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[0字]玩水作文字 玩水作文【推荐5篇】

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玩水作文字 玩水作文0字【第一篇】

暑假里让我最开心一件事就是学游泳了,告诉你们我现在已经会游泳了哟!

8月1日,我和妈妈一起来到了水上乐园。一进水上乐园我就看到了有很多很多人在水上乐园里面玩水。不一会儿,我的游泳老师顾老师就来了,我马上穿上游泳裤子,戴好游泳眼镜,戴上老师给我的气囊,拿好老师给我的气垫,从梯子上慢慢地走入水中。因为是第一节课所以老师让我在水面上飘,我一下子飘到这里,一下子飘到那里,非常的开心。

第二天,老师说要教我腿的动作,老师让我记做一个口诀,收翻登夹,我再一次跳到了水中,按着老师说的动作反复的练习着,老师说这叫蛙泳。

到了第五天,老师终于说要教我换气了,因为学会了换气就不怕沉到水底了,学会了换气人就会飘到水面上。老师说每一次抬头只能一点点的时间,要抬头呼气,底头在水里吐气,我试着去做,不一会儿就学会了换气。

最后第三节课,老师叫我手的动作和腿的动作连贯起来做,我在岸上认真的练着老师教我的动作。最后老师给我拿掉气囊,我小心翼翼的下了水,心里咚咚的跳着非常的怕,但我一定要勇敢。在水中我反复地做着换气和手脚连贯的动作。第一次还不熟练,最后老师抬着我的身子让我慢慢的做,我奋力的往前游,啊!我终于成功了。

我最后学会了游泳。我想:人想学会一样东西要有百分之九十九汗水和百分之一的智慧才会成功。

玩水作文字 玩水作文0字【第二篇】

10月7日是国庆假期的第七天,我们早早地起了床,准备去河唇的鹤地水库游玩。

“嘟——嘟——”听,一定是梁伯伯开着面包车来接我们啦!我们上车后,车子向河唇的方向开去。哇!乡村的变化真大啊!绿树成阴,鲜花盛开,一路上真是美不胜收!

“鹤地水库到啦!”不知是谁先喊了一声。我们兴奋地往车门口拥去。下车一看,“鹤地水库”几个大字在阳光照耀下显得格外耀眼。大字下,是一盘盘火红火红的鸡冠花,远远望去还真像鸡冠呢!走入水库,映入眼帘的是那一望无际的大水库。听妈妈说,这个水库还是我们廉江人民的大水缸呢!走在木板铺成的小桥上,往脚下看那滚滚的水流,不禁使人心惊肉跳。水库四周全是绿色的树木,树木长得很茂盛,郁郁葱葱的,让人神清气爽。我们走在林荫小道上,看着波光粼粼的水面和一群群各色的小鱼,心里有说不出的高兴。我想这里真是避暑和休闲的好地方。

再往前走,只见两个四方形的睡莲池。睡莲美得像仙女一般,他们的叶子大得像圆盘,那粉红色的花瓣是椭圆形的,又有点长。睡莲千姿百态,有的已经开放了,有的才展开两三片花瓣,还有的是含苞欲放,好看极了!

在睡莲池旁,我们玩起了打气球的游戏。我们拿着玩具机关枪,瞄准气球,把气球一个个打破,可好玩啦!我还帮老奶奶用气筒吹气球呢。

后来我们还去了青年亭游玩。一直到了中午十二点多,我们的肚子咕咕叫的时候,才恋恋不舍地离开。

玩水作文字 玩水作文0字【第三篇】

水是生命之源,所有生命的组成都以水为主要物质基础。我们的生活离不开水,如果没有水,我们就不能烧饭、烧菜、烧开水。如果没有水,花草树木都会枯死。如果没有水,所有动物都会死亡。如果没有水,地球这个美丽的星球就会变成一个全是荒漠的星球。

水也是我们的快乐之神。在公园里,在湖面上,人们把水喷向空中,配上音乐,跳着优美的舞姿,给人们欣赏,给人们带来享受。静静流淌的小河、欢快流淌的小溪,都是人们爱玩的.地方,他们都会给人带来无尽的欢乐,有很多小朋友喜欢到水里玩耍、游泳、戏水,一些人专门在水上建了一个水上乐园,供孩子们玩耍,给孩子带来欢笑,给小朋友带来水的世界,让他们劲情的玩耍。

水给人们带来欢乐,我在水上,套着游泳圈。小手向上竖着,又缓缓落下,“啪”的一声拍上水面,漾起一圈圈波纹,慢慢漾开,直至消失。我又把手撩起,带出许多水花,又带起波纹。我把左右手都放在一半手在一半手在水上,一半手在水下的位置,左右手离的很远,我又把左右手向中间合去,一股水流冲天而起。

水是生命之源,也是快乐之神。但是如果人们不好好保护环境,不好好珍惜水资源,水也会给我们带来无穷无尽的灾难和痛苦。要么洪水泛滥,冲毁我们的家园,吞没大地上的生灵。要么水资源破坏,污染我们的环境,侵害我们的身体,甚至夺走我们的生命。

希望每个人都能保护环境,珍惜水资源,让宝贵的水资源给我们创造更多的美好生活,给我们带来更多的幸福和快乐。

玩水的作文09-14

玩水作文字 玩水作文0字【第四篇】

今天我和妈妈一起到游泳池玩,我一听,顿时喜从天降!高兴得手舞足蹈!别说废话了!拉上妈妈,走咯!

到了游泳池,只见人山人海,我也迫不及待地下水了。一进入水中,我就打了个冷颤,冷得我要死,过了不久,就适应了水中的环境。套上游泳圈,像一条鱼儿自由自在地摇摆、玩耍,多么无忧无虑啊!

可惜,好景不长,妈妈又开始发问了,“幺儿啊,今天你可不可以为了妈妈学学游泳啊!”这语气,还真严肃。分明就是必须的,强求的!“唉,好男不跟老妈斗。”我只好“遵命”咯。

我拿下游泳圈,两手摆背,用“蛙泳”的方式游泳。一游,就沉下水里,“蛙泳”立刻变成了“狗刨泳”,两手像一个调皮的孩子,不停地乱摆、乱拽,垂死挣扎似的。妈妈连忙叫道:“快放轻松!放轻松地游!快利用水的浮力!”等话说完了,我早就沉下水里了。起来的时候,鼻子里全都是水,嘴巴也喝了一大口!抹一抹脸上的水,又继续开始我的游泳计划了。

幸好刚才的水是1。3米,要不然我可能早就被ko了呢。明白了妈妈的话,继续使劲地游啊游,游得我筋疲力尽,尽管这样,再加把力!先放轻松,放轻松。虽然前几次还是没能成功,但是,经过一天时间里,我终于学会了游泳中的一种—“蛙泳”。

虽然今天是很辛苦,但也蛮有收获的!水中之战!我胜利了!

玩水作文字 玩水作文0字【第五篇】

爸爸带我去爱心幼儿园里的游泳池学游泳。

爸爸送我到游泳池旁就走了,我孤零零地站在水池边,心里很害怕。这时一位女老师从后面走来,我一转身,把我吓了个半死。老师笑着说:“不用怕,跟我来!”我表面上说好,但我心里还是很害怕。老师带我换了泳衣,我心情也放松了很多。

我换好衣服出来时看见别人都开始做热身运动了。我跑过去跟着做起来,虽然手臂和腿有点酸痛,但我还是咬紧牙关,坚持做下去,做着做着,关节活动开就不痛了。

我们来到了泳池边,老师说第一步是坐在地上踢水,老师一边说一边做,我们也象老师那样踢水,这时一个小朋友回更衣室里拿出笔和纸,他用笔在纸上写着“水”字,然后用脚去踢那张纸,惹得大家哈哈大笑。

接下来,老师让我们趴在水面上用脚学青蛙蹬水……

老师让我们自由练习,我趴在水面划水,我看别人都在玩我也很想玩。我想到我们班主任常对我们说的一句话:笑是哭的根根。他们一定会后悔的。果然30分钟后,老师叫我们一个一个做给他看,有的同学就不会了,轮到我做完时老师当场就表扬了我,那时,我得意洋洋的,还对他们做了一个鬼脸。笑眯眯的去休息了。

最后一步,老师教我们怎么游。我一学就会,可是玩的那几个人怎么都游都游不会,老师生气地批评了他们一顿。

这一天,我不仅学会了如何游蛙泳,还学会了一分辛劳一分收获,不劳动就不会有好的回报。

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