毕业典礼致辞(最新10篇)
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毕业典礼致辞【第一篇】
亲爱的同学们:
早上好!
今天对你们来说是一个盛大的节日。今天的毕业典礼对你们来说是一个光荣的时刻。毕业对年轻学生来说意义重大。今年,该校改变了往年的毕业典礼形式,以进一步突出该校对学生的应有关注、对知识的应有尊重和对学术界的应有尊重。
你们是第一批穿着校服出席毕业典礼的大学毕业生。这种礼节感、庄严感和荣誉感应该属于你们,你们在这所学校辛勤工作并取得了成功。
您是学校历史上第一位参加毕业典礼的毕业生912游戏场南有郁郁葱葱的罗家山,北有辽阔的东湖水。它不仅见证了武汉大学风云国际会议的历史,也给你留下了太多的青春回忆。
你们是我担任武汉大学校长后第一批被送走的毕业生。你即将踏上新的人生旅程。我特别要求学校给你们每人一个毕业礼物袋。这个礼包不值钱,但它寄托着母校深深的祝福和不情愿!
我刚刚在武汉大学工作了半年。在过去的半年里,我努力参加各种学生活动,武汉大学的学生给我留下了非常深刻的印象。经过百年武汉大学深厚的文化熏陶,您拥有了独特的精神气质。你总是充满青春、热情和自信。从你身上,我看到了武达对未来的期待。
不久前,我惊讶地发现我们武汉大学的学生具有强烈的创新意识和创新精神。他们中的一些人在阅读时发表了20多篇sci论文,另一些人拥有30多项发明专利。在当今创新引领发展的时代,你必须能够充分发挥你的青年才干。从你身上,我看到了国家繁荣发展的期待。不仅如此,我还发现武汉大学的学生具有广阔的全球视野和强烈的社会责任感。在过去的20年里,我一直坚持“绿舟环保协会”,该协会从我开始,致力于改善人类环境。有一个社会实践团队一直在“地区”和许多国家开展大规模研究。在互利共赢的全球化时代,你们有引领潮流、影响世界的舞台、能力和责任。从你们身上,我看到了中国作为一个全球大国在世界舞台上迅速崛起的期望。***同学们,你们正处在实现中华民族伟大复兴的关键阶段。未来取决于你,你需要肩负起时代的责任!
我希望你们始终保持一颗“中国心”,主动承担起民族复兴的责任。
最近,两名在美国学习的大陆学生在美国大学毕业典礼上发言的视频在互联网上流传。不久前,一位中国学生在马里兰大学的一次演讲中说:“即使美国的空气也是甜的”。这种贬低祖国,赢得一些对中国有偏见的美国人好感的行为受到谴责。去年,在哈佛大学的毕业演讲中,另一名中国学生何江讲述了他母亲在中学时被有毒蜘蛛咬伤后,用棉纱浸泡的烈酒处理的故事。这位来自湖南农村的年轻人并没有抱怨家乡的贫困,但在学习了生物知识后,他想到了如何利用自己的力量将知识传递到家乡以及像家乡这样急需知识的地方。这是当代青年知识分子应尽的责任!
同学们,在你们周围,有无数的学生通过各种方式实践他们对国家和社会的责任,如“山中魔法教室”和“研究生教育支持小组”。我希望无论你在何时何地,无论你处在什么阶段和岗位,你都要始终保持一颗真诚的“中国心”,时刻珍惜你的家庭和国家的感情,时刻牢记报国的志向,时刻思考国家的富强之路!
我希望你们率先行动,主动推动科技创新。
恐怕世界上没有哪个国家像中华民族那样对科学技术的发展抱有如此迫切的期望。科技的落后,使现代中国不断受到外国的羞辱,国家几乎要灭亡。一代又一代的中国知识分子都以民族复兴为己任,比如解放初期的钱学森、郭永怀。他们放弃了在国外的职务,毅然踏上了回国的道路。他们白手起家,致力于“两弹一星”事业。改革开放后,一大批外国留学生放弃了在国内外优越的生活条件,加入了祖国科技现代化的进程。如今,中国在航空航天、高铁、量子信息、电子商务等科技领域已走在世界前列。中国要进一步从大国走向强国,只能靠科技创新。科技创新的重担无疑将落在中国年轻一代知识分子身上。这是你的责任!
武汉大学的学生、毕业生一直被赋予创新精神。致力于科技创新是武汉大学的天职。在武汉大学的`校友中,“小米科技”董事长雷军和中国载人航天工程航天员系统总指挥兼总设计师陈善光脱颖而出。希望你们大力弘扬“创造、创新、创业”精神,用你们的活力推动新技术的突破、新产业的转型、新业态的诞生!
我希望你们牢记世界,主动承担起影响世界的责任。
当今世界,各国交往更加频繁,合作更加密切,人类荣辱与共。作为年轻一代,你应该看世界,思考世界,主动影响和改变世界。
同学们,我希望你们永远坚持对人类苦难最深切的同情,就像艺术学院毕业生黄英林一样,去卢旺达与大屠杀幸存者交谈,为促进世界和平与发展做出贡献。我希望你们能像外国语学院的江山学生一样,充分展示大国孩子的自信,在apec会议上展现你们的风采。这是你应有的举止!
毕业典礼致辞【第二篇】
各位同学们:
大家好!
xxx医科大学xxx医院20xx届毕业生,今天举行毕业典礼,
大家聚集在这里,共述师生情义,共叙同窗友谊。在这难忘的时刻,我代表xxx医院全体干部职工,对各位同学的圆满毕业,表示热烈的祝贺!同时,向xxx医科大学的各级领导,衷心地道一声:谢谢!感谢你们对xxx医院的关爱和信任。
在为期一年的临床实习期间,同学们遵规守纪、团结互助、不辞辛劳、刻苦学习,顺利完成了各项实习任务,没有辜负医科大学和xxx医院各位领导、老师的期望。在此,也要向同学们表示诚挚的谢意。
同样在这个时候,我也要向大家道一声抱歉。因为我们医院为同学们提供的学习、生活条件,以及我们的教学水平、管理水平,都还远未达到同学们满意的程度,肯定有让人伤心或失望的地方。希望大家多多包容和谅解。
马上要步入社会了,这是给同学们布下的又一道考题。希望每一位同学都能找到适宜自己发展的岗位;在学习、生活、工作当中,要尊重师长、团结同事、勤奋学习、快速成长;在所从事的领域有成绩、有建树、有声望;以所学知识服务人民、回报社会,把人生这一道最重要、也应该是最精彩的考题做实、做好。
最后,我代表xxx医院,向各位同学致以深深地祝福!祝大家一帆风顺、一生平安!
毕业典礼致辞【第三篇】
敬爱的老师,亲爱的同学们:
下午好!
在今天这个特别的时刻,首先请允许我代表__届全体高三毕业生,向辛苦培育我们的老师们,表示最衷心的感谢!谢谢老师,三年以来对我们的谆谆教导;谢谢您,三年以来的精心培育;谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花,是您让每一个花瓣散发了芬芳。我们就要在您的关爱的目光中走进考场。
是的,对此,我们满怀信心。老师,我感觉到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑,每一次倾心谈话,你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆,一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师,我们真的不愿意谈离开,我们深深地眷恋着你和我们的一中。然而,是雄鹰总要翱翔蓝天,是水手总要启锚远航。我们,是您放飞的希望,是一粒充满生机的种子,我们将去探求,去实现青春的梦想。
在此,我也对同学们提个建议:我们一定要注意考前的休整。不要把这几天当作什么特殊的日子,要像平时所做的那样平静地度过。我想在这里介绍上届师姐的一种自我调节方法:在心里设计考场、模拟考试过程以减轻忧虑心理。我们的心态应该是激动而不过分紧张,心是平静的,忙而不乱。不管复习得如何,都要自信地走向考场。只有调整好心理,才能在考试中充分发挥,保持思维的灵活、缜密,把记忆中的有效信息及时调动出来,做到正常或超常发挥。答卷时,更要做到的是“自信、放松”,因为紧张是毫无用处的。
在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的`重要的事件,人正是在一次次这样的考验中成熟的。古罗马哲学家小塞涅卡说:没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经消逝。我觉得,生活赋予我们的无限高贵的礼品,也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习,才是对青春的珍惜。在二中学校一晃已经三年了。回想这三年,总有一种亲切让我们泪流满面,总有一种力量让我们信心百倍,总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”,这种力量来自于您,我的老师,我的母校。也许,现在还不是回顾高中生活,感谢师长的时候。那么,且让我们把心中拳拳之意存放。用的状态,异的成绩,向学校和恩师们献上最后一份答卷!
最后,让我们再一次以热烈的掌声,对培育我们成长的母校和全体老师们表示衷心的感谢。谢谢!
毕业典礼致辞【第四篇】
亲爱的毕业生同学们、老师们、来宾们:
大家上午好!
又到了一个华园万紫千红、芒果飘香的丰收季节。今天是20x届毕业生人生中一个新的里程碑,首先,我要代表学校,代表王迎军书记和学校党政领导,向学有所成、并即将奏响新的人生乐章的同学们,送上最衷心的祝贺和最美好的祝福。
同学们,光阴似箭,在华南理工大学度过的匆匆数载中,你们经历了,成长了,收获了。你们的历史使命感和社会责任心变得更加强烈,思想政治上逐步走向成熟,学业上取得了巨大的成功。还有,这些年从听周杰伦的《简单爱》,到欣赏陈奕迅的《浮夸》,你们变得了深沉;从信春哥不挂科,到拜凤姐得自信,你们学会了自嘲;面对豆你玩、蒜你狠、姜你军、苹什么、盐王爷,你们见识了社会的暗流;从姚明的暴扣、刘翔的跨栏,到小辉的推杆、李娜的奋勇,你们学会了执着;从四六级的纠结、挂科的苦闷,到获得奖励的喜悦、高质量论文的发表,你们学会了耕耘;从温室的花朵、受人质疑的80、90后,到成为亚运志愿者、服务西部志愿者、国防保卫者、国家建设者,你们学会了担当。
作为校长,我对你们今日的成长成才感到欣慰,为你们明日的大展宏图充满期许;作为一名老师,我对你们今天的离开而感到依依不舍,为你们即将踏上新的漫漫长路而满怀牵挂。在今天这个时候,作为一位看着同学们即将远行的师长,我想与你们分享一些源于大学工作和生活的关于幸福的心得,唠叨几句嘱咐的话儿。
人人创造幸福,人人享受幸福是当前社会热议和同学们关注的焦点话题,是中国人对科学发展的美好期盼,也是人们探路幸福中国的愿景归宿。就像人生来就需要水和空气一样,人类有一种本能的对幸福的不倦追求。但幸福究竟是什么?同学们,我想你们一定有过对这个问题的追问和思考。北大老校长蔡元培先生说过,人之幸福,丰衣足食也,无灾无害也,不外乎现世之幸福。人不能有生而无死,现世之幸福,临死而消灭。教育者,养成人格之事业也。教育关注人的现世之幸福,更重要的是精神的陶冶。在我看来,对于我们华工人,幸福是会当凌绝顶,一览众山小的气概,幸福是安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的胸怀,幸福是衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的执着,幸福是明月松间照,清泉石上流的豁达。聆听一场大型交响乐,幸福就是指挥棒下绕梁不绝、引发心灵共鸣和震撼的和谐旋律。如果说,这几年华工的高水平大学建设好比是一场气势磅礴的大型交响乐,那么,同学们作为台上各司其职的管弦、琴键,已协力奏出了最和谐优美的华章。我感受到,我们华工人的幸福华章有着美妙的三重奏。
其中,第一声部是:幸福是憧憬未来。几年前,你们来到这个繁花似锦的校园,我们看到的是一张张洋溢着自信和憧憬的幸福笑脸。一个拥有积极愿景的人,也会拥有向幸福前行的不竭动力;一群拥有积极愿景的人,必将汇聚成无限的幸福动能。同学们,你们还记得吗?在开学典礼上,我说,你们报读华工,是一个正确的选择,因为你们踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的热土,一方致力于科技创新、勇于探索的科学高地!今天,你们就要毕业了,你们是否可以毫不犹豫地告诉我:校长,您说得对!在这里我与华工并肩同行,留下了一串为理想而奋斗的足迹,留下了一段人生中最美好的记忆。曾记否?这几年,正是在全校师生的共同努力下,学校以优秀的成绩通过了教育部本科教学评估;创建了亚热带建筑科学国家重点实验室等7个新的科技基地;获得了数十项国家和省部级的科技奖励;新增了4篇全国优秀博士学位论文;我们还见证了何镜堂院士领衔设计的上海世博会中国馆在黄浦江畔大放光彩,老中青华工人在广州亚运会全部场馆的设计中独占鳌头珍贵而匆匆的大学时光,恰逢华工奏响建设高水平大学的时代强音,伴随着华工跨越式发展的有力脚步,我们怎能不为华工人的奋发图强激情四溢而心潮澎湃,我们怎能不为母校加快向国内一流世界知名高水平大学进军而豪情万丈!
第二声部是:幸福是自强不息。同学们,在学校跨越式发展的大乐章中,你们唱响青春蓬勃、自强不息的耕耘者之歌,收获了累累果实,我们的幸福华章得以像凤凰花一样灿烂盛开!在这里我要对你们表示最真诚的感谢!记得前年的五四青年节,我收到一份意外的礼物,那是11名基因组创新班在读本科生给我发来的请战书,向我立誓半年至1年时间内,要发表1~3篇《nature》或《science》级别的学术论文。这是见证奇迹的时候!基因组创新班本科生们,不但实现了自己的誓言,而且连续11次作为共同第一作者或署名作者登上顶尖学术杂志,给世人创造了一个真正的华工奇迹,引起了国内外的高度关注。这些本科生,有的是你们的学长,有的是你们的学弟,还有的就在你们中间。
我还记得,每一年的挑战杯,华工学子都满载而归。你们中间超过70%的同学曾参与课外学术科技创新活动,国内外各个创新竞技平台正是我们华工学子争金夺银、大展风采的大舞台。我还记得,你们用青春足迹丈量祖国大地,一系列社会调研报告先后得到x总理、汪洋书记和多位部委领导的批示肯定。华工的学子是好样的。作为学校管理者和教育者,我们怎能不为你们自强不息,追求卓越,勇攀科学高峰而感到无比的振奋;我们怎能不为你们敢于担当,肩负起大学生的社会责任而感到极大的欣慰;我们怎能不为华工三创型人才培养结出璀璨硕果而感到深深的自豪!
毕业典礼致辞【第五篇】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
上午好!今天,我们六(x)班同学欢聚一堂,举行小学毕业会。我代表全班向老师表示崇高的敬意和深深的谢意,六年以来,老师您不仅把知识传授给我们,而且还教会我们怎样做人。
我记得两年前,在一次班队活动课上,班主任柴老师对我们说:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗。没有勤奋,成功何谈?而现在我国正处在一个高速发展的时期,只有勤学好问,长大才能为祖国添砖加瓦。”老师的谆谆教诲,经常在我们耳畔响起,时刻鞭策着我们。班主任柴老师宁愿把自己未满周岁的孩子寄放在乡下,而她一心扑在教学上,为我们分析课文,评讲考卷……她这种精神,深深地鼓舞着我们,形成了我们良好的学习氛围,大家比学赶超,勤学苦练。
我还记得在一次数学考试中,有一位同学不承认自己的考卷上少扣了一分,嘴里一直在嘀咕,显示出自己的不满之意。班主任柴老师发现这种情况后,把他叫到办公室,语重心长地说:“成绩是可以用分数来计算的,可诚实是一个人最可贵的美德,却难以用分数来计算。
把实情告诉老师失去的仅仅是一分,而得到的却是无论用多少个一分也换不来的诚实呀!你是要那虚假的一分,还是要可贵的诚实呢?”听了老师的一番话,这位同学心灵得到了一次净化。我想:这位同学一辈子也会记住这件事的。“分数价更高,诚实更可贵。”通过这件事,我才真正理解了这句话。
常言道:人心齐,泰山移。我们班级在学校多项文体活动中,被评为优胜班级,这些荣誉的获得,无不倾注着老师的点滴心血。班主任柴老师时刻告诫我们:六(x)班是一个集体,每一位同学是其中的一员,大家要互帮互助,发扬团队精神。我们一直遵循老师的教诲,无论是在学习、体育等活动中,我们57位同学劲往一处使,心往一处想,团结一致,为班级增光添彩。
明天,我们就要离开母校了,对母校的报答是铭记老师的教诲,勤奋学习,夯实基础;学会做人,成为人才;发扬团队精神,争取再创佳绩。
最后,我衷心祝愿母校蓬勃发展,老师健康快乐,同学学有所成。
毕业典礼致辞【第六篇】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
首先我非常的荣幸可以代表全校这么多的优秀毕业生上台,能在毕业典礼上致辞,我想我的整个大学生涯也没有任何的遗憾了吧。
今天是我们非常开心的一天,因为我们即将结束在大学艰辛求学之路,进入人生的下一个阶段,去到社会上开始工作了,当我们离开校门的那一刻,意味着学生的这个身份随之剥落。今天也会是我们非常难过的一天。四年同窗之谊,在今天过来,我们就要去到这个世界的大江南北,可能这辈子都没机会再见到了,自己的同桌、室友、辅导员、班助……这学校的一砖一瓦,一草一木在此时此刻都好像变的更加的难以割舍了,如果,这四年可以再来一遍,你们愿意吗?我是愿意的,这所学校有我难忘的一切,真的不太喜欢离别的感觉,希望大家能在走出社会之后拿出自己在学校学到的所有东西,不能给我们学校丢人。
天下没有不散的宴席,希望大家都能在今天给自己的辅导员好好的道个别,虽然他们只是辅导员,但是这几年在我们身上花的心思,为我们操的心,我想大家都是有目共睹的。各个班级的辅导员们,希望你们的身体一直硬朗,能再在教育岗位上再干上个二三十年,你们就是我们人生旅途中最明亮的那个灯塔。
今天过后,我们就要奔赴社会上各个用人单位了,我在此由衷的祝愿大家能够顺顺利利的找到自己心仪的工作,早日达成自己的目标。并且也能遇到一个跟自己辅导员一样好的领导,加油吧,xxxx届学子们,我们是最棒的,我们一定可以成为xxxx学校的骄傲。
谢谢大家!
毕业典礼致辞【第七篇】
同学们、老师们、各位家长:
大家上午好!
首先我要祝贺各位顺利完成学业,今天毕业了。还记得四年前在迎接你们的时候,我曾经说过,四年后有一个事实是永远不会改变的,老师们都会变得更老,但是我们年轻学生会变得更加成熟。我这里说的“成熟”不是指那种丧失了纯真和热情的“左右逢缘”式的世故,而是指因智慧和知识的增长带来的冷静、理性和持重。或许,这才是毕业的真正含义。我们在座的很多人都有过相似的经历,所以我在这儿或许可以用我的经验来猜测一下大家现在的心情。
毕业,让你们对学校存有一份依恋,无论你在这里碰到的是好事儿还是坏事儿;毕业,也让你们对老师和同学,无论是你们喜欢的还是不喜欢的,无论是你们仰慕的还是有一些非议的,都有一种依依不舍的情感。毕业也会让你们兴奋不已,因为充满了对未来的憧憬,不管是好的还是坏的,确定的还是不确定的。然而,我更相信毕业后的“成熟”,会让你们在兴奋后对未来会心存忐忑、焦虑和隐忧,或许这就是金晓峰老师说的“伤感期”。
不知是哪位复旦学子留下的感言这样说道,“之于这所学校,我们只是沧海的一粟,而它的烙印却常相陪伴我们去到更多、更远的地方……”他(或她)用文字表达了对学校的依恋,但把自己的忧虑放进了省略号里。实际上,所有人在走向成熟的过程中,焦虑往往是不可避免的,因为他开始对自己和这个社会都有所期许。美国心理学家在《少有人走过的路》这本书中写道:“人生苦难重重,这是个伟大的真理,是世界上最伟大的真理之一,它的伟大在于我们一旦想通了它,就能实现人的超越,只要我们知道人生是艰难的,只要我们真正理解并接受这一点,那么我们就再也不会对人生的苦难耿耿于怀了”。对一名知识分子而言,更是如此。从宽泛的意义上来说,就像刚才阿拉法特·居来提同学所说的,你们已经成为一名知识分子。因为有人认为知识分子这个称号跟受教育的程度没有直接的关系。我认为复旦人应当努力成为一名知识分子,因为社会对我们有这样的期待。所以我觉得,你们的焦虑,在很大程度上应该来自于对国家与社会的责任,以及来自于你们想要维护知识分子尊严性的考虑。
要守护知识分子的尊严,我觉得你必须对这个国家和社会负责、担当。作为一个知识分子,意味着社会对你,你也对自己提出了更高的要求。知识分子作为一种特殊的存在方式,当然应该用所学来服务于人类,服务于社会,为社会提供各种必要的具体的知识或者是精神文化产品。但是一个有良知的知识分子应该在社会狂热的时候保持着清醒,在社会失范的时候对大家提出警醒。毕业后,你们会接触一些新的现象或者各种各样新的观念,有好的也有坏的。你们中的大部分人可能会经历处处碰壁的窘境,无非这个碰壁有大有小,甚至于你们中有一些人可能会被这种碰壁或者困难所暂时性地击跨,然后产生很大的挫败感。由此,你就会对这个社会产生种种质疑。如果你们对身边发生的一切,只是采用一种漠然麻木的态度去面对,或者反过来只是采用一种非常偏激或者冒进的方法去处理,都不可能有助于问题的真正解决。好在复旦大学是一所开放的大学、包容的大学,学校竭尽所能为大家创造了接触广阔世界的机会,搭建了各种交流和沟通的平台,你们可以在书院里面接触到不同的专业,不同理想的同学,你们可以在海外交流当中培养你们的跨文化交流能力。经过复旦的训练,现在的你们已经认识到自己的责任,并且初步习得了担当的这种能力,这就是复旦留给你们所特有的印记。
我想强调的是,责任不是空洞的。它是具体的,包括对自己、对家人。首先,是对家人的责任。刚才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩爱,以及他们为这个社会作出的贡献。责任是一种感恩,包括你对朋友、对陌生人,也许是一个普通的路人,或者其他你从来没有面对过的事情,乃至对整个国家、民族或者整个人类,所负有的大大小小的责任。我们不要以为一谈责任就是一件大事。不,很小的事情也是责任。一个人对责任的认定和履行实际上出自他的信仰和追求。作为知识分子,我们不能做一个冷眼旁观的批判者,更不能成为随意的解构者,而应当是负责任、有担当而又务实的建构者。这应当是复旦人的一种基本气质。
要守护知识分子的尊严,还意味着必须坚持理性,并且依理而行。理性对知识分子来说,是最最基本的。知识分子作为这个社会最敏感的成员,乃至作为社会的良知,在事关国家前途、民族命运、大众苦难等等的重大问题上,理应发出自己的声音。但是这个声音必须是理性、清醒、有说服力的,尽管在说的时候可以声情并茂,但是绝不可简单的情绪化。至少我相信,讨论一些重大问题的时候,从学理出发的研究和批判虽然不像某些言论那样高调,但是它具有更大的力量,那就是理性的力量。我相信经过复旦的多年训练,大家已经养成了一些基本的学术习惯,也就是说尊重事实的态度,缜密的思维习惯,发现问题和解决问题的能力等,大家不要随着毕业就把这种训练扔到脑后。将来,无论你从事什么工作,这些训练对大家永远是有益的。
我也认为复旦校歌里所唱到的思想自由,就应该是一种自由理性,守护自由理性就是守护人类的文明和尊严,就是守护人类的真善美,守护人类的正义、良知、自律和真情,包括家庭的情意,夫妻的情意。知识分子应该是理性思维的楷模,守护理性就是守护知识分子的尊严,守护理性就是来创造一个大家都讲道理的社会环境。
知识分子要守护你的尊严,意味着你一定要进行独立思考。知识分子在本质上不是一个职业性的阶层,而是一个精神性的群体。知识分子借助知识和精神的力量,对社会表现出强烈的关怀。知识分子本着自己的道德良知和学术良知,怀揣着心中不灭的理想和信念,独立思考,对社会发声,对面临的各种大大小小的问题——无论是文化思想、科学技术,还是社会政治方面的——提出思想和解决方案。说到独立思考,它首先来自于独立的精神,体现在用自己的理性去判断,而不是人云亦云,人行亦行。知识分子的独立精神要求我们不是一味的抱怨这个社会或者是身边的环境。我常说每一个个体都是构成这个环境的一分子,对于所有的他人来讲,你就是这个环境的一部分。所以这个社会的好坏有赖于我们每一个人的行动,只有大家都保持独立的人格,用独立自由的理性精神进行思考,那么社会环境才能够不断的进步。相反,如果你对权势进行依附,对财富过度迷恋,对意识形态过度偏执,都会丧失知识分子的独立人格和自由思想。这样社会的发展就会丧失方向,就会失范。因此我们说知识分子能不能保持独立的人格,追求学术和艺术独立的价值,守护自由理性的精神,维系着这一个民族,一个国家的兴衰和存亡。所以只有坚持知识分子的独立人格,我们才能够真正来赢得我们应有的尊严。
要守护知识分子的尊严,还要各位有道德自律和道德的勇气。知识分子有两种存在,一种是作为知性的存在,另外一个更重要的是作为德性的存在。知识分子是一个知识人,当然首先是作为一个知性的存在,但它的更重要的德性的存在,对这个社会的影响会更大。道德从来就不仅仅是话语,而更是一种实践伦理;它不是高谈阔论的对象,是一种坚持正义的勇气。鲁迅先生曾经说过,真正的知识阶级是不顾利害的,如果想到种种利害,那么他就是那种假冒的知识阶级。我认为鲁迅所说的不顾利害就是勇于坚守公平和正义的立场,而不为利益或者权势所左右,这才是作为一名真正知识分子应该有的品格,也是他们应该被称为社会的良心的理由。因此,道德的自律和勇气就成为知识分子的又一个鲜明的品质。
自律和责任是相伴而生的,自律和知识分子的独立性密切相联。作为知识分子。我们必须知道,选择自律当然是在对自己负责,但同时也为他人创造了一个良好的环境。如果每一个人都不自律,肆意妄为,那么这个环境就会得到破坏,最后就会导致霍布斯所说的丛林状态,那么在这个状态下,丛林法则就会大行其道,这是非常恐怖的。那时候,人人焦虑,人人自危,人人失望。因此,日本的企业家稻盛和夫有过这样的论述,出人头地,追求成功可以;想过一个潇洒多彩的人生,也可以;但是那都是人生的一个过程,人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律还与每个人心中的人生价值有关。从古到今有那么多的名人名家写了那么多的著作,那么多的思想家、哲学家都在探讨这个问题,所以或许我们要花很长时间才能够或者永远也不能够弄明白自己到底在追求什么,人生的意义到底是什么,我们希望究竟想过怎样一种生活。这一点,即使我到了这样的年龄,这个问题有时还是会困扰我。但是我们应该至少明白,要在纷繁复杂的环境中保持自律而不堕落,拒绝与社会的污浊同流合污;不要工于心计、明哲保身,放弃对人生价值的追问,或者对成为一个更好的自己的追求。希望大家能够记住一句简单的话,爱因斯坦说过,不要去尝试做一个成功的人,但是要尽力去做一个有价值的人。
说到这里我常常有一种担忧,如果连知识精英都为了世俗意义上的成功而堕落,并且慢慢成为一种风气,那么这个社会是真的有病了。因此,我认为道德的自律和勇气是我们守护作为知识分子应有的尊严的最后的底线。说到底,知识分子何为?知识分子就是要让这个世界变得更加美好,让这个社会也变得更加美好,而首先当然要让我们每个人的思想和心灵变得更美好。总之,知识分子的职责是守护人类的基本精神价值,努力使社会朝着健康的方向发展。为此我们首先要努力做到的是我们守护并且维持我们作为知识分子应该有的尊严,而这个尊严是靠我们的行为和态度来赢得的。
最后我想说一下复旦的校训,校训告诉我们,“博学而笃志,切问而近思”。我的解读是,在我们心灵成长的不同阶段,要读一些不同的原典,这就是“博学”;要为心灵和精神而阅读,在阅读当中生活,把阅读当成一种生命状态和习惯,这就是“笃志”;读书要细,首先需要对文本进行精读,此为“切问”;知识分子应当心有隐忧,心存焦虑,对问题进行独立的思考,这就是我们校训当中所说的“近思”。我想校训不仅仅是在校内受用,而是使每一个复旦人,包括毕业生,包括我们的校友,使每一个复旦人的终生受用。在这点上,我想跟大家一起共勉,遵守我们的校训。
谢谢大家!
毕业典礼致辞【第八篇】
大家好:
我是来自xx学院xx级的学生——xx。能够代表xx大学xx学院xx届全体毕业生站在这里,我感到无比的荣幸。手上握着这薄薄的一纸毕业证书,不知道大家会不会和我一样,因为这里面所包含着的欣喜、感恩、留恋、与憧憬,而感觉它沉甸甸。
四年前,也是个烈日炎炎的夏天,也是面对未知的新世界,墨绿色的军服如同此时的学士袍一样让我们热得汗流浃背,老师和家长们的目光也如同此刻一样无比殷切的注视着我们。不同的是,那个时候,我们正带着相同的向往会聚到一起;而此时此刻,我们将怀着不同的期望踏上各自的征途。
在这离别之际,让我们欣喜的接受母校给予我们的这份平实而厚重的肯定。这份平实的肯定,饱含着母校多么深沉的训诫,是对我们四年来每一个寒窗苦读的晨昏最好的确证。这份厚重的肯定,又承载过先辈们多么光荣的历程,是对我们的在不断抉择中走向的未来最为严格的期许。这份肯定将是我们生命里最醒目的烙印,它将让我们在众生喧哗中自省,在万物齐喑中张扬。
在这离别之际,让我们给予我们无从回报的恩师们以最真挚的祝福。让我们铭记,是老师的为人师表打动着初入校门的学子的心灵,是老师的言传身教充实了今天每一个学子的生命。老师,即使您因为操劳而苍老,即使您因为治学而疲劳,但我们真诚的希望,您会在我们感恩的祝福中幸福,我们也真诚的祝愿,您的生命之树将因为您无私的传道授业而常青,乃至永恒。
在这离别之际,让我们怀着感恩的心情对所有关注我们成长的人们道一声谢谢。当我们为完成学业而欢呼雀跃的时候,当我们身着学位服骄傲的在镜头前绽开自信的笑容的时候,请不要忘记我们生命的缔造者——父母,我们的喜悦,将因血脉相连而使得他们感同身受;也请不要忘记生命中曾给予我们帮助和鼓励的朋友,我们的成就,将因为他们的存在而愈显分量沉重。
在这离别之际,让我们再次如数家珍般的将那些可笑的经历、可气的事情和可爱的故事都搬上记忆的舞台。还记得刚入学时空旷的珠海校区里那些遮不住阳光的小树吗?是我们的争鸣与喧闹让它们不再在海边的大风中显得落寞而单薄。还记得回迁广州校区时那热火朝天的场景吗?我们求学的梦想也因此适应了不同的土壤而更加茁壮。如今小树已经慢慢枝繁叶茂,大二的同学们也开始打点回迁的行装,让依依不舍的我们感到欣慰的是,这份同样的激情与悸动依然在每一辈中大学子的手中和心里,生生不息的传递。
在这离别之际,让我们一如既往的用信任的目光相互鼓励。长长又短短的求学生涯告一段落了,我们的面容依然年轻,但是思想却不再幼稚。我们将牢记由民族的苦难和国家的复兴交织而成的生存背景,坚持不懈的为社会的发展与文明的进步提供持续不断的动力。我们将不忘母校之恩不负母校之名,让我们约定若干年后再次相聚于此的时候,要让母校为我们的人生引以为傲。
毕业在即,面对分别的场景,面对未知的旅程,让我们的留恋与坚定同在,让我们的感激与荣耀同在,让我们的信心与责任同在!
毕业典礼致辞【第九篇】
全体毕业生、各位老师、同学们:
大家好!又是六月时,又到毕业季,在绿树掩映的群楼之间,在白云悠闲的天空之下,在鲜妍绽放的花丛里,在年轻美丽、朝气蓬勃、英姿飒爽的身影中,经常看到我们的毕业生在留影纪念,我想一定有我们人文学院学子青春、美丽的身影,真切地感受到潮来潮往,云卷云舒。四年多快,转眼就过去了。此刻就在灯光明亮、热情洋溢、笑语盈盈的图书馆报告厅,举行20xx届毕业典礼。四年时光,诸位修完了大学课程,完成了人生的重要修行;四载春秋,大家感受时间的力量,悄无声息之间个人改写了很多;花开花落,大家体验到了人生况味,校园虽好总不是久留之居,江湖波澜,终须一身纵横。尤其是看到了社会的变迁,看到学校的发展,见证了个人成长,汉语言文学和秘书学两个专业共138名同学全部通过规定课程考试。在这里首先向诸位完成学业、走向社会表示热烈的祝贺和真挚的祝福!
临别之际,向在坐的朋友们谈几点想法,以期共勉:
怎么都行,肯定有不行。
当我们被问及吃什么时?常常会说随便;那是因为害怕添麻烦,客随主变;当我们走上工作岗位被问及会干什么时?常常会说听领导的安排,那是因为职位来之不易,被动接受;当我们走进婚姻处理矛盾时,往往大事化小,小事化了,因为爱情基于选择,而婚姻更多是一种妥协。这样久而久之,我们的人生似乎没有明确的主张。进入21世纪,一种更消解核心理念的后现代文化润物细无声地进入到我们的精神世界和心理结构,那就是怎样都行。这种心理似乎与我们传统文化的乡愿心理有关,但其价值取向存在重大不同,怎样都行的背后是标准的缺失、价值的虚化、是非观念的遮蔽。
于是在工作中怎么干和干什么没有区别,只是时间的不同;干多少和干多好没有什么区别,只是效果的不同;干得怎么样和怎么样长期干不同,只是态度和机制的问题。这种态度从做事的心理来讲有点敷衍了事,完任务,从坏处讲是对任何事看不顺,对任何事有意见,对任何事怀疑,对任何人不满,对任何政策抵触。在工作中形成潜在的对抗,在生活中滋生无形的不满,在人情中散发着一些冷漠,甚至在自己的重大选择中也存在不确定。
其实中国传统文化讲的是价值、是非、标准,反对怎样都行。正是看到老好人多,孔子才深恶痛绝地批评乡愿为德之贼。力倡狂,而弃狷介之所为。我们的家庭是温顺的原则,与人为善;我们的学校是应试原则,功利为先;我们的社会是趋同原则,无是非最好。
诸位就要走上社会了,前面说得杂七杂八,似乎与我们的立身行事不相干,我想要表达的是:大学教育求真的文化心理可能遇到社会的改写,但请一定保持内心的坚守,虽不能至,心向往之;工作中肯定会为世俗法则而改变行事之道,外圆内方也是一种可行之法;人际交往免不了利益和关系,只要想通有得失,就可选择取舍之道。不是怎么都行,而是有些不一定可行,有些可行,有些万万不可行,舍得之道,荣辱之道。
没有努力,不要轻易说不行。
大学不读书不行,因为读书是明理的重要方式;大学不学习不行,学习是培养技能、传承文化直接来源,不少同学毕业后会说大学学到的东西用不了多少,其实大学训练的正是社会需要的基本框架。一个人走向社会,能做的、做好的、做精的,并不多,相反更多的要在成长中学习,在困难中提升,在重复中深化。开始的讲课,可能教案写了,自己不清楚;工作总结交了,自己把握不准。这些都不要紧,关键是要有对自己有个认同。有过难免,观过知仁;错讹不少,知错能改,善莫大焉。走入社会,首先是认真去做。
不会免不了,教育的本义是启蒙,就是启做事不会之蒙。大学之所以强调自主学习,重视创新意识培养,就在于训练走向社会后怎么凭自己的意识和能力找到解决困难的方法。尝试过程就是一个发现自己的过程,到底能不能;完成过程就是一个自我确认的过程,我可以做;创新过程,就是一个升华过程,我还可以做成这样。知识积累可明道;经验积累可成智,人生积累可修行。
经常讲,一个人不给自己压力,就不会知道自己有多优秀;年轻阶段,有的是吃苦精神,有的是充沛的精力,有的是从善应对的修养,希望诸位不经努力不要轻易说不行,一定要在尝试中学习,在困难中锤炼,在积累中充实。
实在不行,收手也行。
人类文化着重在讲人的创造性,因为世界本无意义,正是人类的生存和创造,才为世界填充了意义。中国文化也讲人的坚毅和刚强,“天行健,君子当自强不息”“士不可不弘毅,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这些思想都在强调人的进取之道。我们今天社会的分工越来越细,每个人的所从事的工作也越来越具体,以血缘为基础的社会关系,逐渐让位于以地缘为纽带人际组合。社会生存的压力也越来越大,个人承受的焦虑也越来越多,“裸婚”“压力山大,”“看似平常最崎岖,成功容易却艰辛”等词语都说明压力和焦虑。
有一年国际大专辩论赛,点评专家说到这样一句话,有一种成功叫撤退,有一种失败叫占领。成功和失败也要辩证地去看,既要看到人的努力打拼,也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之症,孔子很无奈地说道“斯人而有斯疾也,命矣夫”。儒家讲君子努力人事,对于做不到的要安之若命。所以,我们每个人都免不了遇到自己无能为力的事,有时放手也是自己重找契机的理由,人生的水穷之处,正是坐看云起之时。
在校的诸位同学,学院倡导一个理念:志学励行,以文化人。学什么?学知识,学技能,学做人的人生理念;励行,强调激励、强调合作、强调群己关系。培养两种能力:专业应用能力(好读书、能写作、善交际、勤动手、重考研)、就业创新能力(立足本专业、找到新方向、适应新选择)依靠三个平台:(培养方案、社团活动、创新项目)推进四个计划:(读书计划:每年4万字的读书笔记,一年级结束的读书心得;写作计划:写作水平测试、教育调研报告、毕业论文;教师教育计划:教学技能比赛,中学双进活动,专业硕士培养;社会服务:参与固原教育和文学活动,公共事业实践,秘书技能训练)。希望你们珍惜大好时光,养成好读书、深读书的习惯,自主学习、自我设计,塑造一个德行优秀、技能突出、人格健全的大学生。
老师们,同学们,人生充满偶然,我们有缘相识于宁师,这里记录了我们的点点滴滴;人生的每一个偶然都会成为历史,历史的碎片都在积淀着我们美好的情感;人生面临着许多的选择,明天的人生得失就在于今天的选择。偶然间有必然,历史里有现实,努力中有收获。
最近刚讲完唐诗,以这三句共勉:“无为在歧路,儿女共沾巾”;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”!“何时一杯酒,重与细论文”。
谢谢!
毕业典礼致辞【第十篇】
尊敬的郝书记,林校长,各位老师,各位同学,家长朋友们:
大家好!
首先感谢母校给我这次机会,让我从祖国的最西部重回燕园,见证20xx毕业典礼,在这里向各位师弟师妹表示真诚的祝福,祝贺你们顺利完成学业,即将踏上充满挑战又梦幻盈途的旅程。
能站在母校北京大学的毕业典礼上和大家交流,是一份莫大的荣耀和信任。
但是正如一位前辈所说,这不是一个人的成绩,而是新时代无数北大人心系家国、扎根基层、忠诚奉献的集体荣誉,各行各业的北大人默默无闻奉献在自己的岗位上,涌现出无数可歌可泣的动人事迹,我相信师弟师妹们未来也一定能够书写更加精彩的人生。
今天我想跟大家分享三句话,希望对大家有所帮助。
第一句话,选择很难,但经历风雨之后彩虹会更美丽。
毕业就意味着选择,选择从来都不是件容易的事情。xxxx说,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
20xx年5月,第二次中央工作座谈会召开,迎来了前所未有的发展新机遇。经过认真思考,我决定把远离首都的作为我人生的新起点。
之后,先后又作了三次选择。
我先是到乌鲁木齐市,后又到克州党委机关,最后再次向领导表达了希望到最基层的想法,去了阿图什市阿扎克乡任副乡长。几经辗转,最后终于到了基层一线,内心十分兴奋和激动。年少有一颗不羁的心,于是我决定仗剑走天涯。这种对基层近乎执念的追求,根植于北大五四以来的家国情怀,是北大人永不消退的底色。
第二句话,基层很苦,但脚底踩泥之后心里会更踏实。
四年弹指一瞬,从流光溢彩、灯光璀璨的繁华首都,到天际高远、策马奔腾的万山之州,再到条件艰苦的基层一线,每走一步都充满了艰辛,但也都收获满满。
在担任阿扎克工作期间,我兼任铁提尔村第一书记,经常跑村入户了解情况,聚焦脱贫攻坚,围绕地少人多难题,争取江苏援疆资金支持成立了农民专业合作社,探索“土地托管+劳务输出”发展模式。
在团委期间,发挥青年人熟悉“双语”和电脑的优势,成立了全州第一个农村青年电子商务平台。
在吉根期间,把边防建设作为首要任务,顺利完成了一百多公里边境线的边防建设任务,代表和克州成功迎接了全国边境管控现场会;把脱贫作为重要责任,利用“西陲第一乡”的优势,打造“东岳观日出,西极看日落”的特色旅游品牌;每天颠簸在平均海拔3500米的雪域高原上,气候变幻,山地坡度近乎直角,还有数不尽的沼泽深渊与常年积雪,每前进一步都感觉异常的艰难,但是每每想到自已在履行着为国戍边的神圣使命,内心澎湃激动。
去年九月,我转任到阿克陶县皮拉勒乡任党委书记。这是一个有着5万人口的大乡,维护社会稳定和脱贫攻坚任务繁重。到任后我迅速熟悉乡情村情,全力推进社会稳定、脱贫攻坚、群众工作、基层组织建设等各项工作。
今年五月,我有幸作为全国唯一毕业生代表,在国务院召开的全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会上作了发言。
我觉得,这既是对我个人的鼓励,也是对所有服务基层的北大毕业生的鼓励,同时更是对母校北大的点赞。
第三句话,边疆很远,但读懂祖国之后人生会更精彩。
克州地处祖国最西部、帕米尔高原上,群山聚首、众水分流,是天山与昆仑山交汇地、“一带一路”西南通道关键地带。站在我曾经工作过的吉根乡的斯姆哈纳哨所,凝视每天中吉通关货运的车水马龙,回望巍巍雪山与不息的克孜勒苏河,内心有一种抑制不住的激动。
在这里我近距离接触了感动中国人物吴登云、优秀护边员代表布茹玛汗·毛勒朵大妈,零距离感受了民族团结一家亲。在这里我深切感受到祖国的力量,克州的自然条件虽然非常艰苦,但在党中央及自治区党委的坚强领导、全国人民的无私支持和克州人民的努力奋斗下,克州的发展日新月异。
在这里,有无数扎根奉献祖国边疆的同志,他们用心呵护着民族团结与社会和谐的大好局面。
我们有一个北大校友,自己没机会到,但是把自己的女儿送到了边疆,并且组建了家庭,有了可爱的疆二代。这就是北大情怀!
我越来越庆幸当初自己的选择,越来越强烈感觉到:远在边疆更能读懂祖国,融入群众才能汲取力量,扎根基层方能行稳致远。
四年的风风雨雨让我锻炼了筋骨、磨练了意志、增长了才干、锤炼了灵魂。我深知,我的每一点滴成长进步,都离不开父母亲人的理解支持,离不开各级组织的培养厚爱,也离不开母校的关心关注。初次进疆时,就业指导中心老师受学校委托,亲自送我到克州,让我无比感动。
四年来,北大校友会经常来南疆开展慰问活动,提供各种帮助,表达着母校的关爱。
现在,母校依然通过各种渠道与我们保持联系。所以边疆虽远,但是我始终感觉离北大很近,母校是我们永远的坚强后盾和温暖的家。
今年5月2日,xxxx到母校考察时指出,青年要“把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家”。
20xx年,北京大学深圳研究生院校友郑明凤师弟志愿选择到南疆,我们的队伍在不断壮大,代表着北大精神传承和家国情怀的代代相传。让我们携起手来,希望有更多的北大人投身到脱贫一线、基层一线、边疆一线,让北大的精神与情怀永远绽放在祖国大地上。
同时,从今年开始,克州的“内招”政策开始对口北京高校。克州各级党委、政府高度重视内招生工作,求贤若渴,诚挚欢迎各位师弟师妹们到帕米尔高原上去施展才华、建功立业、放飞梦想!
四年前,王缉思老师在我赴疆前告诉我:“年轻人就应该干点年轻人该干的事。”今天我也把这句话送给大家,与大家共勉!我们跋山涉水,抵达的不是远方,而是内心最初出发的地方。愿大家初心不负,历尽千帆,归来仍是少年。
谢谢大家!