实用初中托物言志作文字 初中托物言志作文植物精编

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初中托物言志作文字 初中托物言志作文植物篇2

苔藓是一种弱的植物，但它却自信开放；苔藓是一种不太引人注目的植物，但它却逆风生长；苔藓也是一种令人讨厌的植物，但它却给我们带来勃勃生机。

苔藓的底色是绿色的，上面长着几朵可爱的小花，犹如几个小精灵在用雨水洗它们那飘逸的头发。

一次下了舞蹈课回家，当时正下雨；而且还黑着天，我非常小心地走着。眼看就要到家了，可就在心中暗暗期待的时候，突然在单元口的台阶上滑倒了。妈妈说我太不小心了，可我不甘心；总觉得是踩到了什么东西，我用手机一照，果然有一个绿绿的东西在台阶上。妈妈说那是下雨后会长出的植物——苔藓。当时，我还在心里骂它呢！

这件事后，我很后悔。因为当时没有仔细观察苔藓的样貌，而是像旁人一样吐糟它。

在一个月后，终于下雨了。我在台阶上，左望望右看看，发现并没有出现苔藓。我伤心地走在上学的路上，好像老天都在为我哭泣。忽然，我转头一看发现了一片绿绿的东西。啊，是苔藓！我高兴的恨不得跳起来。我用双眼仔细地盯着那一片，发现长得并没有那么丑。

虽然苔藓生长在阴暗、潮湿的环境中，但它们还是在创建属于自己的一片天地。有时，我常常在想，这样的苔藓不就像是含苞待放的我们吗？

有一首歌的歌词里引用了这样一段诗句“苔花如米小，也学牡丹开。”这首歌定为了我们班的班歌。我想：老师把这首歌定为班歌，也一定是想让我们像苔藓一样追求梦想、努力奋斗，拥有像牡丹一样的人生！

初中托物言志作文字 初中托物言志作文植物篇3

坐在颠簸的巴士上，脚下是此起彼伏的黄沙，头倚在窗户上，耳边是噼呖啪啦，沙子拍打窗户的声音，我抬眼望去，那广袤的却又荒芜的戈壁滩映入眼帘。

这一刻，我站在戈壁滩上，内心喜悦的情感如洪流一般涌向四面八方。突然觉得自己是如此的渺小，就如同身边那一团团杂乱无章的植物一般可怜。

我与你的第一次见面竟如此的残酷，没有温馨的场面，也没有和煦的风，更没有你所需要的水资源，这里只有全世界最恶劣的环境，以及你脏兮兮的，铺满黄沙的身影。我真想对你说：“你给我的第一印象糟透了”。

带着对你的厌恶，我跟着工作人员向里边走去，看到了被称为“沙漠王者”的白杨，高大伟岸的身躯，茂密的枝叶给寂寥、毫无生命气息的戈壁滩增添了粗犷。然而就在我刹那间以为回到了自然，看到生的希望的时候，我再一次看到了你，但不同的是你总是成群结队的出现，总是出现在高大的白杨前。

我站在沙漠中，远远看见在那一排白杨的前方有一团团紫红色的身影随风摇曳，像是一团团紫红色的云彩，又像是一个个优美的体操运动员在舒展自己柔软的身姿，我知道那是你—红柳。我想对你说：“那时的你美妙绝伦，虽然没有南方草木的惹人怜爱，但是你给戈壁滩增添了野性的美”。

随着工作人员的介绍，我对你有了更深是印象，你必须抱团才能生存下来，你的根扎在地底下几千米，形成疏而不漏的大网，只为了汲取地下那微乎其微的水分。在戈壁滩上的你就像是排头兵，用自己瘦弱的身躯抵挡黄沙和风暴。你无私奉献的输送营养，给沙漠带来一丝清凉的绿意。红柳，我想对你说：“如果戈壁上的绿意是新的生命，那么你就是生命的桥梁！生命的纽带。

即使你在沙漠中死去，可那又怎样，你无私的给其它值物供给了水分，你的死是伟大的壮举。

我承认，一开始我拿你的“外貌”，与之前所见的草木相比，在此我深表惭愧。我为我的片面、低俗向你道歉。你的美是无法用言语来形容的。那些娇美的温室花草，生时张杨迷人，死时却丑陋。它们的一生如此短暂，而你不同，你沉默不张扬，但却沉默出了力量，你虽身死，但那无私奉献，在困难中崛起，在危险中生存的精神却永远流传。

红柳！我想对你说：“你的死是伟大的壮举，你的生是生命的真实，是生命的伟大”。

离开戈壁滩时，我依然坐在巴士上，但不同的是我离开时心中充满了希冀。因为我明白了人和红柳其实一样，也应该无私奉献，要活出一种生命的真实。