实用qc组长的工作职责最新5篇
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qc组长的工作职责【第一篇】
四、速度：对维修进度进行管控，全面把握维修进度管理，及时调配、调动相关组员协助，提高维修效率。
五、培训：了解组员培训需求，及时了解相关厂家技术资料和培训教材，并组织班组内部不同形式的培训教育，逐步提升班组人员的个人素质。
六、设备：负责本班组设备及工具的发放、登记、管理、保养、报废、添置，并建立工具领用台帐和保养记录。
七、安全：在班组内长期宣贯安全生产理念，提高全员安全意识，增加安全防护设施，加强安全防范措施，杜绝重大安全生产事故发生。
八、卫生：负责责任区域环境卫生和个人卫生工作的管理、督促和检查，明确责任区域，制定监督考核措施，保持地面、工作台、工具柜、办公桌等设施干净整洁。
九、考核：负责监督和协助班组人员完成日常工作任务，并对其日常行为、工作业绩、个人表现和思想状况进行管理、考核、考评、提出奖罚意见。
十、规范：经常学习、执行、完善车间各项维修作业流程和规范要求，特别要要求组员追求维修过程的细节，对每一项作业的动作、力量、方式、语言等，向标准、统一、科学、精致方向发展，提高整体服务水平和服务形象。
十一、管理：在现行管理基础上，对售后车间各项规章和流程要求提出建议和意见，形成制度后，率先履行，并监督组员执行，使之作业更规范，流程更顺畅，实施更有效，执行更有力。
十三、氛围：把握车间人员个体动态和思想状况，并向主管汇报异常情况，在自己能力范围内，对组员积极开展针对性思想教育，保持团队的稳定性和进步性。
qc组长的工作职责【第二篇】
1、根据学校教学工作计划，教科室工作计划，在教导主任指导下，认真制定切合本组实际的教研组工作计划。
2、根据《教师教学工作常规》，认真检查本组内教师的教学常规工作，及时记录，及时反馈。根据《教研组长教学管理工作常规》，能经常性地对教研组工作进行自查。
3、组织组内教师进行教学理论知识的学习，进行案例分析研究等。
4、有主题地认真开展教研组活动，注重活动过程中教师教学业务能力的培养，每学期集中教研活动不少于4次。
5、关注本组教师参加校级、镇级教研活动情况，指导开课教师做好各项准备工作。
6、关注本组内青年教师的成长，能够进行进行谈心，了解青年教师的思想状况，并在教学业务（钻研教材、备课、上课、批改、导优扶差等）方面加以指导。
7、深入课堂、深入学生、深入教师。经常了解、检查本组的教学工作状况和教学质量，发现、总结并推广行之有效的教学经验。每学期至少对本组教师听课一轮，课后必须组织评课。做好本学科研究课的组织评议工作。
8、每学期召开两次学生座谈会，了解学生对本学科教学的意见和建议。
9、组织本组教师制定教学研究课题，并带领全体教师进行教学科学研究。审阅测试卷，组织教学质量分析，做好本组学科竞赛的组织工作，参与本组教师教育、教学情况的考核和评议。
10、协调好本组的工作和人际关系，促进本组教师在思想上、业务上的交流，努力提高本组的教风和组风建设。
qc组长的工作职责【第三篇】
1.负责组织本组员工做好受理中心接收的各类申请资料和批准文件的保管、流转、安全及保密工作。
2.负责组织本组员工按照工作规范，完成各类批准文件的制作和送达工作。
3.负责组织本组员工实施各类邮寄工作的日常管理;接收、登记和移交申请人通过邮寄方式提交的各项申请资料。
4.负责组织本组员工起草或修订资料文件保管、制证和送达工作标准操作规范(sop)，并监督执行。
5.负责组织本组员工做好行政许可印章的曰常保管工作。
6.负责组织本组员工承办与本组业务相关的公文。
7.负责组织本组员工，按受理中心统一安排，提供需要对外发布的相关的信息;维护和支持受理中心网页中的有关内容与功能;对有关行政审批相关信息进行统计分析并提出工作建议。
8.组织本组员工根据工作实际,根据公开、公平、公正的原则，不断优化相关工作流程，提出改进措施，并报请受理中心办公会议审议。
9.负责检查本组工作质量，督促本组员工遵守受理中心的规章制度，做好服务、廉政、安全和保密工作。负责考核组员工作。
10.负责组织本组员工做好本组办公环境的管理和办公安全工作。
11.对本组工作中出现的重大问题须及时向受理中心分管副主任汇报。
12.完成主任、副主任交办的其他工作。
qc组长的工作职责【第四篇】
1、能吃苦耐劳、责任心强、热情、耐心，服从安排；
2、中专或以上文化程度；
3、有一年或以上的同行检验经验；
4、有较强的.书面和口头表达能力，沟通能力强、原则性强；
5、能适应公司的企业文化，能担任公司品质组长的重任。
1、对iso9001体系文件的及相关流程；
2、对进料质量控制、制程质量控制、成品质量控制有良好的经验；
3、能够组织内审，以及协助公司的外审工作；
4、过程质量、产品质量改善的组织与协调；
5、协助品质经理、生产经理提高生产效率。
1、具备2年以上电子元器件行业质量管理工作经验；
2、熟悉质量管理体系以及相关工具；
3、有优秀的沟通、协调、学习及抗压能力，重视团队合作。
4、对ppap有定的了解。