实用友情初三作文字 友情初三作文高级字精编4篇

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友情初三作文字 友情初三作文高级字篇1

春风再次扬起，暖暖的，吹散我们心的距离。我承认我是幸运的，因为无论我怎样，都会有最真挚的朋友为我撑起那一片晴朗的天。花落了又开，人走了又来。身边的景色一路在变换着。交错的路，斑驳的墙，未来是怎样，谁也不知道。但总有一些人，会刻骨铭心的印在你的心里，在你的世界下雨时，她们总会给你的头顶悬一颗太阳，烘干你淋湿的心。

去年，上学期，我们蛋蛋族被分的支离破散，思念，始终是我最脆弱的神经。于是，一张一张的，我们用笔道出重重掩盖下彼此脆弱的心。虽然楼上楼下，我们只相隔一层，的确荒唐的令人费解，可就是这一张张的写满汉字的纸，让我在上个寒冬里温暖如春。是蛋蛋先给我写的信，她说她买了一堆信纸，想我了，就给我写信。我也专门去挑了一个精致的本子，一页一页，诉说，我觉得友情，需要彼此最真实的虔诚。每天，我们总是楼上楼下的奔跑，彼此乐此不疲，见到对方收到信的喜悦，就如同喝了蜜一样甜。

那段时光，我是快乐的'。20xx年，太不寻常，经历了太多坎坷，让我感慨万千，无论是学习上的困难，还是生活中的迷茫，还有好多好多本不该发生的事情，在那个没有飘雪的寒冬，潮水一般排山倒海来袭。我的世界里，风雨不断袭击。还好有蛋蛋，亲爱的蛋蛋，她像一个十足的邻家大姐姐，倾听我的诉说，给我安慰，给我找出我的太阳。

那一封封沾满友情的信，我一直妥善的珍藏着。或许，你读了那些信，会笑我们幼稚，笑我们无趣，不错，那些信平平淡淡，没有华丽的词藻，没有亮丽的文笔，但那却都是我们最真实的心!

你们不懂，不会懂。我们，静静地隔着两颗心的距离，又哭又笑的去回忆，交换最真实的情绪，庆幸不太勇敢的纪念日里，蛋蛋曾经给我多么重要的鼓励!

蛋蛋，你知道吗?看你的信，我总任自己的感情瞬息万变，兴奋，心酸，尔后泪流满面。还记得她离开后你给我的信，拆开看后我当场就落泪了，你我共同读懂了一个话题：珍惜。还记得我们怀念曾经牵手的时光，我总是心酸不已，只能把最真挚的祝福送你，把最美好的心愿埋藏心底。还记得你安慰我的那些话，不知给了我多大的勇气，让我可以直面困难，勇敢向前!

……那些信，我闲暇的时候也会自己读，那是一种幸福的感觉，无法言表的温馨，常使我笑着流泪，我的心，暖暖的。蛋蛋，20xx年来了，我会勇敢的站起来!

希望你可以过得更好!

我想说：没有你的声音，就像没有歌词的旋律，就算可以很美很好听，也少了意义上的确定。最后，我说：“让我们，将友情进行到底!”

友情初三作文字 友情初三作文高级字篇2

让我们一起铭记那些曾经共度过的冗长的或须臾的，明媚的或忧伤的时光，彼此累积，化为不朽，那我们的友谊将天长地久。——题记

朋友，你就像是我夜里的星光，静静陪我学习的时光;朋友，你就像是我清晨里的阳光，在我迷惘时陪我找前进的方向;朋友，你就像是干净的月光，为我的生活洒下一地璀璨。我亲爱的朋友们，因为有你们，使我花季年华中无数难以排遣的日子化为青春最美好的归宿，是你们成为了我青春岁月里最美的骄傲。

阳光摇曳着，我与知己们躺在草坪上，看白云朵朵，我们哼着很动听的歌儿，赞叹着我们的友谊，回忆着美好的不朽的回忆。

曾记否?那雨中打伞。

一次考试的失利我曾痛哭流涕，独自走在郊外。天空也竟是同样乌云密布，连风仿佛都是黑色的。树枝乱颤，枝头乌鸦乱叫。“滴答”一颗颗硕大的雨珠打在地上,屋檐上,我惊讶于我没有被雨水打湿.驻足,抬头而视,是你,朋友,为我撑起一把伞,是我无惧于风雨,你用鼓励的话语驱赶我心中的雨滴,为我注入力量与勇气,使我充满信心继续前进.我深知,这份真挚的友情,难得.

曾记否?秋千划过的时光.

夕阳斜斜地照在我们身上,我们几个荡秋千的身影被余晖拉得老长.一起看夕阳怎样沉睡在树的臂弯中,让那婆娑的树影洒到我们身上.“哎,我们唱歌吧.”她傻乎乎地看着我.“哦,太阳都下山了,拜托.”“唱一首啦!来来,我们先唱喔.”“我愿变成童话里你爱的那个天使……”“哎,哎!”我断了她们。“你说我们会是彼此的天使吗?”“嗯嗯，会的，一定是!”他们也傻乎乎地回答我。那时，稚气的歌声响彻了整个空荡的校园，黄昏的夕阳见证了我们这份纯真的友情。我深知，这份真挚的友情，难忘。

曾记否?……

不再需要什么曾记否，我们之间的每一点一滴，我都深深记得。

夏日我们曾手相牵走进林荫小路，时而低声细语，时而高声大笑，无论挫折还是坎坷，都在这不朽的友情诉说中烟消云散，留下的只有对未来美好的憧憬;不开心时，是朋友们在我的身边陪伴着，讲一个个笑话，唱一首首歌谣，在我的心灵里射入一缕缕的阳光;生病时，是朋友们打来一通通慰问电话，一句句安慰我的话语，让病痛远去，胜过良药……挚友们，感谢你们的陪伴，这份友情我将藏于心底。

一路走过，难忘的记忆，纯真的友情，金色的花季年华，让这些都化为不朽，藏于名为“青春”的相册里，纵然年届耄耋也能童心不泯。让这不朽的记忆﹑不朽的友情陪我们长大，多年后我们依然能在黑夜中分享回忆，在告别时分享祝福，在天涯时分享边界。

然后，请允许我在这本相册写下一句不朽的话：“朋友们，遇见你们是我最美丽的意外!”

友情初三作文字 友情初三作文高级字篇3

谢谢你，让我懂得友谊的含义，真的谢谢你，夏琪。

——题记

小时侯的我只是一个成绩优秀而胆小，没有朋友的乖宝宝。那时候，老师，让我当班长。我听话的答应。上课时，老师叫喊“起立”，我喊了，声音却小得没有谁听的见。廖美颜，那个让同学和我惧怕的女生，喊了一句洪亮的“起立”。这一声“起立”中带的是一种讽刺和嘲笑的口气。我哭了。最后，事实没出人所料。这个班长我只当了九天。

而她，夏琪，是个文静，不爱说话的女生。成绩般般，却长得很靓丽，但由于不爱说话，人缘并不好，班上没有谁注意到这个文静的女生。我也一样，和她的关系不怎么好，有时连她的名字都记不得。

其实，我与她的相识，是在那天。那次，班上出了小偷，一位同学的文具盒被偷了。找来找去，没想到，文具盒居然在我的抽屉里找到了。当时，我听到这个消息，哭了。因为，我知道文具盒，我连摸都没摸过，虽然，我很羡慕，很想拥有，可我真的没有去拿。老师问我是怎么一回事，我沉默，不说话。廖美艳说话了，她说她看到我鬼鬼祟祟的在那里徘徊。我依旧沉默。我哭了。哭得泪水哗哗流，这时候，我听到了她，廖美颜，嘲笑的声音。我的泪水流的更多了。老师指责我怎么能这样，并要打电话告诉我的爸爸。我躲在角落里哭。这时候，她，夏琪，那个和我一样没有朋友的女生走

了过来。我望了望她，她微笑。她走过去对老师说是她拿了文具盒，并将文具盒放我抽屉里的。老师问她为什么这样做，她也沉默。

最终她的父亲被老师叫来了，把她骂了一顿。我看着她被骂，心里酸酸的。

因为，我知道不可能是她，夏琪，拿走了文具盒。因为那天，她一直都在自己的座位上看书。然而，我却不知道，她出来的目的。

过了许久，我长大了，问她为什么站出来。

她笑了笑说：“因为你和我一样，没有朋友，爱哭。”

“难道只有这些吗?”

“或许还有..恩，我想和你交朋友。”

“朋友?交朋友?

“恩，没错。我叫夏琪，你好。”

我愣了一下说：“我叫刘婷。”

“刘婷，这个名字真好听，亭亭玉立哦。”

“是吗?夏琪也很好听哦，夏琪夏琪。”

“呵呵，从现在开始刘婷和夏琪就是最好的朋友了。”

“恩，好朋友，永远都是。”

那次以后，我拥有了最好的朋友——夏琪。这个让我懂得友谊的女生，这个和我一样爱哭的女生。当现在的朋友问我，你最好的朋友是?我会骄傲的说：“她叫做夏琪，那个名叫夏琪的女生”

谢谢你——夏琪，让我懂得了友谊的含义…..

——后记

友情初三作文字 友情初三作文高级字篇4

梭罗所吸引我的，并非他非凡的创作天赋，然后而在于他整个人的独特性，追求个性，渴望真实。他逃脱了概括，逃脱了归类。他的生活平淡、安静，但并非我们大肆宣扬的“另类”，因为这个字眼终究带有些许躁动的成分，让我想到了集市上的叫卖声。

梭罗所追求的生活方式，并非在喧嚣的尘世生活中发家致富，大有作为，他所追求的是非同于常人的生活。

在他所著的《瓦尔登湖》中有这样的意境，他的家简单而朴实，然后就在大自然中任意一块宁静的角落，这份宁静只有涟漪而没有激荡。四处是溪水、树木、芳草、鲜花……淳朴亲切，远离热闹的都市。他没有邻居，因为那里人迹罕至，令他感到自我仿佛是人类中的第一个或最后一个。这儿的一切恰如烟雾笼罩的世外桃源，让人憧憬不断。在清晨或日暮时分，梭罗在自我的天地里快乐踱步，或许他总在注视着小径旁的一棵棵树，一朵朵花，用独特的语言和它们交流。我们感到的也许只是美丽、生生不息，而梭罗却能以睿智的目光看到它们的神态，聆听美妙的天籁。风轻拂，他的思想在微风下舒展，如同一块无暇的璞玉。“只有生活在大自然中并且还有五官的话，便不可能有很阴郁的忧虑。当我享受着四季的友爱时，我相信什么也不能使生活成为沉重的负担”。然后他的确像一个隐士，他能够感到那山那水比那人更投缘，虽然处在凄凉萧条中，却在那里找到他的同类---富有灵性的一草一木。

梭罗的生活宁静致远，梭罗的心境如湖中之水，甚至折一条柳枝就能够表达爱意，剪一缕清风就能够风花雪月，掬一汪清泉就能够洗荡灵魂。譬如在大海边，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齐高谈阔论，而他在一个安静的角落独坐着。在无边无际的大海边那里找不到这样的角落，而他看到的是整片大海，可能比热闹聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安宁平静的生活中，在那里安定着以前躁动的心，在那里落下了回归的泪。

我紧闭双眼，思想跟着梭罗一齐流浪。他的心境让人感动，于其说他走失在自我的心灵家园，然后不如说他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走失其实是沉醉的代名词”。

现代生活中的人来来往往，依旧为名利而烦恼，为虚荣之物而尔虞我诈。梭罗的心境恰似一汪清泉，无一丝世俗的杂质，平静如湖。