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学生的平凡的世界读书心得【精彩8篇】

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学生的平凡的世界读书心得【第一篇】

读完《平凡的世界》后,我才真正懂得了生活的真谛,知道了这本书为何能改变中国千万青年的命运,它为何鼓舞了一代又一代的年轻人,他向我真正地打开了与另一个世界沟通的大门。

读完这本书后,才发现原来一个人最难战胜的永远还是自己,但有时,克服自己内心的自卑并没有想象中的那么困难,为成功而拼搏的路上,有自卑相伴有时并不会感到失落与恐惧,只要正确地去面对他,勇敢地去直视他,转化为自身坚强的动力,那么自卑过后必然就会坐拥胜利,自卑过后,也有凯旋的歌儿。

书中虽有许多个性鲜明的人物,但最让我感到震撼的是孙少平,他真正体现了书本的名称,他很平凡,只是一个受过高中教育的普通工人,但他一生的成长经历,却反应了那个时代整整一代人的生活现状,对生活充满了希望和信心,但往往又对生活感到无奈。他通过自学达到了大学生的水平,但他永远也只是一个工人,无法改变现状。作者赋予了他许多别人梦寐以求的优点,让他既脚踏实地活在现实中,又可以跳出现实,展开宏伟的想象。他家境穷困,但他没有让自己的理想消失。要知道,贫穷曾让许多有理想的人意志消亡,尽管他在逆境之中有时也表现出了自卑和懦弱,但他并没有退缩,那种努力战胜自我,在想要重塑信心的渴望中所表现的坚强让我由衷得感到敬畏,因为那也是一种难能可贵的精神。

作者在这部小说中都是写生活中平凡的小人物,他们的世界也是平凡的。作者从小处着眼,刻画出一个个普通人物平凡的人生旅程,衬托出日新月异的时代变迁,反映了当时人们的思想,正是通过对这些平凡人物的描写,反映出人性的善良,丑与恶。人性的醒悟就是要认识到自己是平凡的,但我们又从故事中看出人们的不平凡。比如孙少平,他仅管吃穿破旧,但他怀着自己的理想,努力奋斗,他有男子汉的气魄和铮铮铁骨,他可以卷缩在破旧的被窝里,就着昏暗的光线读书而且乐在其中,他可以前一秒是工人,换一身衣服下一秒就变成了文雅的书生,和田晓霞谈论高雅的文学。

《平凡的世界》让我认识到,在平凡中也会有伟大的存在!

学生的平凡的世界读书心得【第二篇】

人类的精神文明和物质文明相是辅相成的两个方面,学生在完成学习任务的过程中也伴随着精神文明的提升,精神文明是学生素质提高的一项重要部分,精神文明会有效促进学生的全面发展,对学生学习生活,人生价值观的初步培养都有着极其重要的促进作用。

实现共产主义社会依赖于每个公民精神世界的提高,比如,农场管理人员可以对航天事业感兴趣,驾驶员可以阅读关于法学的知识。每一个社会公民都是从孩子成长过来的,因此在孩童阶段探寻学生的精神世界有十分重要的意义。

“尽可能深入地了解每个孩子的精神世界,——这是教师和校长的首条金科玉律。”,苏霍姆林斯基如是说。陶行知先生也说过:“像屋檐水一样,一点一滴,滴穿阶前石,点滴的创造故不如整体的创造,但不可轻视点滴的创造而不为,呆望着大创造从天而降。”老师的职责就是要对每一个学生都付出真诚的情感和尊重,走进他们的精神世界。从他们的一举一动去了解他们,关心他们,使每个学生都感受到班主任的心在与他们一起跳动。

通过了解和研究学生学生个体和学生集体两个方面。一个学生的成长受到各种因素的制约和影响,班主任只有全面了解学生的过去和现在,了解他们的家庭、成长环境,研究他们的心理,个性特征及其形式原因,才能很好地走进他们的精神世界。了解和研究学生主要包括以下八个方面的内容:

1、基本情况:包括学生姓名、身体状况(应该特别关注有残疾的学生,这类学生容易游离于集体之外)。

2、学习情况:包括学习基础(入学时文化课成绩和现有的学习状况以及学习能力)、学习态度、学习习惯和学习方法等。

3、人际关系:包括师生关系、同学和朋友的`关系、与父母的关系等。

4、历史状况:包括学习经历、奖惩、个人重大事件等。

5、成长环境:包括学生的交友情况、经常涉足的场所等。

6、家庭情况:父母亲职业、家庭经济状况、家庭是否健全、家长对子女的教育态度、教育方法、对子女的愿望以及家庭中重要的社会关系等。

7、适应状况:学生从普通初中进入职业学校有一个适应期,而我们只有抓好了入学关键期的教育和管理,才能为今后工作的开展打下坚实的基础。适应状况包括生活适应,学习适应,人际关系适应,尤其是心理适应。

8、发展需要:需要是人们各种行动的基础和出发点,是人一切行为的原动力。所以走进学生的精神世界一定要从了解学生入手。在以外的班主任工作中,常常忽视对学生个体的了解和研究,所以感觉跟学生沟通很难,总是无法走进他们的精神世界,学生有话不敢和班主任交心去说,就无法正确把握他们的动态。

“没有爱就没有教育,”博爱是散布在班级之池中的水,滋润着每个学生的心灵。教育以情感教育为前提是一条基本的教育原则,也是每位班主任应该贯穿的准则,同样也是走进学生精神世界的一个最好的方法。教育以对学生的热爱为出发点,也是走进学生精神世界的出发点,离开情感,走进学生精神世界也就无从说起。心理学家研究认为情感教育对学生有很强的感染作用,班主任适时地运用这一感染媒介班主任很容易跟学生沟通,很容易走进他们的精神世界。如果在和学生交谈的过程中一味地阐述道理,而忽略情感的沟通,学生听起来枯燥无味,久而久之,就会对班主任产生厌烦情绪,也就达不到应有的效果。反之,班主任在教育过程中注重感情的融入,对于他们的每一点进步,哪怕只有小小的进步,也要激励、表扬。也许一次小小的表扬,学生会深受感动,在学习上也找到新的支点,重新树立信心,也许就因为亲切的笑容,真诚的眼神,鼓励的话语,学生就会重新找到自我。这样就能凝聚每一个学生的心。在他们的心目中树立起较高的威性,更容易走进他们的精神世界。教育过程中的情感融入,能使学生获益匪浅。它如一缕春风,能重新扬起学生信心的风帆,它是一泓清泉,能滋润学生自卑的心灵,它是一把钥匙,能打开学生精神世界的大门。

我把心交给了学生,通过自己的努力,学生也让我走进了他的精神世界,他们在时时刻刻感受到我对他们关爱的同时,也自觉地对班级产生发自内心的热爱加关心,他们便会自觉地以主人翁意识愉快和睦地相处,情绪饱满地学习和生活,从而增强学生的集体观念培养良好的班风。正如东方诗圣泰戈尔说过“不是棒木的打击,而是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美”在教师煦煦春风般的关爱下,在对学生精神世界的充分了解下,这些学生也一定会成就他们完美的人生。

学生的平凡的世界读书心得【第三篇】

第一次读《平凡的世界》是在大学图书馆的草坪前,初入大一我的内心无比的欢快,总是想做一些有意义的事情,《平凡的世界》,一本那样平凡而真实的书,只是讲那黄土高原上一个不起眼的双水村的小寨,没有惊天动地的撕杀,只是在默默的诉说里倾诉着融融的亲情,没有荡气回肠的情节,只是在那个年代那个环境里娓娓诉说着平凡的世界里平凡人们平凡而又特殊的人生,没有轰轰烈烈的爱情的海誓山盟,只是把爱的种种用那峡北风情徐徐道来,可是却能让我们热血沸腾。于是我选择了阅读,因为我知道唯有阅读能使心情平静,能使内心丰富,能使思想进步,能让我更多的感受什么才是校园,就是那读书的地方。懵懂的我当时从这本书中读出的是陕北黄土高原农村人民的艰苦,还有孙少安、孙少平为了生活奋斗的历程,对陕北特有的语言、腔调、用词甚是感兴趣。

第二次读《平凡的世界》是在顺利考取研究生之后,那时的我再读这本书时确是有了更大的触动,我理解了孙少安“不安分”的心,他不甘于平庸,不甘于屈服命运,他要无限发挥自身的能量、力量,为了自己那“烂包”的家庭光景,为那瘫痪在床的奶奶和年幼的弟、妹。他果敢坚毅,用努力和汗水换来好日子。我也感同身受于孙少平的经历,他积极进取,敢于拼搏,学习再艰苦,他依然挨饿受冻的学习,不放弃,更加勤奋。他们就一如当时考取研究生的我,我努力的读书,忍受各方面的压力,哪怕家里条件再差,哪怕天气再热,哪怕自己的起点低,我也要赌一次,不光为了让自己一个人有出息,我想改变家庭的命运,让爸妈不用再为几块钱而斤斤计较,让爸妈大方的过好后半生。读着读着,总有几次想要落泪,总觉得自己的境遇和他们很像,都在命运的打击下迎头向上,同时我又佩服孙少平的勇气,他不甘心把自己局限在狭小的生活天地里,他顾不得感叹阔论或愤世嫉俗地忧患人类的命运,他首先得改变自己的生存环境,同时在艰难的日子里不愿放弃最主要的精神追求。他既不鄙视普通人的世俗生活,但又竭力使自己对生活的认识达到更深的层次。尽管生活逼迫他走了这样一条艰苦的道路,但这却是很不平凡的,也给他带来了许多对生活新鲜的看法和理解。

第三次读《平凡的世界》就在这个月,寒假在家闲来无事,又拿起了这套书,一共三本,书皮已发黄,纸张也有些破烂。再来翻起阅读时,速度很快,却在一个不经意的几行字停下来了。“他从井底出来,看见:晓霞正微笑着立在井口。少平以为是强烈的阳光刺花了眼,使他产生了幻觉,他眨巴几下眼睛,再一次看清确实是晓霞。她象仙女,而他又脏又黑,象从地狱爬出的`鬼魂。”再往后看,我深深被少平与晓霞的爱情所感动,曾经也两次读到过这些章节,却从不在意,而今的我第三次读到这里却想要为他们的爱情祝福,同时为他们的结果而痛心。没想整本书现如今吸引我的却是这个。它所反映的不仅仅是“富家女”田晓霞与“穷矿工”孙少平之间的爱情,折射的是一种爱情的价值观。从最初的朦胧的彼此认同到生活理想的共鸣到价值观念的相互认同,他们的灵魂高度的契合。在现今灯红酒绿,纸醉金迷的世界,有多少人的爱情败给了世俗,败给了金钱,败给了距离,败给了一切外在的东西。而我需要的感情是纯洁的,不被世俗污染的,我和自己的另一半有着共同的价值追求和理想目标,我们有一起奋斗的信心和决心。继续往下读,晓霞在一次洪水中为了救一个小孩子而牺牲,看到这里,我的心为之一紧,头脑中想到的是少平该怎么办,晓霞是他心中的白月光,是他精神的支柱啊!他们的古塔山制之约马上就要到了,但是终究还是在他的心里,晓霞是美丽的花朵,美丽的花朵永不凋谢,依然开遍山野。读完了这本书,我告诉自己,一定要珍惜身边的人,爱我所爱,让自己的感情也成为美好!

三次拜读路遥的《平凡的世界》,每一次都有不同的心境,每一次都有不一样的关注点,这个就是人生的阅历,当你经历了作者笔下想要表达的情感时,你才能明白文字的意义,你才能从书中读出一些珍贵的东西来。第一次我着眼于整本书,读的是书本身,第二次我着眼于少安和少平,读的是坚强与奋斗,第三次我着眼于晓霞与少平的感情,读的是价值与理想。总之,书帮助我去教育我的学生,不要怕苦难!如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感。

读《平凡的世界》,让我读出生活的千姿百态,万般滋味。但最重要一点,读《平凡的世界》让我懂得珍惜:每当我在走去学校的路上,呼吸着新鲜的空气,眺望着远方的天空,一切似乎有了生命。我要去面对我最爱的学生了,我是一名教师,学生的进步与成长是我的牵挂,他们是我的责任。什么是幸福,我想这就是一种吧——平凡充实的幸福。

学生的平凡的世界读书心得【第四篇】

掩卷沉思,酌茶顿悟,又一本书被岁月翻过了,《平凡的世界》用平凡的人把不平凡的事向我们展示了出来,展现的是一种精神,更是一种社会的变迁与觉醒。

《平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇,全景式地描写了中国现代城乡生活,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平,孙少安等人物代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠,爱不释卷。

看完《平凡的世界》,我除了感动便是羞愧,我出生在广东省一个不是很发达的四线城市,我是平凡人中的一位,但是我觉得我有着不平凡的待遇,从小到现在,我几乎都在父母的呵护下长大,前面的路都是有他们的辛劳和关怀铺成的,我没挨过什么苦,最多在这人生路上累了,歇一歇。没有孙少平,孙少安的自尊,自强和自立,想到这里,我便是无地自容,即便是在大学,读了一个学期,也没有一个明确的方向,不知道自己要做些什么。也许我的知识比他们多,但是他们会思考,望向外面的世界,直到永远,而我只会将知识温存起来,做一日和尚撞一日钟,得过且过,只在乎今天的快乐,忘记了明天也许即将到来的伤痛。

他们是平凡的,但也不好高骛远,一个通过自学而达到大学生的思想高度,一个则选择了煤矿,兢兢业业地工作,对他的工作始终充满着热忱,即便自己平凡,也要为别人做出自己的一分努力,这就是路遥世界中的精彩,不是在自己的人生中做一个漂亮的人,这样的话只是证明你处事圆滑,而是在自己有限的生命中,为自己身边的人,尽可能地做一些漂亮的事,平凡的人做不平凡的事,在《平凡的世界》中仿佛变成了稀奇。

这是一个喧嚣浮躁、竞争激烈,人性缺失的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再读一读《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的悲剧,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度人生,碌碌无为,甚至于想了结一生的人们都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜找回自己生活的支点。

《平凡的世界》在教会我们忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最终只会葬送自己的一生。看风使舵,趋炎附势,均为自私使然。一生若只是这般地生活,黄泉之下亦不甘。

《平凡的世界》在教会我们要有独立的人格,尽管你可能会遭遇孤独。孤独是人生自我证明的必经之路,只要你认定了自己的理想,那么坦然面对孤独将是你勇往直前最后的支撑点。

学生的平凡的世界读书心得【第五篇】

我们每个人都生活在一个平凡的世界。

前些时日,我在同学的推荐下,读了路遥先生的著作——《平凡的世界》。当我打开第一页,就被它的首句吸引了:“细濛濛的雨丝夹杂着一星半点的雪花,正纷纷淋淋地向大地飘洒着。”平凡的景色,却给人一种不平凡的感觉。我被这样朴实的文字所吸引,很快读完了这本书。它全景式地描写了中国的城乡生活。

双水村,黄土高原上千千万万村庄中毫不起眼的一个村落,可它却养育了许多不平凡的人。比如孙少平,他的故事是平凡的,可他在成长中付出的汗水,表现出的品质与思想高度,在那个平凡的世界里,显得是那么的不平凡。他的经历,向我们展示着七八十年代一代人对现实的无奈与对生活的憧憬。

在经过与田晓霞等阶层高于他的人的交流后,读了一本又一本的名著后,他的思想与志向已不再局限于双水村这个狭小的角楼,毅然决然地远走他乡,前往城市。他对理想的执着追求,是我们这代人需要学习的。他认识到了平凡,却不甘于平凡。

而他与晓霞的相遇,也是他人生中最幸福的一段时光。虽然他们俩最后并没有在一起,可孙少平仍是幸福的。他有追求田晓霞这个高干子弟的勇气,也有去为了填补两人之间阶层之间的巨大差异而努力的决心。可以说,晓霞为少平带来的,并不仅仅只是一段甜蜜的恋爱,还为他塑造了他人格中最重要的精神品质。

这本书最重要的地方,莫过于主人公们所展现出的人生态度。少安的形象,在我看来是刻画得最成功的。他拥有极强的责任心,无论是何时。小的时候,他是多么的想要读书,可命运又是多么的残酷——因为家境贫困,他迫不得已地辍学回家。与润叶的那份情感,在经历了内心的百般纠结之后也至无疾而终。他无奈的选择了他并不爱的贺秀莲,与她组成了一个地道的农民家庭。他不像少平,拥有追求爱情的勇气与决心。尽管书中展现出的少安对润叶的情感,更贴近与兄妹之情,可当他接到润叶的告白信之后的那种欣喜若狂与进退两难,也不会让我们忘怀。在作出选择时,少安将家庭放在第一位。他的责任心是他的最可贵的品质,他们是平凡的人们,可抒写的却是不平凡的故事。

《平凡的世界》这本书都告诉我们,每个人生来都是平凡的。每个人的命运都受制于所处的时代。平凡的命运不可怕,可怕的是甘于平凡,安于现状的生活态度。我们每个人都活在一个平凡的世界,却都能为自己演绎一段不平凡的人生,就看你怎么做。

学生的平凡的世界读书心得【第六篇】

我读过一些好书,但这里面最让我感叹以及感动的就是路遥写的长篇小说《平凡的世界》了。

平凡,是生活的常态。但是,我们要在平凡的生活中活的不平凡。书里的主人公孙少平就是一个很好的例子。孙少平出生在陕北农村一个贫穷的农村家庭,家里只有大哥孙少安一个劳动力,他自己一人在县中学学习。虽然贫困,但是孙少平喜欢学习与看书,有时候不远几十里地去借书。而且,每天一有空闲时间,孙少平总会捧着一本书在各地阅读。

孙少平和孙少安是两个有追求、肯奋斗的人,虽然他们的家庭十分贫困,但依旧阻挡不了他们对生活的热情。我认为我们要向他们俩学习,不要被生活的困难所打倒。

当然,如果没有了这样一个人物,孙少平的生活就会变得黯淡许多,这个人就是田晓霞。田晓霞敢想、敢说、敢做,她是少平身边温暖的太阳,是她给了少平动力,是她给了少平希望,更是她给了少平爱情的幸福、甜蜜和美好。晓霞是少平人生成功道路上一个不可缺少的角色,而且,因为她的出现,也为这本书增添了许多色彩。

读完这本书,我明白了:我们要珍惜生活的每一天,并且要有追求,肯奋斗,我希望我们大家能在平凡的世界,成就不平凡的人生。

学生的平凡的世界读书心得【第七篇】

日月如梭,光阴如俊,一晃眼,六年的年光像云彩一样平常离我远去,我已初一了。带着小学的知识,带着小学的性情,带着小学的颜色,咱们踏进了初中的大门,此时,咱们已是名不虚传的初中生。咱们面对着人生中第一个转折点,又是激动,又是愉快。今日的咱们已再也不是在草地里玩过家家的小朋友;今日的`咱们已再也不是高声诵读“床前明月光”的小学生;今日的咱们已经辞别童年,走向芳华。带着对将来的向往,走进了初一生存。

走到新的班级,极新的面庞,不一样的情况印入眼帘。一名位教师在讲台上讲的有声有色,挑动我心中的联想,使我也慢慢的融入这个集体当中了。

中学的学习如同我的书包沉甸甸的,更为艰难。岂论多艰苦,我都不会畏缩,会笑对难题,克服困难,更为美满自己。

我就是如许在我内心深处的那些小生灵的指引下,谱写着我的人生、缔造着我的梦想、敦促着我的抱负。在那些小生灵的匡助下我已辞别童年,准备好欢迎新的挑衅。无论新的挑衅有多难多险,我都要高兴通过难关。让我们一块儿向着来日诰日迈出大胆的一步吧!加油!

学生的平凡的世界读书心得【第八篇】

路遥《平凡的世界》中的田润叶是作品中一个着力刻画的悲剧典型。下面是本站带来的小学生平凡的世界读书心得,希望可以帮到大家。

生活大多数都是平凡的,平时每天都是工作,吃饭,睡觉,人生就是买房,结婚,生子。

少年拯救世界的梦想不知道被扔到哪去了,去年又大病一场,现在重新恢复过来,感觉以前真的是读书读过头了。

现实生活中不需要高等数学,也不需要英语,顶多用一下小学数学,高科技的东西需要的顶多是非常eazy的电脑,需要的更多的是经验。远离游戏和网络小说之后,我感觉生活好像缺了一块,过去总是梦想创造一个奇异的梦想世界云云,但是最近意思到自己不擅长写小说,也不擅长画画之后,终于能够从其中摆脱出来回归现实世界不知道是幸运还是不幸。

但至少我意识到自己这两年犯了一个严重错误,就是因为长期沉迷虚幻的精神世界,什么事情都希望能在一朝一夕一下子发生改变,然而最近才清新认识到事物是缓慢变化的。目前最乞求的反而是希望能够重新被派去项目上,每天过上忙碌又充实的生活。

语文老师为我们推荐了一本书——《平凡的世界》,这本书我还没有读完,我摘抄了一些好句。

“绿色,还是绿色。无边的绿色中,有时会闪过一片红或一方金黄——那是大片返青的麦田中盛开的桃花和油菜花。”这些是作者对景物或者说对环境的描写。我觉得“闪”这个词用得很好,体现了那种若隐若现的感觉,从这句还能读到此时作者在车上。

“那枝叶被雨水洗得油光鲜亮;成队的燕子翻飞着低掠过雾气腾腾的麦田。”我从这些句子读出了当时刚下过雨,从“翻飞”读出了燕子飞的姿势很奇特——不是保持着一个姿势飞的,从“掠过”看出燕子飞得很低。

“细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花,正纷纷淋淋地向大地飘洒着。”这些句子也是环境描写,看出这个时候应该是冬天,在下雪。

从这些句子中我学到了一些描写环境的方法,今后我也会把这些运用到我的。

作文。

里。

平凡的人,不平凡的心,造就一段不平凡的人生。《平凡的世界》里,有太多平凡的人,但有太多不平凡的心,他们热情的洋溢充满青春朝气的年华,为了家庭的幸福,为了心中的梦想,为了社会的进步,不怕贫穷落后,不怕艰难困苦坚持自己的理想,用劳动创造幸福生活。

农民的儿女早当家,当那个十三岁的孩子弃学回家的那一刻,他就懂得了这个家需要他去支撑;当那个还未曾涉世的孩子在大人们沉浸在痛苦中,没有依靠时,主动担起了这个家的顶梁柱,当大人以完全望却了家里的活儿时,小女孩就学会用细微的劳动来维持这个家的秩序。生活在那个缺吃少穿的年代,农民的儿女就学会了理解父母、,帮父母做力所能及的劳作。贫穷我们不怕,它磨砺我们的意志,激发我们奋斗的精神,给我们生存的勇气。

出自

生在农村,长在农村,我开始幻想外面的天容,寻找精神寄托的世界。就让我们站在低低的山洼里,眺望那片湛蓝的天空——《平凡的世界》吧!

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