议，他讲起了吃零食的事，自然没用，这类话，不说为好。另一类是有害的话。人家学习，他故意干扰别人，分散人家注意力;人家进步，他编了瞎话，造了谣言伤害人家;别人团结，他背地里传话，搬弄是非，背后说人家短处，即使无意，也是有害的话。
闲事指无用的事或有害的事。如一个中学生，并非研究电子游戏机的专家，却把课余时间消磨在电子游戏厅里，这显然是没用的事。老师正在讲数学，个别人数学成绩不好，却在下面看武侠小说，当然无用。同学们都在上自习，他却在那里做学龄前的事，叠纸船，画儿童画，有用吗?一位同学并非对服装设计有兴趣，却用相当多的时间跟父母要钱，逛市场，买花样翻新的服装。如此支配精力，显然也没什么用处。
对中学生有害无益的事也不少，个别学生逞强妄为，想称王称霸，满脑子计算怎样打别人和怎样逃避别人的打，并付诸行动。人家上自习，他哼小曲;人家用下午第三节课活动、跑步，他偷偷跑去买糖果吃;还有不少违反《中学生日常行为规范》的事，都应在控制之内。
闲思困扰人的时间就更多了。有一类闲思只是没用，耽误做实事，闲思本身并无直接害处。如：正听着历史课，思路不由自主地从课堂教学讲的晚清文学，联想到《三国演义》，又联想到《封神演义》，联想到姜子牙垂钓遇文王……不知不觉，下课时间到了，毫无用处的闲思统治了这位同学半节课。也有的同学正听着英语课，思路不知不觉到了前面同学的衣服上，随着衣服又到了服装厂、纺织厂、印染厂、服装店……这样的联想倘是有目的，为了创作，为了训练自己有意的联想能力，当然有用。倘在不需要联想的时候，联想却无拘无束地自由驰骋，这至少可以说没有用途。认真统计，细心观察，会发现许多后进同学的大量时间便是在这类闲思中糊糊涂涂地度过的。何止学生，就是我本人，昨天一天，今天下午，至少有4个小时的时间被这类闲思夺走了。
另一类闲思则是有害的。如学习、生活中遇到不顺心的事，或考试成绩不理想，就忧虑就担心同学们怎么议论自己，父母怎样批评自己，邻居又会如何瞧不起自己。结果越陷烦恼越深，越不能平心静气地分析失误的原因，更谈不上采取积极有效的纠正失误的措施了。这样便形成了恶性循环链：考试失误情绪低落无心纠正成绩更差。不少后进同学就是沿着这条恶性循环链，使自己从中等甚至上等的位置，滑到了最底层。这类闲思尤难控制。
由自己，我想到学生经受挫折时，产生的.闲思一定多于我，倘不有效地控制，确实贻害无穷。
引导学生控制“三闲”，就使学生较明确地将无用有害的言、行、思和有用有利的言、行、思区别开来。一旦有了区别，下意识和潜意识就会起作用，不知不觉地对其加以限制。区别之后，又提出千方百计控制，虽不至于完全控制住，但有一点可以肯定，控制比不控制要好得多，“三闲”数量一定要少得多，学生的言、行、思要理智得多。
一位同学从别的中学转到我班，到这以后须写日记和统计“三闲”，我看他刚来时的日记最后一行写道，今日“三闲”数量：闲话280句，闲事13件，闲思3?郾5小时。能有这么多吗?据我观察，他实际“三闲”数量，只会比这多，不会比这少。
过了半年，我再看他的日记，确实写得比过去好多了，看他写的《自我教育计划》，感到他想问题较全面，一个月中自己德、智、体、美、劳几方面都有较明确的追求目标。
谈到控制“三闲”中闲话这个细目时，这位同学这样写道：“这个月我要努力把自己的闲话控制住，目标是每天控制在52句以内。”我从来没要求他具体规定自己闲话的句数，没想到他竟提出了这样的目标，便问他：“这52句是怎么回事?”他回答：“经过控制，我闲话比以前减少了一半多，但和同学们比仍然比较多，要全部去掉，显然不可能。我计算了一下，自习和上课我能控制住自己不说闲话，但在家里和校内课间活动时，还不知不觉说些使别人不痛快的闲话。每堂课间6句便是36句，早晚还有那么长时间，不由自主地各说8句便是16句，合计52句。”我听了，没说好，也没说不可以，只是说你可以试一试。效果好，就继续试。
又过了一个月，我再看他的日记本，这位同学在本月《自我教育计划》谈到闲话这一项时写道：“经过上月努力，我已达到了把闲话控制在52句以内的目标，本月要继续努力，把闲话控制在每天39句以内。”
一年以后这位同学纪律明显好转，基本控制住了自己的闲话，成了全校书法和美术活动小组的尖子学生。
有的同学在日记中写道：“一个能够控制‘三闲’的人，不管在什么岗位上都能是一个幸福的人，快乐的人，有所作为的人。”
控制“三闲”要注意，一定要引导学生弄清“三闲”的概念，个别同学以为学习以外，特别是学习课本知识以外的所有言、行、思都是无用的。这是偏见，不利于学生的全面发展。有这种偏见的学生甚至不愿参加社会公益劳动，不愿参加体育锻炼，拒绝参加课外活动小组。这种思维方式本身就是一种有害的闲思，倘不加以控制，学生长大以后将难以在信息多元化、交往广泛化的现代社会生存。
具体控制“三闲”的办法应当有几十种、上百种，每位同学都应根据自己的实际选择不同的方法。我感觉最有效的方法之一，便是尽可能多地做实事，明确做什么事，做几件，用多长时间做一件。心情不好时，做喜欢做的、难度小的事。实事做多了，形成较牢固持久的兴奋中心了，“三闲”便不容易侵扰了。
时间的利用率是看不见的竞争，而这种竞争才是最有价值的。有很多同学对自己的状态还是比较满意的，因为他制定了周密的学习计划，然后有条不紊地去完成计划，时间被合理地充分利用，连边角余料也有效利用了，这样，他就在充实中享受到了不断进取、不断进步的快乐，享受到了知识本身的乐趣，希望在前，他前进的道路越来越宽，脚步也越来越快。
你对于时间，不要有任何的侥幸心理，就像对高考永远部要有侥幸心理一样。
一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人生气地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地解释：“我已经尽力而为了呀!”而兔子带着伤成功地逃生回家后，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又受了伤，是怎么甩掉它的呢?”兔子说：“它是尽力而为，我可是竭尽全力呀!它没追上我，回去最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀!”
那只猎狗，并不是没有追上猎物的本事，而是只满足于尽力却没竭尽全力。甚至，有时还心存侥幸，能偷懒时就偷会儿懒，你以为凭自己的素质和努力，考个本科应该是很有希望的。当面对冷冰冰的高考结果时，才清醒地明白，自己的想法是多么幼稚!有人说：科学是老老实实的学问，来不得半点虚伪和骄傲，而要付出艰巨的劳动。高考也是这样，没有任何侥幸可言，唯有竭尽全力，忘我地拚搏，才有希望迈过那道神圣的门坎。
为了考上理想的大学，为了享受优质的高等教育，你千万要竭尽全力去拼搏!
贪游戏的同学【第三篇】
亲爱的朱慧萱同学：
你好！
从大班开始我们俩就是一对形影不离得好朋友，好姐妹，可是因为种种原因，我们的友情也渐渐埋没了。但是，一年级又让我们重温，让我们一起玩耍、一起克服困难。
我有一件可喜可贺的事情，我发现，我的知识增长起来，那一次语文考试，我竟然就和你相差分，从那时起，我感觉我认真起来，就大量的阅读，没有想到期末我和你竟只相差1分，你说这是不是一件天大的好事！
萱儿，如果你有什么不开心的事，或者是开心的事，你都可以和我说，虽然铁三角中的小妹走了，不是还有我吗。
对了，我还有一件很伤心的事，虽然现在我们还在一起上学，但是，我离开了我的妈妈，你知道吗？我就住在蔡老师的家里，每天都怀着想念妈妈的心，如果我真的转到其他学校去了，我又会面对一张张陌生而恐怖的脸，让我心里不安！
祝你。
学习开心。
贾欣彤。
20xx年6月8日。
贪游戏的同学【第四篇】
亲爱的×××同学：
你好!
如今，沉迷于网络游戏的你，此刻脑海应该仍在回放电脑里激情杀戮的画面吧?你可能会问我为什么知道，因为这是深陷网络游戏者的普遍现象，而我也是个过来人。
曾经的我，也像你一样不顾一切地热爱网络游戏这一神奇的东西，我沉醉于它那精美的画质、神奇的人物技能，尤其是那对战的胜利最让我无法自拔。那段时光，我甚至连上课都在联线游戏画面，每个人物的口头禅我都努力记住;每个人物的背景我都了如指掌;每一次升级都成了我一件值得庆祝的事——它让我有一种满足感。可是，不知从何时起，我的心情开始为之而波动，多次的失败让我变得狂躁，甚至大发雷霆。强烈的虚荣心让我不再能平静地对待失败，我开始花更多的时间去刷没有用的战绩，紧接着我的生活混乱了，我的学业也混乱了，直到家里我父母强行“断网”了，这一切才慢慢平静。再次碰触已是半年以后，面对似曾相识的画面，我心里没有丝毫波澜。我才发现，游戏并没有想象中那么不可缺少，它的定位本就是一个业余的消遣，只是人们自己越来越模糊了这个定位，人为地将它视作生活必需品。人们制造出它，想操控它，却反被游戏操控了。
我知道，想戒掉一个习惯，或者说戒掉一个爱好一定是很痛苦的，然而，这就是人生，这就是生长，我们必须学会放弃，放弃那背包里没有用却很沉重很有诱惑力的东西，这样才可以轻装前行，走向美好的远方。正如海子所言：“我们最终都要远行，最终都要和稚嫩的自己告别，也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。”
游戏，并不会因为一个玩家的退出而消失，所以它不需要你的“且行且珍惜”，你也不需要对它不离不弃。也许青春就是需要一点放肆、一点错误，然而，我们要懂得什么是适可而止，什么是知错就改，不要在这条“年轻时的弯路”上走得太久。
我希望下次听到你的消息时，你已是一个阳光开朗的人，不再迷茫于虚幻世界，而是活在阳光普照的现实中。
xxx。
贪游戏的同学【第五篇】
今天，我们在作文班里玩了一个有趣的抢凳子游戏，它既锻炼了我的反应能力，有训练了我们的注意力，还是一种体能的测试。所以我很喜欢这个游戏。
游戏开始了，我们共分为两组，每组分两轮，一轮八个人，七张凳子。轮到我上场时，我们每个人都摩拳擦掌，跃跃欲试。只听梁老师一声令下：“转—转—转”我们大家都围着凳子转了起来，可眼睛都盯着凳子看，深怕别人把凳子抢走了。忽然，老师喊“停—”我们都争先恐后的向凳子跑去，有一个人没有抢到凳子，被淘汰了。就这样，每轮淘汰一个人同时拿掉一张凳子。在第五轮的时候，我不小心被淘汰了。最后，我们一共选出了四位霸主，他们分别是杨霖锋、张皓毓，彭胤淇、黄涛。
霸主赛开始了，老师喊到“转—转—转”他们四个都快速的围着凳子转了起来，老师一喊“停—”他们都去抢凳子，像饿虎扑食一样，向凳子冲去，有一个人没抢到凳子，被淘汰了。经过一番龙争虎斗，又淘汰了一个人。这时，赛场上只剩下两个人了，游戏进入了白热化，老师说了口令后他们都转了起来，老师又喊“停—”黄涛眼疾手快，获得了胜利。
贪游戏的同学【第六篇】
你好！我们是无话不说、天天见面的朋友，可是今天想用这种方式与你交流。为什么有话不能当面说呢？先听我说完，再告诉你吧！昨天，做大扫除的时候，我们两个为一点鸡毛蒜皮的小事就闹了起来：你把我的洗衣粉一大半都倒进了水桶里，而我觉得太浪费了，但你却说：“怎么浪费啦，不就点洗衣粉吗？”我听了心里像倒了五味瓶似的很不爽快。还记得一次上体育课时，我就和杨瑞之、张诗琪说了一句话，就被你误解成我不跟你玩了，接连几天你都不理我了。黄蕊在这里我想对你说：“如果我们动不动不愿意和别人玩的话，会失去很多朋友，就会生活得不快乐。还有你要学会主动去和别人交流，这样的话才能在校园里生活得快乐，才能有知心朋友。更重要的是要学会容忍别人，谦让他人知道吗？”“看见了一定要回信哦！”我说的话一定要记住！祝：身体健康，学习进步，更上一层楼。
你的好朋友：刘焕然。
3月14日“”
贪游戏的同学【第七篇】
”可是我随后想到，可能是她错了，也可能是我错了，我想着，不知不觉竟睡着了，我做了一个梦，梦见了以前她和我做的许多有趣的让我们都开心的事，其中最开心的是我们并排躺在草地上遐想;那里可是同学们玩耍的好地方，我们一抬头，就看到了几棵高大的水杉树，有一棵比较小的水杉树的叶子快要落光了，风一吹，叶子就随风飘舞，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。我一急，就变得手忙脚乱了。
在此，我向大家提出以下几条建议：1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药!她，中等的个子，瘦瘦的身材，瓜子脸的脸型，却又不那么尖，微微地发圆，很是可爱，一双眼睛，不大也不小，却透着满满的灵气与纯真，奔跑时，脑后的一条“马尾巴”一甩一甩的，更为她添了许多活泼。
换一种方式生活，又何尝不可以。第五回“内蒙古惊奇之旅”，那种“早穿棉袄午穿纱”、晚上“抱着火炉吃西瓜”的奇妙体验真令人神往。周末终于到了，可爸爸妈妈要加班，这个周末只剩下我自己在家;老师，我们相处了２年，在这２年里，我们让您伤心了，让您烦恼了，让您的头发一根一根的掉落。现在我的学习自觉性自然不用妈妈操心，但是成绩一直上不去仍是她的烦心事。
迈出检票口，一个巨大的山洞映入眼帘：它从山腹横穿而过。
贪游戏的同学【第八篇】
亲爱的同学：
您好!
20**年10月30日，金风送爽，秋阳正艳。
阔别三十年的我们，相聚了。
再聚首，忆的更多的是同窗趣事，说的最多的是三十年的经历与沧桑。
在座的三十七位同学，个个的脸上都洋溢着春天般的笑容。
很遗憾的是全班没能到齐，有工作上的原因，也有个别是联系不上，但这里不可不提袁德胜同学，虽然能联系上他，却又怕惊动他，给他脆弱的心灵再一次带来伤害。
由于命运的捉弄，袁德胜同学身体出现了问题。
多希望我们的聚会一个都不少，多希望我们的生活充满阳光，但美好的愿望只能停留在想象中。
据了解，袁德胜同学目前生活状况很糟糕，连最基本的生活都没有保障。
由于丧失劳动能力，政府每月补贴他280元生活费，他哥哥每月贴补50元，加在一起共330元，这就是他每月生活费。
我们知道，当今社会这点钱怎么活命?温饱都解决不了。
当了解到这些，我们再也坐不住了。
20**年1月8日下午，我们几个同学相约，前往袁德胜家，当我们刚刚步入他家刹那，映入我们眼帘的是令人忧心的场景：数九寒冬，他穿着单薄的衣服，冻烂的双手，反映着生活的苍凉，简陋的住处，沉载着命运的悲怆。
目睹他的生活状况，我们不禁心酸。
曾经结下深厚纯真友情的同窗，那个当年的“袁大头”，他怎能不知寒冷?若与常人一样,怎会忍受命运的悲伤!我们不能忘记，也不应忘记。
命运无情人有情，我们都是小星星，让我们用微弱的亮光，来温暖艰辛中的同学;让我们以绵薄的关怀，给他的生活增添一份温馨。
能力不分大小，众人拾柴火焰高，捐款不分多少，你的爱心能有助他的前行。
我们决定成立爱心小组，为袁德胜同学募捐点生活费。
每年一月为捐款时间，将捐来的款项逐月投注他生活。
我们将由专人负责管理所收捐款，每年定期公布收捐与投注情况。
希望我们对袁德胜同学的关心，一直能持续下去……。
我们的捐款对他的生活只是杯水车薪，但我们表达的是至高的同学之情：一颗一颗亮晶晶，我们都是小星星。
让我们的星辉，折射出生命的热度，传递出同学的真诚。
或许，当你读到这份倡议书的时候，你也处在生活艰辛之中，不能参加此项捐款，但没关系，我们只是以这份信的形式，向您传递袁德胜的信息，您的关注，就是对袁德胜的关心。
以全班同学的.名义，向您致敬!
县的广大团员青年、员工,爱人民:。
你好!当我们是有序的研究工作,幸福安爱心捐助同学的倡议书康享受天伦之乐,一个不幸的家庭,却在紧急电话!生活充满了生活的激情qixie帮忙!
他是一个慷慨的20**级高级中学(5)班的同学的鲁宾。
鲁宾同学,21岁,居住在偏远,远程,向后dafangxianniuchang乡jiulongcun四组,lujunfu父亲、母亲余涛,代以务农为生,家庭经济困难,只有一个土地。
不幸的是,在阅读5年级的鲁宾将找到小充耳不闻,多处愈合花了很多钱,但是效果不明显,现在它是更糟的是,他在今年6月时期的中国人民解放军医院检查确诊为44尿毒症,和双侧肾坏死。
根据现在的病情,只有透析每天每年,和医疗费用需要透析花费超过30一万元。
但这不是疾病消灭,只有换肾,但对肾脏手术费用和药费需要600000元。
为了给他医治,父母已经用完了所有的储蓄、债务、亲戚和邻居也通报和有英俊。
然而水桶,一个大型的医疗费用仍然横亘在生命的前疲软……。
一个人的工资可能下降,但是如果有更多的人来给他的爱可以帮助最需要的人通过最糟糕的一天,生命重生。
生命是宝贵的,面对如此不幸,我们怎么能忍受它,随它去吧?让我们伸出援助之手,这种疾病在生活中遭遇做点什么吧!众志成城,爱的捐款暖湿气流!爱心捐助同学的倡议书不论尺寸大小,能力,良好的行为是没有特定的顺序,你每一元钱的捐助发生无价的爱,所有的一切都会变成一个经常阳光,使泡芙的绿洲,坏运气媒人无穷力量。
让我们用演员这个世界的热爱真理,与奉献的行动来节省宝贵的人生!!!愿我们的点滴支付汇成爱彩虹,让生活暗淡的灯光来恢复活力的精彩!
我们竭诚欢迎您作为援助!
同学爱心倡议书：为同学献爱心捐款倡议书。
全校师生及社会各界人士：
您们好!当我们安然有序地学习工作、安康幸福地享受天伦之乐时，我们大坡中学身边的同学及他们不幸的家庭却在紧急呼救!
三(1)班的卢德是大坡双桥的单亲家庭学生，大哥在云南当兵，上星期他的父亲不幸发生车祸住进高州市人民医院重症加强护理病房，医药费大概要3万多元，交通肇事者是特困家庭，东凑西借也拿不出钱。
日前双桥村委会热心老板发动社会贤达为他父亲的医药费捐款，同时《茂名日报》、茂名电台也将对这些善举跟踪报道。
二(12)班的龙勇平是大坡下垌人，在上期末患重病在高州医院留医，目前已经进行了2个疗程，由于她的父母都已年过半百，在家里务农，生活贫困，无法凑齐挽救她生命所需的巨额医药费。
在这个关键时期，我们又怎能眼睁睁地看着一个年轻的生命离我们而去呢?
二(6)班刘怡超、三(8)刘怡达是大坡鹤垌人，两兄弟平时思想表现好，他们的父亲去年不幸诊断为尿毒症，到现在依靠每周的透析治疗来维持生命，换肾是解决问题的较好办法，但现在正在寻找肾的来源，筹措资金。
到目前，各种医疗费用支出已近10万元。
这让本来经济就不宽裕的家庭受到了沉重打击。
他们的父亲病情严重，需继续透析治疗(透析一次连带辅助治疗需要近600元，每2周需要3次透析来维持生命)，还要维持家里的生活，实属困难。
凌校长已经带头捐款200元，并号召全校师生伸出援手，慷慨解囊。
目前，大部分师生以实际行动表达爱心，如学校行政领导捐100元，三(1)班班主任赖任100元，初二级长、二(12)班科任教师各捐了50元，三(1)班全体同学认捐了950多元、二(12)全体同学认捐了300多元。
尊敬的老师们，亲爱的同学们，让我们立刻行动起来吧。
您所捐的每一元钱都蕴存着无价的爱心，虽然个人的力量微乎其微，但只要有希望，我们就不能放弃!请伸出您的援助之手吧!
在此，我们向全校、向全社会发出倡议：
一、发扬“一方有难，八方支援”的人道主义精神，伸出双手，奉献我们的爱心，以捐款方式为这些同学提供关怀和帮助，为他们或者他们家人的康复贡献我们的力量。
二、呼吁身边的同学、朋友、亲人为困难同学的家庭奉献爱心。
愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，让暗淡的生命重新迸发出灿烂的霞光。
我们热忱地期盼您量力援助!“爱人者，人恒爱之!”老师们，同学们，热心人士，行动吧!
贪游戏的同学【第九篇】
何亦菲到我家和我玩，我是多么开心，多么兴奋，因为何亦菲和我是形影不离的好朋友。
何亦菲带着泡泡枪和泡泡水，这是带来玩的。我和何亦菲第一件事就是看电视，不过妈妈说只能看半小时。我和何亦菲犹如火箭一样冲向客厅，拿着遥控器选了动画片看。可是，这半小时就像十分钟一样短暂，如果看电视的时间再多点就好了。
我和何亦菲要做的第二件事是画画。我从妈妈的房间拿了一张纸，俩个人用一张纸怎么画？嘻嘻！因为这是一张很大的纸，把纸分成两半就行了。我和何亦菲到了餐厅，就开始画了。我们俩的画都很漂亮，不过我们俩都说对方画得好看。
我把装水晶宝宝的瓶子拿起来，我和何亦菲每人拿一个水晶宝宝，这就不用说第三件事是什么了吧？我和何亦菲在茶几玩起了“弹珠大战”，里面的“弹珠”就是水晶宝宝。我和何亦菲把水晶宝宝弹来弹去，可是就是没有碰到对方。啊！何亦菲的水晶宝宝掉下去了，就是破了一点，没什么事，我们俩又玩了起来。过了一会，我和何亦菲不想玩水晶宝宝了。我们俩就玩起了泡泡。
我和何亦菲到了阳台上，我们俩轮流玩起来，何亦菲还教我了一种连环法，就是先吹出来泡泡，再用泡泡枪接住一个泡泡，就有可以吹出泡泡了。
天哪！不知不觉已经到九点了，我和何亦菲玩得太兴奋了，连时间都忘了，何亦菲该回家了，希望下次还能玩得久一点。
贪游戏的同学【第十篇】
随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，每天都过得很紧张。所以，与同学们一起做小游戏成了我们生活中的一种调剂，也让我们更好地放松自己。在这篇文章中，我将分享与同学一起做小游戏的心得体会。
首先，与同学做小游戏能够增进我们之间的友谊。在游戏中，我们需要团结合作，协调配合才能取得胜利。如同《狼人杀》这样的游戏，每个人都有自己的角色和任务，只有我们互相信任，共同努力，才能找出真正的狼人，保护好村庄的安全。而在这个过程中，我们的友谊也逐渐增进。因为我们共同经历了游戏的乐趣，共同克服了困难，也更加了解了对方的性格和才能。所以，与同学做小游戏不仅能够增进友谊，还会让我们更好地理解和尊重彼此。
其次，与同学做小游戏能够培养我们的团队合作精神。在游戏中，每个人都有自己的角色和任务，只有大家分工合作，各司其职，才能取得胜利。比如，在《围住神经猫》这样的游戏中，我们需要共同协作，寻找最佳的阻止策略，才能够成功围住神经猫。这样的游戏不仅能够锻炼我们的思维能力和决策能力，还能够增强我们的团队合作精神。因为只有大家紧密配合，付出相同的努力，才能够战胜那只灵巧的神经猫。所以，与同学做小游戏不仅能够培养我们的团队意识，还能够提高我们的团队协作能力。
而且，与同学做小游戏也能够开拓我们的思维。在游戏中，我们需要运用各种策略来应对不同的情况。比如，在《谁是卧底》这样的游戏中，我们需要根据卧底的言谈举止判断他的身份，同时还要巧妙地保护自己的身份不被暴露。这种游戏能够让我们更加灵活地思考问题，提高我们的观察力和推理能力。通过不断猜测和分析，我们能够培养出敏锐的思维和判断力。而这样的思维能力在我们的日常生活和学习中也会发挥很大的作用。
最后，与同学做小游戏也是一种放松身心的方式。在紧张的学习过程中，我们常常感到压力和疲倦。而小游戏则能够帮助我们暂时抛开这些烦恼，放松身心，找回自己的乐趣。就像在《跳绳比赛》这样的游戏中，我们可以忘记烦恼和压力，全身心地投入到游戏中，尽情地享受运动的乐趣。这样的放松不仅可以让我们释放压力，还能够提高我们的心理健康，让我们更好地面对困境和挑战。
总之，与同学做小游戏既能够增进友谊，培养团队合作精神，又能够开拓思维和放松身心。它不仅是我们生活的一部分，也是我们成长的一部分。在小游戏中，我们能够找到乐趣和成就感，也能够在与同学的互动中提高自己的能力和素质。所以，我相信与同学做小游戏是一种非常有意义的活动。让我们继续享受这种游戏的乐趣，并在游戏中不断成长和进步。