首页 > 工作范文 > 范文大全 >

2024年确定发展对象的会议记录 确定发展对象会议记录大全【精彩4篇】

网友发表时间 1800967

【导读预览】此篇优秀范文“2024年确定发展对象的会议记录 确定发展对象会议记录大全【精彩4篇】”由阿拉题库网友为您整理分享,以供您参考学习之用,希望此篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

确定发展对象的会议记录篇1

是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。现结合岗位实际,深刻剖析,谈谈自己的所感、所悟。通过学习,自己充分感知到,必须转变之前一些不正确的观念和陈旧思想,增强为民服务意识和公务人员的责任担当意识。一、对解放思想的认知“{城市}要发展,我该怎么办”,刚开始提出这个主题后,感觉似乎与自己无关,都是领导层考虑的问题。但是通过参加会议聆听上级的文件精神,才明白自己思想上存在严重的误区。正因为我们工作在基层,才能充分体会到基层群众所需所求,而作为直接为群众办事、为民服务的基层代表,怎么样服务群众,解决好他们的困难,正是为政府分忧、为民解难的一种体现。通过这一思想转变,我明白了下一步工作该怎么办的方法路径,就是扑下身子,放下架子,真心诚意的对待群众,时时处处解决好他们的困难。二、日常工作体会作为基层食品药品监管人员,必须严格执法、公正执法才能有效的做好辖区百姓的饮食用药安全。对待群众,要真心真意,对待监管对象要换位思考,站在对方的角度分析解决问题,参加工作三十年来,自己能够做到热忱礼貌,但以下是为大家分享的“2024年确定发展对象的会议记录 确定发展对象会议记录大全【精彩4篇】”,如学习、出差、生病、无故等)

会议主题:确定发展对象

***(书记)我支部对入党积极分子***、***已满一年,今天,召开支委会,听取对他们的考察情况,请负责培养这几位同志的联系人谈谈一年来对他们的培养考察情况。首先请***、***同志谈对***同志的考察情况。

***(培养联系人):…………

***(支委):…………

…………

[其他人员也可充分发表意见]

***(书记):接下来大家谈谈对***同志的考察情况。

[记录与上者相同,每一位已满一年的入党积极分子都要谈]

***(书记):现在请列席的同志退出,支委留下来继续开会。刚才,各位都听取了对入党积极分子的考察情况,我们现在要从中确定*位重点发展对象,请大家充分酝酿。综合每一位入党积极分子的考察情况,其中***、***表现比较成熟,我建议把这*位同志列为发展对象,大家有没有意见。

如没有意见,现在进行表决,同意***同志列为发展对象的请举手,放下;不同意的请举手,无(*人);弃权的请举手,无(*人),一致通过(同意的超过半数,通过)。

…………

…………[对每一位推荐对象进行逐一表决]

决议:经支委会研究通过,同意把***、***同志列为党员重点发展对象,上报党组织审批。

时间:2017年x月x日

地点:会议室

参加人员:应出席人数x,实际出席人数x人,因事病假人数x人。

列席人员:xx、xx、xx(培养联系人)。

主持人:xx(支部书记)。

记录人:xx

会议内容:讨论确定xx,xx两位同志为发展对象问题

主持人:今天会议的主要议题是讨论确定xx、xx同志为发展对象问题。xx同志于2017年x月x日确定为入党积极分子,xx同志于2017年x月x日确定为入党积极分子,经过一年多的培养考察,各方面表现突出,符合发展党员条件,将其列为发展对象,大家议一议。下面,先请培养联系人介绍发展对象的表现情况。

1、xx(培养联系人):该同志坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平“中国特色社会主义”理论和“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,爱岗敬业、恪尽职守,认真钻研本职业务,不断提高为人民服务的本领。工作中虚心向老同志学习和请教,听从领导、服从分配,不讲代价、不讲条件,勇挑重担、符合发展条件。

xx(培养联系人):该同志思想积极要求进步,努力培养正确的世界观、人生观和价值观,树立正确的权力观、地位观和利益观。刻苦努力,求真务实,开拓进取,勤学上进、团结助人,符合发展条件。

2、主持人:听了培养联系人的发言,各位可以发表自己的意见。我先谈谈我的看法。我认为xx、xx两位同志经过一年多的培养教育考察,已基本符合预备党员条件,同意将其列为发展对象。

经过参加会议代表的讨论、举手表决对xx、xx两位同志列为发展对象得到全体通过。

3、主持人:经过大家的充分讨论,一致同意将xx、xx两位同志确定为发展对象。我们将向党组织打报告,待上级党组织预审后,再进行相关的工作。

时间:****年**月**日地点:***会议室

主持人:***(书记)记录:***

出席者:支委委员***……

列席:(负责考察入党积极分子的非支委的正式党员)

缺席者:***(缺席原因,如学习、出差、生病、无故等)

会议主题:确定发展对象

***(书记)我支部对入党积极分子***、***已满一年,今天,召开支委会,听取对他们的考察情况,请负责培养这几位同志的联系人谈谈一年来对他们的培养考察情况。首先请***、***同志谈对***同志的考察情况。

***(培养联系人):…………

***(支委):…………

…………

[其他人员也可充分发表意见]

***(书记):接下来大家谈谈对***同志的考察情况。

[记录与上者相同,每一位已满一年的入党积极分子都要谈]

***(书记):现在请列席的同志退出,支委留下来继续开会。刚才,各位都听取了对入党积极分子的考察情况,我们现在要从中确定*位重点发展对象,请大家充分酝酿。综合每一位入党积极分子的考察情况,其中***、***表现比较成熟,我建议把这*位同志列为发展对象,大家有没有意见。

如没有意见,现在进行表决,同意***同志列为发展对象的请举手,放下;不同意的请举手,无(*人);弃权的请举手,无(*人),一致通过(同意的超过半数,通过)。

…………

…………[对每一位推荐对象进行逐一表决]

决议:经支委会研究通过,同意把***、***同志列为党员重点发展对象,上报党组织审批。

-->

-->

确定发展对象的会议记录篇2

-->

会议时间:2018年7月1日会议议题:审查接收普兆元同志为发展对象的有关事项出席情况:应参加会议的党员7人,实际参加会议的7人。会议主要内容:总支书记:同志们:现将对发展对象普兆元同志的支部讨论情况向大会作个汇报:我支部委员会对发展对象普兆元同志进行了严格审查。审查的结果如下:(一)普兆元同志对党的认识正确,入党动机端正,对党在新时期的路线方针政策的态度端正,能正确对待组织对其的考验。(二)普兆元同志本人的经历及家庭、主要社会关系情况填写清楚,与组织掌握的情况一致。(三)普兆元同志的培养教育和考察记录、共青团推荐意见齐备,符合有关要求。(四)入党介绍人杨德明同志和李明同志填写的意见实事求是,通过党支部委员会认真讨论研究,普兆元同志符合发展对象条件,有关材料齐全、完备。审查意见:总支委员7人,实到7人。审查结果:普兆元同志符合接收为预备党员的条件。

确定发展对象的会议记录篇3

地点:××× 主持者:×××(书记)记录者:×××

出席者:支部全体党员(详见会议签到簿)

列席:×××(职务)……、入党积极分子×××、×××

缺席者:×××(缺席原因,如学习、出差、生病、无故等)

会议主题:吸收中共预备党员

×××(书记):今天召开支部党员大会,主要是讨论吸收预备党员,今天到会的正式党员有×人,超过半数,会议有效。我支部对入党积极分子×××、×××考察已满一年,经民主测评、公示、确定发展对象和严格政治审查,并报镇党委审查预审,认为基本成熟,可以发展。今天,提交支部大会进行讨论通过。现在我们先讨论×××同志的入党手续,下面先请该同志汇报自己的情况。

(×××向大会报告,可谈对党的认识,个人工作学习情况)

×××(书记):接下来请介绍人×××、×××介绍情况。

×××(第一介绍人):……………………

×××(第二介绍人):……………………

×××(书记):下面我代表支委会向报告对×××同志审查情况,综合×××同志的经历、档案材料和外调材料,支部认为该同志………………[介绍综合政审情况]。接下来请与会党员充分讨论发表意见。

×××(××):………………

×××(××):………………

…………

×××(书记):大家还有没有意见,如果没有,我们现在进行票决。

…………(票决注意事项)

票决结果:我支部现有正式党员×名,今天应到正式党员×人,实到×人,采用无记名投票形式对×××(申请人)能否入党进行表决。经统计,×××(申请人)得“同意”票×张,“反对”票×张,“弃权”票×张,同意该同志加入中国共产党。

×××(书记):接下来讨论×××同志的入党……………………………………

……………………

确定发展对象会议记录2

-->

确定发展对象的会议记录篇4

地点:三楼会议室

主持人:xx

会议内容:征求党内外群众对于某某同志确定为入党发展对象的意见

参加人:党员代表:xx

群众代表:xx

记录人:xx

xx:今天,我们召开群众座谈会,主要是想征求一下大家对确定某某同志为入党发展对象的意见。某某同志xxx年11月向组织提出入党申请,xxx年元月支部确定由某某同志和某某同志为其培养联系人,经过培养考察,某某同志对党的认识、对工作态度、对自己要求有了很大的提高。今年4月参加了由县直工委举办的发展对象培训班,成绩合格。希望大家就x某某同志确定为入党发展对象一事踊跃发表个人看法。

xx:我先说一下吧。我与某某同志是某某同志的培养联系人,一年多来,该同志政治上积极要求进步,积极向组织靠拢,政治思想素质表现良好。工作积极向上,认真负,思想、工作、生活上都有很大的提升,但也存在一些不足,工作中应该更加积极主动,团结同志,解放思想,敢做有为。通过考察,我们认为某某同志符合党员发展对象条件,同意列为党员发展对象。

xx:刚才某某同志说了我们考察培养的意见,我完全认同,同意某某同志列为党员发展对象。

xx:某某同志进入审计局二年多来,为人忠诚老实,工作尽心负责,学习认真负责,积极要求进步,应加强培养,尽早成为合格党员,我同意某某同志列为党员发展对象。

xx:某某同志思想积极进步比较快,积极向党组织靠拢,工作能认真负责,尽心尽力。而且还乐于助人,我同意某某同志列为党员发展对象。

xx:某某同志为人热情,工作努力肯干,从没见她说过什么抱怨和消极的话,我认为某某同志具有了一个党员的基本素质。

xx:某某同志工作思想上积极进取,工作任劳任怨,踏踏实实,能够严格要求自己,我认为某某同志符合党员发展对象条件。

xx:某某同志能够积极参加政治学习,努力学习党的基本知识。做事热心,认真负责,踏实肯干,尽心尽责做好自己的工作,到受大家的好评。我认为某某同志符合党员发展对象条件。

xx:刚才大家就发展某某同志入党都发表了自己的看法意见,某某同志上班两年多来,一直在办公室工作,事杂活累,但某某同志总是尽心尽责,不报不怨,认真做好自己的。工作,他思想上、工作上取得的进步,得到了大家的认可,我也完全同意某某同志列为党员发展对象。同时,综合上述几位同志的意见,大家均某某同志列为入党发展对象表示同意,本支部将采纳各位提出的意见,形成会议纪录,上报上级党组织批准。

谢谢大家。

确定发展对象的会议记录篇5

支部书记**x:本次会议应到3人,实到3人,符合开会要求。今天的会议主题是讨论确定*****为发展对象。

,2019年11月19日被确定为入党积极分子,2021年4月15日-2021年4月17日参加中共xx委员会党校第**期入党积极培训班。自递交

入党申请书

后,*****认真学习党的基本理论知识,思想政治觉悟得以进一步提高;该同志入党动机端正;工作认真,团结同事,有强烈的工作责任心,群众基础好,各方面表现优异。

-->

支部书记**x:就确定*****为发展对象的问题,已征求党小组、培养联系人、党员和群众代表的意见,党小组、培养联系人、党员和群众代表一致同意确定*****为发展对象。

书记**x:入党动机端正,在思想上自觉同党中央保持一致,在疫情防控中表现突出,有很强的奉献精神;在工作中踏实肯干,服从组织安排,综合素质高。我同意确定*****为发展对象。

副书记**x:*****注重理论学习,政治立场坚定;能努力学习党的基本知识和时事政治,对党的认识明确;热爱集体,工作积极性较高,时刻以党员的标准要求自己。我同意确定*****为发展对象。

组织委员**x:*****淡泊名利,作风正派,廉洁守纪;工作思路清晰、有开拓进取精神;用心履行岗位职责,事业心和奉献精神较强;工作思路清晰,联系实际紧密,注重提高解决实际问题的能力。我同意确定*****为发展对象。

纪检委员**x:*****综合素质较高,能够贯彻落实党的路线、方针和政策;经常利用周末时间做志愿活动,有较强的奉献精神。我同意确定*****为发展对象。

宣传委员**x:*****为人正派,平易近人,有良好的群众基础;在工作中对自己要求严格,模范作用突出;工作热情高,干劲大,敢抓敢管,敢于负责;作风深入扎实,注意调查研究,关心群众生活。我同意确定*****为发展对象。

支部书记**x:本次会议内容是讨论确定*****为发展对象,经过大家的研究、讨论和表决,认为*****符合发展对象的条件,与会支部委员一致同意确定*****为发展对象。我宣布:xx机关党委第三党支部委员会研究决定确定*****为发展对象,并报上级党委备案。

确定发展对象的会议记录篇6

支部书记**x:本次会议应到3人,实到3人,符合开会要求。今天的会议主题是讨论确定*****为发展对象。

,2019年11月19日被确定为入党积极分子,2021年4月15日-2021年4月17日参加中共xx委员会党校第**期入党积极培训班。自递交

入党申请书

后,*****认真学习党的基本理论知识,思想政治觉悟得以进一步提高;该同志入党动机端正;工作认真,团结同事,有强烈的工作责任心,群众基础好,各方面表现优异。

-->

支部书记**x:就确定*****为发展对象的问题,已征求党小组、培养联系人、党员和群众代表的意见,党小组、培养联系人、党员和群众代表一致同意确定*****为发展对象。

书记**x:入党动机端正,在思想上自觉同党中央保持一致,在疫情防控中表现突出,有很强的奉献精神;在工作中踏实肯干,服从组织安排,综合素质高。我同意确定*****为发展对象。

副书记**x:*****注重理论学习,政治立场坚定;能努力学习党的基本知识和时事政治,对党的认识明确;热爱集体,工作积极性较高,时刻以党员的标准要求自己。我同意确定*****为发展对象。

组织委员**x:*****淡泊名利,作风正派,廉洁守纪;工作思路清晰、有开拓进取精神;用心履行岗位职责,事业心和奉献精神较强;工作思路清晰,联系实际紧密,注重提高解决实际问题的能力。我同意确定*****为发展对象。

纪检委员**x:*****综合素质较高,能够贯彻落实党的路线、方针和政策;经常利用周末时间做志愿活动,有较强的奉献精神。我同意确定*****为发展对象。

宣传委员**x:*****为人正派,平易近人,有良好的群众基础;在工作中对自己要求严格,模范作用突出;工作热情高,干劲大,敢抓敢管,敢于负责;作风深入扎实,注意调查研究,关心群众生活。我同意确定*****为发展对象。

支部书记**x:本次会议内容是讨论确定*****为发展对象,经过大家的研究、讨论和表决,认为*****符合发展对象的条件,与会支部委员一致同意确定*****为发展对象。我宣布:xx机关党委第三党支部委员会研究决定确定*****为发展对象,并报上级党委备案。

发展对象确定会议记录

发展对象的会议记录

确定发展对象的会议记录篇7

主讲人:xxx

授课对象:本校全体党员及入党积极分子

授课目标:

1、理解“师德师能提升年” 的要求、“学校和谐发展”的内涵。

2、认清发挥党员的表率作用对促进学校和谐发展具有特别重要的意义。

3、联系实际,立足岗位,加强自身修养,努力提高思想境界,在日常工作中发挥共产党员的先锋模范作用。

授课形式:集中讲座学习

授课流程:xxx

一、开门见山,阐述背景

《师德师能提升年党员应该怎么办?》这是我本次讲党课的主题,结合教育工作实际,谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用,为学校和谐发展,办人民满意的学校贡献自己力量。

1、学校是人才培养的摇篮,担负着培养**和接班人的历史使命。人们常说,国家兴衰,人才为本;人才培养,教育为本。我国改革和建设的实践充分证明,发展教育,办好学校,是直接关系人民群众切身利益,满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质,把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化,加强**建设,提高全民族思想道德水平,促进经济社会协调发展的重大举措。今年市教育局把20xx年确定为师德师能提升年,要求进一步加强师德师风建设,积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚,进一步规范教师的从教行为。

2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为,学校是知识分子比较集中的地方,学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者,是精神文明的传播者,是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英,是办好学校的中坚,他们的思想状况如何,能否发挥先锋模范作用,对于坚定不移地贯彻党的教育方针,建设和传播**,推动教育事业发展等,具有十分重要的意义。

要求教职工党员以培养“四有”学生为目标,以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点,经常深入学生班级,密切联系学生,关心爱护学生,为学生的健康成长、成才创造条件,真正做到“三全”、“三爱”、“三让”,努力成为党性强、师德好、业务精的先锋,在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说,这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看,我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求,才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。

二、深入浅出,阐明观点

(一)什么是和谐?

何谓和谐?安顺谓和,协调为谐。从社会学角度看,和谐直接表现为各方面的"利益关系得到妥善协调,使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。

(二)什么是学校和谐发展?

什么是学校和谐发展?学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说,体现为教育主体与教育对象之间和谐相处,共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说,表现为学校与家庭、社区和谐相处,关系密切。

(三)如何推进学校和谐发展?

社会倡导“和谐发展”,校园也呼唤“和谐发展”,但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展,需要社会和谐发展的大环境,但作为教育工作者——党员教师,我们不能坐等大环境的改善,千里之行,始于足下,人人都从自身做起,充分发挥表率作用,学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么?我认为应从以下几个方面努力,即:树立“三个意识”,培养“四个要有”,做到“五坚持五反对”,做好“七个努力”。

“三个意识”:一是树立全局意识,从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。二是树立服务意识,使自己的工作真正做到“三贴近”。即:贴近社会,贴近家长,贴近学生。三是树立创先意识,做好本职工作,在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。

“四个要有”:

第一,要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐,包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗,也并不意味着同一,而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在,即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益,社会的成果要惠及每一个社会成员。

第二,要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容,一类人对另一类人的宽容,也可以是对一些事情,乃至对这个时代、社会的宽容,是和谐社会所需要的美德。

第三,要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源,对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友,甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然,要学会心存感激,而不能刻薄寡恩,更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜,才会加倍珍视自己拥有的一切,才会发自内心地去回报社会。

第四,要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度,应该以审美的眼光来重新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣,就会发现自然不仅仅是资源和财富,它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场,它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”,人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷,而是公开、舒畅与愉悦。

“五坚持五反对”:

一是坚持全面贯彻教育方针,德智体美劳全面协调发展的教育原则,反对重智轻德,构建和谐教育体系。

二是坚持有教无类的德育思想,反对不教而诛,构建和谐人本核心。从教育内部而言,学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看,教师要尊重学生个体差异,坚持以人为本,推崇人人可教的思想,那些所谓“抓两头放中间”,“抓尖子,促中层,放尾巴”的做法是不可取的。

三是坚持言传身教的德育方法,反对控制性说服和灌输,达到和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出:“把学生造成一种什么样的人,自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。

四是坚持文明执教的教育理念,反对体罚学生,构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分,知识多寡之别,但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系,全面关心、体贴、爱护学生,构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系,友情执教,依法执教,切不可辱骂、歧视学生,做文明之师,尊严之师,仁爱之师。

五是坚持为人师表,严于律己的道德准则,反对言行脱节,打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是,表里如一,切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上,要认真严谨,讲求效率,切忌马马虎虎,拖拉推诿;在待人处世上,要光明正大,诚实守信,切忌两面三刀,虚情假意;在生活作风上,要端庄稳重,亲切大方,切忌不拘小节、举止轻浮,全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象。

确定发展对象的会议记录篇8

时间:

20xx年x月x日

地点:

下班党员陈xx、封xx;水利xx02班全体同学

常xx

进入大学以后,同学们都纷纷想党组织靠拢,我们的上一任版长刘xx同学就是这其中的积极分子,在经过了党课培训和考核以后,组织决定选取刘xx同学为党员重点发展对象,本次班会由同学们逐一发表对刘xx同学的评价,然后由下班党员陈xx学长和xx学姐进行记录考核。

会议开始后,大家都发言说出了自己对刘xx同学的评价,对刘xx同学大一学年的工作和学习予以了肯定,也提出了需要改正的地方。

刘xx同学在大一学年都担任我们班的班长,在班级工作上做得很出色,得到了所有同学的`认可,他热情的工作也带动了集体的积极性,但偶尔也会由于个人工作原因耽误到课程,但总而言之刘xx同学的学习成绩也是很出色的。这也是大家推选刘xx同学的一个原因。

最后关于刘xx同学的党员重点发展对象推举,再班上取得了全票通过,也希望刘xx推选继续努力,能为党组织做出更大的贡献,也希望更多同学能提升自我,想党组织靠拢!

相关推荐

热门文档

48 1800967