青春奉献演讲稿范文【通用4篇】
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青春奉献的演讲稿【第一篇】
大家好！今天我演讲的题目是：奉献——一种博大的爱。
帮助是春天的雨，当你焦渴时，为你滋润心田；帮助是夏天的风，当你酷热时，为你送来清凉；帮助是秋天的菊，当你孤独时，为你默默开放；帮助是冬天的火，当你寒冷时为你带来温暖。
这是一种叫做奉献的博大的爱。什么是奉献？奉献就是一种不求回报的给予，它既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次；既表现在关键时刻挺身而出，也渗透在人们日常的工作和生活中。
整天与我们朝夕相处的老师是辛劳的、是可敬的、更是伟大的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是对老师辛勤工作、无私奉献的高尚精神的最真实的写照。他们用澎湃的激情，耕耘着温馨的田野；用执着的热情，开垦着冷漠的荒原。他们把愚昧变成文明，让愁眉化作笑颜。老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个无私奉献的做人的典范。但又是什么造就了老师无私奉献的形象呢？是老师对学生的浓浓的爱啊！他们的爱是“一日为师，终生为父”高尚的爱；他们的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私的爱；他们的爱一种神圣的爱。正是这份爱，才使得千百万莘莘学子踏上了成功的彼岸。
除了老师，还有一些人深深地爱着我们，那就是我们的亲人，我们的父母。
父母是世界上最爱我们的人，同时也是最辛苦的人。他们白天在外辛勤的工作，只为给我们提供更好的生活和学习环境。等到傍晚，当他们拖着疲惫的身躯回到家中时，却还要强打起精神指导我们学习。当我们心情不好时，父母会在百忙之中抽出时间和我们谈心；当我们提出一些无理的要求时，父母会想方设法的满足我们；当我们生病时，父母会不顾一切的抛下手头的工作，悉心地照顾我们。父母是这样的爱我们，他们要我们回报了吗？没有，他们一心只希望我谬得幸福快乐。他们把自己的一生都献给了我们，他们是多么的无私啊！
20xx年是不平凡的一年。在这一年中，奥运会成功的在我国召开了，这是件举国欢庆的大喜事。但有一个地方例外。在5月12日下午2点28分，那里发生了里氏级的地震，那个地方叫汶川。汶川大地震发生之后，立即引起了世界各界的关注。所有的中国人都为之振撼，纷纷慷慨解囊，献出自己的爱心，尽自已的一点绵薄之力为那些劫后余生的人们提供一点应有的帮助。无数官兵冒着余震的危险，奋斗在抗震救灾的第一线。他们几天几夜都没能合眼，他们将个人的安危置之度外，他们的心中只有一个信念——拯救生命。这是种多么伟大的奉献啊！它是由13亿中国人的爱共同凝结而成的无私的奉献啊！
古人云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”爱是奉献的基石，一个班集体中如果每个人都献出一点爱心，那么这个集体中就充满了浓浓的团队精神；如果在运动场上大家都尽其所能，那么整个集体就能做到；如果同学之间消除隔阂，互相帮助，那么这个集体必将是优秀的。人并非为获取而给予，给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，的欢乐，的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
生命因奉献而变得美丽。我们的生命之歌，因奉献而动听；我们的生命之河，因奉献而澎湃；我们的生命之光，因奉献而闪亮；我们的生命之诗，因奉献而流光溢彩。选择阳光，高山会拥有绿色；选择宽容，社会会拥有和谐；选择奉献，我们会拥有辉煌的明天！
谢谢大家！
青春奉献的演讲稿【第二篇】
各位领导、同行：
大家好！我叫，来自于中心学校。教龄20xx年，做了8年班主任，在小学担任了7年教导主任，后又调到中学部担任教导主任至今。今天我演讲的题目是《履职尽责，爱岗敬业》。回顾从教经历，教育是我衷爱的事业，履职尽责、爱岗敬业，努力在平凡的教育岗上奉献着自我：
一、严于律己，当好教师的排头兵。教导主任是教师的排头兵，言行举止时刻受到教师的关注，其在一定程度上也外显着学校领导集体的工作风范。主任是教师完成教学任务的直接领导，古语有：其身正不令则行，其身不正虽令不从的训诫。在实际工作中我做到了：要求教师做到的自己首先做到，要求教师不做的，自己绝对不做，努力用自己踏实做事、坦诚做人的品格影响着教师踏踏实实工作的良好风气。
二、培养教师，为教学发展提供保障。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》指出“有好的教师才有好的教育”。我校中学部现有任课教师23人，其中“特岗”、直转教师占到了任课教师总数的60%。青年教师有热情，但缺乏教学经验与方法。因此，我校把提高教师教学能力，作为提高教学质量的重要途径。我除了带徒弟之外，还重点帮扶薄弱学科教师。我从备课、课堂教学、作业批改、教学分析等方面对新教师进行着经常性的指导，有时我把教师的课堂教学用照相机录制下来作为案例与教师共同分析，研究改进提高办法。经过一段时期的跟踪指导，部分青年教师开始有信心参加上级部门组织的教学竞赛活动，s年我校有一名xx学科教师在希望之光评比中获得优秀青年教师称号，今年五月又有一名xx学科教师取得了学区特岗教师教学竞赛复赛第一名的成绩。
三、抓好常规教学，努力提高教学质量。常规教学是学校教学工作的主体部分，对于提高教学质量有着至关重要的意义。为追求常规教学由有效逐步达到高效，我面范集体备课过程、开展优秀备课组评比，提高集体备课质量；加强随机听课评课、定期开展优质课评选，远学、近学，小步伐推进课堂教学改革，努力实现着课堂教学的有效、高效；指导教师细化学生辅导方案，增加作业批改项目、明确作业批改要求，提高教师辅导的针对性与有效性；坚持组织月考和教学质量分析会，及时获取教学反馈，研究、改进教学方法。经过全体教师的共同努力，k年起我校中学部综合教学质量开始摆脱了倒数三名。s年我校有xx名毕业生，有三名学生考入一中，八名学生考入五中。现在我校的教学质量逐步受到了家长认可，外流学生逐步减少，这更增强了我校提高教学质量的信心，也让我看到抓好常规，踏实工作的收获。
四、坚持学习，提高自身业务水平。俗话说，打铁还要自身硬。教导主任担负着教学指导与管理的双重任务。虽然担任教导主任多年，但仅凭经验解决问题是难以适应教育改革与发展需要的。因此，多年来我从未放弃学习。近几年我除了文本学习以外，还陆续参加了面向一线教师的初中语文、数学第一范文网上培训，参加了xx省农村中小学骨干教师短期培训班，k年参加了xx市教育学院组织的省级骨干教师认定考核，被认定为省级骨干教师。
最后，我想说，因为我们爱教育，所以我们很敬业；因为我们爱教育，所以我们也会更专业。因为我们乐业、敬业、专业，所以我们会为教育事业奉献得更多！
青春奉献演讲稿【第三篇】
亲爱的同学们：
大家好！
今天我冒昧地问大家一个问题：青春在一个人的生命中占多大的分量？
也许大多数人都回答不出来，我记得，当一位记者采访香港亿万富翁李嘉诚时，采访的尊敬语势语态总是贯穿始终。采访结束后，记者在离开前也对李嘉诚表达了特别的钦佩之情。
出乎意料的是，李嘉诚却对他说：“记者先生，我也一样钦佩你！”记者很惊讶。这时，李嘉诚不无幽默而又意味深长地说：“我愿意拿我一半的资产和你交换青春，你愿意吗？”现在，我想很多人都对李嘉诚说的话感到困惑。
青春是我们生命中最宝贵的财富。它体现了生命之环中最充满活力和时间精华，它占据了我们智慧果实的绝大部分。它更直接影响着一个人生存意义…
青春几乎是我们每一个人最无法缺失的圣物。我们什么都可以输掉，唯独青春是不可以被输掉的。因此，每个人都必须认真对待自己的青春，不要把青春浪费在时间上。
青春是稍纵即逝的东西，我们越是生活在一个快节奏的时代，就越是如此。在我们身边，总是有那么多的朋友，总是对青春有很大的误解。
，总是对青春抱有极大的误解，所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫骂、慨叹等种种行为虚度了青春。所以，过多的卿卿我我，过多的自我放任，浪费掉了宝贵的青春，真的是令人遗憾的。
在易逝的青春里，最可贵的是善于把握，最可怕的是陷在泥潭里不能自拔，最卑微的是把青春当一回事甚至藐视青春，最可贱的是不曾认真对待过青春。现在我想起一个人，他就是雷锋。
我想说，对于这样一种把青春视为生命的人来说，他把自己的青春耕耘得实实在在；他的一生虽然短暂，却完美地展示了青春的价值。
如果我们想把青春过得充实有味，我们就应该向古今贤人们学习，每天都有一个向上的精神状态，每天都有一个进取的心，每天都有奋斗的足迹，每天都少一些感伤与止步不前。
曾经写过1篇文章《把握青春青春独有的坚定》，写作原因是显而易见的，希望那些在人生道路上迷茫平庸的'朋友们能够反思，也希望青春的浪潮能更加坚定地驰骋在青春的旷野了。
关于青春，在我们的脑海和记忆中，不乏诗篇，不乏歌唱，不乏经纶。青春是一幅美丽的画卷，是奇异的珍宝，是清澈的天宇，更是潺潺的溪流。它最终会成为我们记忆的一部分。
朋友们，让我们在脚踏实地的行动，青春易逝不复来。
谢谢大家。
谢谢你！
青春奉献演讲稿【第四篇】
亲爱的老师，同学们：
大家好！
漫漫人生路，梦想在何处，欲圆梦，唯有为其拼，唯有为其搏。
梦想是每个人心中的一种期望，漫漫人生路，我们想要寻到梦想，圆了梦想，必须拼搏！梦想有可能是一瞬间的闪念，也有可能是一生的执念。圆梦需要勇气，圆梦需要拼搏！
谈到妇孺皆知的《西游记》，大家都会想到那英勇神武的孙悟空，但是有一个人为了这部电影付出了大半生的心血，却鲜为人知。许镜清，一位七十多岁的老人，他为了创作这部电视剧的所有插曲，主题曲，用了几十年的时间……这些年里他不分昼夜的工作，几乎没有看见过初升的太阳，但是他为了自己的梦想――开一场属于自己的音乐会，做出来这样的努力与拼搏，从来都没有放弃。几十年后，他终于在人民大会堂完成了自己的。梦想。
音乐会结束后，主持人问他有没有什么想说的，他只说了几个字：“我想哭……”说着流下了一滴滴热泪。这些泪水包含了他无数的艰辛，无数的期望，就好像将一杯冰冷的水喝下去再慢慢转化成一滴滴的热泪……老人为了完成自己的梦想拼搏了几十年，最后终于与梦想携手为自己的一生画上一个圆满的句号。
天地悠悠，一个人只是这个生命中的旅客，只是一个过客。如果人的一生没有一个梦想那么他的人生是苍白的；如果一个人在追求梦想的路上没有一点磨难，没有一点挫折，那么他的生活是孤寂的；如果一个人没有为自己的梦想拼搏奋斗那么这个人的时光是用来挥霍的。
古往今来，有多少人为了自己的梦想拼搏！回首往事，岳飞的“三十功名尘与土”文天祥的“留取丹心照汗青”贝多芬“呃住命运的咽喉”李白的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”林肯当上总统的坎坷之路，仰望今时，毛泽东的“红军不怕远征难，万水千山只等闲”等。这些英雄人物，哪一个没有为自己的梦想拼搏？哪一个没有遇到挫折和磨难？哪一个没有艰苦奋斗，艰苦创新？哪一个没有坚持下来？
古日：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，所以动心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有梦想，为梦想拼搏，为梦想奋斗，为梦想坚持，为梦想努力！要拼搏！要奋斗！
人生难有几回搏？此时不搏何时搏？欲圆梦，梦想在何处？梦想在路上，唯有为其拼，唯有为其搏！如何圆梦？拼搏！
乘风破浪，直济沧海，蟾宫折桂，舍我其谁？
我的演讲完毕。
谢谢大家！