社会发展的根本动力 社会发展的根本目标是【优秀4篇】

社会发展的根本动力 社会发展的根本目标是【第一篇】

亲爱的同学们，在我们那美丽的校园内，你是否经常看到这样一些现象：镜头一：从同学的课桌旁边走过，顺手牵羊地拿走一支铅笔；镜头二：回家的路上，看见本不属于自己的东西时，却若无其事地捡起放进了口袋里；镜头三：下课了，同学之间因一点琐事就恶语伤人，大打出手……也许这些事情大家并不陌生，而且时常发生在我们身边，可大家却不以为然。其实，这些事情是很不文明的，久而久之，它们会给我们带来严重的后果。

下面是个青少年犯罪的事例。

每个人都有美好幸福的童年，曲哲（化名）也曾有过美好的理想。

曲哲出生在一个普通的双职工家庭里。父母对他很宠爱。家庭充满温馨。小学时，曲哲聪明好学，读书用功，在班里成绩一直名列前茅，并一优异的成绩被重点中学录取。他在沾沾自喜的同时，也渐渐变得狂妄自大起来，思想开始滑坡，还经常和社会上一些不三不四的人混在一起，并学会了抽烟，喝酒等不良恶习。就这样导致了学习成绩直线下降。

那年暑假，好久不见的“铁哥们”陈风找到了他，俩人便聊了起来。在与陈风闲聊的过程中，陈风提起自己与一个好朋友因种种原因发生了极大的冲突，觉得自己很吃亏，便要求曲哲帮他出口恶气，教训一下这个“好朋友”。曲哲为了哥们义气就义不容辞地答应陈风帮这个忙。

第二天，他们约好时间，把那个“好朋友”骗到一间没人住的小破屋里，就在这时，陈风却拿出了一把明晃晃的水果刀，原本是吓唬那个“好朋友”的，但在逼进他的时候，陈风一失手，那把刀捅进了那个人的腹部。就这样，那个他们所谓的“好朋友”便惨死在他们手中……

就是这样一件区区小事，一把小小水果刀竟夺去了一个年轻的生命。如果当时曲哲不答应他的“铁哥们”陈风的要求；如果当时曲哲能及时回头，那么，迎接他的还依旧是美好的明天；他将面对的不是冰冷，黑暗的监牢，而是光辉灿烂的前程，还有鲜花的簇拥，掌声的环绕，还有……但是现在那么多的“还有和而是”已不在属于他，因为哥们义气害了他，害了这个曾经徘徊在正义与邪恶的边缘的少年。

同学们知法守法是从一点一滴的小事做起的，让我们用自己的行动来证明吧！让我们努力创造一个法制社会！

社会发展的根本动力 社会发展的根本目标是【第二篇】

如果生命是一条漫长路，那么爱就是那盏指路的明灯，如果生命是绚丽多彩的礼花，那么爱就是那点燃的火线。生命是上天给予的谜语，用真爱回报生命，才是最美丽的谜底。

对于“爱”这个字，印象里模模糊糊是母亲的嘘寒问暖，是父亲的宽厚肩膀。母亲常常对我说:“女儿，妈妈爱你。”小时候什么也不懂，长大了却觉得母亲显得矫情。

还记得军训的那七天，好不容易瞒着教官给家里拨了电话，传来父亲熟悉的声音，仿佛源于天际。“爸爸……”我哽咽着吐出两个字，“我爱你！”话筒那头的父亲愣了一会儿，随即笑着说：“爸爸也爱你！”那是我第一次发自肺腑地对父母说爱你，第一次学回用力地爱别人。

从那以后，我学着用心去爱每一个人，每一个细节，去爱整个世界。画坛里新生了几株碧草，我会蹲下身会心地微笑；路边蹿出只小花猫，我会用手轻轻抚摸它的身体；同桌帮我拾起掉地的钢笔，我会大声说一句“谢谢”。于是乎，在别人眼里，我浑身上下充满了“爱的细胞”。我用爱回报我的生命，回报整个世界。全世界好像一个大家庭，用爱围一个圆圈，连起来就像一个圆满的月亮。用爱塑造的生命，便是有血有肉的人啊。

因为有爱，所以才有南丁格尔的追求；因为有爱，所以才有梁祝化蝶的传说；因为有爱，所以才有天地间一个个不服输的灵魂。

朋友，学会爱别人吧。不需要爷爷的慷慨激昂，不需要三毛和荷西的缠绵浪漫，只需要用心去爱自己的父母，爱自己的生活。临睡前多一句“晚安”，遇到朋友多一句“你好”，快乐时多一个微笑，忧伤时少一丝烦恼，爱，就在你的身边。爱，就是对生命最美妙的回报！

用爱回报生命，把爱写在脸上、贴在手上、藏在心上。用爱去鼓励冬天的心跳，迎接天使的歌声！

社会发展的根本动力 社会发展的根本目标是【第三篇】

而今，中国正朝着“全面建设小康社会，实现社会主义”的目标前进，这是中华民族实现伟大复兴的道路，在此过程中，不仅要大力发展经济，而且要贯彻综合的观点，推进生态文明，建立和谐社会，这是实现中国梦所踏出的坚实的一步。

发展才是硬道理，大力发展经济，增加社会财富，这是实现中华民族伟大复兴的根本途径正如材料说的“只有禁烧区的农民收益增加了，生活富裕了，秸秆焚烧的问题才能彻底解决”

从新世纪新阶段的实际出发，树立和落实科学发展观是全面建成小康社会的重要一步，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

从世界范围讲讲，21世纪中国的发展进程不可避免地遭遇到如下的六大基本挑战：人口三大高峰（即人口总量高峰、就业人口总量高峰、老龄人口总量高峰）相继来临的压力；能源和自然资源的超常规利用；是国家可持续发展的能力建设和国际竞争力的培育的必要。所有这些挑战的消解，其实质都在催促着“如何全面实现小康社会目标”这个总主体。上述这些成为严重制约中国未来发展的挑战，也只能在实现国家“全面、协调、可持续发展”科学发展观的统帅下，才能得到真正有效地克服。

建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。

生态文明源于对发展的反思，也是对发展的提升。人类发展史就是一部文明进步史，也是一部人与自然的关系史。历史上，一些古代文明因生态良好而兴盛，也有的文明因生态恶化而衰败。近３００年来，人类在工业化中创造了巨大的物质财富，但也付出了沉重的资源环境代价。

和谐社会心向往之，构建社会主义和谐社会，有利于我们抓住和用好重要战略机遇期、实现富强民主文明和谐的社会主义现代化宏伟目标。构建和谐社会是我们实现全面建设小康社会的目标进而实现社会主义现代化的重要前提。

我国是一个拥有13亿人口的国家，努力使当代人类1／5以上的人口进入和谐状态，这无疑具有世界意义。我国从社会主义初级阶段的国情出发，探求构建社会主义和谐社会的现实途径，将对当代人类追求美好社会理想作出新贡献。

更何况，地球是我们的母亲，地球的未来掌握在我们的手里，同时我们人类也在为了自己的未来而努力，这种努力是以不践踏环境的大前提下所运转。她孕育着生命，生命也属于她，共同相辅相成，屹立在无限黑暗的一角，保护环境，永远不熄灭这绿色生命之火。

所以，不仅为我们的美好生活，还为伟大的中国梦，更为美好的家园，我们要付诸行动，做到健康文明社会你我行，那么，屹立在世界东方的龙已遥遥在望。

社会发展的根本动力 社会发展的根本目标是【第四篇】

在课本上，我看到这样一幅漫画：冬天在一个车站专供母子上车的地方，几个衣冠楚楚的大男人却站在那里，对于旁边“母子上车处”的牌子却视而不见。车站旁边，站着一位抱孩子的妇女，十分无奈，却又敢怒不敢言。

看完这则漫画，我感到十分气愤。他们真得是文盲吗？不是吧。当今社会，真正的文盲有几个？真是文盲还会觉得自渐形秽也没有脸面站在这儿。而且，他们中有的人一副干部模样，有的人还故意闭着眼睛，怎么可能是文盲呢？

在生活中，这种假文盲、真自私的行为很多，令人反感。如在公交车上特设的“老、弱、病、残、孕”专席，许多身强力壮的年轻人却坐在哪里。而当真正的特需乘客上车时，却没有人让座，对于车上赫然贴着的“请主动给老、弱、病、残、孕乘客让座”的标语，许多人视而不见。倒是一些六、七岁还不太认字的小孩，会给他们让座。假文盲们不管，不太懂事的小孩能做，这是什么现象？他们难道连小孩都不如吗？！我想，这对于那些弱势群体来说，即使在炎热的夏天，也会感到寒意，是心寒！

说实话，在贴有明确标语的地方装成假文盲去故意违反规则最令人厌恶，比起违反那些没有明确、基本指出的规则，这种“假文盲、真自私”的人是真正的小人。真不知道这些人为什么要这样做，难道按标语要求做就会损失很多吗？不会。最多不过是多走点路、多站会儿、多等会儿、累一点儿，可这又有什么呢？久违了这么一点点儿，去做一次“假文盲、真自私”的彻头彻尾的小人，值吗？做一次也许没有什么，但有一就有二，有二就有三，这样一而再再而三的做下去，你真得是赚了吗？不，是赔了，赔上了公德。

所以，我呼吁：不要为了一时图省事儿而做“假文盲、真自私”的小人，哪怕累一点儿，也不能在品德上打折扣呀！

其次，我又想到了一个问题：除了自身的素质外，又是什么助长了这种行为的嚣张气势呢？我想到了那位妇女。她上车的位置被占，而那“母子上车处”的牌子就是证据，真理在妇女手上，完全可以说服那群男子。妇女为什么不走上前去，指着牌子对那些男人说“同志，您们站错了！”我就不相信，那些男人的脸皮就这么后，面对妇女的指责就一点不感到脸红！也许，弱小的妇女并不是男人们的对手，但毕竟，在对于错的较量中，对总会取胜。如果因能力的强弱而改变了对于错的胜负，那么社会成了什么样子？！

华君武先生的《假文盲》生动形象，具有很深的蕴味，他批判了“假文盲、真自私”的行为，同时也告诉人们对待错误要大胆提出，不能因能力而改变对于错的胜负。