实用写我和书包推选的句子19篇实用
写我和书包推荐的句子【第一篇】
今天，我期盼已久的生日终于到了，我收到了母亲的一份特殊的礼物——书包。
这个书包是我之前在一家店看到的，我觉得特别好看，很想得到它，有时候甚至想得难以入睡。正好今天是我的生日，我想让妈妈把它作为生日礼物送给我，我把这个愿望告诉了妈妈，可事与愿违，妈妈并没有答应我提出的请求。她说我现在用的书包几个星期前才刚买的，书包还新着呢，又没有坏，不应该如此浪费，还说书包是我的伙伴，不能就这样轻易抛弃。虽然妈妈这么说，但我渴望得到那个书包的心不会动摇！
一个星期前，为了能得到那个书包，我开始对现在的书包进行各种摧残。开始，在我写毛笔字的时候，我故意把墨水洒在了书包上，原本干干净净的书包沾上了一大块黑色的墨水，变得格外得难看。不久，又因为我削铅笔的小刀竟然从铅笔盒中随意“溜”了出来，结果一不小心把书包给划破了。这下，我的书包真的彻彻底底地报废了。
我心想：这个书包都变成这样了，妈妈可以给我买新书包了吧，我为自己的计谋而沾沾自喜。然而，我高兴得太早了，没想到妈妈竟然知道我所做的一切，对我很失望。但她并没有先怪我，二是给我说起了她从前读书的事。
妈妈跟我说她从小学到初中，她才用过两个数书包。因为以前穷，没有钱买书包，妈妈的两个书包都是外婆一针一线给她缝的。妈妈得到的第一个书包是外婆用平时做衣服剩下的零零碎碎的小布块剪成一块块巴掌大小的三角形拼凑在一起做成的，然后用不同颜色的布条在书包周围缝上几朵小花，就这样做成了。妈妈说她每次上学把它背在身边，都感觉特别的幸福和自豪，因为这是外婆一针一线亲自做的。
这个书包妈妈一用就是四五年，后来因为它实在不堪重负，实在是不能用了，外婆就给妈妈重新做了一个。因此，这就成为了妈妈的第二个书包，妈妈一直很爱惜这个书包……
如今，科技发达，人们生活水平越来越高了，想要什么就买什么，以前的人饭都很难吃得饱。所以，我们应养成不浪费地这个好习惯。
写我和书包推荐的句子【第二篇】
“叮铃铃！叮铃铃！”教师的广播里响起了悦耳的下课放学的铃声，今天是星期五，在我们班上，星期五被命名为“班干值日”。所以刚一放学，除班干部以外，其他同学一溜烟就跑出了教室。我们收拾好书包，带上行头，开始大扫除，一般都是男生扫包干区，女生扫教室，可是这次不同，男生主动要求要扫教室，把扫包干区的机会“让”给了我们，事后才知道，原来是他们另有阴谋。
我们没有推辞，便爽快的答应了。我们一路谈笑风生的跑到包干区开始了辛勤的劳动……可是我们万万没有想到的事正在教室里火热地进行着：
一个眼力好的男同学站在门口把风，几个在扫地，另外几个在实施一个秘密行动！把我们的书包藏了起来。
“唉唉唉，过来，把她的书包放这，这个嘛就放在这里好了。”男生们正忙着怎样捉弄女生。
我们女生真是“雷速“，有分工也有合作，不一会儿，齐心协力地把十二段的楼梯扫干净了，当我们回到教室，男生们也刚刚收工了。
突然听到小杨的一声尖叫：“天呀，我的书包不见了！”
“我的书包也不见了！”小茵着急的说。
大家立刻查看起来，最后发现我们女生的书包全部不见了，大家慌了神，东翻西翻也没见着。这时再看那些做贼心虚的男生们正准备趁此机会开溜，眼尖的小薇瞅见男生们背上的书包，说：“咦，他们的书包怎么还在？”
“站住！”我和小玥似乎弄出了点门道来。不料，他们跑得比兔子还快，我们的“飞毛腿”小琦和“闪电侠”小苑撒腿去追，很快把男生们统统押了回来。
我和小玥当然的变成了法官，经过盘问，我们的书包都找到了，男生们低头认罪了，同时也被我们女生好好地教训了一通。
回家的路上，我对书包说：“书包啊书包，你下次可别与我玩‘躲猫猫’了，更不要让陌生拐‘跑’了，懂吗？”
“哈哈，她都被书包气傻了，竟然与书包说话了！”大家笑我，这笑声一直伴随着我回到家，我想想今天的事情都想笑出声来，……
写我和书包推荐的句子【第三篇】
假如我是一位世界著名的书包设计师，我一定会设计出一种既新颖又具有多种功能的书包。
我的设计是这样的：书包的颜色是粉红色的，上面画着一个可爱的小白兔和一只可爱的小花猫。书包的背面上有一个蓝色按钮，它的主要功能是：可以把书包变大；这个蓝色按钮的旁边有一个黑色按钮，按一下就可以把书包缩小。
把书包缩小以后，就变成了一个像文具盒一样大小的小书包。你别看这个书包小，其实它的力气可大着呢！我背着它就像它背着我一样，所以我走起路来一点都不费劲。俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。以前都是学生背书包，现在却变成了书包背学生。如果你想把书包变回去，只需要再按一次黑色按钮就可以了。
这个书包有电脑储存功能，只要你把书籍在书包里扫描一遍，就一切顺利了。如果你想要看书，就按一下书包上的红色按钮，书包上立刻会出现一个大屏幕，只要你在上面输入你想看的书的名字，它就会自动从书包里飞出来。
仔细检查，你就会发现书包的底部有一个像蘑菇的彩色按钮，按一下，它就会弹出一个屏幕，屏幕上面会显示一些书包的类型，你可以选择你喜欢的书包。虽然书包的外形变了，但是它的功能不会变。
如果你认为这个书包只要这些功能的话，那你就大错特错了！这个书包还有三个功能呢。一个是它装有闹钟，你在上面输入指定的时间，到第二天它就会叫你起床，如果你还不起床，它就会用美妙而又强烈的歌声催促你快点起床。
它的另外一个功能是：如果你在上学的路上下起了大雨，这时你只要按一次书包背带上的绿色按钮，它就会自动撑起一把大伞，为你遮风挡雨。
它的最后一个功能是：只要你学习时间太久，它就会播放一些温柔的歌曲让你放松一下心情。
怎么样？我设计的多功能书包是不是很神奇呀！
写我和书包推荐的句子【第四篇】
我有一个老朋友——他矮胖的身材，漆黑的脸庞。老喜欢粘着我，还老让我背着他！背着他看日升日落，背着他过年年月月。伴我同行，随我成长。他就是我的朋友一一我的书包。
记得首次相识是在二年级的时候，那天是我八岁的生日。妈妈领着他第一次来到我的家，圆乎乎的他没有任何的不安，反而裂个大嘴笑的傻嘻嘻＂儿子，新书包喜欢吗？＂＂喜欢！谢谢妈妈！＂我抱起他，开心的笑了。
自从认识他以后，我几乎每天都与他相伴，上学、旅行、甚至睡觉，他载着用品，我载着他，无时无刻对他关怀有加。
时间转瞬即逝，这一天是学校组织参观博物馆的日子，他依旧跟着我，也想出去呼吸一下新鲜空气。在妈妈的几声叮嘱下，我们踏上了出游的步伐。经过2个小时的颠簸，终于到达了目的地，由于馆内不允许带背包等物品，所以只能委屈一下他，将他留在了置物室，可是他赖在我背上，不肯下来，我抖动双肩，把他从背上拧了下来，看着他仿佛更黑的脸庞，我忍不住哈哈大笑“拜拜啦”。
丰富的馆藏让我流连忘返，夕阳西下，在回家的路上，我依旧沉浸在那些精美的艺术品中，不可自拔。回到家中，“儿子，你的书包呢？”妈妈的话突然惊醒了我，“是啊，我的书包呢？”我心里一沉，“完蛋了，忘在了置物室里。”我哭丧着脸望着妈妈，“妈妈，帮我联系一下博物馆吧，我的书包掉在那里了。”几通电话之后，妈妈告诉我领队老师已经把书包带回了学校，明天去拿就可以了。坐立不安的我长嘘了一口气：“小黑子不会怪我吧！”
晚上我在床上辗转反侧，盼着早点天亮。一大早，拿着个馒头就冲出了家门，一进教室，眼前一亮，讲台上那个黑黑的身影可不就是我的书包吗，我一把抱紧了他，看着他皱巴巴的样子，仿佛苦着脸：“你怎么丢下我了呢？”我歉意的看着他“再也不会了。”
之后的日子，小黑子又伴我走过了两个春秋，我也对他更加珍惜。对我来说，他不仅仅是装载着知识的书包，更是激励我向上的朋友。
写我和书包推荐的句子【第五篇】
雨哗哗的下，笼着一层薄薄的雾。我撑着一把红色的小伞，踏上了去往画室的路。
来到教室，教室里的一切都井然有序，画架整齐地摆放好，墙上贴着一幅幅范画，书放在柜子上。空气中弥漫着熟悉的味道，琳琅满目的颜料放的整整齐齐，还是那股熟悉的味道。老师缓步走进教室，与我们说：“开始上课。”老师开始讲课，这一次画的是圆柱。老师绘声绘色的在前面讲，我也认真的听着，开始画时，我拿着炭笔，想着怎么构图，我轻轻勾勒出圆柱的外形，这时，老师走来说：“你不要这样画要慢慢切。”这熟悉的语调，我仿佛眼前又看到了第一次画画的情景。
那时也是一个下雨的天我拉着妈妈的手往画室走去，一路上我的心情有几分期待，画画的地方长什么样呢？会像城堡一样吗？会认识很多小朋友么？想到这儿，我走路都一蹦一跳的。
来到画室，一个叫周老师的老师用笑容迎接我，把我拉到画室里。看着一张张陌生的面孔，心里有几许害怕。老师教我怎么写什么是小头比大头说完别再画本上画了一只奶牛，告诉我们说同学们，我们今天学画奶牛，我心想是那种胖乎乎的吗？你着急就换了个胖胖的身体做老师，还表扬我画的不错，我也模仿着老师发的又画了一只，然后他说我画画很有天赋。
虽然这条路看起来很平坦，但是要很坎坷，有几次我心不在焉，画的很难看，老师就骂我。老师狠狠批评的语调让我感到很害怕。这个绊脚石让我狠狠地摔了一跤。
“专心点。”老师的一番话把我拉回来。我边化边想。是啊，虽然话并不简单，这条一坏话，路又很难走，但是只要我慢慢的一步一步的走，稳扎稳打。就像老师说的一样：“人生漫漫路，每步都算数。”《冈仁波齐》里面的西藏人民一样，虽然想登上神山可以开车，但他们愿意一步一步的走，遇到任何事都不慌不忙。
回头一想，我走出画画室的门，这条平坦路好像布满了鲜花，引领着我往尽头走去。
写我和书包推荐的句子【第六篇】
我用了整整一个暑假的时间，发明了一个‘智能信息书包”，取名为“松松”。
“松松”的体积只有一本《小学生字典》那么大，重量只有300克。你别看它小，它的本领可大了!每天清晨，它总是按我事先告诉它的时间，准时把我叫醒。吃过早餐，我背起“松松”高高兴兴地上学去。当我骑车行驶在马路上时，遇到同学，我刚想开口说话，“松松”好像知道了我的心思，便马上提醒我说:“骑车时不要说话。”
到了学校，我一进教室，同学们就都围了上来，好奇地研究我新发明的“智能信息书包”。我骄傲地说:“我的‘松松’可棒啦!它有许多功能呢!比如提示、语音感应、课文储存、红外线观察、录音、录像、复读……”听了我的介绍，同学们的脸上都流露出羡慕的神色。上课铃响了，这是一节语文课，我把书包放在桌子上，打开显示屏，对着话筒说:‘‘语文’’它便自动显示出这节语文课的内容。老师开始讲课了，我马上按下了录音键。听老师讲到精彩的地方，我又按下了录像键，把老师讲课的神态、动作全都录了下来。一节课布良决结束了，老师布置了家庭作业，我又按下备忘键。
放学回家，我刚打开电视机，想看一会儿电视节目，“松松，，的红外线扫描仪就敏锐地感觉到了，它提示我说:“先做作业，再看电视。”它说得有道理，我不能反驳，只好关了电视回房间写作业。
我做作业的时候，碰到不会做的地方，就打开书包里的录音再听一次。作业做完了，想到今天老师精彩的讲课，我又打开录像看了起来。“主人，请您坐端正，保持正常距离，保护好自己的视力。”当我眼睛离屏幕太近时，“松松”又向我提意见了。我马上改变了坐姿。
“松松”是我学习上的好帮手，也是我误抄卜生活的好朋友。我要把它不断地改进，使它具有更多的功能，然后交给最现代化的大工厂生产。我要让所有的小朋友摆脱沉重的书包，全都用上我新发明的“智能信息书包”。
写我和书包推荐的句子【第七篇】
“丁！嘿，铃铃！”放学后，老师的收音机响起了悦耳的铃声。今天是星期五。在我们班，星期五被命名为“班级值日”。于是刚放学，除了班干部，其他同学都跑出了教室。我们收拾好书包，收拾好行李，开始大扫除。一般男生扫包干区，女生扫教室。然而，这一次不同了。男生自愿打扫教室，给了我们打扫包干区的机会。后来，我们意识到他们还有另一个阴谋。
我们没有拒绝，就欣然同意了。我们笑着一路跑到包干区，开始努力。但是我们从没想过教室里会发生什么：
一个视力好的男同学站在门口看风，几个在扫地，还有几个在进行秘密操作！我们藏起了书包。
“嘿，嘿，过来，把她的包放在这里，就放在这里。”男生忙着捉弄女生。
我们女生真的是“雷速”，分工合作。不一会儿，我们齐心协力打扫了十二层楼梯。当我们回到教室时，男孩们刚刚完成工作。
突然听到小杨一声尖叫：“天啊，我的书包没了！”
“我的书包没了！”小尹着急地说道。
大家立刻看了看，最后发现我们女生的书包都没了。大家慌了，转过身，没看见他们。这时，看看那些心虚，准备借此机会逃跑的男生。目光敏锐的肖伟看到了男孩们背上的书包，说道：“嘿，为什么他们的书包还在那里？”
“站住！”小月和我似乎已经取得了一些门道。没想到，他们跑得比兔子还快。我们的“飞毛腿”小七和“闪电侠”小源追赶他们，很快所有的男孩都被带了回来。
我和小月当然成了评委。经过盘问，我们找到了书包，男生低头认罪。同时，我们女生给了我们一个很好的教训。
回家的路上，我对着书包说：“书包，书包，下次不要再跟我玩捉迷藏了，更不要让陌生人掉头就跑，明白吗？”
“哈哈，她气得连书包都用书包说话了！”大家都笑我，这笑声一直陪着我回家。想到今天的事情就想笑，
写我和书包推荐的句子【第八篇】
花花绿绿的书包里藏着是什么呢？是知识，是书本，是你的成长记录。不同的人有不同的书包。有的是辛酸，有的是快乐……而我的书包里藏着一个美丽的故事哦！
时间犹如一把尺子可以衡量奋斗者的前程；时间犹如一架天平可以称量奋斗者的质量；时间犹如一条马鞭，可以鞭打我们走向成功；时间犹如一面战鼓，可以加快我们前进的步伐。时间可以……但时间也不可以挽留那美好的故事回忆，那藏在我书包里的一个美丽的故事。
记得那是初二年上学期的时候我，我们进行了一次期中考测试，我考得糟糕透了。看到那张张令人十分失望的考卷，望着那眼里布满血丝的老师，耳边回响着家中父母亲的斥骂，我哭了。我任那泪水流在我的脸上，直到流到嘴边感到一种涩涩的味儿。放学了，我背着沉重的书包，踏着沉重的步伐走往回家的路上，心里像吊了十五个水同——七十八下。十分害怕想着回家又得吃“竹鞭抄肉竹”了。等着我的是那一声一声的斥骂……
到了家中我直走进了卧室并把门关了。随手又把沉甸甸的书包一仍，扒在床上再一次泪流满目。这一切的一切似乎都被母亲看在眼里疼在心里，她或许懂得了什么，理解了什么。令我十分惊讶的是这次母亲并没有说我什么、斥骂我。想着书包里那一张张被我揉成一团塞在书包的一个角落的考卷，我觉得这次太对不起父母亲了。第二天进班里打开书包发现了一封信，那是妈妈编织的一个美丽的故事。她告诉了我很多，给予了我勇气、信心、重新振作的力量，让我拿起了那揉成一团的考卷再次分析原因、认真总结。
我的书包里藏着一个美丽的故事哦。这故事使我回忆起了，认识到了母爱是怀里的乳汁，吮着它香甜甜的，上学后，母爱是藏在书包里的，背着它，沉甸甸的，长大后，母爱是藏在枕头里的，拥着它，爱意绵绵。
我沉甸甸的书包藏着一个美丽的故事啊！