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参考的学校篝火晚会活动方案(案例)(8篇)

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精彩的学校篝火晚会活动方案【第一篇】

篝火晚会的由来:是草原人民一种传统的欢庆形式,相传在远古时代,人们学会了钻木取火之后,发现火不仅可以烤熟食物,还可以驱吓野兽,保护自己的生命安全,于是,对火产生了最初的崇敬之情。后来,人们外出打猎满载而归,互相庆祝获得了丰厚的战利品,傍晚,在用火烤熟食物的过程中,便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情,这种欢庆的形式一直延续到今天,就形成了篝火晚会。而我们为了团结同学,增进感情,放松身心,举办此次活动。

在篝火晚会前应先跟大家联络联络,一个人准备一个节目(内容不限),实在不会的就讲个笑话或讲讲自身经历等。

a.活动时间:初步定制在xxxx年xx月xx间(拟定!如果天气影响将顺延),具体活动时间见海报公布为准!

b.活动地点:公园,农家乐度假村中,学校操场,野外空地(根据情况确定)。

c.活动当天内容安排:

1)集合时间在中午,人齐之后,组队骑车进发,乘汽车的,先把大件行李带去,做好晚会前期准备!

2)暂定于下午16:00开始召集人马,准备晚会。并于16:30宣布篝火晚會开始。

3)预计在晚上11:00以前组队返回。

d.活动组织:

1)预计分成3--4组选出一个组长,生三堆火。

2)生火注意事项,安全第一,选择相近的位置,方便后面的游戏活动,由组长安排工作,组长要确保每一名队员的安全,确保每一名成员服从集体指挥,全面负责好本组的各项事务,包括组员的分工及其协作,保证篝火不灭等!

e.晚会内容:

1、以《成语接龙》游戏为引子,进行四轮接龙游戏,负队派多才多艺的队员表演节目,不拘形式,演唱、诗朗诵、演奏、舞蹈均可。

规则:每队选一代表上台,任意说一成语,下一个必须从最后一个字接龙,超过5秒接不上受罚表演节目(大家可齐声倒计时),然后重新开始。本队可以提示,其它队可以干扰。本环节4个节目后结束。

2、唱歌挑错:唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出,挑出错误的地方,并唱出正确的歌词。

规则:每队选一代表,每3--4首为一轮,本环节四轮,得分最少队出节目。

3、《歌曲接龙》游戏,先由一组随意起歌,唱一句就可,每组必须接最后一个字,这个字不必打头,可以含在歌里。卡壳的队视为失败,当然按惯例展示一下才艺了,然后重新开始。(四轮为宜)。

4、进行《超级明星》游戏,各队派两名代表上台,由主持人出示表演命题,如“鸡飞狗跳”,请其中一个用形体语言表演(不允许说话提示),另一个猜出为胜,猜错队派队员表演节目。

5、真心话大冒险游戏开始了。准备一副扑克牌,由人数确定张数,其中一个或两个花色为回答问题,中间夹一张不同花色的。开始抽牌,抽到不同花色那张牌的提出尖锐性问题,其他如实回答问题,如别人对你的回答提出质疑并无法通过时,表演节目一个。

四、主办团体。

财经管理学院组织部。

五、经费预算。

六、可行性分析。

1)场地是xxx,(描述一下周围环境,考虑安全问题)。

2)由于是晚上篝火晚上,露天的,如遇雨天只能推迟,具体日期待定中。

精彩的学校篝火晚会活动方案【第二篇】

(一)x月x日-x月x日为毕业篝火晚会时间,由学生处统一安排(见附件1),各院(系)、毕业班辅导员组织实施。

(二)11月20日—x月x日为各学生组织的篝火晚会,由校团委统一安排,各学生组织(社团)组织实施。

xx湖畔在水一方(如遇下雨则改在接待中心餐厅)。

每场活动参加人数控制在xx人左右。

(一)各院(系)总支负责毕业篝火晚会策划、现场组织、台账管理、安全教育和突发事件处置等工作,组织班主任、辅导员、任课教师参加篝火晚会。

(二)学工处负责制定毕业篝火晚会总体方案、协调安排篝火晚会时间场地、加强检查和台账管理等工作。

(三)后勤集团负责提供后勤保障,确保篝火晚会现场音响设备、桌椅、篝火材料等充足、完好。

(四)校团委负责各学生组织(社团)的篝火晚会的组织协调、安全管理、经费审批等工作。

(五)宣传部负责篝火晚会采访、宣传和报道工作。

(六)保卫处负责篝火晚会现场消防和保卫工作。

(七)财务处负责经费审计、报销等工作。

毕业篝火晚会,学校按参加学生xx元/生标准划拨专项经费(单场最高不超过xx元),群团组织的篝火晚会,学校按参加学生x元/生标准划拨专项经费(单场最高不超过xx元),经费由主办单位借支或垫付,学工处、校团委安排工作人员现场清点人数,活动结束后,主办单位据实报送《篝火晚会台账管理表》及附件材料,经有关部门审核同意后在财务处报账。

(一)各院(系)、各团学组织要精心策划,制定特色活动方案,严密组织,不断创新思路,丰富内涵,办出特色,打造富有武生院特色的校园文化品牌。

(二)每场篝火晚会均须提前制定策划方案,并报所在院(系)总支或校团委审定。方案审定同意后,方可到学生处领取《篝火晚会台账管理表》,按该表要求认真做好台账记录,确保活动落到实处。

(三)各院(系)负责人、任课教师、学生组织(社团)指导教师,如无特殊情况,均须参加本单位的篝火晚会活动,《篝火晚会台账管理表》上应如实做好记载。

xx湖畔练歌厅在x月x日至本学期末,对应届毕业班学生免费开放。具体由各毕业班提出申请,经所在院(系)批准后报后勤集团办公室统筹安排。

精彩的学校篝火晚会活动方案【第三篇】

一、活动名称:

“红红火火,热情激扬”

篝火晚会的由来:是草原人民一种传统的欢庆形式,相传在远古时代,人们学会了钻木取火之后,发现火不仅仅能够烤熟食物,还能够驱吓野兽,保护自我的生命安全,于是,对火产生了最初的崇敬之情。之后,人们外出打猎满载而归,互相庆祝获得了丰厚的战利品,傍晚,在用火烤熟食物的过程中,便互相拉手围着火堆跳舞以表达自我喜悦愉快的心境,这种欢庆的形式一向延续到今日,就构成了篝火晚会。

三、活动日程:

a.活动时间:

20xx年9月21晚19:00。

b.活动地点:

培训基地篮球场。

培训学员96人、工作人员及领导11人。

d.活动当天资料安排:

1)工作人员集合时间在中午,做好详细的检查及布置工作,做好晚会前期准备;

3)19:10音乐响起,主持人登场、开场(引发前奏);

4)点火仪式:公司领导(2人)手持火把点燃篝火并宣布毕营仪式暨篝火晚会开始;

5)团体舞蹈:主持人带领全体学员围着篝火进行时装舞、兔子舞——点燃活力的火焰;

6)依次由两个小组成员表演事先抽签准备好的节目2个;

7)四天培训活动精彩瞬间回顾,主持人做简单活动总结、分享;

8)欢庆时刻:全体举起酒杯为自我这四天艰苦的付出和努力干杯;

9)趣味节目《猪八戒背媳妇》:每小组选4位学员(2男2女)上台表演;

10)教练、主持特色节目表演;

12)继续由两个小组成员表演事先抽签准备好的节目2个;

13)教练敬酒(为感激培训中对教练工作的大力支持与配合);

14)继续由两个小组成员表演事先抽签准备好的节目2个;

15)公司领导讲话,做培训总结;教练代表讲话;(领导做完此环节能够退场)。

16)疯狂迪斯高:教练团引发,带领学员尽情的释放活力;

17)畅饮时刻(成长的道路有你有我):教练与学员、学员与学员互动敬酒。

18)教练代表带领学员进行团体手语舞《一齐走》——展望未来,为自我加油!

19)预计在晚上22:30以前秩序组队带回.。

d.活动组织:

1)以大组为单位成内外圈形式围圈,篝火架在圆心。

2)生火注意事项,安全第一,选择相近的位置,方便后面的游戏活动,由组长安排工作,组长要确保每一名队员的安全,确保每一名成员服从团体指挥,全面负责好本组的各项事务,包括组员的分工及其协作,保证篝火不灭等。

f.晚会资料:

团体舞、个人表演、颁奖仪式、团队表演、pk赛、手语舞等。

四、主办团体。

汇德企业管理培训中心、健力宝培训部。

五、经费预算。

根据健力宝培训部要求做适当的准备,可自由调整。

六、可行性分析。

1)场地是基地篮球场(水泥地),周围半封闭,安静。

2)由于是晚上篝火晚上,露天的,如遇雨天只能推迟,具体日期暂定21日晚。

七、所需材料。

烫伤药品备用、报纸、剪刀、包装绳、音响、投影、电脑、无线咪调试,活动视频的审核,颁奖仪式的领导确认,奖品的准备等。

文档为doc格式。

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精彩的学校篝火晚会活动方案【第四篇】

一、晚会筹备工作总分工(名单确定后确定分工,待补充)。

二、总负责:老黑。

总摄影:欢迎自我推荐。

记录官:需要有精彩的文笔,负责把这个精彩的不夜天录下来,欢迎自我推荐。

三、整个晚会的协调调度和秩序维持。包括场地的选取联系,篝火、音响、话筒的准备,照像、录像相关人员就位及饮料等其它物品准备。

四、人员安排及责职:

1、分组:分为红、黄、蓝、绿,四个方阵,可在名单确定或上车后分队,四个方阵人数相同,男女平均,让我们从出发时就来个你争我斗吧~~哈哈。

2、主持人:老黑策划人:邪恶丫头四个方阵的代言人:欢迎自我推荐。

总主持人负责整个活动的开始和结束。策划人负责策划活动方案及带动。代言人负责整个晚会节目和游戏的串连和衔接,保证每个队都用心参与节目,并机智调动现场气氛,保证整场晚会的热烈和成功。

3、服务和工作人员:老黑邪恶丫头欢迎自我推荐。

提前准备好活动所需要的物品,负责配合场上主持和总负责人的工作,为晚会各个表演和游戏环节做好道具准备和服务工作,向表演者献花鼓励,并配合方阵完成台下台下的互动。

4、四个方阵负责人:

主要负责烘托晚会现场的气氛,带领本方阵以喊口号、挥动道具(如汽球)等用心配合主持人,并用心鼓励动员队员参与节目和游戏,确保现场气氛活跃,热烈而充满活力,保证不冷场。(方阵啦啦队口号自定,)。

五、场地。

开阔沙滩地,租有音响、话筒、照明等设备,

六、活动开始:

晚会形式。

设想是将所有人员按分队状况分为四个方阵,席地而座,要求随意之外体现良好的秩序(每队队长负起责,排好队列,第一时间安排人员参加每一个环节,并保证晚会的纪律和秩序),晚会以擂台会为基本形式,各方阵在简单的氛围中相互对擂表演和进行游戏,使晚会充满用心的竞争氛围和青春的激情。

四:晚会流程。

1、主持人致开场白。介绍晚会的各个方阵(各方阵一一亮相,由队长带领唱队歌,喊队训),并宣布晚会开始。

2、游戏与节目互动。

第一环节:欢聚一堂。

规则:每队选一代表上台(4人),任意说一成语,下一个务必从最后一个字接龙,超过5秒接不上受罚表演节目(大家可齐声倒计时),然后重新开始。本队能够提示,其它队能够干扰。(表演节目实在困难能够派其它人代替)。

本环节1个游戏,4个节目。

第二环节:开心一刻。

此环节2个游戏,4~5个节目。

第三环节:星光灿烂。

本环节两个游戏6~7个节目。

3、夜开始深了,经过载歌载舞,有些朋友累了,可先退出休息,主持人宣布晚会结束。

4、晚会结束了,活动还在继续,不想休息的朋友接下来准备迎接尖锐性的挑战吧。让我们边喝着甜甜的红酒,开始这紧张刺激的游戏。

5、经过一番红酒饲候,肯定有不少朋友醉倒(不管真醉还是假醉),剩下的朋友开始杀人拉(这个游戏根据实际状况,决定)。

让我们把桔钓沙闹个天翻地覆,桔钓沙不夜天等着你的参与。

欢迎各新老驴自我推荐,担任适宜职位,发挥你的长处,让这次的活动更热闹。

精彩的学校篝火晚会活动方案【第五篇】

(生甲):各位老师,各位教官。

(生乙):亲爱的同学们。

(合):大家晚上好!

(师):我是**小学的音乐教师***。

(生甲):我是**小学五年一班的***。

(生乙):我是**小学五年二班的***。

(生甲):……。

(师):你呢?

(生乙):……。

(生甲):我先说!我们准备的节目十分精彩!因为我们的节目都是同学们自己编排的。

(生乙):有什么了不起的!老师,我们班的节目也是同学们自己编排的,就连道具都是同学们自己准备的!

(甲乙):好!我们班一定赢!

(甲乙):我们先来!我们先来!

(生乙):这几天,对我们每个同学来说,天天都是好日子。因为我们在这几天里学到了在学校里几年也学不到的东西。所以,为了让这几天成为我们永远的纪念日,我班全体同学集体创编了一个节目,特别有气势,也特别好看,名叫《好日子》。请欣赏。

(生乙):怎么样,不错吧!

(生甲):是不错,不过跟我班的节目相比还差那么一点点。

(生乙):什么?吹吧你!

(师):好了好了,别吵了!那你们班拿什么节目与他们pk呀?

(生甲):我班也带来一个舞蹈,而且也是同学们自己改编的。这些日子里,教官在我们的心里留下了很深的印象,许多同学都说,将来一定要成为一名光荣的解放军战士!请看我们的舞蹈《梦想》!

(生甲):还好。我们班的同学对舞蹈都十分热爱,平日里他们都自发地练习基本功。

(生乙):是的。每天练练功都已经成为同学们日常生活中不可缺少的一部分了。

(师):怪不得呢!除了舞蹈你们还准备了什么节目呢?

(生甲):我们班的***同学不仅学习好,快板还说得呱呱叫呢!

(师):是吗!那我们可得听听!

(生甲):下面请欣赏***同学为分享的“参考的学校篝火晚会活动方案(案例)(8篇)”,你的快板打得真不错。有没有想到要将基地的学习经历编成快板呢?(有)老师给你留个作业,回去后参照你们的日记,将这几天的学习体会改编成快板词,在我校的总结会上你再表演给大家看,好吗?(好)祝愿你学习越来越好,快板越打越棒!(谢谢)。

(生乙):她们班同学的快板说得呱呱叫,我们班同学的故事讲得那叫顶呱呱!(是吗?)我们班***同学连续两届艺术节都获得了全市讲故事比赛一等奖呢!

(师):哟!那今天晚上她一定要露一手了,我都等不及了!

(生乙):看,她来了!(故事《猴吃西瓜》)。

(师):唉?***呢?(生甲:我在这呢!)你怎么这身打扮呢?

(生甲):你看我像谁?

(师):看不出来……。

(生甲):大家说我像谁?(……)。

(师):大家都看不出来,你还是快点告诉大家吧!

(生甲):诸葛亮!

(师):啊?!不会吧!大家说像吗?(不像)诸葛亮是男生,你……。

(生甲):你们说的那是过去的诸葛亮,我演的是现代的诸葛亮!接下来我将和我的同学们共同为大家献上我们自编的课本剧《草船借箭》,掌声先支持一下!

(师):时代不同了,诸葛亮都变成女的了——看来我是老了!

(师):***哪,你看他们班级的表演多有创意呀,你们班再不拿出绝活可就要被比下去了!

(师):好吧,拉一首什么曲子呢?

(生乙):她们借了那么多的箭,大丰收了,我们就给大家来上一首《喜唱丰收》吧!(好!)。

(生甲):拉得还真不错!听说***的二胡已经过九级了,今年就要考十级是吗?

(生乙):是的。怎么样,服了吧!

(生甲):说什么呢!别夸夸你就得意忘形了!我们班的同学表演能力是一流的,对不对呀?(对——)听到了吗,多响亮的回答呀!

(生乙):光声音响亮没用啊,你们得拿节目出来呀!

(生甲):有啊!下面请大家欣赏小品《免费电话》。

(师):唉呦,笑死我了!他们班的同学模仿能力太强了,真的,掌声和笑声说明了一切!

(生乙):这算什么!听完我班的两位同学给分享的“参考的学校篝火晚会活动方案(案例)(8篇)”,你别说,唱得还真不错,有一点明星的风范。你听听这全场合唱的盛况真是……太感动了!***啊,你们班赶紧出节目啊!

(贾):您别着急,下面由我们班的***和**为您带来一个双簧,名字叫《练兵》,咱们来听听。

(生乙):老师,你在看什么呢?

(师):她上厕所去了,我想问问她用不用我给送点纸!她们班同学太有才了,把你们在基地训练的经历都编进节目里去了,太有才了,真的!

(生乙):老师,我们班的同学更有才!

(师):是吗?那你们班下面要表演什么节目?

(生乙):下面由我们班**和***为分享的“参考的学校篝火晚会活动方案(案例)(8篇)”,请欣赏。

(生甲):几天的基地生活,对我们每一个同学来说,都仿佛获得了重生。

(师):噢?为什么这么说呢?

(生甲):以前,我们就好像是温室中的花朵,每天在阳光下、在雨露中健康地成长,从未经历过风雨,从未在霜雪中锤炼过。这几天,尽管没有霜雪和风雨,但酷暑的骄阳也着实让我们尝到了一点苦头。但是我们把这当成是对我们意志的考验,我们挺过来了!我们成功了!

(师):是埃人常说七月骄阳,但今年的热浪来得格外早,大家着实吃了不少苦头。就像你说的,如果连这点困难都不能克服的话,我们将来怎能去建设祖国,去为祖国的明天做贡献呢?不知你们是否听过凤凰涅磐的故事。我想,如果你们都能像凤凰一样浴火重生的话,那么,你们的苦就没有白受!

(生甲):同学们,让我们一起跳起《生日快乐》,庆贺我们的重生吧!

[配乐诗朗诵《记住吧,红旗的颜色》前没有主持词]。

(生甲):老师,节目进行到这已接近尾声了,您能告诉我们哪个班级获胜了吗?

(师):这需要问问我们的评委们。同意他们班获胜的掌声响起来!同意她们班获胜的掌声响起来!平心而论,你们的节目都不错,因为你们表达的是自己几天来对基地生活的真实感受,表达的是你们对教官和基地工作人员的感激之情,表达的是你们对以后美好生活的向往,同时表现的是你们集体的智慧。所以,你们都是最棒的!

(生乙):老师,我们表演晚了,是不是该您上场了?大家的掌声热烈一点!

(师):好吧,下面我就代表我们***学校的全体教师为大家送上《美丽的草原我的家》。其实我是想说“美丽的**我的家”,我相信通过这次训练,你们的翅膀一定会磨练得更坚强,将来一定会为我们家乡的建设做出更大的贡献!

(师):同学们,你们离家已经整整四天了。这四天里,我相信你们的家里一定有一个人吃不好睡不好,甚至以泪洗面。这个人就是你们的妈妈!因为这是你们有生以来独自离家时间最长的一次。但是,明天你们就会回到温暖的家,去拥抱你们那可亲可爱的妈妈。然而,你们是否想到你们的教官——他们同样是妈妈的心头肉,同样是妈妈的心肝宝贝,可是为了我们今天幸福安宁的生活,他们毅然将自己投入到部队这个大熔炉里,想想看,他们的妈妈心里会是什么样的感受?我们的教官心里会是什么样的感受?下面我想和现场的所有教官合唱一首《母亲》,把这首歌送给我们心中最可爱的人,送给他们伟大的母亲,送给全天下所有的母亲,愿他们永远健康,快乐,幸福,平安!

(师):今夜星空浩瀚,

(生甲):今夜灯火辉煌,

(生乙):今夜我们相聚在这片特殊的土地上;。

(师):今夜星光灿烂,

(生甲):今夜花好月圆,

(生乙):让我们尽情地唱吧、跳吧,珍惜今天,

(生甲):把握明天,

(合):共创未来!

[大合唱《今夜无眠》]。

(师):尊敬的各位领导,

(生甲):各位老师,各位教官,

(生乙):亲爱的同学们,

(师):**小学的演出到此结束,

(生甲):祝愿大家工作顺利、学习进步、

(生乙):身体健康、万事如意!

(合):再会!

精彩的学校篝火晚会活动方案【第六篇】

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是网友收集分享的“参考的学校篝火晚会活动方案(案例)(8篇)”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

xx象山之夜———让我们暂时放下繁琐的工作,远离城市的喧嚣,约上三五好友,驱车前往东海之滨吧,那里不仅有凉爽的海风,柔软的沙滩和比基尼美女,还有海鲜、啤酒、音乐、篝火晚会和海边的日出与日落,你还在犹豫什么,让我们在这个美好的周末一起疯狂吧!

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精彩的学校篝火晚会活动方案【第七篇】

“增进友谊、真诚交流、快乐相聚”

主持人1名,晚会所需背景音乐素材,游戏道具(流程中具体提及)。

晚会活动的内容以小队(1队、2队)的形式参与表演和游戏为主线,节目游戏穿插进行,活动的结果将同学友谊发扬到一个更高度,回归纯真年代,真诚交流无间隙。

(二)、节目流程及游戏。

1、列队、破冰时间:(10分钟)(目的打破同学之间彼此的生疏、重拾友谊、重新认识加深印象。)。

1)、列队:高矮顺序列两队(主持人阐述今晚活动的主题及意义);

2)以篝火为中心,全员一男一女穿插手拉手围成一个圆圈,每个人自我介绍,(我的名字、来至哪里、希望通过这次活动达到什么目的?)。

2、游戏:人生目标(20分钟)。

全体人员分两组站在两旁;每人分别从a点到达b点。要求:每个人动作不能重复、发挥想象空间。

目的:一路走来我们的人生有很多目标,如何从a点到达b点?方法有很多种,关键在于你要有这个到达b点的意愿。

3、游戏:城市接龙(20分钟)。

全员围成一个圆,每人说出一个城市,记住自己的城市和对方所有的城市。开始游戏,每个人顺序开始,a一个人说:“火车就要开啦”所有同学回应说:“开到哪里去呀?”a回答说:“开到**(如成都)去呀!”循环。要求:每个同学都要参与。如果说错了或没有接上者表演节目。(唱歌、笑话、故事舞蹈)。

4、游戏:两组互动pk游戏(30分钟)。

两组成员,集体比划动作,“老虎、枪、猎人”,枪打老虎,老虎吃猎人,猎人拿枪,一物降一物。

第一轮:三个动作。

第二轮:五个动作。

第三轮:七个动作。

给五分钟小组讨论的时间。要求可重复动作,小组成员动作要统一。

输的小组有小小的互动哦!目的:开心、快乐、让大家回归童真的开怀大笑,本次活动让同学们留下深刻美好的回忆。

第一轮输了围成一圈,男女交叉搭在左右人的肩上,牵着对方的耳朵做5个下蹲。

第二轮输了的小组,每人说一个四个字的成语,记住自己的成语。主持人现场演示,站在中间双手叉腰大声的说:“我的新婚之夜****(加上自己的成语)”接着每个人上场演练。要求声音要大。

第三轮输的小组,每人说一个前面带颜色或带气味的复词,如:“酸溜溜、红通通”,主持人现场演示,站在中间右手在上屁股上翘做鸭子动作,说:“我是一个小鸭子,我的屁股***(加上自己的词语)”

(三)、经典情歌大对唱(10分钟)。

在场的男同学同女同学分别推出一位同学作对歌的盟主,领着大家一起唱。

(四)、篝火狂欢—压轴《兔子舞》(10分钟)。

所有人员围着篝火跳舞,手手相连,共同跳起熟知的兔子舞,烘托气氛带动情绪。尽情狂欢,需注意安全。

(五)、结束语—愿景(10分钟)。

(六)、主持人及校领导或倡导者致辞(10分钟)。

精彩的学校篝火晚会活动方案【第八篇】

篝火晚会的由来:是草原人民一种传统的欢庆形式,相传在远古时代,人们学会了钻木取火之后,发现火不仅可以烤熟食物,还可以驱吓野兽,保护自己的生命安全,于是,对火产生了最初的崇敬之情。后来,人们外出打猎满载而归,互相庆祝获得了丰厚的战利品,傍晚,在用火烤熟食物的过程中,便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情,这种欢庆的形式一直延续到今天,就形成了篝火晚会。而我们则是为团加同事,增加工作热情,所以xx拟举办一场篝火晚会。一方面为了展示美术系团总支干事上进的风采,另一方面在于借此平台加强干事之间交流,丰富总支干事的业余生活,给大家提供一个娱乐的机会。

大部分参与者对篝火晚会活动的内容没有什么具体的要求,认为活动的气氛很重要(热热闹闹),认为篝火晚会中唱歌跳舞是必不可少的,因为篝火晚会一般在户外举行,应选择音响效果较好的设备,准备具有喧嚷力的的曲子(大家群魔乱舞),可以对唱,独唱、大合唱,形式不定。晚会分小组进行比赛,可有个小组人员自定歌曲,演唱方式。

初步定制在2022/x/x(拟定!如果天气影响将顺延)。

素拓中心x侧田径场(野外空地)。

1)集合时间在下午,人齐之后,先把大件行李带去,做好晚会前期准备!

2)下午15:00开始召集人马,准备晚会。

并于17:30宣布篝火晚會开始。

3)预计在晚上21:30以前组队返回。

1)人员分为x组,各组选一个组长,生x堆火。

2)生火注意事项,安全第一,选择相近的位置,方便后面的游戏活动,由组长安排工作,组长要确保每一名队员的安全,确保每一名成员服从集体指挥,全面负责好本组的各项事务,包括组员的分工及其协作,保证篝火不灭等!

1、成语接龙:根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

2、唱歌挑错:唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出,看谁能及时挑出错误的地方,并能唱出正确的歌词,更正次数多者胜。

3、歌词曲目大反串:用一首歌的曲调去唱另一首歌的歌词,唱得好的胜出。

4、大西瓜、小西瓜,喝啤酒:同组人排成一列,从第一人开始,喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜,如此接下去,错的人多扣的分也多,最后得分多者胜出。

5、钻竹竿:各组列队钻过竹竿,手不能触地,身体后仰钻过竹竿,碰掉竹竿者淘汰,竹竿从高向低调整,到最后竹竿最低的一组胜出。

6、双人顶气球接力:两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头,中途气球掉下重来,先完成的一组取胜。

7、跳竹竿舞:四组一起轮流跳,夹到脚者淘汰,坚持到最后剩余人数多者取胜。

8、用指定的表情、曲调与感情演绎指定的一首歌,唱得好者胜出。

9、篝火晚会串词。

10、直呼其名。

时间:10~15分钟。

人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由15~20个人组成的小组。

道具:三个汽球。

概述:这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。

目的:帮助大家记住彼此的名字。

1.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。

2.告诉小组游戏将从你手里开始。组长大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去,直到球又重新回到组长的手中。

3.组长重新拿到球后,告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把球扔给该队员。

4.几分钟后,队员们就会记住大多数队友的名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变。

5.在游戏接近尾声的时候,再把第三只球加进来,其主要目的是让游戏更加热闹有趣。

6.游戏结束后,在解散小组之前,邀请一个志愿者,让他在小组内走一圈,报出每个人的名字。

出处

11:吹“牛”比赛。

时间:整个游戏10分钟,小组比赛时间为2分。

人数:分三组,男女不限,每组选出一个人代表一个组参加。

目标:身体好才是真的好!!!!

游戏规则:按组比赛,每组选出一人参赛,在规定的时间内哪个队吹爆的汽球越多,哪个队就获胜,第一名得分10分,第二名9分,依此往下类推。

1.队员们以小组为单位站成一排,每人相距约一臂长。

2.告诉小组游戏将从你抽出一名队友为代表开始。然后将手中的球吹暴。

3.各组代表队员在规定的时间内哪个队吹爆的汽球越多,哪个队就获胜。

12:落地开花。

时间:不限,踩完汽球为止。

人数:按组比赛,每组一人参赛。

目标:练习大家的反应能力和自我保护能力。

游戏规则:每人每只脚上绑汽球两只,在规定的区域内互相踩别人的汽球,如果脚上汽球被踩完就淘汰出局,最后剩下的为第一名,得分10分,倒数第二出局的为第二名,得分9分,依此往下类推。

1.队员们以小组为单位围成一个圈,每人相距约一臂长,在这个圈内再划一个区域做为游戏规定区域,代表队员不得超过这个规定区域。出界队员为自动放弃比赛。

2.告诉小组游戏将从站成一排队员中的代表开始,其中代表队员的两只脚上分别绑两只汽球。

3.代表队员在主持人喊“开始”后方可相互踩别人脚上的汽球。如果脚上的汽球被踩完就被淘汰出局,留在最后的人即获胜。

13:将军令。

时间:约五分钟。

人数:按组比赛,每组三人。

目标:练习大家的相互协调能力。

14:交换名字。

内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

方法:

(1)人数在10个人最适合。

(2)参加者围成一个圆圈坐着。

(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

(5)当主持人问及“xx先生,你今天早上几点起床?”时,真正的xx不可以回答,而必须由更换成xx的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”

(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

可行性分析:

1)场地是田径场,(描述一下周围环境,考虑安全问题)。

2)由于是晚上篝火晚上,露天的,如遇雨天只能推迟,具体日期待定中。

3)费用问题,本次以自己动手为原则,每人费用预计在xx元内。

人员安排:

领队老师:xxx老师。

材料负责:设计开发部干事。

人员组织:素拓部干事。

所需材料:消防器具、烫伤药品备用、水果、糖果、瓜子、饮用水、气球、打气筒、音响、柴火。

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