实用贵州省情心得体会范文【4篇】

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贵州省情心得体会【第一篇】

在2021年的贵州省情活动中，我有幸与一群志同道合的小伙伴一起来到这片美丽的土地，感受到了独特的民风民俗和瑰丽壮丽的山水风光。在漫长的旅途中，我所见所闻、所感所想都让我受益匪浅。以下是我的一些心得体会。

第一段：千姿百态的山水风光。

贵州的山水风光是如此的瑰丽壮观，让我惊叹不已。在贵阳市，我看到了建筑别致的贵阳大数据综合体，领略了贵阳市的新兴科技产业魅力；在遵义市红军长征胜利纪念馆，感受到了红军长征走过的艰苦和牺牲；在黔东南州的昭通风景区，更是看到了神奇的奇石和山水画卷一般的风景。除此之外，在龙里县的董公寨、黄果树瀑布、九龙洞等著名景点，也让我领略到了贵州独具特色的山水美景。

第二段：扎实的脱贫攻坚成果。

在贵州参观考察期间，我不禁被当地的扶贫成果所感动。我们去了贵州省黔西南布依族苗族自治州，在那里我看到了贫困户的家中装修情况不断改善，以及正在享受城乡社会保障一体化政策的老年人。在肇兴村，我们一行人还亲身体验了村民自发建立的“肇兴之旅”乡村旅游项目，这不仅提升了当地村民的脱贫增收，同时也展示了文旅融合的新面貌。这些扶贫成效是贵州在脱贫攻坚上的跨越式发展，更是带给我们无限的启示和鼓舞。

第三段：浓郁的民族文化风情。

贵州大山深处藏着许多美丽的少数民族文化，我们在凯里市博物馆了解到当地的黔东南苗族文化，参观了苗族传统音乐创作交流中心。在那里，我尝试弹奏“蜗牛爬”，体验了一把苗族音乐的神秘感。同时，我们还去了仁怀市参观茅台酒厂，品尝了这个四大名酒之一的当地特色美酒。贵州的民族文化是一个多元的文化环境，它既具有历史的厚重感，又体现了现代化的时尚思维。

第四段：多元化的产业发展。

贵州不仅有着瑰丽的山水风光和浓郁的民族文化，还在各领域积极探索，加强市场开拓力度，构建多元化的产业发展体系。在考察过程中，我们去了贵阳市的贵阳生态文明建设示范基地，参观了高科技现代农业示范基地，认识了贵阳市的科技创新力量。此外，我们还前往贵州丹寨的绿色食品生态科技示范园区，了解到当地的生态农业企业发展情况。贵州在发展中注重实践与探索，不断更新自己的发展思路。

第五段：深刻的感悟。

在贵州省情活动中，让我领略了一个不一样的贵州，旅途中所见所闻、所感所想，都让我受益匪浅。我深刻认识到，旅行的目的不仅仅是为了探索新的地方，更是为了找到新的自己。在与志同道合的小伙伴们相处中，我更加坚定了自己对生活的热爱和追求。感谢“贵州省情”让我在此次旅行中收获了更多的成长。

贵州省情心得体会【第二篇】

“贵州省情”课程是贵州省加强大学生思维政治教学的一门新课程，是在贵州高校一切专业大专和本科开设的必修课，一般院校与成人院校相同，本科与大专相同，文科与理科相同。通过教学恳求学生掌握贵州省情的底子概念、底子理论和研究方法，使学生对贵州的底子状况和打开规矩有比照明晰的知道，并能理论联络实习，解决实习中的疑问。为了协作讲堂教学，营建自立学习、协作学习的空气，充分调动学生学习的积极性，注重学生实习运用才干的培养，特制定本方案。

进一步加深对“贵州省情“课程知识的了解、掌握和运用，能够理论联络实习，学会运用远程教学的学习方法打开自立学习，并能够灵活运用所学知识解决实习生活中的实习疑问。

学生除了参加讲堂教学、网上学习、小组谈论等课程教学活动外，可由学校组织一次有关贵州省情的社会查询活动或举办一次省情实习讲座、观看实习性专题片，或联络学生往常对贵州省情实习状况的查询和了解进行一次实习疑问谈论等方法进行课程社会实习。（网上“往常作业册”最终有一次社会查询实习作业练习）。能有用加深对课程知识的了解和掌握，前进实习运用才干。

各校依据“贵州省情”课程教学方案时数组织讲堂教学和谈论外，恳求引导学生使用多种媒体的教学本钱进行自立学习，打开网上谈论、进行社会查询、举办实习讲座或观看实习性教学片、进行社会实习谈论等，并写出查询陈述，作为往常查核效果的鉴定依据。

贵州省情心得体会【第三篇】

贵州省位于中国西南地区，以其壮丽的自然风光和丰富的民族文化而闻名于世。作为一个外地人，我有幸能够在贵州省度过一段时间，对这个地方有了更深入的了解。通过在贵州的旅行和生活的点滴经历，我收获了许多宝贵的体验和感悟。在结束这篇文章之际，我想总结一下我的贵州省情心得体会。

首先，贵州的自然风光令人叹为观止。贵州省拥有丰富的自然资源，山峦起伏，河流纵横。我还记得当我第一次看到贵州的喀斯特地貌时，暗自惊叹大自然的鬼斧神工。这里的喀斯特地貌不仅壮观，而且独具特色，如黄果树瀑布，天生三桥，马岭河漂流等。贵州还有许多美丽的湖泊和深邃的溶洞，如荔波湖，青岩洞等。这些景点都给我留下了深刻的印象，让我感受到了大自然的奇妙和无限魅力。

其次，贵州的民族文化让人陶醉。贵州是多民族聚居的省份，拥有丰富多样的民族文化。在贵州，我有机会接触到了苗族、侗族、布依族等少数民族的风俗习惯和传统节日。他们的民歌、民舞、传统手工艺等文化形式都独具特色，令人赞叹不已。我还参观了贵州的民族博物馆，深入了解了贵州各族群众的生活方式和艺术形式。这些民族文化的丰富性和多样性，让我对贵州深深着迷，也让我对中国的民族多样性有了更全面的认识。

此外，贵州的美食也让我难以忘怀。贵州的酸汤鱼、锅边糊、牛肉粉等特色菜肴，都让我大饱口福。每一道菜都有其独特的口味和做法，散发着浓郁的本地风味。贵州的美食不仅让人满足了味蕾，还让我对当地人民热情好客的精神有了更深的体会。每一次在贵州省享受美食的时刻，都是一段难忘的经历。

最后，贵州人民的热情好客令我感动。在贵州生活期间，我收获了许多贵州朋友。无论是在工作中还是在日常生活中，我都感受到了贵州人民真诚、热情的待客之道。他们愿意与我分享他们的生活经验和文化，使我更好地了解和融入这个地方。在贵州，我不仅收获了美食和美景，更重要的是得到了朋友的陪伴和支持。

总的来说，贵州省是一个值得探索和欣赏的地方。其壮丽的自然风光、丰富多样的民族文化和热情好客的人民，都给我留下了深刻的印象。作为一个外地人，我很荣幸有机会能够在贵州度过一段时间。这段时间让我更加了解和喜爱这个地方，也为我未来的旅行和学习带来了更多的启发和动力。我希望，在不久的将来，我能够再次回到贵州，继续探索这个美丽的地方。

贵州省情心得体会【第四篇】

聆听习近平总书记在党的十九大所作的报告，感到非常振奋，真切地感受到我们进入了中国特色社会主义的新时代。作为马克思主义中国化最新成果，习近平新时代中国特色社会主义思想是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，需要深刻理解中国特色社会主义的最本质特征，深刻理解中国特色社会主义制度的最大优势，切实发展新时代中国特色社会主义文化。为此，应坚定文化自信，坚持以人民为中心的治学理念，坚持问题导向和实事求是的思想方法，从马克思主义发展规律角度认识新时代我国社会的主要矛盾，探究如何更好地实现人民日益增长的美好生活需要，不断提高自身学习水平和理论水平。