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幼儿园升国旗仪式的讲话稿热选【实用10篇】

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幼儿园升国旗仪式的讲话【第一篇】

同学们:

今天,是我们学校新学期举行的第一次升旗仪式,鲜艳的五星红旗,承载着全校师生炙热的'目光,在校园上空,演绎着我们对美好未来的向往。首先,我代表全校干部教师,热烈欢迎07级同学重返校园,继续求索之路;同时更要热烈欢迎08级新生来到我们学校,体验一种全新的人生风景。在此,我提议全校师生,为我们共同走向新的学期新的生活,鼓掌庆祝!

同学们,过去的一个学期,我们学校发生了翻天覆地的变化,实现了招生工作大突破,校园风气大好转,办学条件大改善,内涵层次大跨越,社会影响大提升。作为市教育局直属的国办学校,我们已经无愧于岳阳市第一职业中专的名号。因此,作为我们学校的一名学生,你们应该感到骄傲和自豪!

在新学期启航的时候,我有很多话想跟同学们交流。人的一生,应该有很多大大小小的奋斗目标。有什么样的目标,就会有什么样的人生。前几天,一位老师告诉我,有一位同学居然理直气壮地跟班主任大声嚷嚷:我就是来玩的,我就是来混日子的!听到这样的话,我真的心寒至极。花费着父母的血汗钱,享用着国家的教育资源,就是为了混日子,这样的人生目标,只能误你一辈子,毁你一生一世。为了你的将来,同学们一定要正确选定自己的目标。我建议同学们,在我们学校的这几年里,一定要实现以下三个目标:

幼儿园升国旗仪式的讲话【第二篇】

大家早上好!我叫,是大二班的小朋友,我是一个活泼可爱的小男孩,今天站到了鲜艳的五星红旗下,我非常高兴。

我爱画画,画里有奇思妙想在飞翔;。

我爱唱歌,歌中有快乐幸福在飘荡;。

我爱跳舞,舞蹈里有小精灵在跳动。

在xx幼儿园里,我们无忧无虑的幸福成长。我的每一点进步都离不开我们亲爱的老师。在这里我想向所有的老师说一声“谢谢”!请老师放心,我们会好好学习,天天向上。

最后,祝全体老师工作顺利,身体健康,祝xx幼儿园的小朋友们天天开心,快乐成长。

我的演讲完毕。谢谢大家!

幼儿园升国旗仪式的讲话【第三篇】

尊敬的各位领导、各位同事:

今天,我们在这里举行隆重的升旗仪式,庆祝伟大祖国的xx周年华诞。xx年前,中华人民共和国向全世界宣告成立,开辟了中国历史发展的新纪元。xx年来,在中国共产党的正确领导下,全国人民艰苦创业,创造了一个又一个奇迹,取得了一个又一个伟大的胜利,综合国力持续增强,人民生活水平显著提高。

伴随着伟大祖国前进的步伐,公司取得了长足发展。我们一定要乘新时期改革的东风,按照总部的要求和公司的战略规划,把深深的爱国热情化作加快企业发展的强大动力,锐意进取,再创佳绩。

现在,我宣布升旗仪式正式开始。

仪式进行第一项:请升旗手出旗;

仪式进行第二项:升国旗,奏国歌,行注目礼;仪式进行第三项:升司旗,奏司歌,行注目礼;升旗完毕,请升旗手归位。

九月份,在“喜迎国庆欢乐放歌”纪念抗日战争胜利69周年暨新中国成立65周年群众合唱比赛中,公司代表公司,利用工间时间,精心准备,认真训练,克服了时间紧、任务重、条件差等各种困难,最终以第四名的成绩获得了三等奖。

今天,参加合唱比赛的同志将再一次集合在一起,现场为大家演唱参赛曲目《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》,以纪念我们伟大祖国的生日,大家欢迎!

感谢同事们的精彩演出,我们在今后的工作中一定要继续发扬和学习这些同事拼搏、务实、创新的优良作风,再接再励,不辱使命,再创发展新佳绩。

升旗仪式到此结束,请各部门有序退场,谢谢。

幼儿园升国旗仪式的讲话【第四篇】

各位老师、小朋友们:

大家早上好!

转载自

在这阳光明媚的日子,鲜艳的五星红旗,迎着朝霞,沐浴着阳光,冉冉升起。我们x幼儿园会在每周一定时举行升旗仪式,那小朋友知道我们国旗的含义吗?接下来我就向大家讲述一下有关国旗的知识。

《中华人民共和国宪法》规定中华人民共和国国旗为五星红旗,在1949年7月由曾联松设计。其中红色象征革命;五星呈黄色,有象征中国人为黄种人之意。大星代表中国共产党,四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。四颗小星环拱于大星之右,并各有一个角尖正对大星的中心点,象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。

1949年10月1日,中华人民共和国政府成立,第一面五星红旗在北京天安门广场冉冉升起。

面对着高高升起的国旗,我们心潮澎湃、激动不已。我们爱你国旗的颜色!因为你是用烈士鲜血染红的,我们爱你国旗的图案,那紧紧围绕大五角星周围的四颗小星星,是我们五十六个民族在党的领导下紧紧地团结!

我们小朋友也要和老师紧紧地团结在一起,让国旗相信、让老师相信:你们一定不辜负老师们、家长们的期望,好好学习,团结友爱,成为一个有用、有爱、有责任感的人!

幼儿园升国旗仪式的讲话【第五篇】

尊敬的各位

领导

,各位老师:

我是一名普普通通的幼儿园老师,从教已有5年了,

2005

年年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台,那时我的情绪是十分激动、十分自豪,同时也有点揣揣不安。应对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不明白我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师,你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导老师,指导老师微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓励下,我渐渐的自如,完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教,积累经验,并发挥自我的主观能动性,真正的实现教学相长。年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样貌,我由衷的喜爱,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而此刻的我总能用心去发现,用心去感悟,用心去思考,从容的去应对一切!

五年来,我一向努力的工作,用心投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学

心得

,在教育的园地里奉献着自我的真心、自我的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自我在专业技能等方面得到了必须的发展。在不断的实践活动中,我不忘努力提高自我的理论修养和专业素质,曾两次参加专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。

在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要多谢我的孩子们,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自我逐步建立的自信,是他们让我找到作为老师进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是每次的经验交流,让我深深感到老师工作的重要。是工作,是实践,给我带给了研究的生命土壤!我会在不断的

总结

,探索,尝试中积累经验。

我欣喜整天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。以前听一位学者说过:“老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”。带着对这一理念的憧憬,寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗:“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是老师,有一种风景最为隽永,那就是师魂,不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着期望……”,“用爱撒播期望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了,在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟,是园

领导

给了我信心,是孩子们给了我无限的快乐!

老师的工作是繁琐而忙碌的,但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了――我们用青春和誓言诠释着老师职业的本质“爱与职责”。在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛,作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的红烛,应对这些赞美和敬仰,我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?如果说老师的人格是一种无穷的榜样力量,那么老师的爱心就是成功教育的原动力,陶行知先生说得好:捧着一颗心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的典范,也是我做老师工作的一面镜子,时刻提醒着自我,所有的孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,都十分需要老师的爱,老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,著名瑞士教育家说过这样一段话,我至今想起仍颇为感动,他说:从早到晚我一向生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的.眼睛注视他们的眼睛,我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,完美的人生是为爱所唤起的,并为知识所引导的,从这一角度,完美人生的开始掌握在我们老师手中。

对于班上好动,做事没有恒心的孩子,我会放大他的优点,热情当众表扬他。对于缺乏自信心的孩子,我会给予更多的机会让他在群众面前锻炼,对于调皮捣蛋的孩子,我会耐心的说服,让他们自我换角度思考,我想只有爱孩子,才能接近孩子,了解孩子,也只有爱孩子,才会喜欢孩子,赞赏孩子,也只有爱孩子,老师才能和孩子很好的沟通交流,才有通向任何孩子心灵深处的钥匙,因此我认为老师要有一颗爱心,应多角度,多方位,多层次的构筑起师生爱的心桥,这样才会更好的为孩子服务,只有用爱谱写的梦才会甜美。

弹指一挥,五年过去了,我在这块教育园地里辛勤的耕耘,默默的奉献着,本着对事业的衷心,对幼儿的爱心,对工作的热心,对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,让我与幼教事业共风雨、共兼程,共成长!我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。

幼儿园升国旗仪式的讲话【第六篇】

尊敬的领导老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;

高山感恩大地,因为大地让它高耸;

我感恩老师,因为老师让我快乐成长。

社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;

传递文明,教师是桥;

科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

当然,认真完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的回报,也是老师的欣慰,的幸福。

最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!祝全体同学们:天天开心!快乐学习!幸福成长!

幼儿园升国旗仪式的讲话【第七篇】

乙:亲爱的老师们,同学们。

合:大家早上好!

乙:本周升旗仪式由团委学生会主持。

乙:伴随着这句“相信自己”的口号,拉开了我们这一学期:“我能行”的主题的序幕。

甲:金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条,每一个扣子,都是自信!

乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤,每一个音符,都是自信。

甲:自信是灯塔,照亮人生前进的路程。

乙:自信是路标,指引人生前进的方向。

甲:人生之旅的向导是自信。

乙:成功路上的基石也是自信!

甲:让我们坚持“我能行”的信念!

合:勇往直前!勇攀高峰!超越梦想!展翅高飞!

合:现在开始!

乙:全体肃立,出旗!

甲:升国旗!奏唱国歌!全体师生行注目礼!

甲:礼毕!

乙:同学们,现在的我们作为一名高中生,应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境,良好的文化氛围,友爱,健康,和谐的集体,雨果曾经说过:我们应该相信,相信自己是生活的战胜者!下面,请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧:《自主管理我能行》。

甲:下面有请陈校长给我们讲话!

乙:下面有请总务处x主任讲话!

甲:全体同学齐唱校歌:励志成就未来。指挥:xxx。

乙:每个人都有一片朝霞,自信就能展现出瑰丽的色彩。

甲:既然敢在春天里开花,就有信心在秋天里收获。

乙:我们都是一张白纸,我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

甲:别忘了给你的白纸上写上自信,别忘了给你的人生镀上希望。

乙:让自信的种子飘满世界。

甲:让自信在我们心中萌发。

乙:本周升旗仪式到此结束,请各班依次回教室。

在这静谧而清新的早晨,我们站在旗杆下,举行庄严的升旗仪式。

面对着鲜艳的五星红旗,我们心潮起伏,热血沸腾。

曾记得,百多年来,中华民族受侵略遭凌-辱的历史,

曾记得,中华儿女前仆后继,英勇斗争的峥嵘岁月,

曾记得,五星红旗在天安门广场升起的第一天,我们深深懂得,今天的幸福生。

活来之不易,深深懂得,没有共产党就没有新中国。

啊,国旗,您是祖国的象征,人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!

啊,国旗,您是革命的旗帜,胜利的旗帜,人民的旗帜!

啊,国旗,为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严,

我们一定努力学习,奋发向上!

在这庄严的时刻,请您接受我们崇高的敬礼!(礼毕)

三、请学校政教处讲话讲话。

(全体面向国旗)。

xx学校xx——xx学年度第二学期第14周升旗仪式现在开始,全体肃立!

出旗、奏乐。

礼毕,唱国歌。

全体向右转,休息。

谢谢xxx,本周升旗仪式到此结束。

幼儿园升国旗仪式的讲话【第八篇】

老师们,同学们,大家好!

可见,能够自主管理是我们应具备的基本能力以及时代发展的要求,只有能自己管理自己,能够自己支配自己去做文明、正确的事,这个人才有素质、有修养,才会为以后的事业打下良好基矗所以,我们从现在开始,就要培养自主管理的意识,养成自主管理的好习惯。,对此,学生会号召广大同学做到如下几点:

每位同学,无论是谁,身居何职,在本次活动中,都要有自己的.职务,小组组员分工明确,班委各部各尽其责,决不能把自己当成本次活动的旁观者,每个人都要为集体作出贡献。在自主管理中体验管理的快乐,收获成长的喜喜悦。

4、充分利用学习时间。利用好早读、晚自习、课堂清底子等学习时间,提高效率。

5、导学案完成要认真、独立完成,切忌抄袭。

1、守纪律。

2、讲卫生。

3、养成良好的生活习惯。

4、提高自身精神面貌,讲文明、有礼貌,提升道德品质,做有有素养的人。

幼儿园升国旗仪式的讲话【第九篇】

尊敬的各位

领导

、老师:

如果你选择舒坦、安逸的生活,在平地上走一辈子,那您临终时依然在平地上;而如果您不畏艰险在高峰上攀行,尽管您只攀援了半步,但您已经站在的平地的高处了。带着创造一个激情生活的梦想,带着对教育事业的无限热爱之情,带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,我踏入了xx幼儿园,从此与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。

行走在童心的世界,我倍感责任重大,选择幼教,我就选择了艰辛。曾有人这样写幼儿教师:我猜想,您期盼站在东方的山头,守望那破晓的太阳;也清楚,您喜欢跳出艳春的小园,观赏那越墙的红杏;还了解,您惯常驻足花房的一角,凝视那钻土的小草……幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象,而当我选择一个从无到有,从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时,就注定了工作的艰辛,就注定了我不仅要做天使,也要做

创业

者,因为我知道,我不仅是在干一份工作,更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展,为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想,多少次拖着沙哑的声音进行电话家访,多少次

总结

教育经验准备教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传……这一切,我已经记不清了,但我知道,在我们的辛勤努力下,工作得到了认可:孩子越来越多了,我们的教育经验越来越丰富了,我们取得的成绩,获得的荣誉也越来越多了。

行走在童心的世界,我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。孩子就是孩子,面孩子的失误、缺点,我选择了平静与理智,我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。

行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。x年前,当我第一次带班时,我就全身心的投入到幼教工作中,成为了孩子亲密的好伙伴,家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上,全班孩子家长到班上来听我上课,当时正值炎热的夏季,不知是天气太热,还是我太紧张,汗流满面的我,连汗水也顾不上擦一下就继续上课,正当汗水一滴一滴的往下流时,xx同学跑到我面前来,她手里拿着一张方巾纸,对我说到:“

x老师

,我来帮你擦擦汗!”,我半蹲下,当xx同学踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时,我的眼睛里湿润了,做老师的,当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候,你难道不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊!

幼儿园升国旗仪式的讲话【第十篇】

老师、同学们:

大家好,我们已经进入了火红的五月,五月又是青春的季节。今天我讲话的题目是《青春飞扬,唱响红色五月》。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说,青春是一团火,燃烧着奋斗的激情,诠释着人生的价值。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四”精神。在“爱国、进取、民主、科学”的精神里,有着青年人实现自身价值的梦想和信念,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。今天是一个充满竞争的时代,是一个机遇与挑战并存的时代。在这样一个写满希望的时代里,大家都要力求做个有价值的人,拥有:无怨无悔的昨天,丰盈充实的今天,充满希望的明天。

作为新时代的中学生,弘扬“五四”精神,就要用丰富的知识武装自己的头脑,用高尚的道德素养规范自己的言行,用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值,虽然我们可能没有像“为中华之崛起而读书”那样的豪情壮志,但在我们每个人心里,都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪,我们实现自身的成才梦、创新梦、报国梦,就是对中国梦的最好诠释。

五月里,我们学校将举行科技艺术节,将参加或举办高中生辩论赛、百家讲坛、社团展示、世遗征文等各类活动。我们高三、初三毕业班的同学正在为决胜六月而奋勇拼搏。同学们,让我们拿出行动来,在各自的舞台,用激情,唱响人生青春之歌;用青春,绘就瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生,因为青春拼搏而更加绚丽!同学们,努力吧,让我们在红色的五月,让青春闪光,一起抒写我们的辉煌!

我的讲话完毕,谢谢大家!

范文在我们平凡的日常里,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。你知道......

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