教师与学生的童话作文范例【参考8篇】
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教师与学生的童话作文【第一篇】
在浅海中，一群海鱼正在天南海北地闲聊。
大家正说得热闹，小沙丁鱼从深海里慌慌张张地蹿出来。他上气不接下气地喊：“不得了啊，不得了，海底有一座城呢!”
这个新闻就像一枚炸弹，一下子在鱼群中引起了不小的轰动。
“不会吧?以前还从没听说过呢!”
“这可是震惊世界的大新闻!”
大家七嘴八舌地说得热闹，一条黄姑鱼问：“小沙丁鱼，你说的事情是不是真的?”
小沙丁鱼信誓旦旦：“我亲眼看到了!那里灯光闪闪，肯定是一个城镇。你们想想哈，在海里的城镇，是不是很可怕?就像……”
“鬼城!”很多鱼几乎是异口同声地发出惊呼。
说到鬼城，有的鱼就吓得开始发抖。
还是金枪鱼胆子大，他甩了甩尾巴，大声说：“耳听为虚，眼见为实，我们一起去看一看不就行了?”
大家一听都觉得有道理：“是啊，大家一起去，互相壮胆，就是有什么鬼怪也不怕了!”
于是，小沙丁鱼头前带路，大家全都呼呼啦啦地向深海游去。
啊，海洋的深处，黑漆漆的，哪来的城市灯光啊?正当大家疑惑的时候，只听小沙丁鱼喊起来：“在那，就在那!”大家看去，果然看到星星点点的灯光。
“靠上去，看个清楚!”金枪鱼说。
大家离灯光越来越近，终于看清了灯光的来源。原来，是一群奇怪的鱼儿在聚会呢!他们的眼睛下面都带着一个鸡蛋大小的灯笼，灯笼里闪闪发光。
“哈哈，我明白了，深海没有光线，他们怕迷路，才喜欢打着灯笼出门的!”小沙丁鱼说。
一只打着灯笼的鱼儿游过来，笑嘻嘻地说：“小家伙，你说得不对!这灯笼是我们身体的一部分呢!”
黄姑鱼恍然大悟：“哦，我知道了，我听我的老祖母说过，在海里有一种灯笼鱼，就是你们吧?”
灯笼鱼连连点头。
哈哈，原来是虚惊一场!大家都不好意思地松了一口气。
灯笼鱼们邀请浅海里来的客人们参加他们的聚会，但是，客人们实在不适合海底的。
生活。
匆匆告别灯笼鱼回到浅海。
------故事百科------。
灯笼鱼为什么能发光?
在漆黑一片的海洋深处，偶尔有一些闪闪发光的鱼游过，给深不可测的海洋又增添了几分神秘。这些发光鱼的身体里，都储藏着生物电能，一旦接通，就会霞出亮光，让人感到十分惊奇。
灯笼鱼的发光器是由一群皮肤腺细胞转化而成为发光细胞的。这种细胞能分泌出一种含有磷的腺液，它在腺细胞内可以被血液中的氧气所氧化，而氧化反应中放出的一种荧光，就是灯笼鱼发出的光。全世界约有灯笼鱼上百种，它们一般都生活在深海。它的发光是对黑暗深海环境的一种生存适应。在黑暗的深海里，它们发出的光可用来诱捕食饵，迷惑敌人，引诱异性，以利于集群生活。
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教师与学生的童话作文【第二篇】
所谓五官，乃口、鼻、耳、眼、眉毛也，为人类发挥着不同的做用。今天，五官们即将举行一场特殊的辩论会。辩论会的主题是“谁的作用大”，裁判自然就是大脑先生了。辩论会一开始，眉毛兄弟就跑了上来，异口同声地说：“我们作用最大。我们为眼睛小姐挡风遮雨，没有我们，眼睛小姐根本不能发挥作用。我们可是出色的卫士。”说完，眼睛小姐就急了，连忙上台反驳：“我的作用才最大，要不是有我人类就要生活在黑暗之中了，也不能看见美丽的景色了。再说，我这么美丽，哪需要保护呀!”说完，眉毛兄弟就冲上来跟眼睛小姐打了起来。大脑先生急忙上前阻止。小嘴巴上台说：“我的作用可是大无边!人类如果没有我就不能吃饭了，也不能说话了。我对于人类的作用才最大了。说完，耳朵小妹妹听了很不服气，说：“我的作用比你大多。人类要是没有我，就听不见美妙的音乐了，这样一来人类就成聋子了。接着，鼻子老先生走上了台，打了个招呼：“哈欠，哈欠!”又不快不慢地说：“你们别争了，我的作用才最大，人类如果没有我她们就不能呼吸了”大家都不服气的冲着大脑先生说：“谁的作用最大呀!”大脑先生说你们的作用一样大，人类少了你们其中的一个都不行!”就这样五官辩论会结束了。
教师与学生的童话作文【第三篇】
“咳、咳……”
“咦，是谁在咳嗽哇?”不远处一只正在电线杆上嬉戏的小鸟问道。“咳——小鸟，是我。咳咳——我是小溪。咳咳——”我有气无力地回答她。
“小溪姐姐，你怎么啦?怎么病得那么严重呢?是谁把你害成这样的呀?我去帮你报仇!”小鸟生气极了，一身漂亮的羽毛直抖动。
“唉，你的这份心意我领了。谢谢你!但是，咳咳——你是无能为力的，因为他们就是无恶不作的人类。”
“人类?他们怎么会伤害到你呢?”
“说来话长啊!小鸟，你尽量离我远些，小心我把你给传染了。咳咳——”
“在很多年以前，我还是一条清澈见底的小溪。可不知从什么时候开始，人类修建了一家工厂，接着第二家、第三家……后来，那些工厂里都有好几根管子，不停地排放出臭气和污水，慢慢地，我变成了现在的一摊死水!人类太可恶了!咳咳——我说完便偷偷地抹起了眼泪。
”人类真是太可恶了!我们必须得惩罚他们。“。
我们俩一起想办法，终于想到了一个好办法：就是去告诉我的奶奶——大海，也就是海神。
因为我现在是一摊死水，所以这个重要的任务只好交给了小鸟。小鸟跟我道别后就立马上路了。她用尽了吃奶的劲飞翔，渴了喝点露水，饿了吃点野果，还要躲过天敌的追捕。历经千辛万苦，飞了几天几夜，终于飞到了我奶奶——海神的住处。
”哇，好恐怖，真的不可思议，大家快想想办法呀!谁来救救我们人类呀!难道真的是世界末日来啦?“这一切把我从睡梦中惊醒，吓出了一身的冷汗。是啊，如果你是一个热爱生活的人，就赶紧行动起来吧，用自己的方式来保护环境，保护自己的美好家园吧……要不然还会有更大的灾难降临到我们人类的头上!
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教师与学生的童话作文【第四篇】
我读了第二个故事《雨伞下的歌声和笑声》这个故事，我也很喜欢下雨，天空漂着雨，特别美丽，这个故事里青蛙先生很潇洒，帮助小刺猬们避雨。
好词：不屑一顾、娇嫩、忧愁。
好句：蛤蟆女士昂着头，姿势很高贵;青蛙先生呢，挺着胸，模样也挺潇洒。
教师与学生的童话作文【第五篇】
最近，动物们都不愿理睬小狐狸，因为他总喜欢搞恶作剧，看着人家上当，还在一边哈哈笑。
反正，动物们觉得小狐狸太坏了，还是不理睬他。
小狐狸没伙伴玩了，很孤单，很难过可是小狐狸到底是小狐狸，脑子特别灵，很快就想出了一个办法。
他躲到家里，丁丁当当地忙起来，他要做一件特别有用、特别厉害的东西，从早上忙到下午，好啦完成了。哎呀，不的了!小狐狸做出来的东西，原来上一支亮闪闪的长枪!
小狐狸装满了一口袋子弹，被着枪上街了。在街上，他用枪这里瞄瞄，那里瞄瞄。
“救命!小狐狸有枪，大家快逃啊!”动物们都吓坏了，到处逃到处躲，比见到老虎来了还害怕。
这时候勇敢的小狗跑出来了。他张开大嘴朝小狐狸冲过去。小狐狸一点也不害怕，举起长枪，瞄准小狗，一扣扳机。
“啪”，枪响了，一颗子弹打进小狗的大嘴里。小狗赶紧一闭嘴，“咯吱”一声，嘴里的子弹被咬碎了。这子弹真脆。咦?小狗觉得奇怪，嘴里怎么有股甜味?再仔细一尝，没错，是甜的，还是巧克力的香味。啊，这子弹是巧克力糖呀!
小狗明白了，小狐狸不是想欺负大家，是想和大家和好呢，“大家别怕，小狐狸的子弹都是巧克力糖!”小狗朝大家喊着。
是吗?是吗?动物们都从角落里跑出来，向小狐狸冲去，把嘴张得大大的。
“朝我嘴里开一枪吧!”大家都嘟囔着。
“哈哈哈。”小狐狸大声的笑了。他觉得这次的笑才小得真正开心啊。
动物们又和小狐狸和好了。大家还很佩服小狐狸，因为他会造巧克力枪，要是世界上所有的枪都是巧克力枪，那该有多好啊!
教师与学生的童话作文【第六篇】
从前有只螃蟹，住在山背面的一个洞里。她是个称职的家庭主妇，勤劳又细心，没有哪个动物的洞穴能有她的那么干净、整洁，她自己也常以此为荣。
有一天，螃蟹看见洞口不远处有一把熟米饭，这一定是游客在休息吃饭时掉下的。螃蟹喜出望外，她连忙跑过去，把米饭往洞里搬。这时，住在附近树林里的一只猴子跑下来，想看螃蟹在干什么。当他看见米饭时，眼睛一亮，这可是他最喜欢的食物。这狡猾的家伙想和螃蟹做个交易。他让螃蟹分一半米饭给自己，作为交换，他愿意把一颗自己刚刚吃过的甜柿子核给螃蟹。他以为螃蟹会暗笑他这个精明的建议，没想到她只抬头看了一眼猴子，就说自己愿意交换。
于是，猴子拿了米饭走了，螃蟹则带着柿子核回到洞里。
这之后的很长时间，螃蟹都没见到猴子，因为他到山的阳面玩去了。
一天早上，猴子偶然经过螃蟹洞，看见螃蟹正在一棵美丽的柿子树下坐着。
“你好，”他非常礼貌地说，“你的树上有很多果子!我饿了，你能不能给我吃一两个?”
“噢，当然可以啦，”螃蟹回答，“可是，你得原谅我，我不能亲自摘果子给你，因为我不会爬树。”
“你不用道歉，”猴子回答道，“只要有你的允许，我自己可以很轻松地摘到果子。”螃蟹答应让他上树摘果子，不过，她要求猴子给自己扔一半果子下来。
爬上树后，猴子从这个树枝跳到那个树枝，他把所有熟透了柿子摘下来，边吃边往口袋里装。可怜的螃蟹看着扔给自己的柿子不是没熟，就是熟烂了，她气极了。
“你真是个无耻的流氓。”螃蟹气愤地喊道。可是猴子一点也不在意，依然迅速地吃着柿子。螃蟹发现骂他是没有用的，于是决定以恶制恶。
“猴子先生，”她说，“你真是个爬树高手，可是你吃了这么多东西，我打赌你不能翻跟头了。”猴子一直以自己翻跟头最棒为荣，听了螃蟹的话，他立即在大树枝上倒立了三次，装在他口袋里的熟透了的柿子全掉在了地上。螃蟹闪电似的捡起些柿子往自己洞穴里搬，等她再出来搬的时候，猴子跳到她身上，拼命打她。猴子一直打螃蟹，直到自己胳膊都疼了才住手离开。
所幸的是，螃蟹的朋友们都赶来帮助她，否则，可怜的螃蟹当时就会气绝身亡。黄蜂飞过来把螃蟹搬到床上来照顾，他与碓(捣米的器具，用木、石制成。)和鸡蛋一起商量，他们一致同意等猴子再回来偷剩下的果子，他们就重重地惩罚他。于是，碓爬到前门的柱子上，鸡蛋静静地躺在地上，黄蜂则藏在屋角的水桶里。螃蟹也在地上钻了个很深的洞，把自己埋起来，连一个爪子也不露出来。
猴子果然从自己住的树上跳下来，蹑手蹑脚地来到螃蟹门前，他假惺惺地讲了半天，请求螃蟹原谅自己的所作所为。他等着有谁回答，可是没有任何反应。他听了听，屋里什么声音也没有;他看了看，连个人影都没有。于是他进了屋，徒劳地到处找螃蟹。他看见了鸡蛋，就拿起来到火上去烤。不一会儿，鸡蛋爆裂成几千个碎片，尖利的蛋壳戳到猴子的脸上，还在他脸上到处乱抓。因为太疼，猴子跑到桶边，弯腰用手往头上浇水。黄蜂顺着他的手爬上脸，直叮他的鼻子。猴子一阵尖叫，冲到门口，可是他刚到门口，碓就掉了下来，把猴子砸死了。
从那以后，螃蟹幸福地生活了好多年，直到最后，她安详地老死在自己的柿子树下。
教师与学生的童话作文【第七篇】
要是有人问我最喜欢哪个季节，我会毫不犹豫地告诉他：冬季！
可能在有些人眼里，冬季是冷漠、寒酷的季节；而在我的眼里，冬季是一个美丽而又神奇的童话世界。
我每一年、每一天都期盼着能为无边无际的大地铺上一层雪白的地毯，让我进入这个“童话世界”。终于有一天，我进入了这个美丽的童话世界。
“下雪了，下雪了！”(.)这叫声把我从美梦中惊醒。
我急忙奔了出去。乌云密布的天上飘洒着鹅毛大雪，如同仙女撒花一般。太阳也顶不住风雪的折磨，不知道躲到哪里去了。只有凛冽的凤姐姐转着自己透明的裙子，像是在给雪花伴舞。
在这寒冷的冬季，不仅只有雪花这一种“花”，还有随处可见的霜花。霜花不像雪花一样洁白、惹人喜爱；霜花没有颜色，但它那千姿百态的形状让我对它情有独钟。他似乎在打扮着单调的玻璃窗。
我喜欢绵绵细雨的春天，喜欢五颜六色的盛夏，喜欢说过来了的金秋；但更喜欢银装素裹的严冬。
教师与学生的童话作文【第八篇】
狮子大王如今再也神气不起来了，因为它得了病，正躺在山洞里痛苦地呻吟。在之前它得罪了许多人，至今无人敢来看望它。狮子正饿得发慌，瞅见了老邻居狐狸，想拿它充饥。这被狐狸察觉，眼睛骨碌碌一转，心生一计，讨好地对狮子说：“猴子听说大王病了，就怂恿大家与你作对，你现在不是饿吗？我就把它骗来成为你的美餐，以绝后顾之忧。”说着就显现出愤愤不平的气势。
狮子欢天喜地的命令狐狸去骗猴子来。狐狸来到猴子面前，毕恭毕敬的对猴子说：“猴子大哥，我来向你贺喜了，大王叫我来说它快死了，得重新立个君王。还说老虎有勇无谋，大象庞大不方便，惟独猴子大哥你聪明无比，有勇有谋，适合当君主，为此我特来接你去受封。”猴子欣喜若狂，高兴的手舞足蹈，但高兴之余，还是有所防备，便小心翼翼地跟着狐狸去了。
他们来到山洞，狮子一看到猴子就张牙舞爪地扑来，扯住了猴子的一只耳朵。猴子惊慌失措，出于灵活本能，慌忙逃窜。狮子、狐狸面面相觑，接着狐狸又生一计说：“大王，这猴子太机灵太狡猾了，但我还是有办法的。狐狸在狮子耳旁嘀咕了几句，骗的狮子连连点头，便又来找猴子，猴子见了，破口大骂狐狸不仁不义。狐狸慌忙解释：“大王正准备跟你讲话，你却逃走了，大王正在生气呢，你赶快回去，不失君主之位。”猴子听信谗言，回到山洞，结果终于被狮子吃了。
听信谗言，爱慕虚荣，最终是会害了自己。