2023年作文小学生六年级 六年级（精选5篇）
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作文小学生六年级 六年级【第一篇】
我的家乡是一个三面环山的小山村，那里虽然没有城市里繁华的高楼大厦，没有拥挤热闹的街道，没有宽阔的马路，但那里却有城市里没有的安静与安详。
乡村的天是蓝色的，或许多雨的早春会雾气腾腾，然而乡村的太阳总比城市起的早，当凌晨的第一缕阳光刺破那乳白色的薄雾时，天又变蓝了。
乡村的山是绿的，但你若能融入它们之中，你便会发现，乡村的山是多变的。春天，满山的花儿仿佛它穿上了彩色的礼服；夏天，翠绿中夹杂着各种鲜艳欲滴的野果；秋天，山变黄了，黄色中透着点点翠绿；冬天的绿色在雪中更显苍翠。
乡村的水是清的，夏天到溪边玩耍，那成群的小鱼游来游去，用大眼睛瞪着你，似乎在问：“我家的水清吗？”
乡村的人是和谐的，劳作了一天的人们回到家中。那时，三五成群的小孩在空地上玩耍，大人们则坐在一起聊天，谈着一天的收获，不时发出一声声爽朗的笑声。一天的辛苦此刻也被冲刷的干干净净。
乡村的夜晚特别的宁静，小鸟归巢了，小昆虫依然在不知疲倦的唱着，剩下的只有不时传来的狗叫声了。
“采菊东篱下，悠然见南山”我想这就是我的家乡吧！
我爱乡村，虽然它没有城市的繁华，可我依然爱它，爱它的那份朴实，爱它的宁静、安详。
作文小学生六年级 六年级【第二篇】
今年寒假，我们学校举行了“快乐手拉手，开心过大年”活动。
今天，我与支行成员一起来到吴佳润家参加活动。我们的活动是：剪窗花、跳方格、用电饭煲、跨下交换球。可我最喜欢的是：剪窗花。
剪窗花的规则是：看剪得谁好，剪得快。可是剪什么呢？我想了又想，还是剪个“喜”字吧！让过年增贴一点喜庆。
说干就干，我拿来纸跟剪刀。我先把纸对折。在纸上画了半个喜字。按照边沿剪了下来，结果断了。吴佳润妈妈说：“你要从没有分开的地方开始剪。”我听了恍然大悟。我又重新拿了一张纸，对折一次通过上次的教训，我把半个喜画另一边，剪去多余的部分。一个鲜艳的喜字就剪成了。
这时，大家的窗花剪好了。我们把剪好的窗花放在桌子上。吴佳润妈妈为我们拍了一张合影。
这个活动不但好玩，而且还让同学们建立了友谊。
作文小学生六年级 六年级【第三篇】
敬爱的校长：
在校园里，同学们读书、学习需要良好的学习氛围，但现实环境中同学们并不能很好地约束自己，导致校园出现了累累伤疤，最为严重的是水源问题。
那天，我下课路过男厕所时，突然听见里面传出了“哗哗”的流水声。于是我在外面喊：“有人吗？”我喊了许久，也没人答应，于是便打算一探究竟，可是当我走进去时，发现里面根本没有人，我当时就恼火了，心里想：是谁这么没道德，浪费水资源。水是生命的源泉，浪费水就等同于在浪费地球的生命，你可能不知道，你浪费的那些水，可以让偏远山区的孩子们解除干渴，露出笑容。可以让枯萎的花儿重新绽放。所以，在此我提出几个节约用水的建议：
一、在全校发出倡议书，粘贴节约用水的海报，让大家树立节约用水的意识，养成节约用水的习惯。
二、循环用水，同学们洗完手的水可以用来冲厕所，久而久之这样的方法也可以省下许多水呢！
三、每个班都可以选出一位节约用水使者，让他来督促同学们，时时提醒同学节约用水，这样人人都会养成节约用水的好习惯了。
所以，为了让同学们养成好习惯，不浪费水资源，请校长采纳我的建议。
作文小学生六年级 六年级【第四篇】
炒茶的过程非常复杂，包括杀青、揉捻、烘干。现在开始炒茶吧！
1.杀青
先将新鲜的黄色茶叶倒入锅中。张开手指，抓一把茶叶，慢慢抖掉。连续做几次这个动作，用不了多久你就能闻到茶香了。这个会议在短短的十分钟内结束了。
2.揉捏和干燥
这个环节是最难也是最后一个环节，因为它与煎锅接触紧密，煎锅的温度在180-200之间。但是你看茶农：一只手升到绿茶的顶端，重重的按了一下，然后双手捧起茶，再摇下去。这个动作要重复几十次甚至几百次。为了让我们自己体会这种感觉，林老师建议我们把手举到锅里摸摸。真的不知道碰过没有。我一摸，手上起了一个小水泡。
我们被茶农的这种精神所感动。我们应该向茶农学习，学习他努力工作的精神！
作文小学生六年级 六年级【第五篇】
“世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光……”每当我轻轻地唱起这首歌，心中便涌起难言的羞愧。
那件事发生在二年级的时候，在语文课上，趁老师不注意，我和前排的男生打闹。我和那个男生平时都是老师眼里的好学生，现在我已想不起来为什么会在上课的时候闹，只记得那个男生生气的样子很有趣，我故意满不在乎地气他。就在这时，意想不到的事情发生了。他站起来说道：“施老师，梅宇和我闹，还踢我板凳。”我一下傻了眼，本能地说“我没……没有。”
老师什么都没说，只递给了我个严肃的目光。这目光对我来讲就是惩罚。老师平时是那样喜欢我，印象中她对我总是流露出满意的神情。
我无比后悔与羞愧，我一直没有勇气向老师认错。
这件事过去四年了，也许老师早忘了这件事，但我却难忘，难忘老师的目光。
老师的目光激励我成长。