培训管理制度 管理制度培训心得体会范文【8篇】

培训管理制度【第一篇】

近期，我参加了一场关于内部管理制度的培训，通过培训我对于公司内部管理制度有了更深入的了解，并从中获得了一些宝贵的心得体会。在此，我将通过五个方面进行总结和归纳，希望对大家有所启发。

第一，内部管理制度的重要性。在培训中，我们强调了公司内部管理制度的重要性。管理制度是公司运行和发展的基石，它规范了工作流程、权责划分、纪律要求等各个方面。一个精细的管理制度能够有效地提高效率，确保各个环节的协调配合，让公司的各项工作有序进行。培训让我深刻认识到，要想使得公司健康发展，内部管理制度必须健全并得到执行。

第二，内部管理制度的制定原则。在培训中，我们还学习了内部管理制度的制定原则。合理、科学、可操作是制定管理制度的基本原则。合理即要符合公司的实际情况，科学即应该借鉴相关理论和经验，尽量达到科学性;可操作即要易于执行，方便员工在实践中落地。这些原则的遵循将在一定程度上确保制度的执行和有效性。

第三，内部管理制度的执行问题。在培训的过程中，我发现许多公司都存在内部管理制度的执行问题。一方面，这与员工对制度的认知和理解程度有关。因此，公司应加强内部管理制度的宣传和培训，提高员工对制度的认同感，并激发他们遵守制度的自觉性。另一方面，一些公司也存在执行制度的监督和激励不够力度的问题。这要求公司加强对制度执行的监督，建立相应的激励和约束机制，确保制度的有效执行。

第四，内部管理制度的完善与创新。在培训中，我们还学习了如何完善和创新内部管理制度。首先，要随时跟进制度执行情况，并及时收集各方反馈，不断进行总结和改进。此外，也要关注其他行业的先进经验，通过借鉴和结合，将先进制度应用到自己公司的实际情况中，实现创新。只有不断完善和创新，公司的内部管理制度才能适应时代的发展和公司自身的需求。

第五，培训的实践与应用。培训的目的是为了将所学知识运用到实际中。因此，我们必须将培训的内容与实际工作相结合，在实践中不断应用。通过实际操作，我们可以发现一些实际中的问题和矛盾，进一步完善内部管理制度，提高管理效率。同时，我们还可以通过培训所学，向其他员工传播相关知识，推动整个公司的内部管理水平的提升。

综上所述，通过这次关于内部管理制度的培训，我对于公司内部管理制度有了更深入的了解。通过学习，我认识到内部管理制度的重要性，学习了制定管理制度的原则，了解了内部执行制度的问题和解决方法，了解了内部管理制度的完善与创新以及培训的实践与应用。希望这些心得体会能够对大家有所启发，进一步提高内部管理水平，推动公司的健康发展。

培训管理制度【第二篇】

现今企业团队越来越重视团队管理制度，它不仅是推动企业发展的关键，也是塑造企业文化的关键。作为一名团队管理人员，我参加了一场团队管理制度培训，今天我想分享一下我的心得体会。

在培训中，我们首先学习了关于团队管理的基本概念和要素，并对团队管理制度进行了深入的剖析。团队管理制度作为一个企业管理的基本规范，它的制定和执行有利于实现团队目标，促进团队成员的协作和增强企业的竞争力。同时，这也体现了企业文化的特点和价值观。只有明确了团队管理制度的概念和意义，才能更好地运用它来实现团队管理的目标。

第三段：学习与实践。

学习了基本理论后，我们开始了实际操作和讨论。通过小组讨论和案例分析，我们深入探讨了如何制定适合自己团队的管理制度，并结合实际情况制定其实施方案。在这个过程中，我们深入交流，思考如何在不同情况下更好地制度落地，从而跟进实现团队目标。

第四段：沟通的重要性。

在制定和执行团队管理制度的过程中，沟通起着至关重要的作用。我们不仅需要与团队成员沟通和协商，还需要与其他部门和企业的相关人员进行交流和合作。因此，我们需要提高沟通能力，从而更好地实践管理制度。通过培训，我更加深刻地认识到了沟通在制度执行中的重要性，也更加识破了这个需要不断提高的技能。

第五段：总结。

通过这次团队管理制度的培训，我进一步了解到了团队管理制度的意义，同时也增强了组建和管理一个团队的能力。作为一个团队管理者，我需要不断优化自己的思路和管理理念，提高组织规范化管理水平，不断优化企业自身的发展状况。因此，我会按照培训中所学所悟，将其付诸于实践，推动企业团队的发展，提高自身在团队管理中的能力水平。

培训管理制度【第三篇】

团队管理是现代企业发展中非常重要的一环，它不仅可以提高企业的运营效率，增加企业的生产力，还可以促进员工之间的交流沟通，提升员工的工作满意度和幸福感。在实践中，团队管理需要一套完整的制度来支撑，为此，我们近期参加了一次团队管理制度的培训，这让我们对团队管理制度有了更深入的理解和认识，也让我们更好地掌握了如何应用团队管理制度来促进团队的协作、提升团队的管理水平。

第二段：体会一：团队管理制度是支撑有效协作的重要工具。

在团队管理工作中，制度的建设是非常重要的一项任务。这些团队管理制度包括了诸如团队协作规范、绩效考核制度、岗位责任制、工作授权制度等多个方面，是一套包罗万象的管理制度体系，这些制度在实践中可以为团队成员提供清晰的行为规范和工作流程，有效地促进了团队之间的协作和沟通，提升了团队的整体效率，极大地提高了企业的利润水平。

第三段：体会二：严格执行团队管理制度是管理卓越的前提。

建立完善的团队管理制度之后，还需要认真落实团队管理制度，这是团队管理有效运作和发挥其应有的价值所必须的。在实践中，我们也深刻认识到，团队管理制度要想真正起到作用，必须要严格地执行，而执行的过程中又需要时刻关注制度的完整性和实用性，及时进行升级和更新，以保证团队管理制度对企业、团队、员工的价值和意义不断提升。

第四段：体会三：培养良好的管理习惯和意识是健康团队管理的重要保障。

除了团队管理制度和执行，良好的团队管理习惯和意识也是健康团队管理的重要保障。团队管理习惯和意识不仅可以让团队成员更积极地参与管理工作，还可以提高他们对工作的主动性和责任心，从而加强团队整体的纪律性和秩序性。在团队管理中，积极培养管理习惯和意识，将有助于建立一个高效合理的管理体系，并通过提升员工自身能力，增加企业的核心竞争力。

第五段：总结。

通过本次团队管理制度的培训，我们更加深刻地认识到良好的团队管理制度对于推进企业发展和提升团队协作是多么重要的。作为一名市场人员，我认识到良好的团队管理制度不仅可以提高团队的管理水平，还可以促进团队成员之间的沟通和协作,在工作实践中要严格遵循团队管理制度，积极培养管理习惯和意识，始终保持良好的管理状态，最终实现团队协作和企业发展的双赢。

培训管理制度【第四篇】

国家相关法律法规及公司其他规章制度

1、营销事业部

a)建立公司整体客户管理系统，完成各类相关产品的客户管理和维护工作；

b)制定符合客户管理系统的工作思路、操作性强的工作标准与业务流程；

d)制定公司客户准入标准和淘汰标准，建立公司客户黑名单信息数据库；

j)本着公平、公正原则，以合作双赢的理念协助处理客户的投诉与意见反馈。

2、各所属销售部门

h)依照客户信息协调机制的相关要求，就客户管理工作及时与公司高层及各部门协调沟通。

1、客户准入制度

公司所属各销售部门在销售客户管理工作上应施行具体的准入制度。客户准入制度不适用零售客户和内部关联交易客户管理，各部门可根据实际情况建立适合本部门营销工作需要的零售户和内部关联交易客户管理办法。

客户准入的基本条件主要包括以下内容：

b)具有良好的商业信誉；

c)必须通过签订购销合同的方式与公司所属各销售部门建立买卖关系；

d)在既往经营活动中没有违法记录；

f)积极与公司及各销售部门配合，共同维护公司的品牌形象。 2客户的分级管理

为准确把握客户的价值贡献，做好客户的开发与管理工作，公司所属各销售部门须根据客户的具体情况，将符合准入基本条件的客户按业务合作量、应收款情况、经营信誉与对我公司产品忠诚度考虑划分为vip客户、优选类客户及合格类客户。

客户标准如下：

d)公司所属各销售部门的vip客户的总数量不得超过本部门客户总量的15%，单品种vip客户原则上应控制在该品种客户总量的15%以内。

优选类客户标准如下：

b)具备一定经营实力，且产品年需用量或销售量较大；

c)诚信度、忠诚度较高，有与公司长期合作的意愿；

e)公司所属各销售部门的优选类客户的总数量不得超过本部门客户总量的30%，单品种优选类客户原则上应控制在该品种客户总量的30%以内。

合格类客户标准如下：

满足公司所属各销售部门客户准入基本条件的，除vip客户、优选类客户之外的其它客户。

公司所属各销售部门在斟选vip、优选类、合格类客户时，可参考本《制度》附件1《销售客户审核评价表》中的评审标准，制定符合本部门需要的、符合实际情况的具体分销售产品的客户评审标准。

3 客户分级管理权限及升降级管理制度

公司所属各销售部门在客户管理工作上须采用动态管理的方

式，客户信息库应根据本部门销售工作的实际情况，如该客户在该时间段的合同履约情况、货款支付情况、诚信情况等，进行定期更新（一般为每半年进行一次调整）。

公司所属各销售部门针对本部门客户进行阶段性评审，原则上每6个月进行一次，填写客户阶段评价表（附件2），并将评审结果报送营销事业部统一备案。

公司所属各销售部门的vip客户，若在一个评价阶段中出现相关问题(包括但不限于对已经签订的合同执行能力差、付款不及时、客户公司日常运行出现重大危机等)，则各所属单位应根据阶段评价结果和出现问题所产生的后果，5日内将该vip客户降为优选类客户或合格类客户，若因该客户原因，导致公司重大损失或声誉的损害，则各所属销售部门应及时将具体情况报送营销事业部。营销事业部核实后，有权将该客户列入公司“销售客户黑名单”（附件3），并及时在公司内部网站登录黑名单信息，通报各销售部门，在公司所属各销售部门范围内清除该客户。

公司所属各销售部门的合格类客户、优选类客户若在一个评价阶段中表现良好，各单位可根据阶段评价结果将该销售客户上升为优选类客户或vip客户。

公司及各所属销售部门在客户管理上施行“客户黑名单”管理。具体管理方法如下：

b)如某客户进入公司所属某销售部门的“销售客户黑名单”，则该部门不得再与该客户发生商业行为；如某客户进入公司的“销售客户黑名单”，则公司所属各销售部门皆不得再与该客户发生任何商业行为。

培训管理制度【第五篇】

各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准。

(一)安环知识标准。

1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能准确掌握本岗位的安全规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准。

1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂”，即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

三、考核办法。

本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核，涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。

(1)及格率达95%以上的，奖励单位负责人人民币200元，凡成绩达95分以上的员工，将给予50元的奖励。

(2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的60%，补考合格后上岗，否则予以辞退。

(3)对及格低于80%的，处罚其单位负责人200元。

4、各单位根据培训及考核情况，按10%的比例，评选“岗位操作能手”，“最佳学习标兵”，“最佳创新成果”等，评选可个人申请或车间申报，经厂部审核，再上报公司审批。评选采用“逐级递减法”确定人员，除发给荣誉证书外，还给予获得者50元奖励。

四、本考核办法从发布之日起执行。

培训管理制度【第六篇】

在现代企业中，良好的内部管理制度是保障企业运营顺利的关键要素之一。为了提高员工的管理意识和内部管理制度的落实情况，我所在的公司组织了一次关于内部管理制度的培训。在这次培训中，我通过学习和交流，深刻认识到了内部管理制度的重要性，也对我个人的工作有着积极的影响。

在培训中，我们首先学习了企业内部各种制度的构成和内容，包括人事制度、财务制度、安全制度等等。通过学习，我进一步认识到内部管理制度的重要性和必要性。内部管理制度可以规范企业的运作流程，提高工作效率；可以保护员工的合法权益，营造公平、公正的工作环境；还可以保障企业的稳定和可持续发展。只有在良好的内部管理制度下，企业才能够更好地应对外部环境的变化，实现长期利益最大化。

第三段：培训的收获和启示。

通过这次培训，我不仅加深了对内部管理制度的理解，也受益匪浅。首先，我意识到在日常工作中，只有遵循内部管理制度，才能够更好地完成工作任务。合理遵守制度不仅是维护企业利益的需要，也是每个员工应尽的责任。其次，我明白了作为一名员工，要时刻关注制度的更新与完善，主动参与制度的修订和调整。作为制度的执行者，只有了解制度的具体内容和背后的原因，才能更好地履行职责。

在培训中，我们还学习了如何将内部管理制度与领导力相结合。只有在良好的领导力指导下，内部管理制度才能真正得到贯彻执行。良好的领导力可以带动员工的积极性和主动性，使制度的效力得到最大化发挥。我们也学习了领导力与内部管理制度的相互促进关系，只有领导者注重制度落实，而员工愿意自觉遵守制度，才能共同为企业的目标努力。

第五段：总结与展望。

通过参加这次内部管理制度的培训，我对内部管理制度有了更深入的认识。在日常的工作中，我要积极遵守和履行内部管理制度，自觉践行制度带给我的要求和规范。同时，我也要加强自身的学习，不断提高自身的领导力，使制度的落实更加有效。我相信，在全体员工的共同努力下，我们的企业一定能够建立起更加完善的内部管理制度，提升企业的竞争力和可持续发展能力。

培训管理制度【第七篇】

五项管理制度是指纪律管理制度、考勤管理制度、绩效管理制度、培训管理制度和激励管理制度。这些管理制度在企业中起到了重要的作用，为提高员工的工作效率和推进企业的发展提供了重要保障。近期，我参加了一次关于五项管理制度的培训，通过培训学习，我深刻认识到五项管理制度对企业发展的重要性，也积累了一些心得体会。

首先，纪律管理制度是企业正常运转的基础。纪律管理制度能够规范员工的行为，维护企业的稳定，防止各种违纪现象的发生。在培训中，我们学习了纪律管理制度的内容和目的，明确了违纪行为的概念，也了解了违纪的后果。通过这次培训，我深感企业纪律的重要性。作为员工，必须时刻遵守企业的纪律，不仅是为了自己的发展，更是为了企业的长远发展。

其次，考勤管理制度是企业管理的重要一环。考勤管理制度能够准确记录员工的工作时间，监督员工的工作态度和行为。在培训中，我们学习了考勤管理制度的内容和流程，了解了考勤机制的重要性以及假期的安排和管理。通过这次培训，我意识到员工的工作时间和工作态度都是值得珍惜的资源，每一分每一秒都应该用来为企业做出贡献。同时，合理的假期管理也能够使员工保持工作的热情和动力。

此外，绩效管理制度是激励员工的重要手段。绩效管理制度能够客观地评价员工的工作表现，激励员工进一步提升自己的工作能力。在培训中，我们学习了绩效管理制度的原则和方法，了解了绩效考评的流程和相关指标。通过这次培训，我明白了只有不断提升自己的绩效水平，才能够得到更多的机会和发展空间。每个员工都应该时刻关注自己的工作表现，不断完善自己，提高自己的绩效。

另外，培训管理制度是员工成长的重要途径。培训管理制度能够提供各种培训机会，培养员工的技能和知识，帮助员工适应企业的发展需求。在培训中，我们学习了培训管理制度的内容和方式，了解了培训计划和培训评估的重要性。通过这次培训，我明白了持续学习和自我提升的重要性，只有保持不断学习的状态，才能够适应企业的变化和发展。

最后，激励管理制度是激励员工发挥潜力的重要手段。激励管理制度能够提供合理的激励机制，激发员工的工作积极性和创造力。在培训中，我们学习了激励管理制度的原则和方式，了解了激励的重要性和激励方法的多样性。通过这次培训，我明白了激励是员工工作的重要动力，每一个员工都应该在工作中感受到激励的力量，努力发挥自己的潜力。

通过这次培训，我对五项管理制度有了更深刻的认识。作为员工，我们应该时刻遵守企业的纪律，通过合理的考勤管理来提高工作效率，不断提升自己的绩效水平，利用好培训机会提高自身的技能和知识，同时，也要积极参与企业的激励活动，为企业的发展做出更大的贡献。只有在这样的环境中，我们才能够不断进步，实现个人和企业的共同发展。

培训管理制度【第八篇】

为适应企业发展需要，规范有序地开展培训管理工作，根据相关规定，结合公司实际，特制定本制度。

第二条适用范围。

本办法适用于x公司及下属企业的全体在岗员工。

第三条基本原则。

(一)以人为本，促进企业与在岗人员共发展。

(二)全面发展，注重能力。

(三)全员培训，重点培养。

(四)鼓励自学，推进学习型企业发展。

(五)把握需求，注重实效。

(六)联系实际，学以致用。

(七)与时俱进，不断创新。

组织实施本单位的培训工作。

第五条公司人力资源部培训管理职责：

(一)负责公司培训体系的整体规划与调整;。

(三)负责组织培训需求调查，编制公司年度培训计划;。

(六)负责协调用人单位培训管理工作。

第六条用人单位培训管理职责：

(一)根据公司年度培训计划，制订本用人单位年度培训计划，并报公司人力资源部;。

(三)推荐或编写专业教材;。

(四)负责本单位培训资料的整理，并反馈人力资源部。

第三章培训需求。

培训需求包括公司需求、用人单位需求、个人需求三个层次。培训需求调查由公司人力资源部牵头，各用人单位配合，通过多维度访谈、调查及分析，予以汇总。

(三)个人需求：员工个人根据公司的发展战略、公司的工作重点和职业生涯发展、绩效考核情况进行分析，提出培训需求。

第十条各用人单位应积极组织在岗人员参加各类培训，使在岗人员的能力得到持续、系统提升。年度累计平均培训学习时限达到40小时以上。

第五章培训实施与协议。

第十一条培训实施具体包括：选择师资、场地、教材、设备、组织学员、现场管理等内容。

第十二条培训实施形式要多元化，可通过培训班、学术讲座、业务研讨、岗位轮换、导师辅导培养、参观考察、网上学习、外派培训等形式进行。根据培训内容和人员特点，综合运用讲授、研讨、案例、模拟、体验项目实施等培训方式，确保培训效果。

第十三条大力推广网上教育，加强网上教育培训管理，为在岗人员提供个性化、系统化的培训，促进自学。

第十四条根据工作需要和在岗人员能力发展需要，公司可安排在岗人员参加外派培训。

第十五条参加由公司支付的培训金额(单项培训)在2万元以上(含2万元)的外派培训，接受培训者应在培训前与公司人力资源部及所在单位签订服务期限协议，培训结束后在协议规定的期限内为公司服务。员工接受培训后在公司的服务年限原则如下：

培训费在2万元以上(含2万元)，5万元以下的，最低服务年限为3年;。

培训费在5万元以上(含5万元)，10万元以下的，最低服务年限为5年;。

培训费在10万元以上(含10万元)，最低服务年限为8年;。

第十六条培训所需的外聘师资，由人力资源部履行相关程序后，签订合同执行。

第十七条培训主办单位、用人单位按照人力资源部制定的培训实施流程及培训纪律要求加强培训过程管理。

第十八条培训主办单位、用人单位凭培训合同、培训通知、培训学员签到表、培训评估表、发票发起报账，及时收集整理培训相关资料并提交本单位人力资源部统一管理。

第六章培训评估。

第十九条建立培训效果四级评估机制：

(四)工作绩效评估：主要评估培训项目引起的业务结果的变化。由人力资源部牵头组织，其他用人单位配合实施。对公司重点培训项目开展工作绩效评估，由学员所在用人单位对其绩效结果进行比对评估，结果提交人力资源部存档。

第二十条各用人单位在制定年度培训计划时，需同时提出各培训项目费用预算，由人力资源部会同财务部审核，按照公司审批的培训项目将预算列入各用人单位预算管理。

第二十一条各用人单位因业务发展需要，需增加计划外培训或已列入培训计划但超出预算的培训项目，应向公司人力资源部提出申请，并提供经费预算，按照公司预算审批流程审批后实施。

第二十二条在岗人员经批准外出参加培训学习，须凭公司人力资源管理用人单位出具的“外出培训学习”，按照公司差旅费管理办法执行。

第八章学历(学位)教育。

第二十三条在职学历(学位)教育包括硕士和博士。

研究生两个层次。申报学历(学位)应高于现有学历(学位)。

第二十五条学历(学位)教育严格遵循“专业对口，学以致用，工作需要，业余学习为主”的原则。

第二十六条在岗人员的学历(学位)教育，包括公派学习和自主学习两种方式。公派学习指公司根据人才培养需要，选派人员参加的学历(学位)教育;自主学习指根据本人及工作需要，自主要求参加的学历(学位)教育。公司鼓励在岗人员参加在岗不脱产的自主学历(学位)教育。

第二十七条学历(学位)教育管理流程。

(一)公派学习管理流程：

2、备案及档案管理流程：经批准后,参加学历(学位)教育考试并被录取的，须持录取通知书到人力资源部备案;取得毕业证书(学位证书)后，应到人力资源部进行学历(学位)审核登记并存档。

3、报销流程：参加公派学习的在岗人员凭审批材料及学费、教材费发票到本单位财务部办理报销手续。

(二)自主学习管理流程：由本人提出书面申请并填。

写《学历(学位)教育审批表》，报人力资源部备案。考试后须将录取通知书、取得毕业证书(学位证书)后，应持毕业证书(学位证书)及相关学籍档案到人力资源部进行学历(学位)审核登记。人力资源部应将其学籍档案存入个人档案。

第二十八条自主参加不脱产学习占用工作时间的，按公司事假管理规定执行;自主参加脱产学习的，公司与其解除关系;取得学历(学位)后，参加公司外部招聘的，同等条件下优先录用。

第二十九条公派学习的学费、教材费等由公司统一支付，差旅费按照公司差旅费管理办法中相关规定执行。自主学习的学费、教材费、差旅费等由个人支付。

第三十条公派学习期间，由直接主管和公司领导参照校方提供的学习成绩、学习表现进行绩效评估，绩效评估结果纳入所在用人单位的绩效等级分布比例。

第三十一条为鼓励在岗人员在做好本职工作的前提下参加学历(学位)教育，对自费学习，在岗人员学习期间每年度绩效评估等级均为良好及以上的，公司设立一次性奖学金。奖学金标准如下：

第三十二条自费学习在获得国家教育部承认的毕业证书(学位证书)后，凭《学历(学位)教育审批表》及相关材料到人力资源部办理一次性奖学金领取手续。

第三十三条在岗人员参加学历(学位)教育，在本办法下发之后取得毕业证书(学位证书)的，由本人提出申请，经审批后，可享受本规定的奖励待遇。

第三十四条公司公派或个人申请经公司批准接受学历(学位)教育的在岗人员，有下列情形之一者，不能享受公司公派学习待遇或一次性奖学金待遇：

(一)学习期间违法乱纪，受到行政或党纪处分的;。

(二)学习期间因工作失误，给公司造成重大经济损失的;。

(三)在公司年度考核中，被评为不合格等次的;。

(四)违反公司奖惩制度受到记过以上处分的;。

第九章附则。

第三十五条本办法由公司人力资源部负责解释。

第三十六条本办法自下发之日起执行，与本办法不符的，按本办法执行。