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初三写景作文字精彩10篇

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初三写景作文字【第一篇】

清晨时分,晨光熹微,晨露沾湿了葳蕤的花草,显得更加生机勃勃。我和母亲身着便装,在湖边的塑胶跑道上散步。

我们缓步慢行在湖边。远望鸥鸟,于如镜湖面留下道道掠影;近观树木,为似海天空点缀点点生机。如此良辰美景,我不禁心旷神怡。微风拂面,凉爽宜人。鼻翼翕动,清新宜人的空气被嗅入肺内,沁人心脾。

走在跑道上,我们不时看到有清洁工人在打扫马路。他们迎接太阳,在太阳升起前开始工作;他们送别太阳,在太阳落下后仍旧工作。太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活;太阳在地平线后落下,燃起了光明的灵魂,燃起了他们的热情。他们不辞辛劳,披星戴月,为打造一个美好的生活环境默默奉献,正如太阳一般无私地放射出光明,普照众生。

行走在松软的跑道上,欣赏着动人心旌的美景,我们渐行渐远。身边,不时有母子或父子伴随着欢声笑语走过,他们大概是积极备战体育中考的学生和他们的家长。每日清晨,我都发现很多学生在或父或母的陪伴下,在学习之余筑基凝神,强身健体。亲情的陪伴焕发出柔和温暖的光辉,点亮了彼此的世界,正如太阳一般温暖人心。

为了达到预定的目标,备战体育中考的学生们以昂扬的姿态,勤奋刻苦地练习。纵使滴下千万滴汗,也不滴下一滴泪;纵使流出千万滴血,也不流露放弃的神情。“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎”,百年前的仲甫先生就曾赞叹新生的力量。身为后生的我们,就应勇于做新时代的普罗米修斯,不怕天罚,敢于盗火!青年人不怕输、敢为人先的热情,不仅不会因为时间的流逝而湮灭,反而会在生活中迸溅出炙热的火花,奏响激昂的旋律,开辟出一方新的天地。青春风华,勇于奋斗,锐意锋芒,绽放的光芒无比绚烂,正如耀眼的太阳一般光芒四射。

流年笑掷,未来可期,世界缤纷,人生值得。每个人都可以活成太阳,活成照亮他人心中的那道光。那么,琳琅满目的世界里,光线和尘埃里,雪的过去雨的未来里,请放下对价值的执着,专注于自己的梦。请乘理想之马,挥鞭从此启程。路上春色正好,天上太阳正晴。

初三写景作文字【第二篇】

春天总散发着令人联想的信息——新生、成长、滋润、化育、茁壮、真爱、喜悦、感动……春天是一种意象,是一种让心灵悸动的感觉。岁月更迭,季节轮转,去了又来,来了又去;而春天不仅仅是江南楼台杏花烟雨,塞北雪消冰融;不仅仅是莺儿啼碧浪,燕子逐东风;不仅仅是杨柳丝丝绿,挑花点点红。

夕阳下,晚风里,红砖道,一对相互搀扶散步的老夫妻,满载霜白记录着岁月的痕迹,蹒跚步履细诉过去的点点滴滴。数十载相濡以沫,甘苦与共,有悲有喜,不离不弃。“执子之手,与子偕老”,这承诺还在继续,春天就在他们携手依偎的背影里。

公交车上,众目暌睽之下,年轻妈妈为孩子哺乳,毫不羞涩地敞开胸怀,眼里满是圣洁慈爱。宝贝,尽情吸允吧!你是妈妈生命的苗芽,母亲用爱的乳汁灌溉,成就你不凡的将来。我发现春天变成了倒映在母亲发亮眼眸里的婴儿满足的微笑。

烈日当空,撑伞的女孩停下脚步,向身旁汗流浃背的环卫工轻声说:“阿姨,休息下,到伞下乘乘凉。”

雨下如注,撑伞的男孩加快脚步,向路旁狼狈不堪的行乞老人大喊:“大爷,赶紧过来,到伞下避避雨。”

停下脚步,送上关怀,温馨如淡淡水墨在宣纸上渲染开,好似一阵阵春风迎面吹来。

地动山摇,大自然在咆哮,残酷无情地掀起灾难的狂潮,写下了多少骨肉分散的哀调,多少生离死别的悲号。但这一切并没有阻止住人性爱的光辉的映照。在坎坷的山道边,在崎岖的悬崖旁,在断墙、瓦砾、废墟上,我们的战士、志愿者、热心人、陌生的亲人不眠不休地奋战。在他们沾满泥灰的身上,在他们疲惫的眼神里,我领略了春天里的日照。

神州大地,有人为保家卫国在山之巅,在水之边,在天之涯,在地之角执着坚守;有人为国计民生呕心沥血,日夜操劳;有人在传播布遣,幼吾幼以及人之幼,老吾老以及人之老;有人在奔走疾呼,致力自然环保;有人在默默奉献,捐书助学,济困扶贫;有人在熊熊烈焰中,在滔滔波浪里,在突如其来的生死一瞬间,为了救人舍了自己。大爱无私,感天动地,为了所有的美好,春天无所不在,无时不在。亲爱的你,是否感觉得到?

初三写景作文字【第三篇】

微凉三月,诗中的烟花细雨,穿林戏叶,打湿了放飞的纸鸢,那些看不见的梦,沉淀着沉重了些许。清明未至却偷走了应时的风景,杨柳携风吹细面,杏花带雨湿青衣,那偶然照面的阳光,是纯色调的温暖,像断桥边上一株出丛的春野花,开出卑微的花期,却依然单纯美丽。会看见:这座城市,开出一片明媚的花海。——题记

志趣高雅之人,往往专注于游览名山圣水,从而忽视了身边的寻常之美。要知,浮华三千,不如岁月静美。若能渗透一隅风景,自是胜过赏遍三千繁华。而这微风景,也便藏在时光的画卷中,静待赏识之人轻轻掀开这一纸动人书页。

清晨,略一睁眼,首先映入眼帘的便是母亲厨房中忙碌的身影,炊烟鸢鸢闻升腾的是新的一天。已在灶前忙活多时的母亲额前挂着细密的汗珠,发丝上也沾着些许,在初生太阳的照耀下,折射出耀眼的光辉,同时也折射出母爱的辛劳,促使你走进母亲,为她拂去“新鲜的露珠”餐桌上等待的依旧是那杯温热的牛奶与浓浓的家的气息。

推开家门,那步伐还未跨远,沁人心脾的香气便扑息而来,轻视墙角,啊,是几株寒风里盛放的腊梅,在这枯燥的冬日里吐露芬芳,将冬日点缀得清逸幽雅。正是那“凌寒独自开”的“墙角数枝梅”,艳而不妖,清幽淡雅,在凛冽的北风中吐芳展艳,傲霜独立。

路边的常青树散发出深沉的魅力,苍郁的气息,萦绕鼻尖。空中飞舞着几只依恋此地不愿南飞的鸟儿,在这冬日中奉献着清脆的啼鸣,在枯燥中演绎精彩。忽然,抚摸细叶的手掌微微温润,微凉的空气中漾出了春花的芬芳气息。是什么呢?

我仰起头,遥望天空。啊!是雪,洁白的雪,飘洒在空中,散发出晶莹的光泽。我情不自禁伸手去接,雪花飘落掌心,华为暖热的一片湿润。当真是梅需逊雪三分白,”那雪,白得圣洁。只是走到街头,那雪便已鹅毛纷飞,愈下愈大。一场雪后,迎接我们的将是一片静美开阔的大地。

太阳向地平线靠拢着,落日的余晖斜射在肩头,暖洋洋的,仿佛一下子从这暖冬穿到了春暖花开的季节。晚霞散尽,皎洁清冷的月光证实了夜的降临。深陷入梦中……。

初三写景作文字【第四篇】

作为一个城里孩子,每年暑假,我都要吵着妈妈送我到乡下的表哥家住上一段日子。在那些日子里,我和大自然是那么的亲近,乡村的夏夜又是那么的迷人。

夜空。

每当夕阳的最后一道余辉被抹去时,我们哥俩忙着在屋前扫开一块空地,搬出两条长凳,扛出木门,把木门横搁在凳上,两人躺在门上,仰脸望着那美丽的夜空,顿时,让我感到宇宙的宏大与自己的渺小。

夏夜的夜空是有无限的。瞧,那满天的星斗多么像一盘散乱的围棋。随着眼光,可以随意纵横驰骋在这棋盘上;插上想象的翅膀,那花鸟鱼虫、飞禽走兽一般的星座便在天幕上栩栩如生了。这想象可以跨越天空,跨越时间:想那神秘的宇宙是如何包罗万象的;想那牛郎织女在银河的两岸是如何翘首盼望的;想那齐天大圣孙悟空是如何与天兵天将打斗的……而那皎洁的月亮则像一叶银色的小舟,在深蓝色的大海中航行。夏天的夜空是多么让人感到神秘莫测呀!

夜风。

常常为了享受夜风的吹拂,我袒胸露背,让整个身体裸露在广漠的天空下,那种享受是多么惬意!风轻轻地吹来,像流水似的冲去我体内多余的热量。我的睡意也荡然无存了,时常和表哥闲聊到半夜。

夜深了,夜风轻悄悄地牵起屋角杨柳的手臂,伴着草丛里油铃子的歌声与蟋蟀的琴声,翩翩起舞。轻轻的,柔柔的夜风,吹出了夏夜的恰静和温馨。

夜泳。

夏夜游泳也别有一番情趣。银色的月光洒在河面上,表哥、我,以及村里的伙伴们像一只只水鸭子一样,“扑通”、“扑通”跳下水。在水中,我们嬉戏着,打闹着,那高兴劲就甭提了。水经过白天的暴晒,是那么的温馨,洗去了我们一身的污垢,也洗去了我们一身的疲劳。夜泳,那种舒服劲儿真是妙不可言。

因此,每个晴朗的夏夜,乡村的小河里,远远望去,人头攒动,水珠飞溅,人们正尽情地享受着夜泳的乐趣。

初三写景作文字【第五篇】

最后一次看银杏叶落下,落叶纷飞,带着一片一片的希望落在地上。

最后一次,和同学们上完体育课慢慢的上楼回教室。走廊上,不经意向外面看。看到了对面的银杏叶有些枯黄。心里泛起了些悲凉。最后一次的落叶到来的。那是属于我们的最后一次落叶。

叶,飘落。一片又一片,轻轻的飞着,到最后落在地上,印证了一句“落叶归根”。或许当我们长大成人后,也会再次来到学校,看着第一次的落叶,或许,我们也会落叶归根吧。

落叶,还在飘着,属于他们的最后一次。

熟悉教室

回顾教室四周,这的确是一个让我又爱又恨的地方。第一次的成功,第一次的失败,第一次的甜蜜,第一次的悲伤。都在这同一个熟悉的地方发生。

这学期发生的所有事情,或许是我们在这个地方的最后一次了。

那一天,我突然觉悟了。补课,那又怎样,那是我和同窗三年的同学们在一起的最后时间了,即使补课,那也是幸福的。

在这个教室中,自己定下的目标一次又一次达到,一次又一次的欢呼。那我们的最后一次目标,可以达到吗?或许最后一次,会在这有着灵气一般的教室里达到。至少我们都希望如此。

教室,仍然用着,属于他们的最后一次。

老师恩情

有一次,上数学课,听着听着,我想到了一些事情。转过头对同桌说:“其实老师好可怜的。”他不解的转过头来看我。“每一次都要和自己的学生分开,他们待学生如同自己的孩子一样,一生中要有多少次骨肉分离的痛。”他点点头。若有所思的低头看着书。那节课,我们都沉默了。看着老师的背影,再过不久,也许就是我们最后一次听课了。

课,依旧在上,属于他们的最后一次。

三年的第一次,三年的最后一次。初三虽然苦,但只要有一颗珍惜的心,发现那其实并不是苦,那是上天为了让我们五十九位同学能够刻骨铭心。让我们深深记住,在最后的几个月里,我们是互相帮助互相鼓励走过来的。最后,我只能说,我痛并快乐着。

初三写景作文字【第六篇】

夏,带着一双疲倦的翅膀,悄然在暮色里归去。迎面而来的秋,却浑身充满一种诱惑,使人陶醉。

印象中的秋应该是杂草枯萎,落叶飘零、满目萧条的景象,可今年的秋却丝毫没有衰败的景象。

眼前还是一片郁郁葱葱的景色。清晨起来能感到丝丝凉意,日落时分能体会到朦胧的凄凉,但感觉秋天离我还是那么遥远。可能面对同一片蓝云,察觉不出秋那轻轻的脚步:或许是处在温暖和谐的环境中,感到秋来得特别迟。

秋天空气清爽,不像夏天那样闷热。不时也飘落几片树叶,稀稀疏疏的,随风扫荡时,像极了翩飞的蝴蝶。它们忽而翻几个跟斗,忽而荡秋千似的,忽而又被风吹到远方去了,等待落到地上,便静止不动了。我不禁想起了泰戈尔的诗句:“如秋叶之静美。”

秋风,从天边吹来;秋雨,隐退在了遥远的地方。阳光,从树间斜落,在错落有致的空间里勾勒着图画,一座座楼宇被染上一片金黄。背风处,几个老人懒散的蹲守在秋天的寂静里,享受着阳光慢慢渗入皮肤的惬意。一群麻雀在不远处“叽叽喳喳”的觅食,“扑扑棱棱”的栖落,同时弄碎了阳光。

一个人走在秋天里,微凉的风迎面吹来,我不由得拉了拉衣领。“莫道不消魂,卷帘西风,人比黄花瘦。”我自是无法写出易安居士传诵千古的佳句,但那份凄凉寂寥的深秋怀人之情却如此相通!在秋天晨曦的光芒里,一切都是那么静寂,静寂得仿佛可以听见自己的心跳,微弱却又清晰。

我徜徉在秋天的深处,任凭瑟瑟秋风拂动着我的思绪,公车飞驰在秋天的大街上,我在秋天的影子里迈着匆匆的脚步。在这个寒冷渐渐袭来的季节,耳边传来小贩高一声低一声走街串巷的叫卖声,把秋天的沉静搅动。

秋是寂寞的,也是真实的。地上的树影,原野上的鸟影,长满苔藓的暗影,给人一种难以名状的震撼。这震撼正是秋所独有的。静谧澄净、真实,叩击我的心扉,让我凝视自己的心灵。

无须患得,无须患失——秋在向我诉说着成长的故事。

在一年四季中,我最喜欢的是秋天。春是俏丽的,但是我嫌它太喧嚣;夏我是不敢领教的。火辣辣的太阳,兼职晒得我头昏脑热;冬天呢?我又嫌它只有一种颜色太单调了些。只有秋天,我可以舒舒服服的在它怀抱里享受平静的深思和诗章一般的旋律。但一直生活在都是的人未必可以寻到它的声影。

多年来,秋给我所留下一片寂寞,无声的怀念。我记得那年在老家,你是怎么巧妙的把田间的稻禾染上金黄色,随清风药业,成为一望无际的稻潮,树上累累的果子,你也不忘为它们穿上透红的衣裳,遍地都是令人惬意的秋收,庭园上,山丘上,田野上都夹送着幽幽的花香,果子香,处处见到秋的身影,使他们变得更加神秘了起来,又为山间披了一层薄纱,使我想起王勃的诗句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”

秋雨是构成秋不可缺少的一幅画。秋雨每当下时,像牛毛,像细雨,斜斜的密织着,它滋润着山川,大地,花儿开了起来,树叶红了起来。

这时节菊花最美,淡黄的,浅紫的,黄的,白色的,开满在整个山间。记得陶渊明的诗句吗“采菊东篱下,悠然见南山。”这份心情,只有在秋猜显得悠然自得。

秋来了,提醒了我:一年的时间过去了一大半,还剩下的,应该好好利用。我是懒惰惯了,但在它的面前,就感到无比的羞愧,恨不得学点东西不让你失望。

我是急躁的,而秋是恬静的,可就是我对秋的爱使我学到了很多,然而我还是追不上你的万分之一。秋可以吹黄小麦,给果树天上一件漂亮的外套,而我能做什么呢?我只能埋头把秋记录下来,把我对秋的敬佩之情表达出来。

每当寒意加骤时,我知道你不会滞留太久了,虽然我知道冬去出来,秋天也等不了多久了,但是我还是对秋依依不舍,恋恋不忘之感,我多想时间停留在这,待我把你记录下来呀!

秋,别走啊!

听说过羊角山吗?她的确极不起眼也很不出名。但是她却有名山所不具有的原始与独特的自然风光,就让我们一睹它的风采吧!

清晨,站在山腰,天空还泛着鱼肚白,但羊角山那两根格外显着的“羊角”已经精神饱满地开始迎接太阳了。亮光越来越强,就要普照大地时,羊角山的“羊角”渐渐把太阳顶上天空,顶一下,升一点,太阳就这样被顶上天去。羊角尖上红彤彤的太阳带领人们开启新的一天。

中午,太阳高挂天空,忙碌一早的人、动物都回去休息了,可这时,羊角山上的植物却热闹起来了。不管是田里众所周知的谷物,还是森林里艳丽迷人的花朵,或是小河边不起眼的植物都有自己的打算。太阳将光辉洒在田地上,田里的谷物便情不自禁地跳起舞来,就像一个湖泊,波光粼粼。森林里也不甘示弱,藤蔓沿着树努力向上爬;草将枝叶间射进来的光聚集于自己身上,闪闪发亮;树则不停地摇着“拨浪鼓”。“哗啦啦……”河边的植物随着河水流过的节奏跳起一支舞,羊角山又是一片生机勃勃的景象。

傍晚,太阳要回家了,一片彩色的晚霞像一块巨大的手帕盖在羊角山上,红得发亮,红得耀眼,羊角山上万物仿佛都浸在“红海”里……

夜,静得出奇,星星在天上打着哈欠,月亮也沉沉欲睡。“呱、咚、啯……”林中传来几声节奏分明的声音,月亮被惊醒了,星星也睁开睡眼。瞧,林子里的小动物、昆虫正要开演唱会呢!序幕就此拉开,月亮照出个圆舞台来,虫子爬在藤上、趴在草上、站在石头上,激情高歌。青蛙借助森林的原始,蹲在荷叶上,“呱……”为大会增添神秘气氛。顿时,整座山都醒了,到处传来欢乐的笑声。动物们唱呀、蹦呀;植物们听呀、跳呀。好不快乐!大家就听着这美妙的乐曲甜甜入睡……

当晨光再次照亮天空时,新的故事就又开始了,让我们拭目以待吧!

我喜欢雨,喜欢四季的雨。

我喜欢春天的雨,喜欢那柔弱纤细的牛毛细雨。

春天,生机勃勃,万物复苏,春雨的到来为色彩斑斓的春又添上了一笔浓浓的春味。初春的早上,我漫步在幽静的小道上。突然,从天上掉下一滴水珠,我伸出手,又一滴水珠落在我的手中。渐渐地,更多的水珠落了下来。我的嘴角微微向上翘了翘,停止走动,仰起头,闭上双眼,尽情享受春雨落在身上的乐趣。

我喜欢夏天的雨,喜欢那粗犷豪放的倾盆大雨。

夏天,干燥闷热,汗流浃背,夏雨的到来使生性暴躁的夏抹去自己的天性变得平静。酷夏的中午,我躲在屋子里吹空调,忽然,电闪雷鸣,乌云聚集,我立刻眉开眼笑,关上空调,跑到阳台,盼着早些下雨。过了一会儿,豆大的雨点倾盆下来,每滴雨点都好像迫不及待地想要看到人们的笑容,雨后,我的心里舒服极了。

我喜欢秋天的雨,喜欢那凄凉短暂的微凉小雨。

秋天,凄神寒古,悄怆幽邃,秋雨的到来正为这孤独的秋送上万物的安慰使它快乐。凄秋的傍晚,夕阳西下,万物笼罩着橘红色,显得更为凄凉,我站在院子里仰望天穹,霎时,一滴水珠打在我的脸颊上,那时,让我感到有一种说不出的感觉。真是妙不可言。渐渐地,更多的水珠打在我的脸上,手上,衣服上,脚上。

我喜欢冬天的雨,喜欢那似雨非雨的雨———雪。

冬天,寒风刺骨,滴水成冰,冬雪的到来代替了雨,它为庄稼盖上一层厚厚的棉被。寒冬的晚上,我翻来覆去睡不着,索性穿上绵睡衣打开窗帘呼吸新鲜空气。顿时,我楞住了,楼下的地面上盖了一层白色的东西,定睛一看,是雪。整个小区都被雪盖住了,那景色实在太棒了,我打了个哈欠,拉上窗帘,很快进入了梦乡。

我喜欢雨,更喜欢四季各有不同的雨。因为同一种自然现象,在不同的季节会用不同的方式向人们展示自己不同的方面。

平时极忙现如今放了假竟不知干嘛,电视也看乏了,便随意找了本书来看,但也没读进多少,愣愣的看着窗外,这时一片黄叶落在书页上,又听见母亲在里屋唤我。“你也该出去走走了,难得有太阳。”

如此,便走走吧。刚走出家门,一阵秋风就迎面吹来,秋风既没有夏风的闷湿也不似东风的凄冽。它有它独特的特点绵长而细腻,凉爽而不至于寒冷。这凉爽的秋风使我混沌的头脑有些清析起来,我开始庆兴自己的决定了。沿着田埂走,金黄的麦浪在田间翻滚,机器在田间来回穿梭,不一会整个田都收割完了,空空的袋子也装满一年的喜悦和汗水。

不远处有一个池塘,旁边杂乱围了些青色的石头,有一棵树低低的俯在水面上,风一吹几片金色的叶子便掉落在了碧绿的水面上,叶子的边缘像被绣上了金丝在碧绿潭水中格外显眼,一阵清风徐来,水中泛起许多涟漪,而那叶子则顺着涟漪左右飘荡。

初三写景作文字【第七篇】

岁月蹉跎了陌路,沿途满是风景,那是谁在谁的风景里寻觅?而谁又在寻觅中逢着了谁?——题记

坐在人生的列车上,寻觅那途中最美的风景。

那年初春,微凉。

我五岁,拉着母亲的手,走在乡间,几排平房,青砖红瓦,冒缕缕炊烟。田埂弯弯,蔓草生香,几只小猫,蜷在土墙上打盹,狗儿没有吠叫,温顺地摇着尾巴,静静站着。

路旁,迎春花开的正旺,我俏皮地抚摸着花瓣,呵呵的笑,母亲捡起刚要落地的花,轻轻的,别在我的发上。温柔的,拍拍我的肩膀,我仰着头,勾起嘴角。阳光潋滟,照在我们身上,活像一幅水粉画。

蓦地,我扬起嘴角,发现自己终是遇见了一段被亲情所包围的,自由的快乐时光。

那年盛夏,微雨。

我十岁,因学习成绩而烦恼,坐在屋内,心情浮躁,只听窗外,“知了,知了”的蝉鸣,披衣出门,遇见了她,听了我的情况,她拉我来到了河边。

河旁,翠竹青青,柳树葳蕤。摆脱了世俗的喧嚣和热闹。坐下,静静倾听,时听雨洒竹林,淅沥萧萧,连翩瑟瑟,声韵悠然。仿佛看到,鸟栖深林,林藏鸟兽。

我们坐在河边,谈天论地,从女娲补天的丰功伟绩,到精卫填海的感人至深,到牛郎织女的鹊桥相会一幕幕神话情节,悄然浮现。又从黄帝炎帝战蚩尤,到禹建立夏王朝,到春秋战国的百家争鸣,到秦始皇统一六国1篇篇历史故事,精彩呈现。忘记了烦恼,忘记了忧虑,一切竟是那么的安逸美好

很幸运,我没有错过这段被友情感染的,充实而安逸的时光。

那年隆冬,酷寒。

我十三岁,望着被攥成一团的成绩单,眼含热泪。

窗外,大雪纷飞,冷风仍在呼啸,枯槁的树枝,在风中,怪异的扭动着,

仿佛在嘲笑我。

老师走到我的桌前,拍了拍我的肩膀,嘴角微微上扬,她脸上的笑容,像迎春花触着春风。皓月似的眼睛,清澈,温暖,撞进了我的心里。我回以微笑,告诉她:“我知道,我会继续努力。”

很荣幸,我逢着了一段被师生情所温暖的,不迷途的时光。

在人生旅途的行进中,我们走走停停,寻寻觅觅,一路苦行,只为逢着最美的风景。

初三写景作文字【第八篇】

在蜂眼中,花是天使,因为花给予它生命的甘露;在花眼中,蜂是挚友,因为蜂实现它生命的延续。然而,在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的傻瓜;在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。

杜甫有诗云:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,说得便是这道理吧。景随情迁,同样的风景便有了不同的诊释。正所谓“仁者见仁,智者见智”道理也正如此。不同的心境,不同的感悟,不同的性情造就了多彩灵动的风景。

一代女词人李清照,少女时代生活安闲,遍地闲愁,因此才有了“兴尽晚回舟,误人藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”的清新景致。然而世事沧桑,婚后的她却饱受战争流离之苦,丧夫之痛更是雪上加霜。对于她来说,这时的舟已经是“载不动许多愁”了。同样是舟,前者是幸福愉悦的载体,后者却成了愁绪与痛苦的寄托,难道是舟变了吗?不,是她的感情变了—物是人非事事休。同样的风景,因为不同的心情而变得丰富多彩。

当船儿慢慢驶过洞庭湖时,对于范仲淹来说,是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的感叹;对魏征而言,则是“水能载舟,亦能覆舟”的政治远见;而对于温庭箔来说,则是“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。”的惆怅。同样的风景,因为不同的感悟而变得丰富多彩。

“月”本是一堆毫无情感和生命的石头,但中国无数美丽的诗篇却赋予了它不朽的灵魂。“明月松见照,清泉石上流”,王维赋予了它灵动;“明月几时有,把酒问青天”,苏轼赋予了它豪迈;“举杯邀明月,对影成三人”,李白赋予了它浪漫。同样的风景,因为不同的性情而变得丰富多彩。

心境有多宽,风景就有多美。

或许风景有时只是情感的一个基点,一个发散源。又或许,这本就是见仁见智的。我们的心愈是豁达明朗,风景就愈加的灿烂与辉煌。

其实,任何事物,任何风景都有其多面性。抛开世俗的眼光,我们就会挖掘到隐藏在表象之内的本质。也许很多东西呈现给我们的只是平淡无奇,但若我们能以千变万化的思想去探索,去感悟,我们便能发现一片属于自己的独享风景。

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