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精编教师的竞聘演讲技巧大全(通用10篇)

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教师的竞聘演讲技巧【第一篇】

竞聘演讲稿是竞聘者为竞聘某一职位而准备的口头演讲文稿。

随着人事制度改革的深化,越来越多的企事业单位都在推行竞聘上岗的做法,欲得到某一职位必须先过竞聘演讲这一关。竞聘演讲的目的,是通过演讲使听众对竞聘者有充分的了解和认识,从而判断其是否能胜任该职位。作为竞聘演讲基础的怎么写竞聘演讲稿?直接关系到演讲的效果,也直接影响到评委对竞聘者的看法和评价,对其能否投赞同票有重大影响,因此,其重要性在一个人的职业生涯中不言而喻。

笔者兼任过多年的行政职务,曾数次经历单位的竞聘场面并担任评委,也曾为学生、同事修改过竞聘演讲稿,发现很多人写竞聘演讲稿时虽然格式正确,也按要求列出了自己的竞聘条件,讲述了工作经历、对岗位的认识和任职后的工作设想等内容,但不懂得如何展现自己最光彩的一面,这是很可惜的事,尤其是一些比较能干的竞聘者,因不懂得利用竞聘演讲更好地展示自己的优势,从而错失机会,不免遗憾。

如何利用竞聘演讲艺术地展示自己的才华、让自己在竞聘者中脱颖而出?这对于应聘者而言的确是个值得深入研究的问题。本文试从竞聘演讲的实战角度,从内容到形式探讨竞聘演讲稿的写作技巧,以对竞聘者有所启发。

一、紧扣职位要求扬己之长。

竞聘演讲一般要介绍自己的基本条件及基本情况,竞聘者在介绍自己的条件和情况时,一定要有针对性,不要泛泛而谈,面面俱到,而应针对竞聘的岗位要求来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力、工作态度、已有的业绩等等。

竞职者必须全面了解所竞聘职位的特点和胜任这一职位所应具备的素质及要求,下笔之前可以通过查阅资料、与相关人员交谈等途径全面了解掌握职位要求,对此有了完整清晰的认识,才好在自我介绍的内容上做文章。不同的职位肯定有不一样的要求,比如竞聘的是正职,重在要求具备统领全局、决策部署、凝聚力量带领队伍等能力;如竞聘的是副职,则要求既能独当一面又能当好配角、助手。竞聘演讲稿要根据不同职位的要求有所侧重。最关键的是要结合职位要求来谈自己的资历和工作经历,提炼和展现自己最有价值的东西,也就是“人无我有,人有我优”的竞争优势。

如果竞职者有与竞聘职位的工作直接相关的资历和工作经历,一定竞聘演讲稿的写作技巧要充分强调这一部分,写出光彩,展示自己的实力优势,不必故作谦虚,轻描淡写,否则是绝大的浪费。笔者有同事欲竞聘部门办公室主任一职,因曾在多个部门的不同岗位工作过,开始的演讲稿如实罗列其工作经历,显得比较平淡,后接受笔者建议,修改后突出办公室管理工作部分,而把以前在各部门的工作经历等作为管理技能的积累,从有助于办公室管理技能提升的角度来写,并且大方地谈到了近年来在实际工作中因办公室主任缺位而作为办公室负责人的工作经验和体会,并把这部分作为重点表现内容,充分展示了“人无我有,人有我优”的竞争优势,在竞聘演讲中获得满堂彩,最终击败其他学历更高且能力不弱的竞职者,赢得了这一职位。

如果竞职者没有与竞聘职位的工作直接相关的资历和工作经历,则要注重从以往工作经历中提炼出与职位要求相吻合的经验和体会。毕竟,很多管理技能是相通的,是金子放到哪里都会闪光。抓住最能显示工作实绩的几项主要工作,展现所发挥的不可替代的作用;或者,从已有的资历中,显示自己能胜任该职位的能力和潜质。

总之,在竞聘演讲稿中要善于结合职位的要求来扬己之长,充分展现自己的实力和优势。

二、坦诚面对缺点化短为长。

金无足赤,人无完人,每个人都会有自己的长处和短处,在竞聘演讲中扬长无需避短,坦然面对自身的弱项,以自信诚恳的态度,显示直面缺点的勇气和改进的自信,赢得听众好感,也可以用辩证思考的方式,换个角度看问题,短处也可变长处。

曾有一个素质能力不错的学生竞选班长,其此前没有担任过班长,相比其他几位以前都当过班长的竞争者而言,没有班长经验似乎是其短处,但他巧妙地将此化短为长,在竞选演讲稿中这样表述:“我从没有担任过班长,缺少经验,但我也因此成了‘初生牛犊不怕虎’,少了畏首畏尾的顾虑,多了敢作敢为的闯劲。而且,正因为我一向没有当过官,从未有过高高在上的体验,对摆架子看不惯,弄不来。我一直生活在下层,特别能体会一般人的心境,理解一般人的要求,因此,我会做一个民主的班长,绝不搞独断专行那一套。

没错,我是没当过班长,我是一张白纸,但正好画最新最美的图画。”

这番话把对班长一职毫无经验的劣势换了一个角度,变成了亲民以及工作的开展有无限可能的优势,情真意切的演讲深深打动了大家。结果,这位学生以大多数票获胜。

三、设想未来工作切合实际。

竞聘演讲稿中一般要有竞聘上岗后对未来工作设想的内容,很多竞聘者为了显示自己的优势来打动评委,喜欢在演讲稿中把未来的工作目标定得很高,设想得很完美,以为这样就能给大家留下好印象,结果却往往事与愿违。还有的竞聘者过高地估计了自己的能力,自认为条件优越,该职位非我莫属,做好工作不过是小菜一碟,在谈工作设想时脱离实际,高谈阔论,一副眼高手低的样子,更是容易引起听众的反感。

其实,讲得天花乱坠,说得太满的话都不太可信,不如留点余地,更显得演讲中如何把握脸部、视线、姿势的技巧踏实可信。对未来工作的设想最好是在把握好职位要求的同时,从切实可行的角度去把握和展示不同的工作思路与个性。可以有承诺,但不能是开空头支票,而是展示切实可行的目标。曾有人在竞聘厂长一职时这样谈对未来工作的设想:“我当厂长只有一个心愿,那就是和全厂工人们一起,让咱们厂起死回生,扭亏为盈!如果两年之内,不能实现这个目标,我就立即自动下台。最后,我还要说,我平生最恨的就是贪污腐败,我要是当厂长,我保证捧着一颗心来,不带半根草去,如果发现我有一分钱不干净,大家可以把我家的全部东西都拿走。”这位竞聘者对未来工作的设想既定下了让工厂起死回生扭亏为盈的目标,又没有乱拍胸口空打保票,而是把自己的前途与大家都期盼的目标捆绑在一起,表达了为实现这一目标的决心,显得很有诚意,自然就赢得了大家的赞成票。

四、精心设计头尾彰显个性。

竞聘演讲要有个性,突出自己的特色,展现自己独有的气质、风格,才能让自己从众多的竞聘者中脱颖而出。

竞聘演讲稿可以在各种参考书和网上找到模板,但如果照套模板等于自绝其路,因为套话连篇、没有自己特色的竞聘演讲不能给听众留下深刻印象,等于白白放弃了一个难得的展示自己的机会。

竞聘演讲稿的个性魅力可体现在内容、结构、语言以及现场的表现发挥等很多方面,这里重点关注竞聘演讲稿开头与结尾的设计。与一般的演讲稿相同,竞聘演讲稿也分开场白、主体、结束语三大部分,想让自己的竞聘演讲富有个性魅力,开场白与结束语就要尽量做到不同凡响,古人关于讲文章结构的“凤头豹尾”之说对竞聘演讲稿依然适用,要求具体内容做到不落窠臼,切情切景:

开头要先声夺人。一般的竞聘演讲稿开头多采用以下三式:一是感谢式,为能参加竞聘表示感谢或荣幸;二是介绍式,简要介绍自己的有关情况;三是概括式,概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。这三式可单用也可混合,这样的开头自然也没错,但算不上精彩,四平八稳,容易让人审美疲劳。要想引人注意,就要别出心裁。比如引用某一名人名言或格言,恰切而形象地表明自己的心境、态度等,就会别开生面,又具有很强的感染力。又如以“大家好!公司期待着一位能干而出色的销售经理,希望我就是你们期待的人!”这样充满自信的开头,直接切入主题且给人以很强的震撼力。

结尾要加深印象。一般的竞聘演讲结束语多采用以谢圆场、卒章言志的方法,如“我的演说完了,谢谢大家!”、“最后,让我再次感谢领导给我这个难得的竞聘机会,感谢各位评委和在座的同事对我的支持和鼓励。不管这次竞聘结果如何,我将会更加努力地工作。”之类的结束语可谓礼貌周全,但要想给人留下深刻印象,就要精心构思独特的表达,让简短的结束语给人留下深刻印象。如“给我一次机会,我将还您十分精彩!”之类的口号可谓简短有力。或者,像这位竞聘者一样:“最后我以一首对联来结束今天的演讲,上联是‘成固可喜,宠辱不惊看花开’,下联是‘败亦无悔,去留无意随云卷’,横批是‘与时俱进’。祝在座各位人人都有一个更加光辉灿烂的明天!”以切题的对联和美好的祝福做结束语,显示了良好的心态和不凡的气度,令人激赏,自然也给听众们留下了难忘的印象。

设计开头结尾,要有“语不惊人死不休”的精神,寻找最切合当时语境的表达方式,但切忌盲目地哗众取宠。因而,语言必须诚恳、准确得体,不可夸夸其谈,但也要有感染力,注意与听众的交流与共鸣,这样才会取得最佳的效果。

竞聘演讲为广大人才提供了一个表现自我才干与才华的舞台,利用好这个舞台护士长竞聘稿写作技巧,充分地展示出自己最有光彩的一面,就要在竞聘演讲稿上多花心思,打造好职业生涯中进阶的敲门砖,把握好自己的人生机遇,才会比别人进步更快。

教师的竞聘演讲技巧【第二篇】

就竞岗演讲而言,第一是“借脑”,即多方请教,广泛征求意见。一个人的能力是有限的,而演讲前的准备又是繁琐复杂的。应试者必须借助别人的脑力,作好准备。

一是知识能力上的借,如请教专家,确立施政方针和策略;

二是观点看法上的借,与其他候选人的优劣比较,自己往往看不很透彻,而局外人则可能有深刻的见解。

三是文才上的借,可以请高手帮助写演讲稿。

一是要考虑听众的年龄特征。时代发展很快,新、老代沟严重,而本来年龄与性情就有直接的关系,如何让青年的激进情绪和老年的稳重情绪都得到兼顾,这是值得考虑的。

二是考虑性别,不能有歧视的观点和言辞。

三是要了解听众受教育的程度。对教育程度较高的,可多讲概括抽象、理性思维的一些东西。而对教育程度低的,则宜讲“家常话”,紧紧结合实际,使用通俗易懂的字眼。

教师的竞聘演讲技巧【第三篇】

演讲是个展现自我的好机会,演讲也是有技巧的,那么有哪些技巧呢,今天网友跟大家一起看看竞聘演讲技巧,欢迎阅读!

演讲中必须恰当地展示自己能以“醉倒群芳”的实力,用自己优于别人的条件服人,用自己竞得岗位后高于别人“多筹”的思路与措施服人。这有三个原则:一是实在,介绍自己的实力必须做到实事求是,而且要做到“实”得“可信”。二是艺术,比如运用心理学上的攻心理论,先抑后扬,先贬后褒,腾挪跌宕,做到“实”得有“度”,“实”得“文明”。三是心机,在竞聘演讲中,评委总是有意无意地将第一位演讲者作为参照对象。因此,前面演讲者“露才”时必须要有超人的气势,让后来者被逼得撑不起腰,后来演讲者千万不要只注意“集大成”,而忘记了自己的构思和长处所在;要注意观察评委对前人的反应,就其兴趣所在,结合自己展开;还有,别忘了当止则止。下面是一位竞聘办公室秘书者的演讲片断:

我竞聘秘书,有一个最不利的条件,即我的学历。你们说要招具有本科以上的文凭的,而我仅此一张自考大专文凭。好在任何事情都不是绝对的,事实不总是证明文凭等于水平,学历等于能力。请允许我幸运地回顾一下往事:(出示杂志)这篇打开写作之门的论文是我大专三年级时发表的,(出示证书)这些奖证是95、96、97连续三年的优秀撰稿人证书,(出示目录)这是我八年来发表在杂志上的文章目录,(出示文集)这是我近年来公开发表的100多篇论文汇集,(出示文章)这是我撰写的领导科学与艺术,这是我撰写的文秘调查报告。因此,我来竞聘了。因为我明白,我竞聘秘书还有几个算得上条件的条件:……竞聘者开始似乎在讲自己的劣势,但这恰恰是诚实可靠的表现;而在给自己“抹黑”以示诚实之后趁机“亮”出自己几条压轴的优势,让评委及听众对其实力不能不心服。

人格与气度、礼貌与聪慧、信用与机智等素质、修养,是一个人立身处世的主要因素,考察竞聘人时,当然要关注到这一切。因此,竞聘人演讲时,要以自己的内涵力量去打动并感染评委和听众,既要展示才华,也要展示德性。竞争固然无情,但不可以诽谤和贬低别的竞聘人的方式来树立自己的形象;参与竞争的过程中,有些细节也不可不注意,很可能评判者就是要从这些细节中来考察你的素质。比如在现场设置一些“举手之劳”的事看你“躬腰”否,故意让你久等看你烦躁否。现在竞聘者中大学生研究生多得很,恐怕用人单位更希望找到有才更有德有境界的人。某行署办公室招聘秘书时,办公室领导有意在通往主考室楼梯上安排上访者,拦住他们要见主要领导“理论理论”。不少应聘者以我现在还不是办公室的人为由,视而不见,或绕道而走,或挣脱逃身。只有一位从事过办公室文字工作的年轻女同志耐心询问上访者的苦衷,倾听他们的意见和呼声,俨然以自己是行署办一员的身份耐心细致地对他们作解释说服工作,并表示一定将他们的意见转告领导,请求领导督促当地尽快解决。不想这些上访者得寸进尺,说肚子锇,她便为他们买来方便面;说没有返程路费,她掏出50元钱给他们。她在演讲中有这么一段:做人,人格是第一位的。我一直这样评价自己:水平三流,知识二流,人品一流;我深信行署办需要高水平的文秘人员,我过去那些所谓的辉煌肯定微不足道,但是我也深知,行署办文秘人员的工作成功也在很大程度上取决于他们的修养。

评委当即报以热烈的掌声,打开了电视机,她才发现楼内楼外的言行都在评委的监视之中。她被现场录取了,因为她把握住了应有的谦虚、尊严、理智,应有的人生观、价值观、世界观。

耳目一新、与众不同是征服评委的妙策。思维的独辟,观点的独到,表达的独特,是竞聘者努力的方向。下面是一位高中毕业生竞聘村委会主任的演讲词片断:我从没有担任过村干部,缺少经验,这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有官相官态、官腔官气,更不可能是官油子;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过高高在上的“体验”,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民村委会主任”……这位竞聘者的演讲词,可谓是“官念”新颖不俗。具有鲜明的个性和风格。

精神状态影响着竞聘者的`命运。斗志昂扬,意气风发,体现了风风火火闯事业的饱满激情与蓬勃向上的自我形象,会给评委留下好的印象。请看一次竞聘办公室秘书的最后一位竞聘者的演讲片断:人们找到了竞争这种生活方式,我当然不会放弃属于自己的那份公平。我清楚,评委不会无缘无故地偏爱一个人,但是好感的砝码必然会加在信心十足、言行一致人的身上。我认真地研究了你们招聘这个职务的条件,也仔仔细细地分析了前面的竞争伙伴,我们相似的地方很多,说心里话,我们都想赢。但这是特殊的选人,需要的是言行一致、行过于言的人,而不是虚言巧语,言过于行的人。我敢来竞聘,是因为我有闯劲,又有干劲,我做人的原则是说真话干实事。所以我相信这次竞聘演讲给我带来的不会是别的,而必定是下次的就职演讲。

总之,竞聘演讲必须把握两个原则:一是用心去投入,展示一个真实的自我;二是随机应变,巧妙推销,充分展示你的聪明才智。这实际上是心理学中两个原则的运用:求同原则与求异原则。竞争固然要说自己行自己好,但愚蠢者总是喜欢不着边际地自我吹捧;而聪明者往往不是轻易地说自己是个人才,而是先谈劣势说不足,曲径通幽,等到评委觉得你诚实时,再全方位展示自己,效果当然好了。

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教师的竞聘演讲技巧【第四篇】

语调:语调要有轻重缓急、抑扬顿挫。

语气:准确把握语气,增强表达的效果。

眼神:演讲中通过目光的注视来形成与听众的沟通和交流。表情:通过面部表情来显示自己的精神风貌,从而达到打动、感染听众的目的`。

手势:灵活运用手势语言,使“演”和“讲”和谐地融于一炉,圆满地表达自己的思想。

姿势:保持全身直立,头正颈端,胸挺腹收,给人以精神振奋、坚忍不拔、沉着有力的感觉。

演讲者服饰一定要端庄大方、和谐得体。

教师的竞聘演讲技巧【第五篇】

竞聘演讲稿的时间设定,一般是3—15分钟。当然,有些领导职位时间上会30—60分钟,这些是比较特殊的。对于竞聘演讲稿,每分钟的演讲语速应该是200—280字之间,3分钟就是600—840字之间,5分钟是1000—1400字,15分钟3000—4200字,竞聘演讲稿规定了时间之后,字数上应该根据个人的语速来定,一般都是240字左右。

竞聘演讲稿的内容,一般是个人工作经历、岗位的看法、竞聘的优势、竞聘的思路,这四部分里面,有很多道理,如果不注意就预示着竞聘的失败。我们应该怎么注意竞聘演讲稿的写作呢,在这里有很多看法。而众多看法中,重要的一点就是竞聘者演讲时的表现。具体的写法可以咨询竞聘网客服。

竞聘演讲者在演讲时,需要注意很多。

首先,要注意演讲的态势语。比如那些语句要加重,那些语句要轻轻带过,这些都需要竞聘者深入的研究,毕竟这个职位对于你是决定你前途的。

其次,要注意特有的“特色”。如果领导喜欢听恭维的话、实际的内容,详实的工作思路。那么我们就应该对症下药,起到投其所好的作用。

再次,要注意收场。竞聘演讲完毕,收场也是至关重要的,因为这场竞聘的分数高低,竞聘收场是关键。

教师的竞聘演讲技巧【第六篇】

对讲稿要反复修改。

如果对这个工作有较好准备的选手,最好是反复修改讲稿,做到烂熟于胸,先是在自己的家里,熟人面前,先试讲一番,看哪些语言需要修改,哪些段落需要调整,直到任何人都能听懂抓住你的主要观点。小范围试讲成功后,对自己的信心是个极大的提高,对自己的讲稿也会由是不熟到熟练。

熟悉演讲场景做到临而不乱。

如果有条件,先到演讲的地方,做一个实地的考察,场景是怎样设置的,主席台与演讲者的位置是怎样安排的,争取熟悉到,从哪里进,哪里出,演讲的手势,演讲的话筒的位置摆放,以及临场道具的使用,都应做到心中有数。

找准熟悉的面孔给自己以信心。

一般来说,紧张是由生面孔与生环境给自己的心理造成的`,演讲者只要在评委中找到一个熟悉的人或是熟悉的面孔,慌乱时把他想象成你周围的一个同事,或是一个要好的朋友,你的紧张感就会减轻。

利用盲视,既可达到与观从交流的效果,也会对紧张感的消除有相当的帮助。所谓盲视,就是固定一个熟悉的面孔,然后用余光象盲人一样看到整个会场,在观众席上,大家以为在注视自己,达到与观众交流的境地,而事实上,只有你自己才知道这是一种方法,是一种减轻压力的方法。另外,上场前做做深呼吸也会有助于压力的减轻。

调整心态做到成败自然。

凡是参加面试的,都是有备而来的,要想在众多的高手中成为胜利者,必是天时地利人和的结果。选拔企业干部,是国家兴行战略的一个组成部分,以积极的态度迎接挑战,以自然的态度迎接结果,你的心态就会放松,就只当是人生中的一次普通考试而已。

与观众互动更添自信。

教师的竞聘演讲技巧【第七篇】

竞聘演讲(也称竞职演讲)是演讲的一种,因此,它具有口语性、群众性、时限性、临场性、交流性等演讲的一般特点。下文是网友为大家分享的“精编教师的竞聘演讲技巧大全(通用10篇)”,希望对大家有所帮助!

由于竞聘演讲是针对某一竞争目标而进行的,所以,除了这些共性外,它还具有以下“个性”,即特点:

目标的明确性,是竞聘演讲区别于其它演讲的主要特征。这一方面表现在演讲者一上台就要鲜明地亮出自己所要竞聘的目标(或厂长、或校长、或秘书、或经理),另一方面,其所选用的一切材料和运用的一切手法也都是为了一个目标——使自己竞聘成功(使听众能投自己一票)。打个比方说,如果演讲如大海行船,那么一般演讲是要告诉人们如何战胜困难,驶向遥远的彼岸,而竞聘演讲则是竞争看谁有条件来当船长。

在其它的演讲中,内容尽管可以海阔天空地谈古论今,说长道短,但一般都不是来“显示”自己的长处。即使在事迹演讲中,也忌讳毫不客气地为自己“评功摆好”。但竞聘演讲则不同,它的全过程都是听众在候选人之间进行比较、“筛选”的过程,竞聘者如果“谦虚”、“不好意思”说自己的长处,表示自己也是“一般般”,就不能战胜对手。因此演讲者必须“八仙过海,各显其能”,而“竞争性”说白了,也就是演讲者无论是讲自身所具备的条件,还是讲自己的施政的构想,都要尽最大可能显出“人无我有”“人有我强”“人强我新”的胜他人一筹的“优势”来,有时,甚至还要把本来是“劣势”的东西换一个角度讲成“优势”。

实用性,是指所选材料既是符合实际的,又是对自己竞争“有利”的,也就是无论讲自己所具备的条件还是谈任职后的“构想”,都要从“自我”出发、从实际情况出发。竞聘演讲是“竞争”,但并非是比赛谁能“吹”,谁能用嘴皮子“甜”人。听众边听你的演讲,边在“掂量”你的“话”是否能在现实中发挥作用取得效果。比如在讲措施时,那种凭空喊“我上台后如何给大家涨工资,如何给大家建楼房”的演讲者,听众一般是不买账的。而那种发自肺腑讲实际的措施才是听众最欢迎的。

有个工人在竞聘演讲中就做到了这一点。他说:“恕我直言,我无力为你们迅速带来财富,提高你们的工资,增加你们的奖金,我能做到的只能是:第一,诚恳地倾听你们的呼声,热忱地采纳和奖励你们的合理建议,我准备成立一个由新老工人和技术人员一起参加的‘智囊团’,让大家提出优良的改革方案和科学的管理措施。第二,现在咱厂瘫痪的原因是因收不上来几百万的外欠款,我要是当了厂长,我一方面要用法律解决问题,一方面设立奖励制度,谁要是能完成任务,就奖励20%。当面点清,说话算数。第三,目前当务之急是把积压产品销出去。这就要调动全厂工人的积极性,要把专业推销员和业余的结合起来。按效益提成。第四,在扩大销路的同时,还要扩大生产,在资金短缺的情况下,我们要先拿出点资金让工厂的机器转起来,我先拿出准备给儿子娶媳妇的两万元进行集资入股。第五条,在工厂扭亏为盈之前,我先不拿工资。盈利之后,我的工资和奖金也拿全厂平均数。我当厂长只有一个心愿,那就是和全厂工人们一起,让咱们厂起死回生,扭亏为盈!如果,两年之内,不能实现这个目标,我就立即自动下台。最后,我还要说,我平生最恨的'就是侵吞朽败,我要是当厂长,我保证捧着一颗心来,不带半根草去,如果发现我有一分钱不干净,大家可以把我家的全部东西都拿走。”因为他所讲的都是真诚的切实可行的,所以工人们都投了他的票。

思路,就是演讲者的思维脉络:“程序”是指演讲中先讲什么后讲什么的顺序。竞聘演讲不像一般演讲那么“自由”,它除了题目和称呼外,一般分为五步:

第一步,开门见山讲自己所竞聘的职务和竞聘的缘由。

第二步,简洁地介绍自己的情况:年龄、政治面貌、学历、现任职务等一些自然情况。

第三步,摆出自己优于他人的竞聘条件,如政治素质、业务水平、工作能力等。(既要有概括的论述,又要有“降人”的论据。比如,讲自己的业务能力时,可用一些获得的成果和业绩来证明。)

第四步,提出假设自己任职后的施政措施。(这一步是重点,应该讲得具体详实,切实可行。)

第五步,用最简洁的话语表明自己的决心和请求。

当然,以上几步也只是简单的模式,实践中演讲者还可根据实际需要稍有变化,而并非填表式。

演讲者在讲措施时一定要注意条理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那样,讲到哪儿算哪儿,让人听了如一团乱麻。为了把措施讲得有条理,可用列条的方法,如“第一点”“第二点”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之间要用“过渡语”来承上启下。如,当自我介绍之后,可以说:“我之所以敢于来竞聘,是因为我具备以下条件”来引起下文;讲完条件后,可以再搭一个“桥”:“以上我说了应聘的条件,那么,假如我真当了校长(或乡长、厂长),会采取什么措施呢?下面就谈谈我的初步设想。”这样不仅条理清楚,而且使演讲上下贯通,浑然一体。

准确,一般是指要恰如其分地表情达意。但竞聘演讲中的准确除此以外还有另外两层意思:一是所谈事实和所用材料、数字都要“求真求实”,准确无误,比如,介绍经历时,是大专毕业生,就不能说是大学毕业;在谈业绩时,三次获奖,就不能虚说“曾多次获奖。”(最好把在什么时间什么范围什么奖项说得清楚明白);如涉及到数字也要尽量具体。二是要注意分寸,因为竞聘演讲的角度基本上是以“我”为核心,如掌握不好分寸,夸大其词,就会让人产生逆反心理,从而使自己的演讲失败。

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教师的竞聘演讲技巧【第八篇】

竞聘演讲是演讲的一种,因此,它具有口语性、群众性、时限性、临场性、交流性等演讲的一般特点,来看下网友为分享的“精编教师的竞聘演讲技巧大全(通用10篇)”,是竞聘演讲区别于其它演讲的主要特征。

这一方面表现在演讲者一上台就要鲜明地亮出自己所要竞聘的目标(或厂长、或校长、或秘书、或经理),另一方面,其所选用的一切材料和运用的一切手法也都是为了一个目标——使自己竞聘成功(使听众能投自己一票)。

而其它类型的演讲则不同,不管是命题演讲还是即兴演讲,虽然都有一定的目的,但其目标却有一定的“模糊性”、“概括性”和不具体性。

看谁有条件来当船长。

二、内容的竞争性

在其它的演讲中,内容尽管可以海阔天空地谈古论今,说长道短,但一般都不是来“显示”自己的长处。

即使在事迹演讲中,也忌讳毫不客气地为自己“评功摆好”。

但竞聘演讲则不同,它的全过程都是听众在候选人之间进行比较、“筛选”的过程,竞聘者如果“谦虚”、“不好意思”说自己的长处,表示自己也是“一般般”,就不能战胜对手。

因此演讲者必须“八仙过海,各显其能”,而“竞争性”说白了,也就是演讲者无论是讲自身所具备的条件,还是讲自己的施政的构想,都要尽最大可能显出“人无我有”“人有我强”“人强我新”的胜他人一筹的“优势”来,有时,甚至还要把本来是“劣势”的东西换一个角度讲成“优势”。

比如,在一次竞聘厂长的演讲中,一个年轻工人在介绍自己时这样说:“我一没有党票,二没有金灿灿的大学文凭,三没有丰富的阅历,我只是一个初涉人世的二十五岁的小伙子。

你们有百分之百的理由怀疑我是否能担得起化肥厂厂长的重任。

然而,同志们,朋友们,请你们仔细地想想,我们化肥厂长期处于瘫痪的状态,难道是因为历届的厂长没有党票、没有文凭、没有阅历吗?”(掌声)接下来他又讲了听众心中有而口中无的改革措施,最后竟以大多数票获胜。

三、主题的.集中性

所谓主题的集中,是指所表达的意思单一,不枝不蔓,重点突出。

这就是说,在表达意思时,必须突出一个重点,围绕一个中心,而不要搞多重点,多中心,不能企图在1篇演讲中解决和说明很多问题。

比如,在一次小学校长竞聘演讲会上,一位很有“希望”的老校长就由于谈得太面面俱到而让人产生了反感。

他在介绍自己时,不仅详细介绍了自己大半生的经历,而且在说获奖情况时,把在某晚报征文比赛获纪念奖这样的与竞聘条件无关的奖励都说上,罗列了不下二十个,说得听众直笑。

在说措施时,又从如何抓学生学习、体育、德育到如何开办校办工厂,从如何管理教学,到如何关心教工生活,其措施几乎是“全方位”的。

结果造成了立意分散,让人听了好像什么都说了,而又摸不清他到底说了些什么。

对比之下,另一位年轻的女教师,就围绕“如何把学校教学水平搞上去”这一中心问题讲,讲得有情有理,头头是道,给人们留下了深刻印象,使自己竞聘成功。

因此,在做竞聘演讲时,一定要“立主脑”,“减头绪”,“镜头高度聚焦”,这样才能在听众心中燃起共鸣之火。

四、材料的实用性

实用性,是指所选材料既是符合实际的,又是对自己竞争“有利”的,也就是无论讲自己所具备的条件还是谈任职后的“构想”,都要从“自我”出发、从实际情况出发。

竞聘演讲是“竞争”,但并非是比赛谁能“吹”,谁能用嘴皮子“甜”人。

听众边听你的演讲,边在“掂量”你的“话”是否能在现实中发挥作用取得效果。

比如在讲措施时,那种凭空喊“我上台后如何给大家涨工资,如何给大家建楼房”的演讲者,听众一般是不买账的。

而那种发自肺腑讲实际的措施才是听众最欢迎的。

有个工人在竞聘演讲中就做到了这一点。

他说:“恕我直言,我无力为你们迅速带来财富,提高你们的工资,增加你们的奖金,我能做到的只能是:第一,诚恳地倾听你们的呼声,热忱地采纳和奖励你们的合理建议,我准备成立一个由新老工人和技术人员一起参加的‘智囊团’,让大家提出优良的改革方案和科学的管理措施。

第二,现在咱厂瘫痪的原因是因收不上来几百万的外欠款,我要是当了厂长,我一方面要用法律解决问题,一方面设立奖励制度,谁要是能完成任务,就奖励20%。

当面点清,说话算数。

第三,目前当务之急是把积压产品销出去。

这就要调动全厂工人的积极性,要把专业推销员和业余的结合起来。

按效益提成。

第四,在扩大销路的同时,还要扩大生产,在资金短缺的情况下,我们要先拿出点资金让工厂的机器转起来,我先拿出准备给儿子娶媳妇的两万元进行集资入股。

第五条,在工厂扭亏为盈之前,我先不拿工资。

盈利之后,我的工资和奖金也拿全厂平均数。

我当厂长只有一个心愿,那就是和全厂工人们一起,让咱们厂起死回生,扭亏为盈!如果,两年之内,不能实现这个目标,我就立即自动下台。

最后,我还要说,我平生最恨的就是贪腐,我要是当厂长,我保证捧着一颗心来,不带半根草去,如果发现我有一分钱不干净,大家可以把我家的全部东西都拿走。”因为他所讲的都是真诚的切实可行的,所以工人们都投了他的票。

五、思路的“程序”性

思路,就是演讲者的思维脉络:“程序”是指演讲中先讲什么后讲什么的顺序。

竞聘演讲不像一般演讲那么“自由”,它除了题目和称呼外,一般分为五步:

第一步,开门见山讲自己所竞聘的职务和竞聘的缘由。

第二步,简洁地介绍自己的情况:年龄、政治面貌、学历、现任职务等一些自然情况。

第三步,摆出自己优于他人的竞聘条件,如政治素质、业务水平、工作能力等

(既要有概括的论述,又要有“降人”的论据。

比如,讲自己的业务能力时,可用一些获得的成果和业绩来证明。)

第四步,提出假设自己任职后的施政措施。

(这一步是重点,应该讲得具体详实,切实可行。)

第五步,用最简洁的话语表明自己的决心和请求。

当然,以上几步也只是简单的模式,实践中演讲者还可根据实际需要稍有变化,而并非填表式。

六、措施的条理性

演讲者在讲措施时一定要注意条理清楚,主次分明。

不要像漫坡放羊那样,讲到哪儿算哪儿,让人听了如一团乱麻。

为了把措施讲得有条理,可用列条的方法,如“第一点”“第二点”或“其一”“其二”等表示。

除此,在每一“步”之间要用“过渡语”来承上启下。

如,当自我介绍之后,可以说:“我之所以敢于来竞聘,是因为我具备以下条件”来引起下文;讲完条件后,可以再搭一个“桥”:“以上我说了应聘的条件,那么,假如我真当了校长(或乡长、厂长),会采取什么措施呢?下面就谈谈我的初步设想。

”这样不仅条理清楚,而且使演讲上下贯通,浑然一体。

七、语言的“准确”性

准确,一般是指要恰如其分地表情达意。

但竞聘演讲中的准确除此以外还有另外两层意思:一是所谈事实和所用材料、数字都要“求真求实”,准确无误,比如,介绍经历时,是大专毕业生,就不能说是大学毕业;在谈业绩时,三次获奖,就不能虚说“曾多次获奖。”(最好把在什么时间什么范围什么奖项说得清楚明白);如涉及到数字也要尽量具体。

二是要注意分寸,因为竞聘演讲的角度基本上是以“我”为核心,如掌握不好分寸,夸大其词,就会让人产生逆反心理,从而使自己的演讲失败。

竞聘航运动物检疫监管科科长演讲

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

大家中午好

此时此刻,我能够有机会站在这里参加竞岗演说,深感荣幸,无论大家对我作出怎样的评价,最终对我作出怎样的结论,我都将衷心感谢各位领导和同仁对我的厚爱、信任与支持。

我十五年前走进军营,先后在坦克、通信、电子对抗等野战部队工作过,期间利用课余时间参加了全国高等自学考试,考取了法律专业本科学历,后来又在首都经贸大学拿下了经济管理学专业研究生学历。

从一名普通逐渐成长为一名共和国的军官。

2005年8月从部队转业分配到我所工作。

回顾这段宝贵的人生经历,我学会了组织与协调,学会了关爱与支持,学会了倾心尽力与尽职尽责。

两年多来,我深深地感受到我们北京市动物卫生监督所领导和同志们勇于创新、敢于超前、乐于争先的工作作风,在“团结、奋进、开拓、创新”的文化氛围中受益匪浅,使我更加热爱兽医工作这一职业,树立了为首都兽医事业奋斗终身的人生目标。

今天,我在领导和同志们的鼓励下,参加这次竞岗演说,我竞争的岗位是航空运输检疫监督科副科长职位竞争这一职位,我认为自己有以下优势:

一是具有过硬的政治素质。

在部队期间,经常参加政治理论学习,养成了我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟。

尤其是到所里工作后,我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

二是具有严明的组织纪律性和吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。

受党组织培养教育多年,尤其是十多年的军旅生活经历,培养了我“服从命令听指挥”,具有较强的执行力,培养了我“流血流汗不流泪”和“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献”的良好品质。

我爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,干一行,爱一行,专一行,努力把工作做得最好。

三是法规政策观念强,处事稳重,廉洁自律,要求严格,有较强的团结协作精神。

我在日常生活中能不断加强个人修养和党性锻炼,严格自律,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条;信奉做人正派、诚实的宗旨,尊敬领导,团结同志。

能够很好地与人团结共事。

四是具有雷厉风行、求真务实的工作作风。

工作中我养成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。

五是具有较强的业务水平。

我到所里后,在较短的时间里,很快实现了两个转变,从部队到地方,由军官变职工,我谦虚好学,不耻下问,系统学习了相关业务知识和法律法规,对动物卫生检疫监督工作有了深入了解、业务水平和执法能力均有明显提升,经我具体承办的两起兽药行政处罚案卷分别在06、07年被北京市、农业部评为优秀案卷;先后在国家级和省级专业期刊发表专业性论文3篇;具备了独挡一面的能力。

六是有较强的管理能力。

我在野战部队从事机关生活服务中心的日常管理和思想工作七年之久。

在我的任期内,我所在生活服务中心曾多次参加大型军事演习和应急战备等急难险重保障任务,被集团军连续二年评为“服务标兵先进单位”,我还带队参加过集团军专业大比武,获得了第三名,本人也荣立了三等功,最重要的使我积累了丰富的管理经验。

最后,我还有虚心好学、开拓进取的创新意识。

我在日常工作中勤奋好学、勇于实践,有开拓精神、热情高、干劲足,具有高昂斗志。

加上我多年来多岗位、多部门工作的经历,使我能够很快适应航空运输检疫监督科副科长2这一全新岗位。

公务员之家

假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位。

以位促为”,我坚信“勤能补拙”,只要有一份敬业的精神和勤奋的动力,我相信自己能很快胜任这一角色。

第一、摆正位置,当好配角。

在工作中我将尊重科长的核心地位,维护科长的威信,多请示汇报,团结协作,做到:主动不越位,服从不偏位,服务不欠位,补台不拆台。

第二、加强学习,提高素质。

一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。

另一方面是加强法律法规、业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,用科学发展观不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。

第三、扎实工作,锐意进取。

既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索新经验、探索新路子,始终保持积极向上的工作姿态,身先士卒,率先垂范发挥骨干作用,尽心尽力将全科的整体工作推向新台阶。

我深知航空运输检疫监督科所承担的职能是首都机场国内航线发运和到达动物及动物产品检疫监督管理工作,此项工作涉及点多、面广、线长又是首都北京的一个形象窗口,更代表着我所的门面和形象,特别是08奥运盛会召开在即,把好首都机场国内航线进出京检疫关,确保进京动物及动物产品无疫安全尤其是奥运专供品的安全,是一种历史责任、更是一项政治任务。

我将与全科同志并肩作战,以学习贯彻党的十七da报告精神为契机,以保障奥运、贯彻执行新《动物防疫法》、紧紧围绕我所推行"一个模式"、提升"两个水平"、整合"三种资源"、健全"四种制度"、完善"五种体系"、搭建首都动物及动物产品无疫安全技术保障平台的总体工作思路,求真务实,开拓创新,勇于进取,全力推动我所建设又好又快地发展,努力为首都动物卫生事业贡献力量。

不管此次竞争的结果如何,我都将努力工作,虚心向周围的同志学习,在工作实践中进一步磨炼,从而使自己政治上更加成熟,理想信念更加坚定。

请组织信任我的适应能力和可塑性,不管做什么,我都将竭尽全力。

谢谢大家!

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教师的竞聘演讲技巧【第九篇】

尊敬的学校领导、各位评委:

大家好!

感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。

本人本科学历,小学语文高级教师。

我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:

1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。

2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的良好习惯,积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。

3、有较强的教学能力,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。

4、创立博客,通过网络学习与交流,进行教育教学研究。绿叶许琳博客获得了新课程网络教研年度优秀教育博客提名奖,并被推荐为晋江首届优秀博客。

如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改进教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更明亮!

我是一片普通的绿叶,借助生命的绿,陪衬绿树红花,默默地奉献着。

落红不是无情物,化作春泥更护花,我爱成功小学,爱这团结温馨的大家园,

我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上,辛勤地耕耘,为成功小学的腾飞贡献出自己的光和热!

谢谢大家!

教师的竞聘演讲技巧【第十篇】

1、开场白:(1)问好;(2)感谢;(3)名字。

2、内容:

(1)为什么-----为什么参加这次竞选;。

(2)经历------过去有过哪些相关的工作经历;。

(3)经验------通过过去的经历获得了什么样的经验;。

(4)作用------这些经验对现在的工作有什么作用;。

(5)承诺------如果竞聘上,如何对待这份工作;。

如果没有竞选上,如何对待这份工作。

3、结尾:

(1)希望------希望xxxx给予机会;。

(2)感谢------最后感谢单位给予这次参加竞选的机会和支持。

二、举例:

各位领导、各位同事:

(问好)。

大家晚上好!

出自

当我平静地坐在这挑战与机遇并存,成功与失败同在的讲台上时,内心不仅充满了舍我其谁的信心,同时也做好了勇于拼搏,敢挑重担的准备。

(感谢)。

这次能参与支行营业部营业经理岗位的竞聘,首先应感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会!

(介绍姓名)。

我叫xxx,现年35岁,大专文化程度,助理会计师专业技术职称。

(为什么竞选)。

此次竞聘是为了响应人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵”。适逢这次难得的机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判。

(过去经历)。

我1990年9月进xx县x行,先后在支行会计科、房地产信贷部、信贷科、xx分理处、xx分理处工作,分别担任会计、信贷员、分理处副主任兼主办会计。

(获得的经验)。

在经过十几年银行工作的锻炼和19至20xx年在xx学院财会班的进修学习,以及从20xx年8月至今,在xx分理处和xx分理处任副主任兼主办会计的一年多时间里,使自己在业务、柜面管理等方面都有了非常大的提高,使自己比其他的竞聘者更具优势,自己对能胜任营业部营业经理这一岗位充满了自信,同时十几年的银行工作也使我深深地感到机遇和挑战并存,成功与辛酸同在。

(过去经历和经验的作用)。

我过去十几年的银行工作经历和经验,使我具备了胜任营业厅经理的能力。我有信心和能力去管理好支行营业部的柜面业务操作和服务质量,为今后营业部的达标、升级打下更坚实的基础。我相信:世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。“疾风知劲草”,我会在以后的摸索中,面对困难,更加朝气蓬勃,更加主动地搞好工作,在工作实践中得到锻炼,经受考验。

如果我竞聘成功,我的工作思路是:

第一,以“勤恳务实、勇于创新”为信条,加强学习,提高自身素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的'能力。另一方面是加强业务知识和业务技能的学习和更新,在工作实践中辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。第二,以扎实的工作,锐意进取的精神,当好会计科长和营业机构负责人的参谋和助手。在工作中既要发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子,多请示汇报,多交心通气,当好沟通员工与主管领导之间关系的桥梁。第三,以吃苦耐劳,求实创新的态度,找准工作切入点。老实地讲,在金融体制改革不断深化,银行业竞争日趋激烈的形势下,要保持我行各项业务的稳步发展,将是一项长期而艰巨的任务。因此,我把坚持开展以客户为中心的优质服务作为其重要手段,在创造良好的社会形象的同时,要求业务人员提高工作效率,尽量方便客户,让客户能主动上门寻求服务。

如果我竞聘成功,我的处事原则和风格是:

一个好的管理者除了对下属严格要求,严密制度,严守纪律的大胆管理,还应讲究领导的艺术。

我认为,要把客户当“上帝”,首先要把员工当“上帝”。因为,客户对建行的满意度是从员工的满意度开始的,并与员工的满意度成正比例发展的。为此,我会把提高员工的素质,调动员工的积极性和创造性,建立融洽的人际关系,放在各项管理工作的首位。多层面、多角度地善待员工,努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率。对同事多理解,少埋怨;多尊重,少指责;多情义,少冷漠。管人不整人,用人不疑人。以共同的目标团结员工,以有效的奖惩激励员工,以自身的行动带动员工。我将用真情和爱心去善待我的每一位同事,使他们的人格得到充分尊重,给他们一个宽松的发展和创造空间。从而在与员工交往中凝聚合力,增强员工的集体荣誉感,在工作中形成动力,使我所属的部门成为一支充满活力和战斗力的集体。

如果我竞聘成功,我的工作目标是:

以支行下达的各项目标任务为已任,认真贯彻国家有关财经法规和建设银行各项财务会计规章制度及操作规程;正确组织会计核算,准确、完整地提供会计信息;严格岗位分工,规范柜面操作,防范柜面风险;配合受派营业机构合法依章开展经营工作,定期提供会计管理信息;对受派营业机构日常财会工作和重大会计事项按照规定进行管理;落实上级行制定的各项柜面服务规范化标准,提高所在机构的服务质量;督促落实整改上级检查及外部审计发现的问题,并将整改结果反馈有关部门;做好受派营业机构会计人员岗位变动时重要物品、单证的监交工作;按照会计会计档案管理办法的规定,组织做好会计档案的整理、保管、调阅、移交和销毁工作;定期或不定期组织受派营业机构会计人员进行业务知识和操作技能的培训工作;对受派营业机构所属会计工作进行业务指导;配合受派营业机构负责人协调好与上级行及当地与财会活动有关部门之间的关系;根据上级行有关规定,定期向支行会计科汇报工作情况。

通过这次竞聘,我愿在以后的工作当中,励精图治,立足本职,专研业务,勤奋工作。在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在市场竞争中完善自己。胜固可喜,败亦无悔!希望各位领导能给我这次机会。(希望)。

谢谢大家!(最后感谢)。

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