四年级作文故事新编精编3篇

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四年级作文故事新编篇1

我们教室的门前有两棵东京樱花树，在每年三月中下旬时，樱花便陆续开放，给春意盎然的春天增添了几分美丽的色彩。

由于天气寒冷，今年的樱花开得与往年要晚。三月中下旬一个周一的早晨，我早早来到了学校，突然发现我们教室门前的樱花已经开了。远看，一团团，一簇簇，粉的似霞，白的像雪，好像是一片从天边飘落下来的云彩。它们你挨着我，我挨着你，仿佛是在迎接同学们的到来。我走近花儿仔细观察着，花儿大多数是由五片花瓣组成的，在阳光的照耀下色泽透亮，中间是金黄色的花蕊，正迎风吐艳。樱花姿态各异，它们有的含苞欲放，有的只是个花骨朵儿，有的展开了几片花瓣，好像一个害羞的小姑娘，有的完全开放，好像在迎接春天的到来…看看这朵很美，看看那朵也很美，顿时，我感觉自己仿佛是一朵樱花了。我走近抚摸樱花，花儿十分娇嫩，好像是婴儿的肌肤一样。

这时，一阵春风吹来，吹下了一片片樱花花瓣，也吹来了一阵沁人心脾的清香。落到地上的花瓣化作了春泥，滋养樱花树，给樱花树提供充足的营养。看着这情景，我想到了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

樱花的叶子碧绿碧绿的，好像一块翡翠，形状是椭圆形的，叶子顶端尖尖的，叶脉清晰可见。叶子的边缘有一个个锋利的小齿轮，十分扎手。忽然，我的脑子里冒出了这样一个问题：为什么樱花是先开花后长叶的呢？

于是，我便去请教我的“老师”《百科大全》，书上写道：因为这些花木花芽生长时所需要的气温比叶芽所需要的气温低，因此早春的气温已经满足了它们的生长需要，于是花芽便逐渐膨大而开放。但此时的气温对叶芽来说还不能满足它生长的需要，所以仍然潜伏着，待以后的气温逐渐满足生长需要时，叶芽才开始萌发，于是就出现了先开花后长叶的现象。哦，原来是这样，我恍然大悟。

看来，我们生活中只有善于观察周围的事物才能探索到大自然无穷的奥妙！

四年级作文故事新编篇2

一进校园，最引人注目的就是校门口的`大花坛。

在花坛中间的上方，有一块巨形的大石头，上面刻着“知行”两个大红字，下面有几排小字，上面写的是“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行知，学至于行之而止矣，行知明也。”我查了一下资料，这段话是荀子写的。这句话告诉我们无论干什么都要身体力行。

在巨石的下面，就是我们学校独一无二的喷泉，每当我们上学、放学的时候，这个喷泉都会喷出水来，喷泉时而宽，时而窄，时而高，时而低，声音也时时变换调子，非常有趣。

在喷泉的两旁，还种了许多植物，有桃树、有腊梅、有枫树……我们总能看到这种花还没谢，那种花就又开了。开始是桃树开了一朵朵粉红色的花朵，象害羞的小女孩；接着铃兰花就开了；再后来桂花开花了，一进校门就能闻到它散发的阵阵香气；最后腊梅花开了，不畏严寒在风雪中依然给我们带来美丽和芳香。

我们的花坛一年四季总在变换着样子。

春天的花坛里，长出许多花骨朵，小草也从地下探出头来。

夏天的花坛里，百花齐放，周围的树木也变得更加茂盛，小草在花坛里遍地都是，看着就感觉很清爽。

秋天的花坛里，花儿凋谢了，小草也全都枯萎了，树上的树叶想蝴蝶一样飘落在花坛里，像铺了一层金黄色的地毯。

冬天的花坛里，花草已没有了踪影，周围的树也都光秃秃的，只剩下腊梅花依然傲立在风雪中。

我喜欢我们的大花坛，因为它我更喜欢我们的校园了！

四年级作文故事新编篇3

吃过中饭后，我就和几个伙伴一起去捉虫子了。捉着，捉着，闵辉突然高声叫喊道：“马蜂！马蜂……”我们听了吓了一跳，纷纷向后退了几步，刘志峰哈哈大笑，“你们太胆小了，看我的。”说完，他向前走去。

“你不怕被马蜂蜇啊？”站在旁边的沈东提醒道。”

“我有办法！”只见刘志峰打开瓶子，让盖子和瓶子成一条直线，慢慢地从两边向马蜂靠近，然后迅速地一合，马蜂被捉住了！

“你真厉害！刘志峰！”我们不由得对这个胆大的家伙竖起了大拇指。

我们继续着捉虫子，发现又冒出一只马蜂，沈东断言道：“这儿肯定有蜂窝！”于是我们东寻西找，最终在两截树叉中间发现了。我们抓着胶带纸纷纷向上扔，可是却无济于事。聪明的王翔宇奔到班上拿来一根竹竿，把马蜂窝捅了下来，我们个个都围着蜂窝看了究竟！

看着蜂窝，看着瓶里的马蜂，刘志烽突然提议道：“我们把马蜂放掉吧！”

我们都吓了一跳了，“你疯了，不怕被马蜂蜇啊！”“你不怕被马蜂报复啊！沈石溪的动物小说里动物们会报复的！”……

“没关系系！”刘志峰说着，扭开瓶盖，举起瓶子甩了几下，我们见了撒退就跑，“快跑啊，马蜂来了！”哄笑着走进教室。

马蜂，这个可怕的小动物，今天给我们带来了无穷的乐趣，让我们的生活更有意思！