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学生工作个人总结大全(精选10篇)

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学生工作个人总结【第一篇】

2020学年学生思想教育工作总结根据市教育局德育工作的要求,结合中共中央国务院关于《加强未成年人思想道德建设若干意见》,在校领导的正确领导之下,我校德育处认真分析学校的实际情况,遵照学校的总体德育目标,充分发挥德育工作在学校工作中的导向、动力和保证作用。把规范化的教育形式和丰富多彩的活动结合起来,筑牢反分裂、反渗透思想路线,加强师生爱国主义和民族团结教育,加强我校的德育教育工作。

一、明确德育工作指导思想。

德育工作的指导思想就是为教育教学保驾护航。我校德育处工作核心就是“服务”两个字。作为德育处,就是要竭尽所能为学生服务、为家长服务、为班主任服务、为领导服务。为此,德育处制定了与班主任一起共同实践的工作准则:投入、高效。确保能够规范、创新、全面的开展德育工作。

二、本年度展开的主要活动。

1.反邪教责任书家长签订仪式。

当前,新疆较为浓厚的家庭和社会的宗教环境对学校师生产生了重大影响,不同程度削弱了学校的正面教育,某一层面也纵容了邪教势力的渗透。据此,学校展开反邪教责任书家长签订仪式,请父母在反邪教方面做出表率,以达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的效果,形成学校、家庭互动,学生、家长互动的局面。

2.崇尚科学反对邪教讲座。

抵御和防范宗教向校园渗透工作是今年学校德育工作的重要内容。

我校既有汉族学生,也有民族学生,通过开展民汉班学生结对子活动,形成互帮互助、共同进步的良好氛围,促进民族学生和汉族学生的了解和团结,使他们在实践中深刻理解什么是“三个离不开”。

4.针对、暴恐活动一个发言声讨活动。

充分发挥课堂教学的主导作用,积极拓展教育引导途径和渠道,引导全校师生通过展开针对、暴恐活动一个发言声讨活动,深入揭批宗教极端思想鼓吹的错误观点,揭露暴恐活动对各族人民生命和情感造成的严重伤害,教育引导各族师生认清暴力恐怖事件的真相,深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质,教育学生正确认识和对待宗教、民族和文化,自觉抵御宗教极端思想、不良社会思潮向校园渗透,绝不在校园内给错误思想提供传播空间和渠道。

5.“净网”活动:所有学生登记。

当前多媒体、自媒体传播工具已成为传播宗教极端和暴力恐怖思想的主要载体,学校要加强校园网络和手机等媒体管理,清查网络及手机有害信息,有效防范师生通过网络发布违反规定的言论,严防“三非”、“圣战”等极端思想通过音像制品、网络、书籍进入校园。

三、本年度开展的主要工作。

(一)继续紧抓常规不放松。

学校常规情况往往能直观反映一所学校的校风、校貌,因此常规规章是一项长期性的工作,需要经常抓,反复抓,抓反复。总体看来,本年度学校卫生、纪律和其它常规工作状况良好,这得益于德育处已经形成了一套完整的值周工作体系和各班主任的鼎力协助。工作中,我们把教育和引导放在第一位,在要求学生“做什么”之前,给学生讲清“为什么”,杜绝简单硬性处理。正确的行动来源于正确的思想指导。执行之前,理念先行。学生是有个性、有思想的人,如果学生对我们的要求提出异议,说明他们是很有头脑的。堵、卡、压管得了一时,管不了长久。而且我们的堵、卡、压只会引起学生更大的心理烦恼和逆反,这样一来,必定会给班主任带来很多麻烦,所以我们尽量做到引导到位,如,讲清为什么不能带零食,为什么要穿校服、佩戴校牌等,以减轻班主任的工作难度。

1、卫生方面:一流的卫生环境育一流的人才,我们时刻牢记加强学校的卫生创建工作。确保划分到位、督查到位、评比到位。学校以三天为一个周期更换值周班级,确保校园内所有的卫生时时有人管。德育处各位主任和干事每天督查,及时反馈,及时评比。

2、跑操方面:跑操工作是德育处重抓工作,本学年,德育处和年级老师协调管理,加强各年级部以及班与班之间的跑操管理。确保跑操班级服装统一、步伐整齐。

3、宿舍方面:德育处组织督查宿舍管理。学生生活常规的管理重点在宿舍,学生休息不好,学习效率自然就会下降,因此我们一直坚持强抓学生的宿舍管理。

(1)重视人头管理,德育处要求值班老师每天检查学生到位情况,每天记载,德育处做到及时抽查,及时与班主任联系,坚持学生休息纪律的监控。

(2)加强宿舍检查力度,宿管人员坚坚持夜巡,制止学生使用手电筒做作业、玩手机等。

(3)宿管人员不定期检查安全隐患,对私自使用的电器等一律没收。

(二)坚持将安全教育落到实处。

我们时刻将安全放在首位,德育处时刻将安全工作放在首位,坚持安全是“1”,其它都是“0”的指导思想,加强学生安全教育和管理,表现在做法,加强学生安全教育和管理。

1、加强宣传,通过每周国旗下讲话进行安全和纪律教育,从思想上让学生懂得安全的重要性。

2、加强督查,每天在上学进校时,由保安检查学生进出校园是否佩戴校徽,把好入口和出口关;每天放学时,由宿舍值班老师巡查宿舍就寝,把好安全用电关。

3、及时总结,德育处还定期召开相关人员会议,对校园的安全隐患进行排查,并及时排除了出了隐患。因此,得以继续保持“五零”(零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案件)。

吐鲁番市第二中学德育处2020年10月23日。

学生工作个人总结【第二篇】

领导下,在广大教职员工的全力配合下,深入落实科学发展观,紧紧围绕党校工作实际,开展党务工作,进一步加强了思想建设,围绕创建“学习型党组织”活动,不断强化政治理论和业务知识学习,使广大党员干部的政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高。

一、加强思想建设,提高党员干部的政治理论水平。

1、强化理论学习和业务培训。坚持把学习作为提高干。

部职工素质的重要手段,班子成员带头学习,采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式,认真组织学习xx届五中全会会议精神及市委相关会议、文件精神,并有针对性地对党员干部学习情况进行检查,使广大党员干部正确领会精神实质。同时,加强专业知识的培训学习,并将理论与实践相结合,不断提高工作管理水平。

2.创新学习方法,注重教育实效。采用学习文件材料、

领导上党课、专题宣讲辅导,观看警示教育片、组织座谈讨论、撰写学习体会等多种形式,开展党风廉政和业务知识培训活动。

二、加强组织建设,增强党组织的凝聚力和战斗力。

1、组织机构健全,班子成员严于律已。

机关党支部班子成员人人忠于职守,以身作则。坚持民主集中制原则,把集体领导和分工负责有机结合起来,广开言路,多方听取群众意见,大家出主意,想办法,发挥了每个成员的聪明才智,较好地完成了各自分管的工作。做到了带头参加学习,带头遵守各项规章制度,带头参加各种扶贫帮困公益活动,为党校团队战斗力、凝聚力的发挥起到了较好的表率作用。

2、按照《党章》要求,严格把好发展党员工作的各个。

环节,严格履行入党手续,把握发展党员工作中培训、政审、考察、审批、转正等各个环节。今年培养入党积极分子5名,进一步扩大了党员队伍。

3、督促党员自觉参加组织生活,完成党组织交给的任。

务,按期按规定交纳党费,自觉接受党组织的教育和培训。党员领导干部无论职务高低,都能以普通党员的身份参加组织生活,自觉接受党组织和党员的监督。

三、抓好支部自身建设,争创“五好”党支部。

习政治理论,不断提高思想水平。在学习的基础上,支部要求每一个党员写1篇心得体会。通过学习,党员的政治理论知识得到了提高。二是找准切入点和落脚点,使活动落到实处。支部委员会把调动各方面积极性、创造性作为切入点,把加强机关管理和为基层服务作为落脚点,使争创活动开展扎实、效果明显,出现了一个好的工作局面。

四、认真开展“学习杨善洲先进事迹、争做优秀共产党员”活动。

校领导班子高度重视“学习杨善洲先进事迹”活动,把“学习杨善洲精神”摆上重要议事日程来抓。一是领导干部带头学。收看杨善洲先进事迹报告会。认真撰写了学习心得全会、党性分析材料。二是结合实际学。深入开展向杨善洲同志学习活动,重在实践,重在行动,为了确保学习活动取得实效,结合我校工作实际,围绕“入党为什么、当干部为什么、身后留什么”开展了专题讨论,交流学习心得,引导党员干部进一步坚定理想信念,加强党性锻炼,强化宗旨意识。

五、巩固创先争优活动成果,深入开展党员志愿者服务活动。

讲师王校艳、孙爱党、冯新智同志为成员的讲师团。就党章、党史以及市委的重要精神到各级党委、街道、村镇做深度宣讲,取得了良好效果。

六、以“六个一”活动为载体,庆祝建党91周年。

1、开展一次“党内关怀”活动。“七一”前夕开展以“慰问困难党员,感受党的温暖”的党内关怀活动,走访慰问党校年高、常年患病、生活自理比较困难的退休老党员。

2、出一期宣传板报,结合“创先争优践行宗旨”教育活动。以“庆祝建党91周年”为主题出一期宣传板报。

3、开展一次党性教育。对党校全体党员干部开展一次以《党章》、《廉政准则》知识等为主要内容的专题学习辅导,并组织综合测试。

4、读一本好书。支部倡议党员结合自己本职工作,选读一本书,进行精读,并写好读书心得。

5、上一次党课,为市直机关或农村入党积极分子上一次党课。

6、开展一次警示教育和爱国主义教育,组织党员干部到警示教育基地和爱国主义教育基地接受教育,听先进人物作事迹报告、观看正反两个方面的典型教育片等。

七、廉洁自律,不断加强党风廉政建设。

1、落实党风廉政建设责任制。我们按照党风廉政建设。

责任的要求,结合我校的实际情况,做到一级抓一级,一级对一级负责,形成齐抓共管,各负其责的工作格局,保证党风廉政建设和反腐败工作的各项任务落到实处。

2、抓好廉洁自律教育。我校支部委员会围绕中央党风廉政建设指导思想,采取各种行之有效的宣传形式,中纪委的《规定》,要求党员做到自警、自省、自律,使广大党员干部真正提高了遵纪守法的自觉性,增强了防腐拒变的能力。

20__年的党建工作虽然取得了一定的成绩,但离上级的要求还有一些差距。在新的一年里,我们将党建目标管理工作与创先争优活动紧密结合起来,与深入开展学习杨善洲精神紧密结合起来,与学习贯彻六中全会精神和迎接的胜利召开紧密结合起来,与推进学习型党组织建设紧密结合起来,并通过各种形式加强广大党员的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设,激发广大党员的积极性,推动我校支部委员会党建工作再上新台阶,为全力开创巩义科学和谐发展新局面作出应有的贡献。

学生工作个人总结【第三篇】

经历了52天的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一齐走过的日子,不禁想起自我的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的本事一代比一代强,要求也越来越高。所以,要想在学生中树立起好教师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

在实习期间,我的主要任务是班主任工作和英语教学工作。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自我的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,仅有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能到达教师对学生的成长供给帮忙指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。下头谈谈自我切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试以及和大家分享一下我在实习班级工作中的一点体会。

学生工作个人总结【第四篇】

迎新工作结束以后,秘书处协助主席团顺利组织了校学生会20__年届成员纳新。纳新工作从9月13日正式开始,为期四天报名表的发放以及宣传,事先准备的1500份报名表已经顺利发放完毕,报名表的回收率达到50%左右。接下来我们本着公平公正的原则完成了报名表的筛选,随后采取自我介绍以及提问问题的方式对报名人员进行了初试、复试等环节,整体工作于9月22日晚完成,同时,我们于26日晚举行了新成员见面会。

学生工作个人总结【第五篇】

8月3日这天,我终于迎来了人生中的第一次社会实践,怀着无比兴奋和紧张的心情,我踏上了旅程。

我们这次的实践内容是深圳客家地名研究,选择的实践地点是xx区的坪山镇和坑梓镇。龙岗是客家人在深圳主要的居住地方,而我们知道地名是城市文化的折射和缩影,承载着当地的历史发展和风土人情,与我们的日常生活和出行息息相关。解读有关客家地名就是解读客家历史、文化风俗等的一个重要途径。

我们此次的实践目的是研究深圳本土客家地名的由来和发展,从而了解到地名与客家话有什么关系和客家话的发展变化过程。地名是人类文化的一个宝库,应属文化人类学的分支,地名学与语言、地理、历史、测绘、民族、民俗、考古等学科有关。并且,地名是时代的产物,又具有相对稳定性,因而能保留较多的历史信息。通过研究地名可以说明许多历史问题,对研究历史时期的政治、经济、军事、文化等都有帮助。同时也能说明,深圳并不是一个没有文化的地区,只是未被挖掘而已。

xx区有着悠久的历史,经考古发掘出的一批古文物和遗址,证明早在远古时期,先民就在此繁衍生息。龙岗因一个美丽神奇的传说而得名。相传在远古年代,一位美丽的仙女因厌倦了天宫的寂寞生活,降落凡尘,当她看到龙岗这一带气候温和,水草丰茂,山灵水秀,遂生留恋之意,随手用钗就地一划,从此就有了供她淋浴梳妆的龙岗河和环绕四周忠实护卫她的犹如龙伏的山岗。春秋战国时期,龙岗曾先后是越国、楚国的属地。三国时期,经过吴国的拓展开发,龙岗一带人口渐多,日趋兴旺。东晋咸和六年(331年),宝xx县建立,龙岗辖属宝xx县。晋、南北朝和北宋时期,北方战争频繁,社会动乱不已,北方中原一带的人民因避战祸而移居岭南,进一步加快了这里的开发。光绪七年(1881年),方正式建制。民国时期,龙岗辖属惠阳县。直至20xx年1月1日,宝安撤县分设保安、龙岗两区。

xx区的村镇名称,是历史的产物,具有深厚的文化传承性。xx区共有布吉、平湖、横岗、龙岗、坪地、坪山、坑梓、葵涌、大鹏、南澳等10个镇、91个行政村,共有608个自然村。这些村镇的命名主要有七种类型:一是按照自然景观命名,如岗头、横岗、碧岭、马峦、坝光、三溪、沙湖、葵涌、溪涌等地;二是以古代神话和传说命名,如龙岗、回龙埔、荷坳等地;三是以寄托思想感情命名,如大康、安良、同乐、新生、盛平、年丰等地;四是以动植物命名,如樟树布、竹坑、葵丰、鹅公岭、金龟等地;五是以生产活动命名,如田心、田头、南渔、东渔等地;六是以当地客家人的方言命名,如坪地等;七是以地域特征命名,如南澳、南岭等地。

我们的第一站是坪山镇,其辖14个行政村、123个自然村,工业、农业、旅游和房地产开发资源丰富,故有“金山”之誉。清康熙、乾隆年间,客家人在东头岭山周围形成聚落,后于平坦山丘上建圩,故名坪山圩。我们调查的是田头村和田心村。田头村共6个自然村,分别是求水岭村、马安岭村、新曲村、上村、老围村、矮岭村。在马安岭村我们采访了一位80多岁的赖伯伯,原生产队队长。他回忆说:村民在300多年前从福建省到汕头,再到惠阳县定居坪山。坪山是50年解放,50年冬土改。坪山属惠阳县淡水镇定南乡。马安岭村名的来历是因为村里的一座小山冈,山形像一匹马。当年风水先生将村名命名为“马鞍岭”,至于现在大部分的记录都写作“马安岭”,可能是简化所至。当地人也没有深究,多数写作“安”,也寓意着平安的意思。老伯还提到最早来到马安岭的人名叫赖庆安,这条村的本地居民多数为赖姓。然后我们来到田心村,它共有9个自然村,分别是水祖坑村、散屋村、新联村、对面喊村、树山背村、上洋村、罗谷村、杜岗岭村、新地村。

我们的第二站是坑梓镇,它共辖5个行政村、40个自然村,是深圳通往汕头、厦门、福州的必经之地。它既是广东省确定的工业卫星镇,又是xx市龙岗大工业区的重要组成部分。坑梓取名于镇区附近的松子坑,因洼地多松子而得名。我们调查的是金沙村和秀新村。金沙村有8个自然村,分别是东联村、荣田村、卢屋村、薛屋村、青排村、长隆村、龙山村、新横村。秀新村共有9个自然村,分别是草堆岭村、沙梨园村、新村、禾场吓村、城内村、城外村、新乔围村、东二村、东一村。自古以来,秀新人才辈出,多少英雄才俊出于斯长于斯;同时,秀新又是华侨之乡,秀新人遍布五大洋七大洲。在秀新村我们采访了一位20多岁就参加红军的老红军、老干部黄谦礼伯伯。老伯伯因为年事已高,很多事情记不太清楚了,但热心的伯伯为我们提供了1999年深圳大学刘丽川老师的《坑梓新村、卢屋客民语言状况考析——一种有趣的文化认同》一文。我们还咨询了秀新村村委办公室主任,据黄主任的介绍,秀新村属下的自然村的的名字,主要是起到地域区分的作用。如城内、城外,原东一、东二原乔东、乔西。而村名的具体历史时间,因为族谱等的遗失,也不是十分清楚了。新乔围来历:“乔”顾名思义是乔迁,迁入的意思。原来有乔东、乔西两个村,后两村合并称新乔围。新东村的来历:原来是没有新东村的,原有的“东一”、“东二”两条村合并起来,称为新东村。城内村,城外村的来历:这两条村是以客家围来划分的,客家围内称为城内村(也是老人家俗称的城肚,肚是肚子,里面的意思),客家围外就称为城外。草堆岭,禾场吓的来历:村里有一个山岭叫秀岭,以前山岭斜坡下面有个晒谷的地方。禾场吓的意思就是晒谷的地方。而秀岭的斜坡上就称为草队岭。梨园来历:原惠州淡水一带多产沙梨,而此地也种植沙梨,但产量较少,为求沙梨能多产丰收,故命名为梨园。

通过走访龙岗档案局、xx区史志办公室和一些街道办事处、居民委员会等等,让我真正的体验到做研究真的很需要毅力,当看到自己成果的时候就会觉得这一切都是值得的。

学生工作个人总结【第六篇】

在管理班级上,应把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。教师在建立威信的基础上,应当与他们平等、友好的相处,建立起了和谐的师生关系。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要经过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的理解。人无完人,要允许学生出现这样那样的过错,只要知错能改就能够了。当学生提出批评意见时,作为教师的我们,应当虚心地理解,不能抱有“我是教师,我理解学生的批评,这样多没面子”的心理。作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,坦诚地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。

学生工作个人总结【第七篇】

(1)活力校园演讲比赛:活力校园演讲比赛是我成为部长所举办的第一个活动,为期x周的时间,评选出了等奖共x人。此次活动,充分证明了学生会干事的工作潜力和工作韧性,也充分显示出了学生会干事无私奉献的精神。

(2)卡拉ok大赛:《卡拉ok大赛》从报名到结束比赛,为期x个月的时间。因为是第x次开展唱歌比赛,所以难免会显得有些手忙乱。这个活动不仅仅仅是我部门自己的活动,同时全体的学生会成员都参与了进来。不仅仅校领导来观看我们的比赛。还外请了一些专业老师来对为我们的参赛选手点评。这次比赛不仅仅展示出了学生会成员的工作效率,也充分证明了在校生对学校活动的热情,在x院礼堂的初赛和复赛在开赛那一刻起便座无虚席。这无疑是对我们工作的肯定。

学生工作个人总结【第八篇】

日子如同白驹过隙,回首间,又一学期的学生会生活匆匆消逝,初中学生工作总结。循着记忆的流河,我开始追思着我历程的点滴,开心过,也迷茫过,不论得失与成败,这点点滴滴共同见证着我的成长,是我一生不可缺失的财富。

以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。回首往昔,比照今天,发出声声感慨:从经验浅薄到游刃有余,从手足无措到成竹在胸,从一片空白到丰富多彩。

用心做事才能把事做对,认真做事才能把事做好。把事做好,总要有点付出:饭堂值日的,中午守立在那里;卫生部的,回收各班的垃圾;宣传部的,参加黑板报评比;生活部的,检查仪容仪表;广播部的……每个人都默默无闻,每个人都任劳任怨,工作总结《初中学生工作总结》。校运会上、体艺节上和儿童节上,都能看见学生会同学忙碌的身影,抬板,抬桌子,抬器材,布置、打扫会场,组织纪律……面对这一切,大家都无怨无悔,毫无怨言。

总体来说,在本学期我的成绩是显著的,并积累了一定的经验,相信在下个学期会经一步发扬团结精神,延续优点,改进缺点,努力取得更好的成绩。在本学期即将结束之际我部真心感谢团委老师和各兄弟部门的鼓励与支持帮助,在接下来的工作中我会支持配合学校各部门的各项活动促进活动的顺利展开,成功举办。

在此预祝学生会的工作会愈来愈出色!

学生工作个人总结【第九篇】

对待学生要一视同仁,不能有偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素,是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时,班主任要努力做到一视同仁,就事论事,不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、心平气和的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,不要因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装作没看见,要坚持平等原则。在某些场合,对好学生更应从严要求,对差生反而能够多些宽容。平时多找后进生进行异常辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情景,给他们爱心与关怀。并找出其学习落后的原因,耐心劝导,这样才能使后进生重新燃起他们的自尊心、自信心,进取地去发展他们自我。

所以,应对过去,我无怨无悔,应对此刻,我努力拼搏,应对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自我必须会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里,我会继续努力,做好社会主义的接班人,在生活上自觉从严要求自我,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。为社会主义现代化建设,贡献自我的力量。

学生工作个人总结【第十篇】

时间如白驹过隙,不知不觉中进入学术实践部一个多月了,在这段时间里感觉自己学到了许多,成长了许多。从一开始进入团委学生会,对各项工作几乎一头雾水,不清不楚。到现在,对各工作的流程更加熟悉与了解,对本部门的工作也得心应手。这其中,不但有自己的付出,更有部长的教导、学长们的帮助和同事们的积极配合。

这一段时间我的工作总结和体会主要如下:

一、积极主动地参与活动。

们会继续发挥创新精神,争取使下次活动搞得更出色。

二、细微之处见精神。

团委学生会是个严谨的组织,从一份看似简单的通知的各种要求就足以体现它的严谨性。我们几位学长在平时工作中的细心严谨也让我深有感触,哪怕是对我们小小的一份策划书都是精心地审核批注。

细节决定成败,祸患常积于忽微。哪怕是一件芝麻大小的事,既然分配在自己手上,就得用心办好,力求完美,不放过每一个细节。从写宣传单到文印,从物品采集买办到活动策划工作流程的方方面面······每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不为,在这过程中,我学会了认真和细心,明白了在平时的工作中注意细节问题的重要。

三、坚持就是胜利。

学生会的工作很多很杂,要占用大量的课余学习休息娱乐时间,做久了难免会产生厌烦心理。我也曾抱怨过,也曾想过做这些是否是在浪费时间,可是我还是坚持下来了。在这个过程中,慢慢发现原来自己还有不懂的地方,原来它并不是自己想象中的简单,原来这项工作我还可以做得更好。

质的提升。

四、态度决定一切。

在进入学术部的第一次部门会议上,部长就说过:态度决定一切,而能力则可以慢慢培养。在自己的切身工作中才体会到这句话的真谛。一件事交到自己手中,就是部门对自己的信任,就是一次对自我的考验。对于这件事你就必须认真负责到底,做到尽善尽美才是对自我能力的锻炼。以前,总认为差不多就行了,何必如此一板一眼。现在,在重写了三次“新生杯”辩论赛策划书后,明白了那不是古板,而是对工作最起码的要求。如果每个人对每件事都是差不多,那可以想象这件事的最终效果一定会大打折扣。同时,你对事、对工作的态度也意味着你可以从中学到些什么,收获到多少。

五、团结就是力量。

在平时的工作中,我深刻地体会到一个部门凝聚力的重要性。当自己临时有事,不能完成所负责的任务时,只要一个电话,部门里的其他人只要有空就会尽力帮你。当自己在工作和学习中遇到问题时,部门里的人也会耐心地帮你解决。在office设计大赛复赛题目的选定时,我更加感到了集体力量的巨大。一个人苦思冥想,收效甚微;但当你和部门里的其他同事一起讨论时,彼此的思想火花相互碰撞,思路打开了,更多妙点子也就接踵而至。

六、善于发现问题和总结经验。

以前总认为把工作做好就万事大吉了,而完全忽视了对工作的反思和总结,更别提对工作中问题的发现与解决。所以一直以来,工作能力的提升缓慢。在后来的工作中才慢慢发现,在工作中发现问题,在工作后反思与总结,才是真正的负责到底,才会有进一步的提高。古代大智大贤之人尚且要“每日三省吾身”,何况我一介书生啊!只有用心发现问题,才能解决所存在的问题;只有善于反思和总结经验,才能让自己避免犯同样的错误,让工作更完美。

当然,作为一名刚进入大学不久的新生,对大学里的方方面面还不甚了解,对学生会的工作更无经验可谈,因此也犯过不少小错误。但有句话说,错不可重犯,错也要有水平。能在错误中成长也是件好事。在此,要感谢我们的几位学长,对我们的精心教导和培养,从他们身上我学会了许多待人处事的道理。也感谢团委学生会这个平台,在这里我拓宽了视野,学到了书本上学不到的东西。

在以后的工作中,我仍将尽力为部门贡献自己的力量和才智。我相信,在学生会这个大舞台上,学术实践部定会创出属于我们的精彩!

报告人:华慧丰。

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