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大学职业规划书样例【精编10篇】

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大学职业规划书【第一篇】

大学,我们都做过一份学业规划和职业规划,这是对自己的负责,也是对自己人生的完美的规划和整理。能够更有效率的完成,能够更顺利的抵达人生的目标之路。所以,我们要去努力地规划,努力地完成。今天,在我踏入了社会,犹如咖啡豆一样,没有煮出其中的美味,可是我要努力,我要使自己尽香尽美。所以,我今天做了一份职业规划书,让我自己的生活更有计划,让我的工作更加的充实。

我的性格类型是“enfj”(外向+直觉+情感+判断) 温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好 社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。 经过测评得出,我这种类型的人热爱人类,并认为人的感情是最重要的。而且能够很自然地关心别人,以热情的态度对待生命,感受与个人相关的所有事物。由于过于理想化,按照自己的价值观生活,因此enfj型的人对于他们所尊重和敬佩的人、事业和机构非常忠诚。他们精力充沛、满腔热情、富有责任感、勤勤勤恳恳、锲而不舍。 我这种类型的人,具有自我批评的自然倾向。然而,对他人的情感具有责任心,所以很少在公共场合批评人。

并且能够敏锐地意识到什么是(或不是)合适的行为。彬彬有礼、富有魅力、讨人喜欢、深谙社会。具有平和的性格与忍耐力,长于外交,擅长在自己的周围激发幽默感。是天然的领导者,受人欢迎而有魅力。我常常得利于自己口头表达的天份,愿意成为出色的传播工作者。 在自已对情况感受的基础上做决定,而不是基于事实本身。他们对显而易见的事物之外的可能性,以及这些可能性以怎样的方式影响他人感兴趣。

天生具有条理性,他们喜欢一种有安排的世界,并且希望别人也是如此。即使其他人正在做决定,他们还是喜欢把问题解决了。我是一个具有富有同情心和理解力,愿意培养和支持他人的人。我能很好地理解别人,有责任感和关心他人。不过书中说道,由于我这种类型的是理想主义者,因此他们通常能看到别人身上的优点。

性格随和、开朗、大方的我比较喜欢当代城市,尤其是一线城市快节奏的生活,因为,在那种竞争力大的情况下,能够让人发挥出无限的潜力,能够迅速的学到东西,不会被对手赶上,我比较喜欢拥有挑战性的工作,比较独立,喜欢用自己的长处,和自己的优势,将自己的工作发挥的淋漓尽致,让我的工作充满血腥,充满挑战,尽管这样子会很辛苦,但是我愿意为这样子的工作去疯狂,去打拼!

可以说从我初中到大学,一直到社会我总是有一种占有欲,我比较喜欢站在上方,比较喜欢指挥领导或者说是居高临下的感觉,而且,我更善于言谈,比较适合营销工作和高层管理工作,虽然没有什么社会实战经验,但是从初中到高中到大学一步步过来,我觉得管理上我能够领悟到一些东西,还有我生活比较随和,比较喜欢自由一些的生活,所以,我比较喜欢营销,管理,设计,有很多,但是,目前我最喜欢的是营销工作,与不同的人打交道沟通我觉得那是一种刺激。

不能够自傲,更不能得意忘形,因为“人外有人,天外有天”社会不一样,可以说这不是古代,是现代,古代生活的人是要靠刀枪的,谁有力气,会武功,受人赏识,而当今社会,精英的时代,尤其是一个优秀的城市,有那么多的人才,不是自己自卑,也不是自己谦虚,只是我觉得自己还是要好好的努力学习。成为强中之强,发挥自己的优势,发挥自己的性格的优势,自己专业知识的优势。

房地产行业发展趋势较为激烈,进入房产工作的精英甚多。有着很大的诱惑力和影响力的行业。尤为一线城市的竞争力较大,二线城市稍好些,房地产竞争性较强。

房地产行业一直是大家都比较关注的,从市场环境看出,虽然国家强力打击房地产行业,但是,买房热一直持续如今,竞争尤为激烈,为了迎合挑战更高的薪金,更是人员增长不断,竞争有为激烈。

现在企业主要分为国营企业,私营企业,国营企业主要是从事政府工作或者比较大型的企事业单位,福利待遇较好。而现在私营小企业比较多,整体行业发展是大树和小草协调发展,现如今更是小草猛涨,是当今行业的主力军。

营销工作,可以说,总体就业情况,门槛要求比较低,而且,没有学历和经验要求,只要能够有较强的沟通能力,和与人交往的能力就好。善于表达,激情,乐观,敢于挑战,敢于突破自我,就能够在营销业界一展拳脚。

随着高等教育逐步走向大众化,就业形势越来越严峻。面对这一挑战,如何调整心态,努力提高自身的竞争能力,成为摆在我们每个大学生面前的首要问题。为了让我们尽早认清形势,调整好心态,做好充分的准备。

选择职业作为一种社会活动必定受到一定的社会制约,任何人选择职业的自由都是相对的、有条件的。如果择业脱离社会需要,他将很难被社会接纳。我们强调大学生求职时社会与个人利益的统一,社会需要与个人愿望有机结合。所以,大学生在职业生涯设计时,应积极把握社会人才需求的动向,把社会需要作为出发点和归宿,以社会对个人的要求为准绳,既要看到眼前的利益,又要考虑长远的'发展,既要考虑个人的因素,也要自觉服从社会需要。

就当今社会,环境考察得出,竞争虽然尤为激烈,机会也是数不胜数,需要我们在拥有能力的基础上发掘机会,抓住机会,发挥自我。尤其是营销工作更是竞争性大,但同时他所附带的优点也是更为诱人,工作的发展空间更为宽广。

环境很舒适,没有那么恶劣,适应如今现在竞争激烈的环境就是更好的发展。

激情,性格超级开朗,乐于助人,健谈,沟通能力强,组织能力强。

由于生长环境,处于北方,习俗风气影响,父母教育,影响,是我性格活泼、开朗大方。

w(劣势)

做事情马虎,不细心,对于一些事情处理的不够及时。

社会人员比较复杂,自己应验不足,会造成吃亏,多走弯路的后果。

o(机会)

自身比较有较强的亲和力以及自我推销的优势,能够更加顺利的参加面试,以及找到自己比较理想的工作。

现在中小型企业比较多,需要的营销人员也是比较热的,所以,能够为自己提供一个更好展现自我的平台。

t(威胁)

由于自身缺点,以后工作势必会表现出来,并会影响工作的持久度。

因为,机会多的同时,竞争压力比较大,有许多人才会和你无形中形成竞争。

(六)最终职业定位

(1)制定原则:坚持做自己喜欢的,既然选择就不放弃,坚持不懈,直到成功。

(2)目标选择:把自己定位于营销员。

1、职业预备期

期限 20xx年(21)岁——20xx年(22)岁

目标 1、了解社会,和不同人层进行沟通,交流,提升自己的交际能力;

2、认识社会

3、薪资月收入一万

具体计划

计划表(20xx年)

年度计划

1. 通过这段期间,能够和不同的人打交道比较自如,学会左右逢源;

2. 能够抓住客户的心理,和客户谈判比较顺利,得心应手。

3.在社会上,不要求大富大贵,只要求目前解决温饱问题,能够简单生活。

月度计划

7月

计划,网上投简历,并进行自我面试需要,筹备阶段

8月

通过培训,了解房地产行业的基础知识,了解行业的发展前景。并认识周边同事,了解他们的性格,优缺点,并观察工作中那些人比较优势,优点在哪里,进行学习。哪些人,缺点多,应该学会避讳。

9月

学习知识,熟悉业务,推销自己,让同事知道了解我;

熟悉电话营销的流程,并能够熟练地进行电话营销;

努力去见客户,接触客户,和客户打交道沟通。

10月

约电300个,熟悉资料;

约见客户,带领客户看房;并学会逼定客户;

11月

维护老客户,产生连带效应;

学会抓住客户的心理,能够抓住客户需求,并满足需求,不成交易。

12月

因此针对12月份我采取以下实施策略

1. 约电600;

2. 拜访老客户,发亲情短信50条;

3. 主动要求客户,5名;

1月

由于许多公司,尤其是北京城市,比较有经济基础的大客户,在此月份工作相当繁忙,尤其是工程类的客户,更是工程完工时期,比较忙,因此作出以下实施策略:

1. 约电300;

2. 拜访和维系老客户;

2月

马上接近过年的尾声,根据这几个月的实战经验,由于时间的界定,客户的看房心理意向会受到动摇,而且国家调控政策的下达,更是让人们的心理产生了动摇。

因此,我采取了不守阵地,给新老客户发短消息,并采取刺激策略,进行来年更好要约。

当时,我只是单纯的认为,营销员只要年轻有为,只要能够有冲劲,能够坚持不懈,能够有激情,性格好,就可以了。其实,不是的,因为这样子的人都会有很多。既然选择做了营销员不仅仅是要锻炼自己的能力更是为了那诱人的薪金而奋斗的,所以,不单单要学会自我推销,富有激情,更要学会通过客户的一举一动去了解,去观察,抓住客户的需要,满足客户的需求更为重要。而且,要学会以不变应万变,并不是所有的营销员都能做到的,要做一个成功的营销员要有自己的更合理的,更有风格的推销方式。我之前只是看到谁,就模仿,反而推销的个性。

大学职业规划书【第二篇】

2、个人特长。

爱好跑步,有积极向上的态度,有较强的团队协作能力,

3、兴趣爱好。

运动、羽毛球、聊天、看书、独自待着,听音乐。

4、我的价值观。

虽然我无法像伟人一样为国家作出那么大的贡献,但我会尽我微薄之力做好自己,保持良好的心态,朝着自己的目标去奋斗,遇到困难挫折永不气馁,励志做一只打不死的小强。勇于冒险,做好吃苦的准备。在以后的道路上奋斗、拼搏、屡战不怕,相信自己。

5、我的能力。

对于一个刚到大学的大学生,说到能力,一定是十分的缺少。目前,我们来到这里才两个学期,我学到了一些浅薄的专业知识,成绩还可以。面对以后的日子,首先,认真努力地学好自己的专业知识;其次,与人交流,扩充在自己的人脉;最后,锻炼一下自己的实践能力,积累自己的工作经验。

6、我的学业情况。

我现在就读于一所本科学校——许昌学院,化学化工学院应用化学专业。以后出去后,我也会继续学习,因为学无止尽。而且我们这个专业知识就是要不断的探索。

7、我的优势。

我是认真负责的人,我希望把事情尽量做到最好。另外,我非常看重朋友,很在乎友情。。

8、我的劣势。

现在身为学委的我,我觉得管理班级,现在的我存在一些问题,缺少的是那种威信,管理方面也欠缺。另外,我也是一个不善于表现自己的人。

二、外部环境影响与他人期望。

1、影响。

(1)人的影响。

(2)、学校的影响。

a、学校:给了我们锻炼的平台和就业平台。

c、专业:让我了解了更多的专业知识,了解了以前没有的知识。d、班上:让我知道了团结、融洽的重要性。

e、寝室:沟通的重要性。

2、期待。

(1)父母:我们爸妈希望我以后过的幸福快乐。

(2)亲戚:希望我以后找到一个好工作。

(3)朋友:希望我找到一个自己合适的工作与过得开心。

(4)老师:希望我学有所成。

(5)同学:希望我过得好。

根据我的专业以及兴趣,我设定了二个目标。

目标一:做科研工作。

优势(s):应用化学现在是我的专业,不管我喜欢的程度,我都会尽力去学,而且我相信以我认真的态度一定会学得好,而且对于有机化学方面的知识,我很感兴趣,我相信我会做好的。

劣势(w):对于有机化学,我们现在还没开始学,只是在高中的时候学了一些简单的,但我会先自学,对于不懂的我会找老师请教。我比别人还是有点差距。

机遇(o):随着我们学校的不断改革发展,我们院系的实力也在不断提高,我们的实验设施越来越好,还有专门的实验室,为我们提供了很好的平台和机会,就在最近还有一个学姐被美国数个学校争取录取,而且还申请到奖学金。这更给我们很大的动力。

风险(t):研究化学有很大的危险,因为创新的化学反应会发生什么谁也不知道。另外做好化学这方面的工作,就要有很高的学术,很扎实的知识,稍不努力就会淘汰掉。

目标二:拥有自己的生态园。

优势(s):个人兴趣浓厚,都说兴趣是最好的老师,一直都对生态环境感兴趣,我希望大家都能食用到最绿色的食品。

劣势(w):对于我们刚出去的人资金问题,市场竞争大。

机遇(o):人们的生活水平越来越高了,对于吃到放心食物有很高的期待,对自己的健康更注重了。而且对环境也有帮助。

大学职业规划书【第三篇】

亲爱的同学们:

大家好!

经过几年在光华的学习和生活,相信大家一定都收获了很多良师益友,同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础,职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺,大展宏图!为了能够留下你们成长的足迹和声音,同时引导光华的在校生树立职业规划意识,尽早地规划职业生涯,提高职业素质与就业竞争力,职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”,并衷心期待大家的参与。现将征文事项通知如下:

一、征文主题:

认识自我,把握现在,规划未来。

二、策划主办单位:

三、征文对象:

光华全体本科、硕士、博士毕业生,mba班毕业生(含在职班)。

四、征文时间:

xx年4月-xx年6月。

五、征文要求:

1.征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点,可结合自身特点,谈谈对职业生涯规划与就业的感想;或从身边的职场人物说起,立足现实的启示,展望自身的职业未来;或现身说法,以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际,抒发真情实感。

2.参赛作品字数不限,所提交的作品为电子版。

六、评选方式:

本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选,评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。

七、奖项设置:

本次比赛将评选出一等奖1名,奖品价值500元。

二等奖2名,奖品价值300元。

三等奖3名,奖品价值100元。

纪念奖若干名。

获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。

八、投稿方式:

1.电子稿件统一发送至指定邮箱(liyaqi@),并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。

2.活动指导老师:职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师,国际mba项目主管李亚琦老师,雇主关系项目主管哈丽丝老师。

九、注意事项:

1.参赛作品一律不予退还,请作者自行保留底稿。

2.参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的,即予取消比赛资格。如果是获奖作品,则取消其获奖资格及相关奖励。

3.参赛作品著作权、版权归参赛者,主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品,不同意此条款者的作品不参加评比。

4.主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。

欢迎大家积极投稿!

大学职业规划书【第四篇】

也许,我永远无法认清我自己看透我自己,但走在认识自我的路上永不放弃,便是一个追求真理的过程。

我永远成不了一个完美的人,但我希望,在大学的四年里,我的优势能够得到发挥得到增强,而我的劣势能够得到扭转,化劣为优。我想这也是大学教育的目的之一吧。

在以后的四年里,我会更多的参与学校的活动,在参与的过程中更多的与老师同学交流,提高自己的技能,增强自己的组织能力,同时这些活动也将丰富我的大学生活。在学习的同时,我也会融入社会,做一些兼职,在增加收入减轻父母的负担的同时,拓展自己的社会阅览,加深对社会的认识。人们常常说,社会是一个调色盘,什么样的人都有。只生活在大学的象牙塔里,不在社会里锻炼的人是不能适应这个社会的。深入社会,形成自己的思想,对将来的发展是有及其重要的影响的。

我的学业目标是:拿到学士学位,通过英语四、六级并尽可能拿高分,通过计算机考核,拿到专业认可证书,成为一名优秀的大学生。

大一时:

初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。

大二时:

提高基本素质。主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

大三时:

提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

大四时:

工作申请,争取就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

大一:

尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力,加强与同学之间的交流,建立自己在学校的关系网。

2.学好数学,为将来的专业课打好基础。

3.积极学习英语,为英语过级做好准备。在大一下学期时,通过英语四级的考试,并争取拿到较高的分数。

大二:

3.通过英语六级考试和计算机一级二级考试。

大三:

2.锻炼自己的工作能力及应聘能力,继续学好各门功课;

3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

大四:

1.开始积极准备实习;

2.完成毕业论文;

3.制作简历,学习面试技巧,找工作。

其实这些规划和其他人的大同小异,这些应该是每个学生都要做到的。可在毕业时,人与人之间还是存在差距。显然是很多人没有完成,规划做好了,接下来就是做了。自己能不能忍的住外面世界的诱惑,能不能看着其他同学在玩耍、恋爱、逛街,自己一个人闷在宿舍挑灯夜读,有没有那样的定力呢?关键是自己要忍得住寂寞,稳扎稳打,要为自己的人生道路准备充足的精神食粮,为自己人生的成功多加些筹码,就要认真实施,按计划一步一步往前走。人生就是在不断探索,在探索中进取,途中机遇很多,要善于发现。博学,慎思,明辩,笃行。

大学职业规划书【第五篇】

关于什么是正确的规划,不外乎这三个问题:

1.职业规划有没有必要

2.职业规划谁来做

3.规划的到底是什么

我们不妨先看几个问题:

问题1:如果你现在工作做得很不开心,转行、跳槽一时又找不到机会,你要不要做职业规划?(我猜,大家的回答都是“要”)

问题2:如果你有理想,并且正在努力的路上,目前工作也挺顺利的,需不需要做职业规划?(我猜,大部分人回答“要”,少数人回答“不要”)

问题3:回答“要”的朋友,你们做了职业规划吗?(我猜,基本所有人的回答都是“没有”)

这说明,表面觉得重要和你实际认为它重要是两码事,没行动其实就表明了你的内心想法是不要。

不妨换个角度,再看一个问题:

(我猜,你们的回答是“要”)

当然要制定战略,比如分析宏观环境、了解竞争对手状况、制定自己的定位以及产品线渠道供应链等等策略。

所以我们不妨换个思路,其实我们每个人就是一个公司,你需要盈利、需要竞争、需要根据自己的优劣势进行定位、需要有人买你的服务、需要打造个人品牌。道理是一样的,所以我们个人也需要规划,这是达成理想的路径。

但现实往往是,我们只在出现问题的时候做规划。然而,在走投无路的时候做规划,就像企业在快倒闭的时候才来做战略是一样的,都没用。

不知道大家有没有看过《商业模式新生代》这本书,它其实就有两个版本,一个是企业的商业模式,另一个是个人的商业模式。

在个人商业模式里面,你会发现,也有目标客户、价值服务等要素,跟企业其实是相通的。(这部分会在下次分享具体说,这里先不展开)

这里很多人会有一个疑问,我的职业规划要不要请一个专业的生涯规划师来帮我做?我的建议是,最好不要。

当然不是说规划师不专业或其他什么,我的理解是,职业规划不应该是一个少数人用来谋生的职业,而应该是一项所有人都需掌握的技能。

现在社会化分工越来越细,原来很多事情都要自己亲历每个环节。而现在我们更多的是可以把很多细节交给专业的人,所以我们会叫外卖、用拼车、网购。但是鲜有听说有人把思考人生这样的事情外包给别人完成的。

这些问题的答案,只有并且也应该是自己最清楚。只不过,你可能需要去了解并学习职业规划的方法论和思考问题的方式,再实践到自己的规划上。这就是为什么说,职业规划也是项职场人必须掌握的技能,而不是一个少数人需要掌握并用来谋生的职业。

但为何很多人没有掌握这样的技能,并且那么迷茫?大约有80%的年轻人,你问他要什么,他都会说不知道。圈外的后台经常会有年轻人咨询诸如此类的问题:我性格内向,但能吃苦,擅长数据分析,但与人打交道能力一般,请问我适合做什么工作?我很迷茫。

这样的问题,其实反映出的是它背后的现象:学校教育跟社会的严重脱节,导致即使是工作了好几年的人,可能依然没有调整过来。

以前我们总认为,学校跟社会的差异在于人际关系,表现在社会如何复杂,学校如何单纯。但其实这完全不是最根本的差异,因为对于人际的差异,大部分人一两年之内就能适应。作为一个社会人,我们大都能够很快学会周围人的相处方式。

那么最根本的差异到底是什么呢?最难跨域的其实是思维方式,也就是独立思考的能力。

学校有课程表和考试范围,有明确单一的目标,而社会上这些都没有。你可能都不知道自己该做什么,也就是失去了方向。我们从学校出来,接触社会,面临的第一个问题,通常来源于面试官“你未来的职业规划是怎样的?”多数人听到这个问题的第一反应都是懵x。

学校教育培养出的可能更多是服从者,学生时代的每个阶段都有人给你指明方向,你要做的只是朝着那个点全力以赴而已。但进入社会后,往往很多人就迷乱了,就像轮船在海上失去了航灯。因为一下子适应不了没人指路的节奏,缺乏独立思考的能力,跌跌撞撞没有方向,内心更多的是彷徨和恐惧。

我刚毕业的时候,互联网还没有现在这样信息爆炸,所以反而少了很多烦恼。现在的一些年轻人,他们的情况是:一进入社会,就每天处在各种良莠不齐的信息轰炸中,缺乏自主思考,且无端的烦恼困扰太多。

在交流的时候,我时常会跟他们讲,问题是有重要性和关键度属性的。

有一些问题,比如人生目标这样的事情,虽然很重要很关键,但对于一个步入社会不久的人来说,是想不出答案的,而且很可能就算貌似想出来了,以后还是会大概率动态调整,所以这个问题的解决度是很低的。

对应上图里,我称之为无底洞的问题,这类问题就不需浪费大量精力专门思考,在自己有足够阅历并掌握正确的方法之后,再去看待它才有意义。

既然要做规划,而且需要掌握规划的正确方法、自己做规划,那么,我们应该规划什么呢?

依然先看两个例子:

规划1:a是刚毕业的女大学生,打算进入快消行业做市场,计划做市场助理3年,事业有一定基础之后结婚,初级产品经理2年,然后生孩子,之后成为一名真正的产品经理,10年成为一家中型企业的市场部负责人。

规划2:b现在是一名销售,打算2年内进入咨询行业,做到一定级别之后跳槽去投行,投行到一定级别之后去创业,因为创业是她的理想。

这两个职业规划显然都有问题:

规划1的问题在于:她做的是职位规划而非职业规划。固然,我们应该给自己一些目标,比如现在是经理岗,要挑战一下自我,争取三年后升总监。但这只是目标而非规划。职业规划更多是战略层面的事情,是说你要如何达到未来那个职业目标,指的是实现路径。

规划2的问题在于:她想当然了。如果b的理想是创业,那完全可以继续做几年销售然后直接创业,因为咨询和投行不是创业的必要条件。事实上,并无大量数据表明创业成功的人之前做了这些工作,且销售到咨询到投行,都是很大的跨度,把时间花在适应大的跨度上,即便最后创业成功,这中间迂回的时间也不太值得。

所以,职业规划不应该是几岁做到什么职位,而更应该聚焦在实现目标的方法。且这种方法必须是现实可行的,而非想当然拍脑袋的结果。

那么,职业规划到底要规划什么和考虑什么呢?这里我总结为三点:

第一,做价值规划;

第二,扬长避短;

第三,关注外部变化。

1. 价值规划

我们姑且先抛开外部机遇,只看一个人的内在价值,其实用这个模型就可以表示出来,我在之前的文章也多次提到过。

你去看企业招聘,也是用这个思路来判断你的价值,从而决定给你的offer上面填什么数字:比如,他们会要求一定的学历和专业,这其实代表了你的知识水平;他们要求会使用一些工具,比如ppt、,或者特定行业比如程序员肯定需要会用某些编程语言,这些其实代表了你的技能;他们还会要求具备一些软能力,比如解决问题能力、沟通能力等等,所以会在面试中不断让你举例,比如“你曾经克服过怎样的挑战”。另外,你的价值观、性格特质也会在面试甚至测评中有直观体现。

这些被考量要素中,冰山下面的性格、动机、价值观等一旦成型基本就很难再被撼动,所以倘若你企图花大量精力在这些上面,结果可能是没有太多意义。

你能努力的点更多是在知识、技能和能力。所以,你做的每一段工作,都要力求在这些要素上有所提升,你才会不断增值。

回到刚才规划2的例子,如果将来想要创业,那么创业需要什么知识、技能和能力,在这之前的哪些工作可以提升这些要素,这才是职业规划真正需要做的事情。

2. 扬长避短

职业规划的三要素中,扬长避短具体而言就是你的优劣势,而这里其实会考虑两个方面,一是兴趣,二是擅长,这是我们在职业规划的过程中,需要考虑的两个内部因素。

兴趣这个事情,其实被误会得很深。如果没有足够强的自我察觉,往往无法判断真正的兴趣所在。因为喜欢做一件事情,跟喜欢一个人是一个道理,影响很多因素很多,往往难以轻易讲明。

但可以肯定的有两点:第一,享受不是兴趣,愿意付出才是;第二,任何事情,接触皮毛的时候不要谈兴趣。

如果有人问你,你喜欢旅游吗?相信大部分人的答案都是喜欢。但那是兴趣吗?多半不是。

兴趣很容易跟享受混淆。享受是被动的,无需付出;而兴趣则可能需要为了某件事情付出努力。

举个例子,很多人觉得我文章的配图特别好看,这都是我的一位好友diane所画。

她很喜欢画画,为了这个爱好她毅然从原来的产品经理岗辞职,专注于图画创作,常常会花很长时间去优化那些普通人不大能感知到的细枝末节,她倾注了所有精力,并从中收获了精神的愉悦和外界的肯定,这就是真正的兴趣。

为什么又说接触皮毛就不要谈兴趣呢?

比如做咨询,刚做分析师的时候,每天工作就是整理分析数据、跟高级顾问陪访并做笔记,等等。而等做到顾问,就需要解决具体问题了。所以如果只接触皮毛,你会产生错觉,觉得咨询就是记笔记,这工作我没兴趣。

所以任何事情,你至少做到60分,再谈是否喜欢。

这提问其实有两个误区:第一,混淆了可提升和不可提升的能力;第二,以为适合的职业就是那么确定的一两个。

首先,混淆可提升和不可提升的能力是说,比如刚才的冰山模型,能力其实部分在冰山上面,部分在冰山下面,也就是意味着,有些容易提升,有些是不容易提升的。而思维能力,恰恰很大一部分是可以提升的。

所以不应该说思维能力不行,并以此作为标尺去找职业,这样反而让自己受限了。而应该是先提升思维能力,自然会拓宽自己的职业道路。

其次,适合的职业其实不止一个。很多人都觉得,一定有哪个职业是我特别适合的,我只要找到它,就能得心应手、走向成功了,它就是为我量身定做的。

其实事实根本不是这样。我们给很多企业员工做过测评和研究,结果是能做好一样工作的人,常常也能做好很多工作,而不能做好一些工作的人,往往什么都做不好。这是因为很多工作虽然内容不同,但需要的能力其实是差不多的。

所以,选择职业跟找爱人是一样的,适合你的往往不止一个。所以,你应该聚焦的不是选择本身,而是选择之后,你如何去做好。

3. 关注外部变化

企业做战略规划的时候都会考虑外部环境、竞争对手、消费者等因素。但我们做个人规划的时候,却往往会忽略外部因素,只考虑自身,进而制定了一个完全不可行的规划。

从这张图来看,其实除了自身的内在价值之外,最后的总价值还会取决于外部因素,比如选择。

那么,外部因素要了解哪些方面才能帮助我们选择呢?这里我总结为四点:

第一,目标职业的工作内容、薪酬回报等;

第二,目标职业未来的发展前景、供需关系;

第三,实现的路径,比如招聘要求、招聘渠道;

第四,企业组织形式的变化。

这里我举个例子,重点说说供需关系和企业的组织形式变化:

比如在hr领域,其实存在不同的细分,我举两个领域,一是组织设计,二是薪酬体系设计,其中组织设计更偏战略层面,就是根据公司战略设计适合的组织架构,而薪酬体系更多是看如何给予员工适合的回报,背后有很多内外部数据分析,甚至员工行为的分析。

移动互联时代的兴起,让信息更加透明、数据分析更依赖高效的计算机,人的优势就会削弱,而且薪酬属于传统领域,所以薪酬领域对相关人才的需求会出现下降、供给却在增加。

但这个时代让人与人之间的联结更容易、公司与人之间的关系从雇佣关系走向合作关系,这些趋势则会让企业重新思考它的组织架构,而组织设计本身是很难标准化的。所以,对组织设计人才需求的增长带来的机会则越来越多,而供给却没那么充足。

倘若你在几年前意识到这个趋势,现在就可以享受一些市场溢价了。

所以,善于发现外部形势的变化,才能为自己挖掘到更多机会。

至此再回到文首的三个问题,结论总结一下就是:

1. 要做职业规划,就跟企业一样

2. 要自己做规划,不要求助于别人;但是不要空想,要掌握方法,正确地做

3. 职业规划三要素:价值规划、扬长避短、关注外部

价值规划:知识、技能、能力的提升;

关注外部:供需关系、企业变化等。

大学职业规划书【第六篇】

浙江教育在线9月14日讯(记者 江南 通讯员 董勇)一毕业就找到了合适的工作,并且还领着一小时1000美元的高薪,这是许多大学生做梦都不敢想的事情,然而浙江工业大学之江学院广播电视新闻学专业09届毕业生田江媚却做到了。

从大二开始田江媚就靠教外国人学汉语赚取生活费,随后,她索性自己创办起了周末口语班,还开了家服装店。大四时,田江媚改行做起了翻译。大学四年里,田江媚不仅积攒了财富,还铺开了人脉网络。一毕业,就被迪拜两家公司同时看中。现在,田江媚主要是帮一个在迪拜做矿石生意的外国朋友工作,除了帮忙翻译,她还担起了撰写合同、做策划的工作,“每天工作三四个小时,每小时薪酬是1000美元。”

田江媚的这份令人羡慕不已的工作绝不是轻松得来的,正是因为她从大一开始就对自己有了明确的定位和一系列的职业规划,才有了她今天的发展。而这样的职业生涯规划,浙工大之江学院的大一新生们在开学前就上了这一课。

进大学第一个学分从职业规划开始

往往是即将毕业的大四学生才会思考的问题,而浙江工业大学之江学院的大一新生们却在刚开学的时候就已经规划好了自己的职业生涯:新闻记者、律师、对外汉语教学工作者都是他们想去实现的梦想。新生王晨慧为自己设计了一份四年的学业规划书,上面有分阶段的梦想目标,每学期的课堂学习情况、课外实习内容、社团活动构思等都纳入到了她的规划中。她说:“我希望自己能够按目标去努力,这样的大学生活才会更有价值。”

为帮助大一新生尽快适应大学生活,科学合理地规划大学生涯,学校在暑假里就给每位新生寄去了一封信——“我的大学·我的第一个学分”,信件的内容被设计成“感恩亲人”、“担当责任”和“描绘未来”三部分,每一部分都设置了不同的问题,给学生充分的思考空间和行动实施建议。这既是之江学院新生们的暑期作业,同时也是《职业生涯规划与就业指导》课的一部分,计入课程成绩。

如何给自己定位呢?学生们通过大一新生职业规划在线测评可以了解自我,“真的很准啊,我的测评结果是社会型人,我平时就很喜欢和人打交道,”新闻传播学类专业黄晓微说,“我在填报志愿时就听说,我们的学长学姐中有保送北大深造的,很羡慕,我要朝这个目标努力。”

大学职业规划书【第七篇】

作为一个正处活力青春的青年,脑子里有着一股子的干劲,在现实社会面前表现得非常的自信,那种渴望成功的欲望十分的强烈,这也源于我好强好胜的性格,一旦是自己认定的事,就一定会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己现用的能力,也仅仅还是个学生,经济方面还是得依靠父母,我只会做那些实际一点的事,而不去追求那些我力所无能的,我相信一个人的能力是一步步积累出来的,是从实际事情中积累总结出来的一种经验。

自我分析:

优势:

1.对英语很感兴趣,有一定的自学能力。

2.时刻有一种危机感,也可以说是居安思危吧!

3.诚信、踏实、善良。

劣势:

没有能很好的处理人际交往关系,要么就是几个很要好的朋友,要么就是一个没有朋友也没有,不能够融入到同学当中,所以时常的会感到寂寞,而空虚……做事情喜欢单独做,而不意愿的去邀请别人,渴望一种属于个人成功的成就感。生活有时没有目标,没方向,总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的利用自己的时间。

家庭分析:

优势:

在亲人的心里是一个懂事而聪明的孩子,有着亲人们的关怀与支持,特别是父母在我身上寄托了很高的厚望,将他们一身的心血都投资到了我的身上,我觉得自己是一个幸运的人。

劣势:

有点骄傲,当取得一点点的成绩就自我满意,做事情有些急躁,不能冷静的思考问题。

有时感到压力很大。

做事情想得太多,不果断。

原则太多。

有计划,但实施情况不好,常常打乱。

不喜欢一直做一个职业。

有时缺乏自信。

朋友、老师、同学分析:

优势:

具有一定的个人能力,不落后与其它同学,有自己的一个学习方法和生活方式,基本能做到老师的要求。

劣势:

不能够融入到同学当中去,积极主动性太差,有点害羞,缺少与老师主动交流的机会。

机会:

利用大学的机会,积极参加各种活动,主动表现自己,锻炼自己,真正的将自己能力展现出来,在即将到来的大学英语六级考试中,向老师同学证明我的英语水平。生活上不让父母担心,也向他们证明,我已经长大了。

威胁:

家人或其它原因不得不早日步入婚姻的殿堂,每天过着清贫的生活而忙碌一生,甘于平庸。

总体目标:

能说一口流利的英语,做一个电脑高手。

阶段目标:

22~23岁将理论知识学好,将基础打牢;。

24~25岁在专业科目上拔尖,取得一定的成果;。

38岁拥有自己的一家公司,自己做董事长。

50~60岁投资建一所属于穷苦人家孩子的大学暂取名叫“星原大学”(一层意思是星星之火,可以燎原;另一层意思就是因为她吧)。

学习目标:

毕业之前过全国英语的4、6级的考试和计算机四级考试;毕业后两年自考本科,顺利拿到学士学位。

家庭目标:

26~30岁结婚,和自己的爱人一起努力构建一个温暖的家;。

35岁之前要拥有车、房,

40岁要赚足足够的钱,养老婆孩子,好好的孝顺父母长辈。

健康目标:

经常锻炼,要拥有强壮的身体,还有就是家人及所有关心我的人健康、平安、快乐!

个人理念:

一个人的一生是有限的,人生能有几回博,此时不博何时博,我们要抓住我们身边的每一个机会,来实现自己的人生价值。千里之行,始于足下!从现在开始,不算太晚!一个人的一生一定要过得有意义,一定要让自己有限的年华里有所回味。一个人活着就是要做有意义的事,而做有意义的事就是好好的活着。生活的本质不是索取而在于奋斗!

大学职业规划书【第八篇】

(一)职业兴趣。

我喜欢从事高效有序性的工作,包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。愿意执行上级的命令,自己也有意寻求担任领导工作,习惯于自己对事情做判断和决策。不喜欢那些模棱两可的指示。通常忠诚、可靠、自我控制能力强。既不喜欢从事笨重的体力劳动,也不喜欢在工作中与别人形成过于紧密的联系。对于明确规定的任务可以很好完成。

通过的职业发展测评和分析,了解到自己有着较高的基本智能,有着良好的推理分析能力及比较不错的语言沟通能力,同时也具备了良好的人文素养和交际能力。经过长时期学校及社会的教育和培养,不论是相关的专业能力还是实践要求基本符合社会需求。相信对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。

(三)个人特质。

我为人较宽容,能包容别人过失,并忘记不开心的事情,让生活轻松,会受别人观点影响,但也在他人观点中“取其精华”,不断自我完善,当不开心的时候,喜欢自己消化,尽量不影响他人情绪,有一定的自我防卫,会从实际出发,思考分析问题要害。比较稳重,基本不会做出冲动的事。同时也喜欢尝试新事物,喜欢创造,不喜欢生活千篇1律,在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不同的事。

我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。

(五)胜任能力。

我的优势能力主要在于推理能力、文字组织表达能力、敏知能力、自主学习研究和自我完善能力及领导能力、判断决策能力。但有时不够果断,对事情考虑到太细,到起了相反的作用。

(一)家庭环境分析。

家里经济条件不甚良好,家里基本上不能提够一些有利的条件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也没人能够在职业方面提够一些经验或是介绍。父母的受教育程度不高,但为人诚实通情达理,很重视本人的学习生活,体贴照顾,对本人的要求只简单地规为自强自立,拥有一份自己的事业,有完满的家庭。

(二)学校环境分析。

上饶师范学院经济与管理学院是上饶师范学院的二级学院,拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主,重视对外交流与合作,制度创新,教学创新,为我们提供了如学习氛围及能力锻炼等良好并十分有力的外部条件,特别是本人就读的会计学专业,聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师,教学经验及在职经验丰富,上课生动灵活,并能结合其经验,提前我为我们的职场所须注意事项上了一课。

(三)社会环境分析。

我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对会计方面的研究不透彻,社会就业形势不明确,大学生自己也缺乏就业能力和指导,反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。

(四)职业环境分析。

随着社会经济的高速发展,会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业,这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。

会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相对比较低,难就难在以后的发展。想要得到好的发展,就要注意在工作中积累经验,不断提高专业素质和专业技巧,开拓自己的知识面。以会计作为职业会获益很多。其中最重要的是,可以了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的,同时,很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。

会计专业四大职业方向:

第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员,全国大约有1200万人,其中总会计师或“cfo”级别的,全国大约有3万人左右。

第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人。

第四种是“研究会计的”,全国估计不超过3万人。

厦门作为中国的经济开发区及经济腹地,与世界多个城市有贸易往来,工业有一定基础,文化教育比较发达,其建设具有国际国内双重良好的投资环境,中国加入世贸组织必将给厦门带来更加多的发展机遇和更为广阔的发展空间。厦门地区一年四季气候温和宜人,风景优美,环境整洁。目前来说我我最想就业的一个城市。

(一)综合自我分析及第二部分职业分析的主要内容得出:

优势因素(s)。

弱势因素(w)。

内部环境因素。

一定的会计、计算机水平;涉及会计知识的学习;

对数字较敏感。

交际能力有待提高;

对就业行业的细化了解不深。

机会因素(o)。

威胁因素(t)。

外部环境因素。

会计行业的发展及其人才的需求加大;经验学习渠道广。

人才供过于求,竞争激烈;

市场的发展对人才提出高要求。

(二)结论。

职业目标。

将来从事会计职业。

职业发展策略。

进入大中型企业(到厦门地区发展)。

职业发展路径。

实务路线--管理路线。

具体路径。

一般会计--前期从事实务操作,中后期财务总监,再到企业总经理。

根据上一阶段所制定的各个目标进行计划,分析达到目标所需的条件,并在大学阶段开始实施。

(一)短期计划(大学)。

1.时间跨度:20xx年至20xx年。

2.总目标:完成大学学习任务,圆满取得毕业证书及学位证书;参与社会实践。

3.分目标:学好各科专业知识,掌握会计行业的基本知识。英语考级积极复习,强化英语,至少过四级,争取过六级。参加报考和会计相关的各种证书;关注各种经济信息,学习关于会计方面的书籍。假期打工积累社会经验。

4.策略和措施:20xx年报考并争取通过会计从业资格证、计算机证书及英语四级证书;20xx年报考并争取通过初级会计师证及英语六级证书,并参与暑期实践;20xx年报考注册会计师两门并争取通过,参与和专业相关的暑期实践。20xx年报考公务员及注册会计师部分科目,完成论文答辩,获得毕业证书及学位证书。

(二)中期计划(毕业之后的五年计划)。

1.时间跨度:20xx年至20xx年。

2.总目标:进入企业后开始基础工作,考上cpa,为高级管理工作做好准备,成家立业。

3.分目标:进入外贸企业,开始基础工作;努力看书,考上cpa;在五年中的后阶段开始学习高级管理运作所需知识,培养一个高级管理者所需要的各方面的素质;自由恋爱,找到最适合自己的人组建家庭,孝敬父母,报答父母二十几年的养育之恩;经济收入水平在此阶段的定位为:20xx—5000元人民币。

4.策略和措施:处理和与公司内部人员的关系,虚心请教经验丰富者,慢慢形成自已的一系列处事方法;养成毕业后仍坚持学习的习惯,多看书学习;处理好与爱人的关系,夫妻间相互体量、相互鼓舞、相互帮助。

(三)长期计划(毕业后十年)。

1.时间跨度:20xx年至20xx年。

2.总目标:从事管理工作,争取做到高级管理者;经营好自己的家庭和生活并开始回报社会。

3.分目标:生儿育女,重视儿女的身心健康教育,并重其文化素养,后期注意其个性的发挥,为其提供良好的深造的经济条件;在第十年要做到大中型企业的高级管理者,并在管理过程中表现优秀,深得民心;服务大众,回报社会,尽己所能捐助贫困学生,减少其在经济和精神方面的压力;经济收入在此阶段的定位为年薪十万左右。

4.策略和措施:为小孩营造一个好的成长环境,做到高级管理者的同时不断学习和别人交流,多向优秀的人才学习,多走访高校;建立自己的基金会,为贫困学生尽自己力所能及的帮助。

3.实施策略评估。

如果在进行过得中发现实际工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的实施方案。

4.其它因素评估。

如果身体方面出现疾病导致不能如期实现规划任务,就适当地将完成期限延长;如果所从事的行业工资收入不如我意料的水平,那么要先尝试和上级沟通,如若不行,可以考虑到相应行业的其它公司求职。总之,我将立足实际深入分析出现状况的原因,再做出谨重的选择。

5.时间评估。

一般情况下,我定期一年评估规划。当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

人不可以没有理想,也不可以没有目标。良好的开端是成功的一半。现在完成根据我目前实际情况的职业生涯规划书,不仅为我的生活学习更加明确的明标,也为我今后的就业准备了不可缺少的一份指导方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的岗位,对自己负责,也对社会负责,尽自己最大的力量改变一些社会上不公正的事情,做一个正直的人。同时也希望有个幸福美满的家庭,因为平平淡淡才是真,健健康康才是福。

我将会一如既往地向前探索着,走出自己的人生,走出自己的辉煌。

大学职业规划书【第九篇】

一、自我认知:

美国著名的职业生涯指导专家霍兰德认为,职业选择是个人人格在工作世界中的表露和延伸,这里我对自我人格进行了探究。

度评估法。

优点。

缺点。

自我评价。

乐观,开朗,做事认真,有耐心,有毅力,人际交流能力较强。

做事不够稳重,做人不够成熟。

家人评价。

待人友好,关心家人,尊敬长辈,做事很有原则。

任性起来像个孩子,喜欢依赖家人。

老师评价。

尊敬师长,团结同学,认真负责,有进取心。

课堂上不够活跃,不爱发言,偶然有点调皮。

同学评价。

善良,可爱,活泼,坚强,有责任心,集体意识强。

缺少主见,不够成熟,有点任性。

根据卡特尔16种个性测试显示结果,我的创造个性能力以及在新环境成长能力都比较突出,根据这些我又进一步做了职业性格测试,结果显示我的最大优点是做事仔细,有条理,逻辑思维能力强,适合有条理的工作,对待家人仔细周到,但我做事不够果断,过于考虑事情的后果。

3.自我认知小结:

根据前面的自我探究,对于我的优点,可以算是自己的一笔职业资本,便于自己以后与医生、病人之间的交流,职业生涯规划《大学职业规划》。而对于自己的缺点,我也做了下反省,我觉得不够成熟并不算什么问题,随着自己在大学生活经验的不断积累以及社会经验的不断增加,我相信自己会变成一个成熟的职业女性。对于怯场这一缺点,我会注意平时多锻炼,我有信心会克服的。

二、职业认知:

1.家庭环境分析:我属于一个普普通通的农民家庭,没有什么权贵背景,但是我的家庭氛围很好,家庭和睦,父母总是在我需要的时候给予我帮助,但是他们只是给予建议,并不干涉我的生活,这里我很感激他们。

2.学校环境分析:护理系作为本校的第二大系,其每年的就业率都是相当乐观的,而且护理系的学习氛围也很浓重,我相信我能在这学习到很多知识。

3.社会环境分析:护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才。在我国医护比例严重失调,按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士比例应是1:4。而目前全国1:的医护比例远远达不到卫生部要求,与1:的国际水平相差很大,与发达国家1:的比例相差更远。根据卫生部的统计到20xx年我国护士数量达到万人,平均年净增加万人,其就业前景相当开阔。

三、确立目标。

2.岗位说明:社区护理在社区卫生服务和医疗保健工作中具有重要作用,已成为21世纪社区服务部重点,其工作的中心任务是提高全民身体、心理、社会整体水平。社区护理工作要求综合素质高,需要应用医学、心理学、社会学、流行病学等发现、解决社区保健问题。

1.短期目标(大学五年规划):首先学好自己的专业知识,培养专业能力,其重点是培养自己分析问题、解决问题的能力;大学期间获取各种学位证书、专业证书,把英语四、六级过掉,并不断提高自己的英语口语表达能力;利用闲暇的时间看一些与医学相关的书,拓宽自己的知识面,学习些心理方面知识,提高自己与人交流能力。另外,大学期间也要多结识些朋友,建立一张属于自己的关系网,不断增加自己的职业资本。

大学职业规划书【第十篇】

前言:转眼间,我已经在我的生命历程中走过了二十几载,但我到底是个怎么样的人呢,我适合做点什么呢,我的未来会是怎么样的呢?以往我从来细想过这些问题,只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情,对未来也相对迷茫。但老师的职业生涯规划课给了我一次唤醒自我的机会,一次深刻认识自我的机会,让我意识到机会总是留给有准备的人的,所以我们要时刻准备着,对自己有个清醒的认识,为自己的未来做一个规划。

一、自我分析。

1、性格方面:我性格温和,平易近人,对人和善,也乐于助人,坦率,真诚爱开玩笑,遇事乐观向上,有责任心,做事也有毅力,只要认准的事情我一定能坚持到底,一定要把事情做得完美,并且一向对自己高标准要求。但是缺点也较为明显,脾气急躁缺乏足够的耐心,不够细心,且有时候太追求完美,遇事不够沉稳,对人有什么说什么往往有负面的效果产生。

2、兴趣方面:喜欢古典音乐,喜欢看书,喜欢去关注手机方面的动态和周边新闻。

3、能力方面:有较强的与人交流能力,交流语言表达能力较强。我是学习it学生,有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力。独立生活能力较强,有较强的心理承受能力。

二、专业就业方向及前景分析。

方向的软件开发,我自己也比较喜欢这个专业,所以以后仍然想从事这个方向。选择it就业,在就业方面有三大特点:一是就业空间大,二是就业工资高,三是就业率高。

net方向在我的了解下,在重庆发展还是非常不错的,的程序员,具有很大的发展空间。

总之,it行业还是具有良好的就业前景。

三、理想职业。

我为未来设想了两个职业,我的第一职业目标是就软件工程师,下面将是对第一职业目标职业的详细分析。

软件工程师:

1)、选择路径。

根据现在的社会工作就业环境,如果最后有个理想的程序设计师的职位,我选择直接工作。

2)、选择理由。

自我分析:

优势因素。

1.对计算机专业热爱,尤其是编程方向;。

2.我的研究方向是编程方向;。

3.逻辑思维能力强;。

4.责任心较强;。

弱势因素。

1.耐心不够;。

2.开发体力不行。

机会因素。

1.现在社会还是需要大批的计算机高级人才尤其是网络发展,国内发展形势一片大好;。

2.我的大学将在江苏建院度过,这里有较好的教学与学习环境。

总结:只有不断的学习,才可以跟上时代的脚步,

提到未来五年的职业规划,初步想了下大致有这些计划:

1、

2、

3、

4、

5、

结束语:

我始终相信机会是留给有准备的人的,做什么事情之前一定要有个准备,必须时刻都准备着。转眼间都快毕业了,在这一年多的时光里让我更加坚信了这一点。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。我现在是一名it专业的学生了,但在学习老师的课之前对自我对未来想得很少。最终我还是要走出校门,加入社会进行工作,所以我必须早早地就想好我应该去干什么,让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解,从而朝着目标更加高效地区实现,避免走弯路,感谢老师给了我们这次认识自己认识未来的机会。未来充满着各种机遇和挑战,机会是留给有准备的人的,所以我要时刻准备着、努力着!

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