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教育工作者的繁星春水感悟【最新10篇】

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教育工作者的繁星春水感悟【第一篇】

繁星的背后是无尽的温热的深空,春水是浮云映照下诗意的时光曲。

——题记。

读这本不厚的书,似乎总是适合于在慵懒的午后,小小的词句没有小说的波澜壮阔,却拥有着充满力量的小小的光芒。读着读着,似乎分不清身上淡淡的暖意是来自于窗外偷偷跑进的阳光,还是那些温存的,甜美的辞藻。

《繁星春水》里从来就不缺少爱的影子——“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”、“母亲呵,撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿”、“鱼儿上来了,水面上一个小虫儿漂浮着——在这个生死关头,我微弱的心,忽然颤动了”母亲浓浓的爱是主角,却也总不会少对世间万物的关爱。生活里那么多小小的片段,在冰心笔下,满载了醇醇的爱意。在现实世界里,又怎会少爱的微风呢?当我看见感恩节里孩子们为父母,为老师献上一句谢谢时,当我看见街尾小巷里,微微发福的中年人牵着老人家的手一步一步地慢走时,当我看见茫茫人海里人们各奔东西,却都有一个同样的前方时,我才体会着,流年沉默的人间里,繁星一样的沉淀下来的爱。

自然。

自然里总有那么多平凡却独特的风景吸引着诗人的灵感,在这本书里,人与自然,和谐闲适的情境时常打动着我。书中有过这样经典的词句:“我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里”,作者轻轻地吟唱着对母爱,对大地的真情感恩,唱着自然的透明与美丽,难以不令人动容。此时此刻,书中纯真的文字,与窗前明亮的阳光交织,就像暖暖的色彩,在嬉笑着摇晃。

时光。

“我要挽那‘过去’的年光,但时间的经纬里,已织上了‘现在’的丝了”流年总不经意在指尖溜走,秒针总悠悠地转动,从未停止。

每一个白天黑夜,每一次昼夜交替,都充满着对未来的许望与对时光的服从,时间让我们懂得更多,也让世界无时无刻发生着变化,我们的脸上也许多了几分时光的痕迹,思想里也逸散着时光的香醇。

出自

在冰心笔下,时光像一位魔法师,在我们的生活里施展着无形的改变,“早晨的波浪,已经过去了;晚来的潮水,又是一般的声音”感叹着时光的匆匆,“我的心,孤舟似的,穿过了起伏不定的时间的海”倾诉着时光的未知,然而逝水无痕,回忆却充满温存,“这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,那些甜甜的回忆,怎会消逝。

如果把这本书比作大海,那一定是平静温柔的海;如果把书中的诗句比作浪花,那一定是映着点点星光的绽放;不乏小小的跌宕,还有歌声一样的婉转,这就是《繁星春水》。

教育工作者的繁星春水感悟【第二篇】

诗歌,在我的印象中,总像是一位高贵的蒙面女郎,神态时而略带微笑,时而又有着几分的忧郁。她很深奥,可以一眼望穿你,你却琢磨不透她。因此对于诗歌,我总是似懂非懂。

然而,冰心的《繁星·春水》却带给我不同感觉。

那“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”仿佛让我看到了生着苔藓的老墙边,一朵洁白的小花摇曳着,也许是在欣赏自己。“假如生命是乏味的/我怕有来生/假如生命是有趣的/今生我已满足”,时时引我思考,体味一番后,又知假如生命轻如鸿毛,我不恋此生;假如生命重于泰山,我愿度千年。有时想想,“我躺在母亲的怀里/母亲在小船里/小船在?”这样的境界,可真是令人钦羡。

每一首小诗,每一句诗,都有它自己的意思。就像一个个富有自己思想的小精灵。你若是不问它,仔细地推敲它的心,那便什么意思也没有,就只是走马观花地看看而已;只要你愿意问它,它就会向你展开心扉,也会像一个人一样与你交流。读着读着,我发现了自己不是在读,而是在与人讨论了。曾听过一句名言,大至就是“书就是一个朋友,会与你倾心交谈。”怪不得从古至今会有那么多人以书为友,甘为一个“书呆子”,成为一个“诗痴”。怪不得《红楼梦》中香菱在梦中都要做诗了。

读了许多诗后,总是发现一首首小诗像是有了分类,诗时而像是个小孩子,可爱、天真、活泼;时而又像是个温柔的母亲,会劝诫,更会鼓励;时而是个有自己理想的年轻人;时而又是自然界中的一物,或花或草,会变形。有人总觉得《繁星·春水》写得太幼稚,又太懒,竟连一整首诗都写不完。但零零星星的诗才会像天上的繁星,各有各的闪光,才会似春水,柔柔的,总不会完。《繁星·春水》告诉我的大道理很少,但是给了我满天的小星星;它没有大起大伏的壮烈,但是给了我春天的小溪,让我得以在繁星下春水旁找回童真、自然啊。

教育工作者的繁星春水感悟【第三篇】

作者简介:享年99岁,籍贯福建福州长乐横岭村人,原名为谢婉莹,笔名为冰心。取“一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联副主席,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。代表作《繁星》《春水》《寄小读者》等。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。

内容简介:繁星》、《春水》的主题大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考与感悟。这首诗把对母爱的歌颂,对童真的呼唤,对自然的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情沉挚深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章之一。

命也是这般的一瞥么?一一无限的神秘何处寻它?微笑之后言语之前便是无限的神秘了。

读后感:的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

教育工作者的繁星春水感悟【第四篇】

此书的第二段深深感动了我:

童年呵!

是梦中的真,

是真中的梦。

是回忆是含泪的微笑。

人们常说:“一天之计在于晨,一年之计在于春。”而人毕生,最快活、最无牵无挂的时光,不恰是童年吗?往往,最值得回忆的,也只有童年。

冰心说童年,是梦中的真、真中的梦。这个比方真是再适当不外了!

童年,是一个艺术品,要会品尝。每一个人的童年都是一道不同的佳肴,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的!

从当初起,让咱们学会咀嚼童年吧!

教育工作者的繁星春水感悟【第五篇】

杂乱的阳光射进零散的思绪中,手中捧着那本零碎的诗集,静静地,轻轻地读着。心被那一个个灵巧的文字触动着,“叮咚,叮咚”,便是唱起了歌儿。

“繁星”,那零碎无章的繁星,一定是这个世界上拥有最多回忆的东西吧。它们每天在天上望着各形各色的人,生生不息。

那么繁星,你告诉我,为什么说:“童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑!”天上的繁星摇摇头,笑着对我说:“孩子,慢慢看下去,自己去体会吧!”

“梦儿是最瞒不过的呵!清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧。”这个我懂,日有所思,夜有所梦。可为什么我梦到的都是童年的那些美好的回忆,这是否就是我的密意雨隐忧?我,开始有点懂了。

“儿时的朋友:海波呵,山影呵,灿烂的晚霞呵;我们如今是疏远了么?”想想,有多少年没有去看看公园里的那些昆虫音乐家们?有多少年没有和天上的太阳公公打招呼了?又有多少年没和花草门聊聊天,谈谈心了。身边堆满了密密麻麻的习题,贴满了八卦明星的海报。书包里放的不再是那一幅幅天真的画,和那个米妮水壶,而是一本本“天书”和那名牌手机。刹那间发现,童年离我越来越远了。

眼眶有些湿润,略带遗憾、怨气地翻着书,这样一句话映入我的眼帘,“心弦呵!弹起来罢——让记忆的女神,和着你的调儿跳舞。”泪水进一步挑战我眼眶的极限。小时候,也是在这阳光地下,和妈妈一字一句地读着那一则则生动的童话故事,时不时为公主王子的团聚而欢呼跃雀。而现在呢?妈妈买回来的书一律不看,书桌上摆着的都是一本本伤感文。

眼神忽变得坚定起来,“我要挽回那‘过去’的年光,但是间的经纬里已织上了‘现在’的丝了!”

教育工作者的繁星春水感悟【第六篇】

今天我读了____奶奶的诗集《繁星》,我读得很匆忙,一百六十四首小诗,几天就读完了。读完以后,我却不知该怎么写。我跑去问妈妈,妈妈听完了我的情况,什么也没说,只是建议让我认真地读一下序言。

我照妈妈的话去做了,结果我发现,我真的获得了不少有用的信息:____的爸爸是一名海军,小____的童年就是在海边度过的,所以她对海就有着深深的情谊。她还在三个弟弟的启发下,19岁的____写出并发表了诗歌集《繁星》。

因为____的父母是海军,所以在诗中写到“父亲呵,我怎样的爱你,也怎样爱你的海”,刚开始我还不明白,为什么是“也怎样爱你的海”。此外,____的许多小诗中,也体现出了____对大海,以及对自然的热爱与崇拜,如这句“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。”

“小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花儿——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。”在我读这首小诗的时候,我总是想着,“这首诗有什么哲理呢?”现在想来,一个十九岁的孩子,对自己所喜爱的花随手那么一写,其实也很正常呢。

又比如这句“小弟弟,你恼我吗?灯影下,我只管以无稽的故事来骗取你,绯红的笑颜,凝视的双眸”。

这首小诗,充分体现了____对自己小弟弟的爱,她用调皮的手法,将自己天真的小弟弟的形象,跃然于纸上了。

教育工作者的繁星春水感悟【第七篇】

初次看《繁星》时,反复看了好几遍,发现它是零碎拼凑的,我急忙读起《自序》。原来,冰心有三个弟弟,冰仲提议收集零碎思想,冰叔给书取名,冰季提议印刷。文末,冰心写:“是两年前零碎的思想,经过三个小孩子的鉴定。”再读《繁星》,每小段都富有哲理,既有趣又严肃,细细品读,也并非完全没有联系。对啊,繁星——数不清的星星。虽令人眼花缭乱,但每颗都那么闪亮,都散发着属于自己的夺目光芒。

《春水》,是冰心奶奶写的小诗合集,诗中总有淡淡的伤感。春日的水,是这个味道么?

再往后,是冰心奶奶早期写的略长些的诗。诗句很感人,平凡的语句中透露忧伤,令人敬佩。其中,《修养》深深打动了我。大意:“玫瑰浓红,摘将下来,却凋谢。心低慰:你隔断了她和自然的连结,这自然便成尘土。青年人!留意你枯燥的灵魂!”这首诗委婉地道出了青年随手摘花,隔断了它与自然的联系,花朵宁愿枯萎。文末点明了主题:破坏植物的人,都有枯燥的灵魂。而花朵,虽默默妆点着祖国,但从不言寂寞。

我了解到,冰心奶奶被病痛折磨时仍坚持写作,从来没有放弃过。她对写作的热爱,是常人无法做到的。只有真正的热爱书,热爱写作,才能取得好的成就。而这本书也告诉我:一些好的文章,不是靠临时绞尽脑汁挤出题材,而是靠平时的素材积累。积累多了,写文章不仅变成了易事,而且会更加出彩!

教育工作者的繁星春水感悟【第八篇】

诗,是抒情时的方式之一;诗,是最特别但又是最美的短文;诗,犹如一首奇特的歌,唱出了多姿多彩的万千世界。

____奶奶的诗集,文章,在中国的影响非同一般。____奶奶的诗的影响为什么如此巨大呢?当我读了她写的《繁星·春水》后,我才明白,她写的诗,就像拥有灵魂一样,富有生机与生命,让人百读不厌。从短诗到拥有几段的诗,都散发着各自奇异的光芒。

忧愁的诗,朗诵时,因忧愁而落下的泪珠仿佛滴进了自己的心里;愤怒的诗,朗诵时,就像一把怒火把心灵深处的某样东西烧着;欢乐的诗,朗诵时,那声声爽朗的笑声直在耳边回荡;冷傲的诗,朗诵时,那种傲气,让人不禁倒吸一口凉气。每一首诗,都有它的特点所在,必须要深深地去品味、去回味、去咀嚼,或许才能去理解它深刻的含义。

我不禁感叹,诗!竟是如此的引人!

诗,如梦如画,令读它的人如痴如醉……。

教育工作者的繁星春水感悟【第九篇】

没去过庐山,却从李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中感受到庐山瀑布倾泻而下的壮阔,没有到过泰山,却从杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”中感受到泰山的雄浑高大,没去过云南,却从沈从文中的《边城》中感悟到汇溪小城的妩媚动人。

读书,让我神游中华大地。

“日出江花经胜火,春来江水绿如蓝,”咏这优美的诗句,谁不为祖国山川的多姿多彩而赞叹,“床前明月光,疑是地上霜,”咏读这优伤的诗句,哪一个浪迹天涯的游子不滋生出绵绵的思乡之情,“僵卧弧村不自哀,尚思为国轮台”,吟诵这铿锵的诗句,谁不萌生出建功立业报效祖国的豪情壮志。

读书,让我感悟古人的思虑情思。

虽然生命如流水,随即而逝,但我们可以通过读书穿越时光,感叹沧海桑田的变迂,感悟国盛人兴的辉煌。古人们将情寄于笔下,用笔墨为我们留下了壮丽的景色,我们只需要用心去把它们复原或原景,呈现在眼前。

教育工作者的繁星春水感悟【第十篇】

《繁星春水》是我所接触的第一部冰心奶奶的作品,我满心期待地打开这文题浪漫的诗集,一页一页地领悟,甚至还细细地读起来,一书毕后,我对此书是毁誉参半的。

冰是刚的,心是柔的,刚柔相济,便是此书的过人之处,柔的文字和感情,刚的哲理和抱负,柔而不弱,刚而不冷,令人过目不忘。而读着此诗集,人的心情便会随之宁静起来,读着赞扬童真,自然和母爱的诗时,自己也情不自禁地浮想联翩,思想在诗集的伴随下漾开来;而读到诗人所描绘的情景时,自己也会身临其境;读到告诫人们的诗时,我也会把这些道理铭记于心……这是我拍案叫绝之处。

实话实说,相对一部分的诗,我是捉摸不透的,无法理解的,更无法体会其中的真意,这样我很迷茫。

对于一些诗,我是持怀疑态度:

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的巢里;。

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

鸟儿危险,躲在巢穴里,儿女困难,躲在母亲里。这是一种现在世人多么厌恶的“躲避精神”啊,从两个方面来说,都有瑕疵。

母亲是生母。

一有困难,哪儿都不想,哪儿都不面对——喊母亲!母亲会替“我”披荆斩棘,母亲会替“我”承受切肤之痛,母亲会毫无怨言,而“我”只需躲在母亲的怀里,酣畅地,安然无恙地,而一切就交给母亲!

母亲是祖国。

这本诗集是五四运动后盛行一时,但是,五四运动中,如果心中对入侵者不满的风雨来了,而“我”只能躲在祖国母亲的怀里,受人蹂躏,受人欺凌,这次,“我”不能酣畅了,不能安然无恙了,我默不作声,我忍辱含垢,可是,我只能躲在母亲的怀里。

遇到挫折,不是应该勇于面对,靠自己去解决吗?如果时时靠母亲,那么这种没完没了的依赖又可持续多久?一旦母亲离开了我们,困难再次来临时,我们还会毫发无伤吗?相比这次心灵上的痛是高于肉体上的痛。但如果我们遇到困难,是站出来,是让母亲坐在一旁,独自作战,想必再柔弱的心灵也会坚强起来。

相对于这只鸟儿,我更喜欢同有诗人身份的高尔基先生笔下那只“让暴风雨来得更猛烈些吧”的“海燕”。相对于“我”,我更喜欢陈独秀,胡适,李大钊等那些为国挺身而出的战士们。

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