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幼儿园六一儿童节的策划方案(实例) 幼儿园六一儿童节活动策划方案(实例)大全【优推10篇】

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幼儿园六一儿童节的策划方案【第一篇】

通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的`快乐。

小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带

1、 与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?

2、 游戏:

2) 剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。

3) 贴鼻子:每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的分发奖品。

4) 运气球:孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。

3、 孩子们表演节目

4、 共同演唱歌曲:庆祝六一

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幼儿园六一儿童节的策划方案【第二篇】

六一儿童节节目是孩子们最喜欢的,六一儿童节有哪些活动可以策划呢?。下面是有20xx幼儿园六一儿童节。

活动方案。

欢迎参阅。

一、活动目标。

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出。

倡议书。

引起家长的重视争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

五、活动时间及场地安排。

5月30日:“二幼之星”比赛;。

5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)。

三、活动内容与要求。

1、幼儿诗歌表演赛。

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛。

(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛。

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

a、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动。

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

四、扩大影响。

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月20日至6月1日。

媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

一、指导思想:

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

二、活动目标:

通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及。

口号。

主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采。

口号:“我能行,我努力,我真棒!”

四、活动安排:

1、活动时间:

5月29号早上9:00全园组织彩排;。

5月30日9:00节目正式演出。

2、活动地点:龙头山镇中心幼儿园。

3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

4、组长:洪昌艳陈明月。

5、主持人:徐艳红吴朝香。

6、安全工作:各班班主任、科任教师、门卫。

7、医疗卫生:吴朝香。

8、音响设备:卯俭。

9、后勤人员:姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉。

五、活动流程:

1、家长代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

3、园长总结讲话。

六、活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

七、活动方案及具体时间安排:

(一)、庆祝大会。

1、入场9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人。

开场白。

)

2、园长讲话及家长代表发言。

(二)幼儿文艺汇演。

1、文体节目表演。

(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达、表现的能力。

(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐良好。

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。

一、活动目的:

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间:

xx年5月28日下午3:00。

三、活动地点:

幼儿园音乐舞蹈教室。

四、活动准备:

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);。

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;。

3、总务处负责活动所需物品;。

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;。

5、办公室做好配合,负责摄像工作。

五、活动形式:

每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。

六、具体分工:

1、总指挥:王广成。

2、安全及场地组织:组长:陈亮。

成员:各班主任及配班教师。

3、场地布置:组长:刘莎莎。

成员:余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲。

4、音响:姚宏伟。

5、摄像:殷凯。

7、幼儿组织:各班班主任及配班教师。

8、主持:刘莎莎、余佩、董秋实。

9、评委:王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯。

10、后勤供应:夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)。

七、几点要求:

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。

串词。

音乐等上报保教处。

八、奖项设置。

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

幼儿园六一儿童节的策划方案【第三篇】

通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

二、活动主题和宣传口号。

1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间。

2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)。

三、活动准备。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备:

(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;。

(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

(5)专业培养孩子们学习cys,方法,提前练习。

(6)材料样品。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参与活动的积极性,还可适当考虑加入家长的奖品准备)。

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

四、活动内容。

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20__年5月20日至20__年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

五、活动时间安排。

5月20日----6月1日:可以选取几个代表性的节目进行统一汇演,邀请全体家长参与,并选举出几个较为方便的节目,以便外出宣传时可以继续使用。

六、具体宣传。

2、同时可全程录像,刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传;。

幼儿园六一儿童节的策划方案【第四篇】

20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据庐石校[20xxxx]33号文件精神,结合本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面发展快乐成长”系列主题活动作如下安排:。

全面发展快乐成长。

1、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

2、评选校园“十佳优秀少先队员”,为全校学生树立学习的榜样,激发全体学生奋发向上,不断进取的热情。

3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、评选校园“十佳优秀少先队员:二三四每年级2名,五年级4名。

3、文艺作品展:每班上报绘画作品(1-5年级)不少于3幅,手工制作作品(3-5年级)不少于2个。

3、文艺汇演活动。

每班准备2---3个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等),各班班主任组织排练,于5月23日前将节目上报到少先队大队部。

20xx年5月30日学校操场。

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

1、全体起立,升国旗、奏国歌。

2、校长致词并宣布活动开始。

3、新生入队仪式:

(1)出旗、敬礼、奏乐

(2)新生入队名单。

(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾。

(4)宣誓。

(5)新老队员代表发言。

(6)校园“十佳优秀少先队员”名单。

(7)退旗、敬礼、奏乐

4、文艺汇演(含文艺作品展展示及颁奖仪式)。

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

幼儿园六一儿童节的策划方案【第五篇】

为了更好地让孩子们在自我的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

一、活动宗旨。

幼儿园是孩子们欢乐的天地,孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年,做欢乐孩子,做欢乐家长,做欢乐教师!

二、组织机构。

组长:__教师。

副组长:__教师。

成员:全体教师。

三、工作要求。

各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的工作方案,精心组织,分步落实,把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性,有特色、有亮点。

四、活动资料。

(一)参观幼儿画展(8:00——8:20)。

大班3块、中班3块、小班2块。

(二)观看幼儿早操(8:30——9:00)。

十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操。

(三)庆“六一”汇演(9:20——10:30)。

1、园长致贺词。

2、家长代表发言。

3、主持:两名幼儿。

4、节目名单。

(1)小一班:舞蹈《我最棒》。

(2)大一班:三句半《幼儿园像我家》。

(3)中一班:舞蹈《青春最伟大》。

(4)全体教师:舞蹈《青春舞步》。

(5)大班:时装展示。

(6)说明:幼儿背诵的同时,教师现场展示。(师幼同时进行)。

全体幼儿:《古诗、三字经、成语接龙》串烧。

(7)大二班:情景剧《幼儿园的一天》。

(8)小二班:舞蹈《谁不乖》。

(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》。

(10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏。

(四)亲子游戏活动(10:40——11:10)。

以班级为单位组织亲子游戏。

幼儿园六一儿童节的策划方案【第六篇】

2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

3、展示幼儿的学习成果。

20xx年5月31日上午8:30——10:30。

幼儿园全体幼儿,全体教师,小、中、大班家长。

方秋炎、刘金荣、郑术春。

一、庆祝大会。

1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白。

2、园长讲话和各代表发言8:30—9:00。

1)园长讲话。

2)幼儿代表发言。

3)家长代表发言。

4)幼儿广播操表演。

二、幼儿节目表演9:00—10:10。

小班节目单:

1)诗歌表演:《春晓》、《天净沙》等。

2)舞蹈表演:《我真的很不错》。

3)歌表演:《小燕子》《摇啊摇》等。

4)古诗朗诵。

中班节目单:

1)舞蹈表演:《快乐的小鸭子》等。

2)故事《冉冉请医生》等。

3)古诗、儿歌串烧。

大班节目单:

1)歌表演:《蜗牛与黄鹂鸟》、《蒲公英》、《小猪吃得饱饱》、《小老鼠上灯台》、《春天来》《你说好笑不好笑》等。

2)诗歌表演:《母爱》、《老师的话》、《游子吟》等。

3)舞蹈表演:《上学歌》、《粉刷匠》等。

三、奖状发放10:10—11:30。

四、亲子活动。

五、安全保障。

1)在幼儿活动室进行。

2)全体老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。

幼儿园六一儿童节的策划方案【第七篇】

1、通过文艺汇演、智力抢答、分组比赛等形式,让幼儿感受过节的'愉悦,体验节日的气氛。

2、知道这是自己在幼儿园所过的最后一个“六一”节,增加幼儿对幼儿园的依恋之情,激发幼儿步入小学的欲望。

3、以汇餐的形式体验分享的快乐,并提醒幼儿在活动的同时注意维持活动室的卫生与整洁。

将幼儿分成红、黄、蓝三队,幼儿事先制作三种颜色的花,并佩戴好按区域入座。

排练文艺节目。

准备以下物品:照相机、胶卷、水果、幼儿自带食品、节目所需道具、神秘礼物。

安排主持人:教师与幼儿。

活动过程:

主持人:小朋友,明天就是“六一”了,是我们在幼儿园过得最后一个“六一国际儿童节”,小朋友过节高兴吗!(高兴)好,下面咱们一起高唱“六一的歌”,唱完以后,咱们一起说“过节了!ok?”(ok)。

红队―――《我是草原小牧民》。

黄队―――《勤快人和懒人》。

蓝队―――《不再麻烦妈妈》。

主持人:小朋友,今天咱们以友谊赛的形式过“六一”,希望小朋友都能发挥出水平,过一个快快乐乐的“六一”。好,下面先请红队演唱歌曲《我是草原小牧民》,红队队长于子瑶指挥。(依次黄队、蓝队)。

主持人:小朋友,下面咱们来玩一个智力游戏,看看谁最聪明,老师来出几个“脑筋急转弯”谁第一个答对,谁便可得神秘礼物一份。

打击乐《工农兵联合起来》《送我一枝玫瑰花》。

主持人:小朋友还记得打击乐《工农兵联合起来》吗?咱们今天是红、黄、蓝三队,所以就可以把它改名为《红黄蓝三队联合起来》,让我们一起来表演吧!(随后,表演《送我一只玫瑰花》)。

五、拼音大比拼:每组五次机会,胜利的一组每人得粘贴画一张。

主持人:咱们现在已经学了很多的拼音字母,我知道咱们班有许多小朋友学得都很好,下面咱们就来一个“拼音大比拼”,老师出示卡片,在两分钟内哪一组说得又快又好,哪一组就获胜,你们这一组就可以每人得一张小粘贴画。好,比赛开始。

六、舞蹈:《青春舞曲》。

主持人:请欣赏优美的舞蹈《青春舞曲》。

七、开心辞典:每组答题(内容多为数学和常识方面)分必答和抢答,答对者得神秘礼物。

主持人:小朋友,下面这个游戏叫“开心辞典”,每组回答老师的问题,分为必答和抢答,答对一题得十分,看哪一组得的分。

八、歌曲合唱:《小海军》。

主持人:咱们班有许多小朋友的理想是当一名“解放军”,下面我们一起合作“我是小海军”(三组分配好)。

九、室内游戏:做反动作,三组依次听老师口令,五次之后哪一组人数最多,哪一组获胜。

主持人:下面这个游戏是看小朋友反应力,名字叫“做反动作”,咱们先试一下,(教师与幼儿先练习一次,活动开始)。

十、英语律动。

主持人:英语是一种非常重要的语言,希望小朋友以后都能好好学英语,现在咱们一起跳跳咱们的“英语字母操”吧!

今天的活动到此结束,希望小朋友能像今天一样天天快乐!

结束部分:师生共同打扫卫生,整理活动室,利用下午时间,幼儿作画《happy六一》。

幼儿园六一儿童节的策划方案【第八篇】

“在阳光下成长”

文艺节目力求创新,展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养。以丰富的独具特色的苗乡文化为背景,各中队要积极筹划努力编排以少数民族为特色的节目为主,要富有儿童情趣,形式要多样。

歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。

课本剧小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。请各各班选送节目要严格控制节目的演出时间,如超规定时间作弃权处理。

学校操场

xx月xx日上午8:00 (如有变动,另行通知)

每班不少于2个节目。(填写在节目汇演单上)

1、严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念,服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。

2、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

3、各班队要加强演出安全工作,要加强对学生的.安全教育,避免意外事故发生。

4、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

5、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

6、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

7、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

8、将设节目评委组,评选优秀节目低组、中组、高组一、二、三等奖

幼儿园六一儿童节的策划方案【第九篇】

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的`“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案。

通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。

1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。

2、4月中下旬确定节目。

3、x月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责。

4、x月中上旬对主持人培训,由吴江红老师负责。

5、x月下旬对各班节目进行彩排,由王枚园长负责。

6、x月下旬道具、服装到位,由王枚园长负责。

7、x月x日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长。

8、x月x日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室。

1、介绍来宾。

2、鸣炮宣布活动开始。

3、领导讲话。

4、园长致辞。

5、家长代表讲话。

6、观看幼儿文艺表演。

7、文艺汇演结束。

幼儿园六一儿童节的策划方案【第十篇】

通过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏--做信封、写感谢信,增强孩子的母爱、父爱情感体验,加强家长与子女之间的情感交流,以达到感恩父母、感恩家人的教育目的。

1、出通知。

2、准备游戏需要的材料:a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。

3、布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。

4、备课。

5、准备奖品。

活动流程:

(一)图书馆领导致辞。

(二)主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品。

(三)主持人介绍亲子活动项目。

(四)活动流程活动一:讲故事1、讲绘本故事《宝莲灯》(适合中大童)《thekissinghand》(适合小童)。利用课件ppt。

1、制作信封。

(1)分发工具:a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。

(2)教师师范制作。

a画三个长方形。中间一个为15*8,上下两个都为13*7。

b连接三个长方形长的中点。

c在上面的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。

d2、写感谢信。

(1)介绍写信的格式。

请小朋友说,老师补充。

(2)小朋友在家长的帮助下写信。

幼儿可以画画。

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