编舞的活动策划方案(实例)【精彩5篇】
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编舞的活动策划方案【第一篇】
1、明确什么是好书,使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。
2、畅谈读书的感想,交流读书的方法,激发学生读书的热情。
3、明确读书目的,展示读书成果,提高学生读书的自觉性。
主持人(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天由我俩在这里主持《与好书交朋友》主题班队会活动。(以下主持人甲、乙简称甲、乙)
乙:莎士比亚说过,生活中没有书籍,就好象没有阳光。
甲:智慧中没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。(主持人话音刚落,4位同学走上台来,朗诵自编诗歌《书是我们的朋友》)
乙:感谢这4位同学的精彩朗诵!其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!
甲:哪4个?
乙:“开卷有益”!
甲:不错,那世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们小朋友看呢?
最近我经常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》……
乙:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。前不久,我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在,我们就请他们来为我们做一个汇报吧!
第一小队:适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。
第二小队:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。
第三小队:我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。
第四小队:随着社会的发展,现在又出现了许多儿童小说、散文。今天,我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品因为非常贴近我们的生活,所以一直以来都深受学生的喜爱,其中,《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这本书。
甲:书对我们有这么大的帮助,让我们赶快行动起来,找本好书作朋友吧!
(音乐响起,几位同学身着自制的道具——各类图书走上讲台,主持人请台下的同学们上来精心挑选自己喜欢的书)
书a:当然愿意了!看看你的进步,我也很高兴啊!不过,我有个小小的建议,假如你能把我身上的好词好句随时摘录下来,并记到脑子里面去,那你的进步还会更大。
读者a: 真的吗?那好,从今天起我就开始做摘记。你就等着看我更大的进步吧!
书a:好,我支持你!
读者b:嗨,《女生贾梅》,我们交个朋友好吗?
书b:不行,我不愿和你交朋友,因为你总是看了开头,就把我丢在一边,和你交朋友我会感到孤单、寂寞。
读者b:对不起!那是以前的我。从现在开始我再也不那样了。请相信我!
书b:好,我相信你!那我们就交个朋友吧!
读者c:《蓝猫三千问》你好!我最想和你成为好朋友了,咱们握握手。
书c:好啊!不过,和你成为朋友,我会变得很累。你经常会拿着我不放,即使在你没完成作业的情况下,你也不会放过我!我想还是算了吧!
读者c:你别生气!从现在开始,我肯定会控制看书的时间,我也不会在没有完成作业的情况下看课外书了,请你相信我!
书c:那好吧!
读者d:那不是《唐诗三百首》吗?老朋友,请等一等!
书d:谁与你是老朋友?你张牙舞爪的样子,让人一见就害怕,谁愿意与你成为好朋友?
书d:恩,那还差不多!
读者e:你是……喔,《趣味数学》呀!
书e:你怎么变成这样了?几度啊?
读者e:200度。哎,现在许多好书都与我无缘了。妈妈说,为了我的眼睛,要减少我看课外书的时间,可我真的很舍不得你们。
(通过童话剧让学生知道读书应该养成的习惯:
1、坚持每天安排一段时间看书。
2、学会选择适合自己的书籍。
3、注意用眼卫生。
4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。
5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽量使用书签,不乱丢书。
6、养成做读书卡片的习惯。)
甲:许多同学找到了自己的好朋友,也帮他们给我们介绍几本新书、
好书,让我们也找到好朋友吧!(或下发好书推荐表)
乙:这学期开学以来,我们班掀起了读书的热潮,下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。(学生上台发言)
生1:大家好!我是班上的小书虫。读书是我一天中最快乐的事,是书让我知道这个世界好大好大;是书让我变得快乐无比;是书教会我怎样更好的学习。我总会在每学期开学初为自己制定一个看书目标:一学期必须看五本或五本以上的课外书。在看书的过程中,我坚持做读书笔记,一段时间下来,我发现我的语文能力有了明显的提高,这要感谢那些好书。
生2:大家好!看书是我最大的爱好。其实,上网也是我最大的爱好。我上网干嘛呢?看书呗!看书途径很多喔!比如,像我一样去少年儿童文学网站看书;双休日去书店看书;与同学对换着看书;去图书馆办张读书卡,定期借书。方法很多,就看你有没有用心,有没有恒心了。
(通过学生的发言,让同学知道:
1、读书的途径:和同学相互交换阅读;双休日去书店看书;去少年儿童文学网站看书;去图书馆办张读书卡,定期借书。
2、有计划的读书:如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。
3、关注新书推荐:如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。
4、勤做读书卡:如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。
5、为自己开辟一个精致的小乐园:分类清晰的书架、轻松有趣的书
编舞的活动策划方案【第二篇】
我们不知道他们为什么会成为孤寡老人,但是他们曾经一定有很多的亲人,在这样的日子里,他们一定会倍加思念他们的亲人,在这样的日子里,他们的心情一定很难受。所以,我们希望通过我们的歌舞等节目、我们的慰问等来抚慰老人们的心,通过我们的努力,让他们感受到亲情的温暖,更希望我们能给他们送去一些越冬的物资,让他们这个冬天不会受冷。
传承重阳久久,心系老人久久
xxx年10月24日
主办单位:xx学院青年志愿者协会
承办单位:xx学院青年志愿者协会爱心助残部
青年志愿者协会宣传部负责宣传 负责人:xx
青年志愿者协会策划部负责策划 负责人:xx
青年志愿者协会爱心文艺部负责文艺节目 负责人:xx
青年志愿者协会筹资部负责活动经费 负责人:xx
青年志愿者协会财务部负责记账、出纳等 负责人:xx
青年志愿者协会爱心助残部负责统筹工作 负责人:xx
青年志愿者协会其他各个部门由爱心助残部调遣 负责人:xx
a) 青年志愿者协会宣传部做展板、广播宣传等
b) 青年志愿者协会爱心文艺部排练节目
c) 心理健康部派人到敬老院跟老人沟通,希望他们能以一颗轻松愉快的心过节日
d) 青年志愿者协会爱心助残部准备好扩音器、笔记本电脑等设备
a) 早晨八点于我院飞天广场整队,步行前往新平镇敬老院
d) 卫生打扫完毕,由爱心助残部卫生小组负责人安排文艺演出会场布置
f) 演出开始,首先由新平镇镇长讲话,后是节目上演
g) 演出结束,饺子出锅,邀老人们吃中饭
a) 由卫生员小组负责收拾会场,打扫干净庭院
b) 事后,与老人拍照留念,道别,整队,清点人数,返校
鸡蛋 4 元每斤*15斤=60 元
蛋糕 5 元每斤*4 斤=20 元
面粉 6 元每斤*5 斤=30 元
肉 12 元每斤*6 斤=72 元
白菜、韭菜、香油、佐料等共计50 元
编舞的活动策划方案【第三篇】
20xx年元旦将至,为了庆祝"元旦",迎接新年,丰富职工的文化娱乐生活,营造节日气氛,经研究决定在全系统开展庆"元旦"掼蛋比赛,具体事项通知如下:
(一)本次比赛分预赛和决赛两个阶段,预赛阶段由各基层工会组织本单位工会会员参加;决赛阶段由各基层工会根据预赛成绩推荐优秀选手参加。
(二)比赛采用淘汰制,除第一名、第二名之间比赛外,每场比赛限时1小时,升级快的或者同级上家者为胜方,胜方进入下一轮,重新抽签选择对手,逐局淘汰,最后四对比赛,胜方决一、二等奖,负方均为三等奖。
(一)决赛报名时间
各单位在12月20日下午5点前上报"海安县建工系统庆元旦掼蛋比赛报名表"(参加预赛人员数量应为参加决赛人员的三倍以上),过时不报作弃权处理。报名地点:建管局办公室,联系人:吴誉,联系电话:88826156。
(二)决赛人员名额
特级资质企业上报不超过4对,一级资质企业上报不超过2对,二级以下资质企业可报1对。
海安县建工大厦27层。
四、决赛时间
20xx年12月25日下午1点。
五、奖励办法
本次掼蛋比赛设一等奖1对、二等奖1对,三等奖2对,其余为鼓励奖。
特此通知。
中国建筑工会海安县委员会
20xx年12月4日
编舞的活动策划方案【第四篇】
对20xx年区域营销工作进行总结,对区域市场业绩进行分析。制订新年度区域营销工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。
1、增强区域员工的内部凝聚力,增强市场竞争力。
2、对20xx年区域营销工作进行总结,对区域市场业绩进行分析。制订新年度区域营销工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。
3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。
一个团队,一个梦想。
酒店xx楼宴会厅。
由公司年会工作项目小组统一组织、执行。
客户群、领导、邀请业界领导、公司工作人员。
1.会场总负责:总体工作协调、人员调配。
2.策划、会场协调、邀请嘉宾:年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调。对外协调、现场资讯采集。
3.人员分工、布场撤场安排。
4.嘉宾接待、签到:xx。
5.音响、灯光:xx,会前半小时检查音响、灯光等设备。
6、物品准备:礼品、奖品等物品的准备。
1、舞台背景喷画:
2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼。四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰。
3、舞台两侧放置xx各x个,内容:宣传企业文化。
1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道。
2、宾馆入口处挂红布幅。
3、宾馆内放置指示牌。
形式:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时公司聚餐。
1.主持人开场白,介绍到会领导和嘉宾,邀请领导上台致辞。
2.分公司领导上台致辞。
3.嘉宾致辞。
4.表彰优秀员工员工文艺汇演、现场有奖问答、游戏。
5.外请演员表演节目、中间抽奖。
编舞的活动策划方案【第五篇】
本学期,继续在学校的“高质量,轻负担”的精神指引下,着重各项实验工作的落实。在实现全科推进时,利用学科的特点及其在实验中呈现的优势,注重学科资源的有效整合。并将“读吃睡炼”课题深入有效地开展下去,力求每位孩子的健康全面发展。本期本课题将针对本校区实际情况,结合大队计划,以三月体育节、四月读书节活动为抓手,从基础做起,进一步普及这项实验。
我们将以《从教育原点出发》为理论指导,重视对何炳章教育文选的理论学习,并用理论指导实践,在实践中反思,在反思中进步。课题研究分平时过程性的常规研究和集中学习活动两种形式,其中5次现场全体核心组老师的集中研讨活动,积极在一种轻松地氛围中严谨的进行,参与课题的老师要多些思考,多些探讨,实现更多更优的资源共享。
1、课题组的老师要细读《从教育原点出发》,并在书上做适当的笔记,每次课题集中学习时带上《原点》以备交流。
2、制定班级课外阅读计划,结合“体育锻炼套餐”确定本期班级每日锻炼的必选项目。要带领班级学生开展相关的特色教学研究活动,并欢迎将活动的资料上传至学校网站以供大家学习。
3、研讨示范课的时间按计划进行,课题组老师必听必评,有课的老师提前调好课,按时到场。看课时按要求记录,评课前要有准备。
4、每个年级段任教老师老师根据所教年级段从“图画书教学”“班级读书会”选出一主题教学,并将教案与5月31日前将纸质和电子稿同时交到课题组长处并欢迎上传至屯小博客。
5、确定本班“吃睡”个案分析对象,拟定措施,持续关注个案成长,不断总结反思,6月10日前上交个案分析表至课题组长处。
6、坚持填写“四练表”, 要求学生每天个人自评一次,利用思品或晨检互评一次,班级每周表彰一次。每周评选出班级的“阅读之星”、“锻炼之星”、并做好材料的收集整理归档,期末收入学生的成长档案袋。
7、每位课题组教师应对本学期自己参与的课题进行详实的记录与反思,及时整理并上传资料,期末撰写课题小结。并与6月21日前发至z、抄送到z。
月份 次数 时间 主题 主要内容 (要求)负责人 (主讲)活动记录人 目标
二 月12月21日下午 4:20-5:00针对本校区课题开展,进行反思和改进。提出新阶段计划。1、细读《原点》 2、确定各事项负责人。 3、结合三月体育节开展活动。 指导学生家庭体育活动。z 明确本期课题实验目标。
33月20日下午 4:20-5:00结合四月读书节,研讨如何做好童书阅读指导工作。1、细读《原点》(五年级) 2、研讨课听评。 3、结合四月读书节,研讨如何做好童书阅读指导工作。z 进一步提高学生阅读兴趣。
五 月45月15日下午 4:20-5:00交流如何做好亲子共读指导工作。。1、细读《原点》 2、研讨课听评。 3、交流如何做好亲子共读指导工作。。z 家校合力,指导促进每日阅读,每日锻炼。
六 月56月12日下午 4:20-5:00本学期课题活动情况总结汇报。1、细读《原点》(四年级) 2、 交流一学期工作得与失 z 关注每个学生的全面发展, 成果展示、经验分享、下学期展望。
温馨提示
1、请大家每次集中学习时带好《原点》和《班主任日志》。 2、集中研究的时间为周二下午,地点是二(14)班教室,与会老师采用签到制,集中活动时间地点不作另行通知。 3、六月的课题小结欢迎大家结合案例和班级实际以ppt的形式呈现。
三节研讨课具体安排
时间课次执教主题地点
3月6日下午第 1节z图画书教学二(13)班
3月20日下午第 1节z班级读书会四(11)班
5月15日下午第1节z班级读书会六(9)班
事宜 负责人 职责
黑板布置 z 每次集中学习前布置好黑板。
桌椅摆放 z 集中学习、公开课桌椅协调、摆放。
图像采集整理 z 集中学习、公开课、研讨时采集图像,并分类整理。
会议记录整理 z 每次活动时现场记录
一年级:z
二年级:z
三年级:z
四年级:z
五年级:z
六年级:z
合计:15人
月份 内容 主讲人