实用初一女生叛逆期怎么办5篇精编
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初一女生叛逆期怎么办篇1
《关爱女孩》演讲稿
同学们，老师们：大家好！
我演讲的题目是“关爱女孩．就是关爱人类的未来“． 一个婴儿生下来，没有人会问是生下一个国家主席还是一个部长；是生下一个老板还是一个打工仔；是生下一个教授还是一个流浪汉，人们只会问：是个男孩还是个女孩？对一个刚生下来的孩子来说，将来的一切都是未知数，没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。由此说来，人刚生下都是一样的，那么人们为什么非要弄个男女之别呢？可是．就算是男的．有些人很成功，有些人很失败；有些人很出色，有些人很平庸．一个很成功、出色、的人，是男是女又有什么关系呢？难到．女孩就不应该拥有这些吗？，是呀．“重男轻女，养儿防老，传宗接代”这些根深蒂固的旧观念已经过时了．试想．如果人人都这样想．这样做．那世界将会变成什么样子呢？
是呀，有一种无知叫重男轻女，如泰山之重，横行于世，绵延千年！它．被烙印在中华民族无知的那一页．耻辱的那一页．
试想．如果没有母亲的十月怀胎，哪来一个个鲜活的生命，哪来人类的繁衍？今天的女孩就是明天的母亲，尊重母亲，就让我们先从关爱女孩做起吧！
女孩是一束灿烂的阳光，女孩是阳光下的一缕清风，女孩是清风吹拂下艳丽的花朵，女孩是花朵中一簇芬芳的花蕊„„似乎这一切美好的言语都无法真正的诠释，任何一个女孩，每一个女孩都是一本耐人寻味的书。如果人们都嫌弃女孩的话，到头来恐怕连男人也没有了。自然界的发展是需要平衡的，人类社会作为自然界的一部分也需要自身的平衡。如果人为加以干扰的话，人类社会将会失去平衡。这就是人类社会将不能稳定和延续，人类的生活将不会和谐。那么，带给人类的危害是长久深远的。再让我们来看看人类是怎样干扰社会发展平衡的。自从父系公社开始后，女人的地位就一落千丈。我国几千年来的老观念认为，只有儿子才是自己的后人。而女儿呢？正所谓“嫁出去的女儿泼出去的水”，生出来的孩子就连姓都姓别人的姓了，谁还会认为女儿也是后人呢？因此，我国许多生出女儿的家庭--特别是农村家庭，就一生再生，直到有儿子为止。这既是我国男女人口比例失调的罪魁祸首，也是造成中国人口过多的主要原因。不但如此，有些家庭还虐待女孩有的甚至丢弃女婴或残害女婴。如果照这样下去，人类社会还能平衡吗？还会有将来的文明吗？今天的女孩就是明天的建设者，关爱今天的女孩就是关 注民族和国家的来来，让我们大家共同努力，用我们的爱心哺育祖国的花朵，使每一个女孩都拥有幸福快乐的童年。关爱女孩就是关注民族的未来，提高妇女地位，首先要提高女孩地位，开展“关爱女孩行动”的目的就是要转变人们的婚育观念，淡化人们生育上的性别偏好，促进人的自然发展，确保人口安全，在全社会树立起以人为本、关爱女孩、男女平等、生男生女都一样等新观念，真正营造有利于女孩生存、发展的舆论和社会环境。女孩是社会一道亮丽的风景．女孩是水做的需要更多的关爱．．．让我们共同携起手来与女孩同行，用爱的行动实践我们的承诺，共创祖国美好的明天。
谢谢大家！《关爱女孩就是关爱国家的未来》
同学们，老师们：大家好！
今天我演讲的题目是：关爱女孩就是关爱国家的未来。
您听说过这个故事吗？
宁夏有一位叫马燕的小女孩，因为失学，她在日记本中写下了这样一段话:“今年我上不起学了。我回家种田，供弟弟上学。我一想起校园的欢笑声，就象在学校读书一样。我是多么想读书啊，可是我家没钱。”这篇日记被法国《解放日报》的记者发现，公开发表，很快被译成了多种文字，“马燕日记”轰动了整个欧洲。
小女孩马燕失学并不是个别现象。在西部，在老少边穷地区，甚至在经济发达的沿海地区，女孩失学的事情也频频出现。据不完全统计，经济欠发达的西部，女孩失学率达到了%。小马燕只是千千万万个失学女孩的一个缩影。女孩失学说明了什么？它说明女孩是当今社会的弱势群体，她们正在忍受着性别歧视！它说明“重男轻女”、“男尊女卑”、“传宗接代”的封建传统思想还没有从人们的头脑中彻底清除！它说明关爱女孩行动时不我待！
知识时代的人们应该懂得：没有阴阳，不生万物；没有乾坤，不成世界。种瓜得瓜，种豆得豆；生男生女，自然规律。男孩女孩只是性别不同，没有高低贵贱之分。男孩女孩都是父母的骨肉，这是人间至情；男孩女孩都是人类繁衍的结果和需要，这是人间至理；男孩女孩同是后代，生男生女一样好。
今天的女孩，明天的妇女。奥地利关爱女孩协会对社会公众有一个著名而有趣的提问：如果你的家庭有一儿一女，但是只有一笔教育经费，你投给谁？结果大家一致的答案是：投给女孩！因为教育了一个男孩，你只教育了一个个体，而教育了一个女孩，你就教育了一个家庭，教育了一个民族，教育了一个国家。一个受过良好教育，脱离了弱势群体的妇女无论是对家庭还是对社会都会有很大的裨益。教育女孩是“双赢工程”，从这个意义上说，关爱女孩，就是关爱千千万万个家庭；关爱女孩，就是关爱中华民族，关爱女孩，就是关爱国家的未来。
关爱女孩义不容辞；关爱女孩，责无旁贷。
要应用“化学”原理，在人们的头脑中进行“置换”反应。用宣传教育作溶液，用生动的事实和科学的知识作“催化剂”，用“生男生女都一样，女儿也是传后人 ”的新型生育观置换人们头脑中“重男轻女”、“男尊女卑”、“传宗接代”的传统生育观。谁说女儿不能养老尽孝，我们就用古今事实说服他：在“女子无才便是德”的古代，花木兰替父充军，驰骋疆场，让父亲在家中安享晚年。巾帼英雄，不让须眉，诠释出“谁说女子不如男”的千古绝唱。在“女人能顶半边天”的今天，活跃在各行各业的女士们不仅拥有可观的经济收入用于养老尽孝，而且拥有男人所不具备的天性母爱和细心，在养老尽孝、相夫教子、理家从业等各方面扮演着不可替代的角色，唱响着“世上只有妈妈好”的赞歌！
今天的女孩，明天的建设者！关爱女孩，就是关心千千万万个家庭；关爱女孩，就是关爱中华民族；关爱女孩，就是关爱国家的未来。国家在呼唤，中华民族在呼唤，千千万万个家庭在呼唤，天下所有的女孩在呼唤：来吧，伸出你的手，伸出我的手，伸出所有温暖的手，让我们共同为女孩撑起同男孩一样美丽的天空，让女孩的脸上绽放出同男孩一样幸福的美容，让女孩拥有同男孩一样似锦的前程！谢谢大家！
让天使快乐飞翔
同学们，老师们：大家好！
今天我演讲的题目是：让天使快乐飞翔
每每提到女孩，总是让我想起那一束灿烂的阳光，阳光下那一缕清风，清风吹拂下艳丽的花朵，花朵中那芳香的花蕊。这一切的想象也无法完整诠释任何一个女孩，因为每一个女孩都是天使！清清水若女儿心，飘飘云如女儿魂，如春风般和煦温暖，如甘泉般香甜清冽，如水晶般清纯透明。
因为喜欢，所以关注，我今天演讲的题目就是《让天使快乐飞翔》。
大家还记得那副让人心动的黑白照片吗？片中的小姑娘手拿铅笔，睁着一对大眼睛望着前方！那就是希望工程的宣传图片《我要上学》，女孩眼神里透露是无限的渴望，渴望知识、渴望帮助、渴望关怀，让人心动，也让人心痛。
大家还记得那个令人心酸的故事吗？一个寒冷的冬夜，一个卖火柴的小女孩，静静的离开了人间。宛如一片融化的积雪，无声地消逝在地面。多少个寒冷的夜晚，安徒生笔下的那个小姑娘在冰冷的街头徘徊。我曾想，如果能够回到那个童话世界，我一定跑到她的面前，把她的火柴全部买下，然后统统点燃，温暖她幼小的心灵，温暖她幸福的一生。亲爱的小女孩，我想用爱的画笔画出一缕阳光，照耀的不仅仅是那一件破衣裳 ；我想画出一碗米饭，填饱的不仅仅是你的肚子；我想画出一颗星星，明亮你清澈的眼睛，看到的是整个世界对你的关怀！
关爱天使，要让天使的翅膀不再受伤，让天使在幸福的天空幸福飞翔。大家试想，当一个女孩没有受到教育，她如何健康成长？当一位母亲没有受过教育，她如何用知识熏陶子女？当祖国的未来，沉沦在无知的深渊，民族又何以发展？朋友们，我们的家庭需要给女孩更多的关爱，我们的社会需要给女孩更多的关心，我们的国家和民族更需要给女孩更多的关注！
突然想到一个字，一个“好”字，它又揭示了什么呢？拆开这个字看一看，一个“女”字，一个“子”字，当男女平等、男女平衡，一切才称之为“好”，一切才称之为“和谐”。然而现实并不乐观，据国家人口和计划生育委员会统计，截止目前全国的男女比例119：100，而有的省份竟达到135：100，为全球最高！试想一下，二十年后，将有多少男孩孤身一人?将有多少社会问题发生？一切不可预知，后果无法想象！当性别的歧视依然存在，当女孩的地位仍旧被忽略，所有的噩梦将被开启，我们的未来更是令人担忧，到哪里去找子孙后代？到哪里去找生命的延续啊？
有人说，在卖火柴的小女孩的世界中只有寒冷、饥饿和痛苦。我却觉得小女孩手中的火柴正是光明与温暖的化身，是爱心和希望的象征。爱心是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。一根羽毛，一根羽毛，或许太平常，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏；一粒砂土，一粒砂土，或许太渺小，但积累起来，却是大山的脊梁；一根火苗，一根火苗，或许太微弱，但堆积起来，却是冲天的烈焰。如果每个人都愿做那一根根的火柴，不吝献出自己的关爱与温暖，那么将会有更多的天使美若仙子，翩翩舒长袖。她们会把我们的世界装扮得更加绚丽多彩，而我们也会在无私奉献中净化自己的心灵，升华自己的灵魂。
愿每个女孩都是快乐、坚韧、温暖、美丽的天使！
愿每个天使，都会在幸福的蓝天下快乐飞翔！谢谢大家！
初一女生叛逆期怎么办篇3
一天，远远看见朋友读初一的女儿背着书包在前边慢慢走，时不时狠狠地在地面上空踢一脚──这样好像能帮她解恨似的。我赶上前去，轻声问她：“不高兴？挨老师批评了？”
“上周老师布置
作文
《我的理想》，老师当着全班同学说：‘同学们，你们怎么想就怎么写，我想了解大家真实的想法。’”“你是如何写的？”
“我希望自己生活在湘西，翠翠生活的那个地方，一对眸子清明如水晶般十几岁的摆渡少女，在那儿静静等候一个值得她爱也爱她的傩送到来，最后，他们摒弃世俗，远离尘世……”
我停住脚步，看着她，一时不知道说什么好。
“有同学写自己长大当医生，救死扶伤；还有同学说长大当教师，传道解惑；更有同学立志从政，改良社会……阿姨，政客一定高贵？他们中不是也有肮脏的灵魂？医生一定高尚？其中照样存在根本没有丝毫怜悯情怀的人！教师一定高贵？难道没有误人子弟的败类？可是老师站在讲台上表扬他们，却狠狠地批评了我，还要让我妈到学校谈话，我不知道该怎么跟我妈说。”
我对她说：“放心，今晚我先找你妈谈谈。”
她听话地点点头，接着说：“阿姨，跟我说说三毛当时如何写《我的理想》吧。”
哈哈，这丫头，三毛的书每一本她都读过，还让我说。于是我说：“我有一天长大了，希望做一个拾破烂的人，因为这种职业，不但可以呼吸新鲜空气，又可以在大街小巷间游走玩耍，一面工作，一面游戏，自由快乐得如同天上的飞鸟……”
“哈哈，结果，老师拍着桌子惊天动地地喊：乱写！乱写！什么拾破烂的，那你这书不必念了，滚出去好了，对不对得起父母……”
她先开心地学着大人的腔调喊，接着又试着用想象中三毛的腔调说：“三毛只好重写：有一天我长大了，希望做一个夏天卖冰棒、冬天卖烤红薯的街头小贩，因为这种职业不但可以呼吸新鲜空气，又可以大街小巷的游走玩耍，更重要的是，一面做生意，一面可以顺便看看，沿街的垃圾箱里，有没有被人丢弃的好东西……”
我接着说：“老师再次生气。三毛只好立志做医生，拯救天下万民。”
“于是老师对三毛说：这才是一个有理想、不辜负父母期望的志愿！哈哈，三毛最终还是没有去做医生。”
初一女生叛逆期怎么办篇4
路灯女孩
0 外
校园水泥路上
夜
全景校园水泥路上，路人行人很好，偶尔有一两对小情侣走过。一个漂亮小女孩在路灯下看书。特写
女孩面容，整体打扮较好。出字幕：路灯女孩
导演
编剧
演员
场记
服装
道具等人员以字幕出。外
校园水泥路上
微晚（傍晚）
马路上稀稀落落地有几辆车，路边行人也很少，一对情侣暧昧着慢慢走过。文明和几个朋友一起肩搭着肩往反方向走去，边走边还有说有笑的，谈论激烈。小全慢慢入画跟
文明：哎，我都说了，今晚就和白酒了，就这么定了。曾四：这，这可不行，我这还得回去呢。文明：（松开曾四的肩膀）回去干什么？
曾四：我，我那女朋友还在等我回去一起看电影呢，还得赶早。文明：（撇头不高兴）你这做事也太不着调了吧？够弟兄吗？ 其他人：（拍拍曾四的肩膀）哎，行了，行了，小强，你就顺他吧。
外
校园路灯
夜 全景
校园里路上不少路人，小亭子里情侣说悄悄话的都有。
内
火锅店里
夜（定好火锅店名）
中近景固
文明和曾四及另外几个人碰杯喝酒。文明：强子，我都说了，这杯干了。
曾四看着桌上两个空酒瓶，又看看自己的酒杯，眼神有些晃，满脸不愿意和委屈。伸出手又有缩回的趋势，其他人拍了曾四一下肩膀，曾四犹豫之后，猛的端起酒杯喝完了酒杯里剩下的酒。
文明：我知道你有酒量。（伸手示意其他几个人）来来来，你们别干愣着看啊，也喝啊，来来，小刘吃菜。
全景
后拉——机位在火锅店门外，镜头在较高处，保持痛正常人的主观视角相当，拍喝酒场面，焦距慢慢往后拉，拉到门外时，能看到火锅店的门牌名，慢慢摇，衬托火锅店名，（3-4秒）镜头继续摇到天空。
几个男生在火锅店里喝酒，各个满脸笑容，都很happy很尽兴。
外
火锅店门外
侧对门
夜
中近景
固定
几个男生从火锅店出来，喝得醉醺醺的，走路脚底不稳，但都两两搭肩随走，边走边聊着什么话题，脸上奇异的笑容，（和最后的笑脸）近景
摇
文明和其中一位男生、曾四，三人最后出店门，三人都抽着烟，曾四喝多了，明显比文明醉得厉害，文明和那位男生双人搭肩三人慢慢走出来，恍惚悠悠地。（镜头跟着三人从门里走到门外，继续往前走，一直跟着人摇。画外音
火锅店老板（人在门口）：哎，文明，曾四，喝得可以了吧，要不我给你们送回去吧。火锅店老板快步追上来，镜头转给老板。特写 远景
固
文明没有回头，伸出右手，背后向老板招手：不用了，谢谢老板了。外
校园水泥路上（同1）
夜
马路上基本没有什么人了，路灯亮着，文明和曾四等几个朋友互相搀扶着，晃晃悠悠地走过，边走边唱歌（歌曲用平时喜欢的歌）小全
特写——文明、曾四表情 路边有行人看见都绕道走。小全入画
跟 文明：到了，到了。
在一路灯处停止，上摇至路灯顶部摇 几个人走的方向，长镜头
固全景（画面中有他们几个人离去的背影，还有那盏路灯的全部）
外
女生宿舍
夜
黑夜，月色温柔，学校宿舍楼灯火通明。摇全景——从宿舍楼上空摇至楼下门口，（机位架在宿舍楼门口远一点）
一个女孩子从宿舍楼出，女孩背着包，略显可爱，可亲的那种小女生。全景景固（机位固定，可以前后拉，从全景到中景，再到近景到特写，女孩容貌）——女孩基本是在画右。（那还在镜头里呈现的画面在整个画面右边一点）
女孩在宿舍楼门口停下，看看表，随即走出宿舍楼，往水泥路上走。摇、跟——镜头随女孩走，跟着女孩摇，摇至水泥路上，女孩渐渐出画。女孩一个人在水泥上走。特写机位从侧面拍摄——（腿部，走的镜头）再慢慢上摇镜头，展现女孩整个背影轮廓。拉近景到全景
内
文明（宿舍楼宿舍门口）
夜
文明在身上口袋里找钥匙准备开门，曾四被一个人扶着倚在墙上。近景固 曾四：不行，我，我还要回去。文明：回去？
曾四：晓慧还在等我一起去看电影呢。
其他人：我们已经打过电话给你说过了，她知道你去不了。文明：你这样，还去···看电影？ 文明迷嘘着眼睛找着了钥匙，打开门。
其他人：行了，把强子弄好了，洗洗睡，我们回去吧！文明一个人走到阳台上抽根烟，（呈现背影）跟中景 外
校园水泥路上（靠近之前的那个路灯处）
夜 女孩往路灯边靠近走。固全景
女孩走到路灯下面，慢慢靠近路灯的地方，停下。中近景固再摇摇到路灯上方 女孩的脸部容貌，可爱，至从脸到上半身。特写摇阳台上
夜
文明一个人在阳台上抽烟，烟雾缭绕。
侧面固（文明的主观视角）楼下的马路，再摇到一盏路灯，全景摇至路灯转为固定镜头 路灯下有一个人影，人影开始时是背对着文明的，慢慢转过身来，面对文明。固 文明盯着路灯下的那个人影看，人影在路灯下显得小巧可爱。背面
固
近景 文明的脸部表情：温馨一笑，抽烟。特写固
文明的整个一身打扮，一般大学生，样子好像还没有脱掉高中时期的土气幼稚。近景摇
外
水泥路路灯
夜
文明下楼到了马路上，往先前的路灯靠近，路灯下的人
清晰（是个女生在看英语四级）。固全景 女孩在看书。固近景 女孩手里拿着一本单词本在看。特写摇 摇到女孩的面容。文明慢慢走过路灯，眼睛盯着路灯边的人看。跟近景 路灯下的女生在翻看手中的书，有读单词的声音。特写 文明脚步慢下来直至停下，看着那个女生，眼神专注深情。特写
文明看着女生，女生注意到文明在看她，读书声渐渐减弱，抬起头看文明。小全景
固 文明立即转头，想前走去，女生渐渐又低下头，读单词声渐渐变大。中景
固 文明尴尬加快脚步走过去。全景
固
女孩的主观视角：文明手插在裤子口袋里，往前走，没有回头。远景固
1食堂门口
日 近景跟摇
文明和一个男生走出来。
文明：昨晚多亏有你个张三在，要不然我还真整不了曾四那小子呢。
男生：哎，你还别说，强子那小子啊，还真实打实地能喝，加你三个人才制住他。文明：昨晚告诉晓慧了没有？ 男生：当然了。
文明：晓慧不会生气吧？
男生：应该不会的吧，就这么点事。
文明身边走过一对牵着手的情侣，很亲密。跟近景
男生：瞧他们那样子，我跟你说啊，华哥，他们马上就得分，搞得那么亲密也没用的。文明：行了，你就没话说了，专门诅咒人家，你自己不找一个的啊？
（两人对话就用简单点的，从正前方，中景，两人都在画面中，呈现上半身。）文明和男生拐弯走了，渐渐出画。固近景 内
宿舍
夜
文明和舍友们打牌，期间文明叫另一舍友替下，自己上个厕所，出来就点根烟道阳台上。全景
固
文明看着对面路灯。近景
固
烟夹在指间没有吸，烟灰留出一段在烟蒂上，没有脱落，烟气寥寥向上。特写
摇（从文明脸上摇到手上的烟）
舍友1：华哥，怎么还没出来啊？画外音
舍友2：别等他了，看风景呢，都一连看了几天了。来来来，快点出牌了。画外音 路灯女出现，（背着一个包）慢慢走向那盏路灯。文明的主观视角
全景 路灯女走到路灯下，停下拿出一本书。摇
固（定在路灯女停下看书） 文明抬起手，烟灰落下，深吸一口烟，慢慢吐出。近景
肩以上
固 舍友1：10，你要不要？画外音
舍友2：我过，妈的hold不住啊，10都要不了。画外音 外
阳台上
夜
文明和曾四站在宿舍阳台上往远处看，文明掏出烟，递给曾四一根，并点上。全景
固 文明点上烟，吐出第一口烟气，收好火机。侧
近景 曾四：她跟我分了。
文明没有说话，一直看着远处，慢慢吸烟、吐烟。上扬45 全景 曾四：她说我没有原则。
文明海没有说话，只是看了曾四一眼，有转头看着远方。近景
固 曾四：我以后不会再和你一起喝酒了，再也不会了。
曾四猛吸了一口烟，吐出烟气，扔下烟蒂，踩灭，转身走人。中景
跟 文明依然没有说话，看着远处，吸烟、吐烟。远景
两人同时在画
固
文明拍拍曾四的肩膀，转身倚靠在阳台上，边抽烟边说：没事，晓慧，本来就不是你最好的选择，就不要伤心了。兄弟跟你说的说的，都是实话，她太强势了，两个人之间还讲什么原则不原则的啊，只要爱就是原则了，要的是心在一起，她，每天好像是跟你在谈恋爱，可她还是那样和其他男生勾肩搭背的，这叫什么啊，分了也好。固中景——（腰部以上）外
宿舍楼下
夜
曾四掏出烟抽，拿出手机蹲着打电话，没人接。抽完了烟又往回走。全景
固
（最后曾四走该为
跟） 外
文明宿舍阳台
夜
文明站在阳台上和舍友聊天。背影
中景
固 舍友：你看了这么久了看出她是哪个专业的了吗？ 文明：（对舍友笑笑）这个不重要。
舍友：呃，你这么那么悬的呢？看上她，就去跟她说说话啊，聊聊啊，或许还有可能的，小脸蛋长得还不错哦。
文明看着远处点头示意：嗯，会的。我也觉得长得还行。
文明掏出烟递舍友一根，舍友转身摇摇头，拍一下文明的肩膀回宿舍：我洗洗歇着了啊，你慢慢欣赏。比你的那刚完了的那位要好多了。文明：去你的，洗洗睡去吧你。
文明看着远方，吸一口烟，嘴角露出微笑。侧45
近景
固
文明主观视角——路灯，灯下女孩在看书，头不时抬起看前方，好像是你在等什么人似的。远景拉慢慢拉到女孩近景 外
校园的水泥路
夜
女孩子（换了衣服）从远处走来远景固 女孩正脸近景固
女孩背影在水泥路上慢慢晃悠着走着，身影印在地上渐渐变小（越靠近路灯底下，影子越小）近景——影子的整个轮廓
跟——跟着影子移动 女孩走到路灯下面停下来，四处看看，没有人（主观视角---路灯前面的境况——空无一）全景
摇 换件衣服重复16来一遍。——（角度可以稍有变化，大体不变）内
文明宿舍阳台
夜
文明站在阳台上看着远处，路灯下那位女生在翻看手里的书。全景
固
文明的主观视角 文明掏出烟，点上一个。特写
手部
跟 路灯下女生手机响了，手机铃声《曾经爱过你》 女生接了电话，说了几句，她把手机放回包里，整理一下书，放包里，看着马路对面的地方。全景
固
文明趴在阳台上，嘴里吐出一口烟，看着女生看的方向。背面
小全
固
女生看着的地方出现一个男生，身材高大，长得很帅气。男生慢慢朝女生走过来，女生见况往前走两步，男生快步走到女生跟前，拉着女生的手，往马路尽头走了。全景
固
最后 跟 文明手中的烟蒂掉落在地上，烟灰散落在裤腿上。特写
近景 文明看着远处渐渐消失的两个背影，转身回宿舍关上阳台门。正面
中景---腰部以上
注：如果学校宿舍没有阳台，有窗户的，用窗户也可以 文明宿舍
夜
文明在和舍友们一起打牌。近景
固
文明：强子，起来打牌了，我都跟你说不是了，你要干嘛啊？
三张a要不要？ 曾四：（起身）你先打，我去阳台上抽根烟。舍友1：华哥，还真不去阳台了啊？ 舍友2：都一个星期了吧。文明：（伸手拍舍友2的胳膊）快打你的牌吧，k要不要？
曾四睡在床上没有动静，头蒙在被窝里。中近景
固 画外音舍友1：再来一局，再来一局吧。曾四起身，往阳台去。近景
跟 曾四开阳台的门。特写
固
牌局上文明起身看阳台中景
固定 文明主观视角----曾四进阳台全景
固
曾四站在阳台上抽烟，烟雾寥寥，拿起电话打电话。中近景
固 文明：张三，把阳台门关上，强子又开始打长途了。阳台外面，门慢慢关上。机位在阳台上，正对着宿舍里
中景 曾四打住张三关门：哎，华哥，你过来，你看那个小女孩······机位—宿舍里正对阳台
小全
固
文明：我知道了。
镜头转到----路灯下
那个女孩和一个男生走了，手牵着手，两个人的背影俯
全景
固---摇上去 外
校园篮球场上
白
篮球上一帮男生在一起打篮球，激烈的场上竞技，多少弄几张比较帅气的投篮、防守动作。路灯下牵手路灯女孩的男生——阿四。给他几个帅气投篮动作。
旁边“灯路女孩”看场上的篮球赛，主观视角----场上比赛情况·········· 外
篮球场上
白
手机信息
手机响了，铃声《曾经爱过你》
路灯女孩看手机，是信息。旁边出字幕。“路灯女孩”在身上四处摸手机。全景
固 “路灯女孩”在包里拿出手机。中景
固 短信：某某号码，晚上去有时间去吃火锅吧。——某某火锅评价满不错的。女孩回复：呃，你是？
陌生号码回复：文学院（具体安学校的学院）文明，交个朋友吧。女孩回复：噢，我今晚要陪男朋友去吃饭，所以······ 陌生男孩回复：噢，那没事，只是交个朋友。切6重复——（回忆）内
文明宿舍
白
文明在宿舍抽烟，曾四刚从外面回来。舍友1：怎么样啊，四哥，妹子搞到了没？
曾四：怎么说话呢，我这叫对爱情的追求，浪漫爱情你们是不懂的，跟你们没法交流。文明：怎么到现在才回来啊？
曾四：小事处理了。那男的叫阿四，某某学院的（就学校学院而言）那今天晚上—— 文明：今天晚上去喝酒，我请。曾四：哪啊？当然得去啊，是不是？ 舍友：成，给面子。
文明：某某火锅店（拉赞助的）带着你的姑娘一起。内
某某火锅店
夜
重复3，就多了一个曾四的女朋友。机位固定
全景
这时候，阿四来了，带着“路灯女孩”就两个人，很亲密。摇
跟
中近景 曾四很惊讶的表情特写
固
曾四凑到文明耳旁说：妈的，神了，她怎么也来了？ 文明：我看见了。
文明拿起一瓶啤酒继续喝酒，表情很落魄。阿四拉着“路灯女孩”走进包间。
文明和朋友喝酒，肆意喝酒，曾四在一边拦都拦不住。中景
固内
火锅店
夜
阿四拉着“路灯女孩”从文明的桌子旁边走了，两人又说又笑的，很温馨。文明的酒桌上，只剩下文明和曾四在，其他人渐渐走了。文明喝醉了，曾四在跟他说话。
文明醉得厉害，曾四扶起文明晃晃悠悠走出店门。两个人的身影在黑夜中显得渺小而无力。跟
摇——要到荷叶天空 内
教室
白
老师上课，文明和曾四坐一起，文明在认真听课。曾四在发信息。
剧终。
初一女生叛逆期怎么办篇5
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”
“天地之间走来了小小的我，小小的我……”
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却飞也飞不高……”
我是一个平凡的花季女孩，有快乐也有烦恼。我身边没有高大英俊的男孩，我周围也没有情书向我飞来。
我是一个不丑也也不漂亮的女孩，有理想也有失望。我从来没有收到神秘的玫瑰花，也从来没有精美的贺卡。
我是一个幸福而充满欢乐的女孩，有梦想也有疯狂。我也曾在脖子上挂上一瓶许愿沙，也曾在偷偷的叠星星。
我是一个有很多朋友的可爱女孩，有眼泪也有微笑。我也曾悄悄的喜欢一个人，也曾为他写过一些心灵最深处的感动。
我是一个没有初恋的女孩，有寂寞也有心锁。我也曾有过属于自己的日记本，也曾在白白的纸上写一些自己都看不懂的东西。
我是一个爱唱歌也爱写歌的女孩，生活的旋律有欢乐也有惆怅。也许歌里只有一些自己的心声，也许别人永远不会懂。
哦！女孩，其实你的世界很精彩，其实你也不需要对任何人表白；你有自己的思维，也不用为别人活的那么累；花有花的香味，草也有草的妩媚；猎人有猎人的目标，小鸟也有小鸟的穴巢；不要仅仅看到自己的渺小，其实你也有自己的美妙！
哦！女孩，不要因为漂亮的衣服而发愁，不要因为美丽的脸蛋而发呆。幸福的女孩不需要甜蜜，快乐的女孩不需要巧克力；花季的女孩只要认认真真的做一回自己！！
初一女生叛逆期怎么办篇2
初一女孩
出入风华的我，踏入了一个全新的起点，一个崭新的环境，一个焕然一新的天地——初中。在这个新的大家庭中，这个熟悉而又陌生的班级体里，我的目光如同羽毛一般，轻盈的穿过教室的每一个角落时，我发现了一个又一个相似而又相差的女生。
在一阵阵迷糊中，我手伸向了电脑的开机按钮——我决定造访他。在一曲曲风格各异的音乐中，我清醒过来，刚才的音乐还萦绕于耳畔，暮然发现，初一女孩正如乐谱上的一个个音符，有高有低，有长有短，各有千秋亦各有瑕疵。待我石广元一一位尔等道来。
班中有两个女孩终日形影不离，由于我们没有老师的权威，自然不敢称呼她们为“合二为一”。只得并称为“二王”，可是几经周转出的则是一个骂名，她们曾无实数次“夸赞”师卓的经典名曲，但自己也于中午日高人少之地引吭高歌，事无单处，她们终日玩耍，连预习也要在一起，成绩也皆攀于高峰。看来这“二王”的美称还真名不虚传，你若问她们是谁，令人无语的王玥和王贺婷呗。
吾班还有一王，名博仑，平日里，吾未见其高谈阔论，亦未见其手舞足蹈，笑虽露齿但依旧突出其温文尔雅，无多愁善感，却依旧给人以“潇湘妃子”之风。为何？原因有两点：
一、<<红楼梦》中说潇湘妃子文笔极好，贾府上下不缺少文人，且文人极多却无一敢比林黛玉。这在迟疑女孩中已经全盘皆备。二：她虽无大悲，但声音仍给人一种底气不足的感觉，与潇湘妃子极为相似。所以我石广元才送其“文王”之冠。
初一女孩，各有千秋。她们如初绽的花儿，逐渐散发迷人的芬芳；她们如刚满的圆月，逐步放射醉人的光芒；她们如袭人的清风，慢慢释放沁人的清凉。千姿百态，丰富多彩，有优有缺，含长蕴短，这就是初一女孩。
河北省张家口市沽源县第四中学初一:石韬