志愿者在行动作文字 志愿者在行动作文,环境大全

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志愿者在行动作文字 志愿者在行动作文,环境篇1

课间，志愿者与学习有困难的学生一起讨论学习，一起总结新知识点，丰富拓宽课外知识面，一起分享学习经验。

经过这两个星期的帮助，受助同学在成绩方面突飞猛进，经常按时完成作业，拖欠作业的次数也飞速减少，上课认真听讲，系统化地掌握知识点，甚至还在

自己擅长的领域崭露头角。因此，他们变得热爱学习，学习效率大大增加。

现在，那些学习有困难的同学与志愿者团队交起了朋友，共同进步。

今后，将有更多的同学加入志愿者团，我们也将增加帮助领域，建立更完善的系统。

志愿者在行动作文字 志愿者在行动作文,环境篇2

上个星期，老师叫了几个同学，说下周二的班队会上要演话剧，让他们再叫几个同学一起表演，我有幸也成为了其中一员。

我们演的话剧叫《小小志愿者》，剧中的“田田”、“乐乐”和“牛牛”是主角，也是生活中值得我们学习的好榜样；张老师，是剧中博物馆的老师，是我们学校可敬可亲的老师。

话剧的剧情是“田田”把爸爸的志愿者证书带到了学校，给同学们看。然后广播站说，我市自然博物馆与团市委合作，从中小学生中招募一批小小志愿者来当讲解员。

“田田”、“乐乐”和“牛牛”三个人一起去参加了面试，经过一番训练，他们终于都当上了讲解员。

都说，一份耕耘，一份收获，演完了话剧，我似乎也从剧中的“志愿者”变成了真正的“小小志愿者”。

其实，在生活中，我们更要向剧中的人物、角色学习，做一个助人为乐，热心为大家做事的人。