国培计划结业典礼发言稿(样稿)指南精彩10篇

网友发表时间 2024-01-20 06:36:43 1300890

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国培计划结业典礼发言稿指南【第一篇】

时间过得真快，眼看国培学习即将结束，回顾走过的历程，我觉得自己要学的太多，但遗憾的是培训学习时间太短，不免有些遗憾。这次培训，能与各位专家、教育同仁，一起学习、探讨、交流，我深感荣幸。在为期短短的两个月的学习时间里，我认真聆听了专家们的精彩讲座，并积极参与了网上听课、答题、评论、浏览、推荐和交流(包括专家交流)等活动，从中受益匪浅，感受颇深。通过和班级学员交流，大家获得许多共识，现将国培研修学习总结如下：

一、提高教育思想，更新教育观念。

在为期将近两个月的培训学习里，让我的教育思想得到了提升，真是“一训”惊醒梦中人，我深深地发现教育是需要远见卓识的。这次培训，各位专家的精彩讲座，阐述了他(她)们对中学语文教学的独特见解，和对新课程的各种看法，并对中学语文教学思想、方法进行了探讨，向我们介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例、反思研究。各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。

二、充实理论学习，不断应用实践。

作为一名中学语文骨干教师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的语文教育教学工作。在培训过程中，我把自身对语文新课程标准的理解与组内的老师交流，用新的教学理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现，如此用心的循环往复，是因为培训班的课例研究让我从有力，变得更加有心。同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

三、打破教学常规，创新教学艺术。

以前我们的教学虽然有前辈的指导，有可借鉴的方法、经验，但是与他人的切磋交流较少，因而教学方法也是较传统，保守。通过新课程培训我们认识到了新教学教法和设计的新理念。

第一，教学需要创新。教学是一种技术，更是一种艺术，在把握好教学目标的前提下，对教材，对知识点，内容设计，教学评价等，做到有效的创新，才能赋予教学充实而富有个性的生命力。只有教师的教法新颖，学生也才会更有创新意识，学生的兴趣也会更浓厚。

第二，教学要清晰。教学思路、线索、过程清晰。这首先取决于老师的基本功，基本功扎实了，教学自然也就成功了一半。另外还要在备课时进行大量充分的准备，理清教学脉络。

第三，教学要贴近生活、社会、学生。枯燥乏味，难于理解的教学是课堂大忌，以致学生对课堂失望，老师对学生失望，形成恶性循环。学生的兴趣爱好广泛，当我们俯下身来，去了解他们的生活，学习，从中取材，与自己的教学有效结合起来，这将大大有益于教学。

第四，教学要灵活。教学内容、过程、教学评价灵活。我们的语文教学，如果墨守成规，采用传统教学模式，我想讲到最后，自己都会感到味同嚼蜡。对学生的发展和老师的教学，都是谈不上有所促进。但是课堂教学也不能够花哨过头。新课程里讲的分层教学，主题教学，自主探究式、分组协作的等的方式以及多种教学评价给我们以很大的启发。学习之后感到获交益良多。最终我们教学要达到的是：授人以渔而不是授人以鱼。

四、公平、公正、平等对待每一位学生。

俗话说“树怕伤根，人怕伤心”，自尊心是学生成长的精神支柱，是他们自我发展的内在动力。一旦学生的自尊心受到伤害，就会不同程度的感到他人对自己的否定，从而产生消极情绪，丧失前进的勇气和热情，甚至形成可怕的变态心理。因此，在日常教育教学中，教师应注意与学生平等对话，动之以情，晓之以理，尽量呵护每一位学生的自尊心。当教师能够做到呵护每一位学生的自尊心时，他就可以赢得每一位学生的'尊重与欣赏。当师生能够相互尊重时，一种崭新而和谐的师生关系就悄然建立，并开始为提升教学质量发挥作用了。

五、赏识每一位学生，和学生进行最有效的沟通。

循循善诱、提出充分的道理，是教师教育学生、与学生进行深层次沟通的重要手段。说理是沟通的桥梁，以理服人，就是说教师要用道理去启迪学生，让学生从内心接受老师的思想与观念，从而产生一种自觉克服不良行为的动力。在与学生沟通，做问题学生的思想工作时，教师应该摒弃自己的“特权”，不施压高压政策。要力求以理服人，采取深入浅出、有理有据的说服方式与方法，让学生心甘情愿的接受和领悟老师的教诲。这样，学生才能将感悟转化为自觉的行动，改正错误，奋发向上;这样，原本健康、正常的师生关系才不会被破坏，甚至还会得以发展。

国培计划结业典礼发言稿指南【第二篇】

在成长过程中，要学会自主选择，形成自己的特色。在成长过程中，我们会学到很多不同的教学理论，会接受到很多同行给我们的不同的意见和建议，这时候我们可能会面临着鱼和熊掌的选择，这时候我们要有自己的观点，根据自己的特点加以选择，找到自己的发展方向，形成自己鲜明的特色风格。如果不加思索，对各种意见和建议照单全收，那会让你感到左右为难，犹豫不决，难以实施，形成不了自己的特色，找不到自己理想的教学状态。

作为西部农村初中老师，我们需要机会来证明自己，需要时间来积累和提升自己，需要鼓励和帮助来促进自己，需要制度来保障和鞭策自己，将这段时间学习到的教育教学理念、技能用到工作中，让工作更出色，成绩更突出。

国培计划结业典礼发言稿指南【第三篇】

我认为应围绕教学过程中的问题开展反思。在教学中，只要我们仔细观察，勤于思考，就会发现或大或小，或多或少的问题，对这些问题进行反思，特别是捕捉典型的教学问题展开反思，这些问题就会成为提升教学水平的催化剂，让我们的专业水平不断获得发展。

我们还应学习教学理论，基于理论开展反思。问题的解决需要理论的支撑，对课堂中发生的问题作出理性的分析和深刻的反思，才能找到针对问题的解决方法。为了转变教学理念，迎合课改要求，我很重视对教学理论的学习，并在学习和实践中反思。这几年，我学习的教学理论包括布鲁纳（）的认知主义教学理论、斯金纳（r）的行为主义教学理论、罗杰斯的人本主义教学理论、建构主义教学理论等。通过思考和比较，我发现，这些理论必须在一定条件下，在不同的评价体系中，在不同的学生年龄阶段，在不同的能力发展方向上各有优点。

教师专业成长不仅需要教师个人的学习与实践反思，更需要在教师群体中交流与探讨中反思。通过与其他教师合作研讨来反思自己的教学行为，使自己清楚地意识到隐藏在教学行为背后的问题，进而提高自己的专业素养。

国培计划结业典礼发言稿指南【第四篇】

这次参加20xx年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训，对于一个老师来说这个机会是很难得的。这种学习方式很特别，国家为了提高教师的教学能力和素质，前期需要费时费力地筹备各种工作和内容。

这种学习方式也确实有不少好处，老师不用再东奔西走，节省了时间、空间，物力和财力。我在课下抽时间认真收看和收听名师名家视频讲座，不但开阔了视野，能和同行进行教育教学的交流，还能够聆听教育专家的指点，丰富了教育教学的先进理念，从而使我这个新老师很快地提高自身专业化水平。

通过这次培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为现在以及今后的英语教学奠定了基础。下面是我这次培训的几点体会。

一、学习优秀教师的教学经验。

在培训过程中，我们主要是通过视频听了一些名家讲座，虽然视频的时间长，会有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在刚参加工作的这几个月里，我一直觉得自己对课堂教学技能知之甚少，需要在实际的课堂上慢慢地摸索出自己的一套独特的教学方法和模式。

参加工作这段时间，我对于英语教学的理论仅局限于在大学里学习的一些课本上的英语教学策略，在平时上课过程中没有注意反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少很慢。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

二、英语教学技能的知识有了一个质的飞跃。

作为一名英语老师，扎实的专业功底很重要，但是教学的基本知识和技能对于英语教学来讲也是很重要的。所以这次教学技能的知识培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。例如，如何确定中学的英语教学目的，中学英语教材的使用和分析，中学英语教学的设计方法，中学生英语语言综合能力的培养途径以及中学英语教学中会话、故事和阅读的教学设计和方法。这些是我们在课堂和大学里学不到的知识，通过基本的理论知识的学习，再加上具体的实践操作，这样才能真正地使自己的教学技能和素质得到提高和改善。

三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中。

现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对自己的教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心，使他们获得成功的体验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法，同时也可以成为一种评价手段，为学生平时的学习提供竞争的机会，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们取得成功的动机，从而培养他们的竞争意识和竞争能力。

总之，通过培训学习，使我进一步明确了教育教学目标，我将浅陋。感觉自己知识功底、教学方法、思想认识、心理素质等等都还有很大的漏洞。“国培”是增长知识和提高素质的理想学府!在这里我增长了知识，忘记了辛苦;增添了欢乐，抛开了烦恼;增强了自信，努力摆脱教学上的困境!提高依靠努力，努力走向成功，成功赢得荣誉!为自己的今后教学和管理增添了很多宝贵财富!这次培训是短暂的，但是留给我的记忆与思考是永恒的。带给我思想上的洗礼，心灵上的震撼，理念上的革新。我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，我将以此为起点，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。

国培计划结业典礼发言稿指南【第五篇】

尊敬的学院领导，各位专家、亲爱的同行们：

大家好！我是来**市**小学的贺**，昵称河神。今天很荣幸能够站在这里代表学员们发言。非常感谢学院领导和所有学员将这份信任交给我，让我在这里说出大家的心声。

今天我要表达三层意思：

一是感谢和感动。

本次国培是国家对于我们中西部农村教育的关注和对于生命安全教育的高度重视，范围广，层次高，我们所有学员都倍感珍惜这一来之不易的机会。

此次培训，学院领导给予了高度的关注和精心的准备，从授课内容到衣食住行，从授课形式到人文关怀，无不体现出他们的用心、精心，我们每位学员也感觉到舒心、开心。授课的教授和专家们用他们渊博的知识、风趣的语言、深入的研究、丰富的经验，引领我们对中小学生命安全教育有了新的认识，更让我们体味到肩上责任之重大。因此，请让我代表大家再一次向我们的班主任彭小洪老师表示衷心的感谢。（鞠躬）。

二是分享和建构。

此次培训中，在中场休息、茶余饭后、餐桌之上，我们都在围绕生命安全这一主题深入地进行沟通和交流。各位专家也不吝赐教，认真指点，答疑解惑。因此，我们大家在分享各自安全管理经验、管理策略的同时，拨乱反正，在思维的碰撞中显现出的都是我们智慧的花火，从而对于生命安全这一主题形成了新的认知，完成了一个新的建构，这是此次培训最值得欣喜的事情。

三是反思和行动。

听了专家和教授的精彩报告，我想在座的每一位同仁都对于自己所负责的中小学安全管理工作有了新的认识，那么大家一定要趁热打铁，进行深入地自我反思，审视自己工作中有哪些漏洞、哪些误区、哪些不足，今后的发展中，可以采用那些理论体系来支撑我们的中小学安全管理工作，使之规范化、标准化、科学化、常态化，这些都是需要我们认真反思的话题。因为时间关系，我们在这半个月时间内，接触到了大量的信息，这些信息我们需要回去以后认真反刍，抽丝剥茧，融会贯通，把这些知识和技能转化为我们自己发展的助推剂，然后，结合自己的工作实际，制定切实可行的工作制度、工作方案，并积极付诸于行动，从而来指导我们的安全管理工作。我个人的座右铭是：行胜于言，且行且思。我也希望用这句话来勉励大家，在行动中反思，在思考中成长，我想，这应该是此次培训所要达到的终极目标。

最后，我想说的是，在我们这个小班中，大家度过了紧张又愉快的欢乐时光，认识了许多新的朋友，收获了丰富的知识和满满的友情。可是时光总是那么短暂，为期十五天的培训到今天画上了句号，但这结束并不是真的结束，而是一个新的开始。我们将站在新的起点，明确新的目标，踏上新的征程！

我的发言完毕，谢谢大家！

国培计划结业典礼发言稿指南【第六篇】

尊敬的各位学员、各位领导、各位老师：

大家好！今天，我们在这里隆重举行结业典礼和表彰大会，将要为“国培计划”——20xx年度农村骨干教师置换培训项目画上一个圆满的句号。但，刚听到教师和学员代表的发言，感受到各位学员饱满的学习热情和对学校的依依眷恋后，我准备在这个将要画上的句号后面，再加上一个感叹号和一个充满期待的省略号。

画上一个句号，是为圆满完成本次培训任务画上一个句号。

本次“国培计划”——省农村骨干教师置换培训项目，共计涉及在座的234名骨干教师，其中语文74人，英语77人，体育48人，音乐35人。为切实保障项目的实施效果，本着创新研修模式，提高研修质量的基本原则，学校制定实施了科学周详的培训计划，在诸位的努力配合和六个院系的培训教师的辛勤工作下，历时三个月，圆满完成了各项培训任务。通过培训，不仅参训学员的业务知识和专业能力得到了提高，也使师院有机会深入了解和把握基础教育的实情，了解参训学员在实际工作中的真正需求，达到了相互学习、共同提高、互利共赢的目标。看到这个目标的实现，我们感到，这次培训效果是理想的，工作是应该肯定的。为此，这个句号是值得画上去的。

加上一个感叹号，是想表示祝贺和感谢。

首先是要向完成培训任务、顺利结业的234名学员表示祝贺，向获得表彰的优秀学员和优秀学员干部表示祝贺。三个多月来，学员们在充满阳光和愉悦的氛围中学理论，钻业务，求进步促提高，共同度过了一段紧张而有意义的时光。大家在现代教育理念、教育技术、专业理论和专业实践能力等方面得到了提升，正逐步从一般经验型教师向教学研究型教师转变，从一般的教书匠向学习型教师转变，从普通的中学教师向基础教育的专家转变。看到这三个转变，回想起大家为此洒下的辛勤汗水与克服的各种苦难，我们真诚地向学员们丰硕的学业收获表示热烈地祝贺。

人生因志同而道合，因德同而相聚。我们234名参培学员基于对基础教育的满腔挚爱，对教育事业的执着追求，自十二个县市相约走进了湖师。在这里，大家互相关心，互相帮助，互相理解，同学之间、师生之间建立了深厚情谊，这情谊之花随浇灌在在湖师，但一定会在基础教育的最前沿璀璨绽放。为此，为着这份浓浓的师生情、学友情，我们向学员们、向各位老师们表示热烈地祝贺。

到工作岗位后发挥好带头、示范作用，做到学有所用，学以致用，为基础教育贡献智慧和力量，以良好地工作业绩回馈党和国家的政策支持。

第三，还要画上一个充满期待的省略号。

我们期待学员们在湖北师院的点滴收获，能对各自的工作有帮助，期待学员们在工作中有所悟、有所感，有更大的作为，取得更好的成绩。我们期待学员们和湖北师院之间的友谊之树长青、情谊之花长开，期待学员们能经常来校做客、来校充电，也期待师院与基础教育联系更紧密，为基础教育服务更周到。

我们期待国家的基础教育政策制定的更好，执行地更有力，期待我们的学员得益的更多，基础教育受惠的更大。

……。

既然是省略号，省略的是话语，蕴藏的是期待。画上这个省略号，让我们和在座的学员们，一同为着教育的明天更美好，去努力，去奋斗，去实现我们的期待！谢谢大家！

国培计划结业典礼发言稿指南【第七篇】

尊进的各位领导，老师，学员们：

大家好下午好！

首先我带表全体学员向天水师院继续教育学院领导，老师们表示最真诚地感谢！

感谢你们在这两个月里对我们的关怀和支持。在这短短的几十天里我们收获了知识、友谊、梦想和感动，这将是我们人生旅程无比宝贵的财富和美好的记忆。在这两个月里我们全身心沉浸在浓厚的学习氛围中，被专家、名师的旁征博引、精湛的教学艺术、严谨得治学态度和高度的责任心所折服；在这期间，我们开阔了知识视野、提升了理念，加深了对语文学科的理解，有了更丰富的文化积淀、有了更活跃的思维方式，也真正理解了教育的内涵。收获货的不仅是语文知识，更是健康的心态、健康的人格。我们能经受住纷繁红尘中的诱惑、能热爱教师这个职业、能热爱语文教学，我们会在今后的教学中修炼自己，力争早日达到“一言一行总关情，一草一木皆语文的境界”。

“国培”犹如一阵春风，唤醒了课堂上曾经麻木迷茫的我们；“国培”又好似一剂灵丹妙药，医治了我们缺钙的教育思想；“国培”激发了我们内心潜在的学习兴趣，在国培的阳光下，我们证件抗正健康、快乐地成长。

明天我们就回到自己的工作岗位上，实践是检验我们的`唯一标准。我们拥有了这次难得学习机会，就应该一如既往的坚持学习、勤于思考努力践行先进教育理念，提高自我专业素养。我们要将所学的专业知识和先进的教育理念自觉运用到教学中去很好地发挥示范、辐射和指导作用。让我们这一粒粒种子在农村教育的这块田地里生根、发芽、开花、结果。

感谢“国培”，让我们有幸聆听名师的讲座和一线教师的宝贵经验！

感谢“国培”，让我们重新审视自己，挖掘自己的不足！

感谢“国培”，让我们再一次激起学习的热情，牢固树立学习的理念！

最后祝大家身体健康，工作顺利，万事如意！

谢谢大家！

国培计划结业典礼发言稿指南【第八篇】

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

出自

大家上午好！

我是来自xx市开发区的xxx，很荣幸作为学员代表在结业典礼上发言。首先，让我们感谢为我们提供本次培训机会的省教育厅，感谢承担本次培训任务的师范学院的各位领导，感谢为我们作精彩报告的各位专家，感谢三个月来一直为我们默默付出的班主任司老师。

影子教学活动，让我们知道了如何把高深的理论转化为脚踏实地的实践。演讲比赛、古诗文朗诵比赛，历练了我们尚不丰满的羽翼。除了这些，我们也从同伴身上学会了如何艺术地处理家庭和工作的矛盾，如何在教育学生的同时精彩自己。如果说，专家教授的讲座如同美酒，芬芳浓烈；那么实践活动则如清茶，清香淡雅；同伴身上的优点则如美丽的小花，在角落里默默散发着幽香，芬芳着我们的世界。

亲爱的学友们，今天，我们的培训即将结束。但我们很清楚：这绝对不是结束，而是一个新的开始。在这里，我代表所有学员郑重承诺：我们定会借着“国培计划”的东风，重新树立新的教学理念，享受新的教育生活，迎接更精彩的明天！

最后，让我们用最热烈的掌声再次感谢师院的各位领导和我们敬爱的司老师！祝愿在座的每一位，在新的一年里身体健康，工作愉快，万事如意！

国培计划结业典礼发言稿指南【第九篇】

尊敬的学院领导，各位专家、亲爱的同行们：

大家好！

我是来xx市xx小学的贺xx，昵称河神。今天很荣幸能够站在这里代表学员们发言。非常感谢学院领导和所有学员将这份信任交给我，让我在这里说出大家的心声。

今天我要表达三层意思：

本次国培是国家对于我们中西部农村教育的关注和对于生命安全教育的高度重视，范围广，层次高，我们所有学员都倍感珍惜这一来之不易的机会。

此次培训中，在中场休息、茶余饭后、餐桌之上，我们都在围绕生命安全这一主题深入地进行沟通和交流。各位专家也不吝赐教，认真指点，答疑解惑。因此，我们大家在分享各自安全管理经验、管理策略的同时，xxx，在思维的碰撞中显现出的都是我们智慧的花火，从而对于生命安全这一主题形成了新的认知，完成了一个新的建构，这是此次培训最值得欣喜的事情。

听了专家和教授的精彩报告，我想在座的每一位同仁都对于自己所负责的中小学安全管理工作有了新的认识，那么大家一定要趁热打铁，进行深入地自我反思，审视自己工作中有哪些漏洞、哪些误区、哪些不足，今后的发展中，可以采用那些理论体系来支撑我们的中小学安全管理工作，使之规范化、标准化、科学化、常态化，这些都是需要我们认真反思的话题。因为时间关系，我们在这半个月时间内，接触到了大量的信息，这些信息我们需要回去以后认真反刍，抽丝剥茧，融会贯通，把这些知识和技能转化为我们自己发展的助推剂，然后，结合自己的工作实际，制定切实可行的`工作制度、工作方案，并积极付诸于行动，从而来指导我们的安全管理工作。我个人的座右铭是：行胜于言，且行且思。我也希望用这句话来勉励大家，在行动中反思，在思考中成长，我想，这应该是此次培训所要达到的终极目标。

我的发言完毕，谢谢大家！

国培计划结业典礼发言稿指南【第十篇】

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的国培班的同学们：

大家上午好！

我是来自濮阳的韩素静，很荣幸能代表所有学员在结业典礼上发言。在此，我首先代表所有学员向为我们提供本次培训机会的省教育厅、承担本次培训的河南师范大学、为我们作精彩报告的专家教授以及对我们关怀备至的老师们表示深深的感谢。谢谢你们！

三个月的时间是那么短暂，紧张充实的学习一晃而过。三个月中，我们的培训内容丰富，形式新颖。既有拓展训练，又有专家讲座；既有理论学习，又有一线实践；既有名师课堂观摩，也有自己的说课比赛。拓展训练尽管只有一天，却让我们体验到只有把个人放在团队中，才能让自己变得持久而有活力。省内外专家的讲座，更是打破了我们思维的枷锁，使我们重新反思自己的教学态度、探索自己的专业成长之路。一线名师的课堂解决了我们日常教学中的问题和困惑，给我们带来更多的启示：原来，教师还可以做得如此成功！名校实践，让我们知道了如何把高深的理论转化为脚踏实地的实践。院校精心组织的说课比赛，又历练了我们尚不丰满的羽翼。除了这些，我们也从同伴身上学到了很多，从同伴身上，我们学会了如何艺术地处理家庭和工作的矛盾，如何在教育学生的同时精彩自己。如果说，专家教授的讲座如同美酒，芬芳浓烈；那么实践活动则如清茶，清香淡雅；同伴身上的优点则如不知名的小花，在角落里默默散发着幽香，芬芳着我们的世界。

短短三个月，我们能有这么多的收获，这是和学校精细化、人文化的管理分不开的。学校精心设计培训课程和研修内容，细化管理制度和考核办法，认真遴选专家教授和一线教学名师，为我们做专家报告、专题讲座，开展一系列的教学观摩与实践活动，又安排置换生顶岗实习，这样的安排，促使我们全身心地在学习中反思，在参与中成长，在实践中提升，让我们的心灵再次接受新的洗涤。我原想收获一缕春风，而你却给我了整个春天，也许，汪国真的这句诗最能表达我们此时的心声。

亲爱的同学们，今天，我们培训即将结束。但我们很清楚：今天，这绝对不只是一个结束，而是一个新的开始。在这里，我代表所有学员郑重承诺：我们定会借着“国培计划”的东风，重新树立终身学习的理念，完成肩头神圣的使命，一定会让自己成为一个火种，起到引领示范作用，带动身边的同伴，为我省农村基础教学改革和发展做出更大的贡献，为我省的新课程改革倾尽我们的爱心和智慧，奉献我们的青春和力量！

最后，请允许我再次代表所有学员，向省教育厅领导、河南师范大学可亲可敬的老师们再次表示深深的感谢！新年将至，也祝愿所有领导、老师和同仁在新的一年里身体健康，工作愉快，万事如意！