纪检监察教育整顿党性分析材料【推荐4篇】

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纪检监察教育整顿党性分析材料【第一篇】

一、个人认识体会

纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来，本人认真按照工作部署要求，扎实完成了各项学习任务，高质量撰写心得体会、读书报告，与委领导、室主任以及镇纪委两位同事深入开展谈心谈话，对标对表认真查摆当前存在的各项问题，分析产生问题的原因，详细制定整改措施。经过一段时间来的学习教育以及检视整治，自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力有了明显的提升，对这次纪检监察干部队伍教育整顿工作有了更加深刻的认识。

(一)政治站位得到进一步提升。开展纪检监察干部队伍教育整顿，是习近平总书记亲自点题、亲自部署的重要政治任务，体现了党中央对纪检监察干部队伍建设的关心和厚爱。在全国纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议上，李希书记强调，要以最鲜明的态度、最有力的措施、最果断的行动坚决查处“两面人”、坚决防治“灯下黑”，着力打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军，措辞之严厉体现了中央纪委铁腕推进、坚定整治的决心和力度。纵观此次教育整顿，自上而下顶层设定了学习教育、检视整治、巩固提升三个环节，每个环节又详细设定了若干具体任务，充分体现了教育整顿的准备之深、谋划之远。可见，此次整顿活动不会虎头蛇尾、“雨过地皮湿”结束，而是一场动真碰硬、系统推进、铁腕落实的真真切切的治病排毒。

(二)充分认识到教育整顿的重要意义。纪检监察队伍是公认的一支“铁军，”整体上是真正做到了“忠诚、干净、担当”。但我们必须认识到，在纪检监察干部队伍中也是存在一些不容小视的问题的。特别是在学习案例时，我深深为之感到震惊，原来我们队伍中也存在着这样或者那样的问题，有一些问题是十分触目惊心的。通过中央纪委、国家监委网站公布的数据来看，我们队伍中，一批经受党培养多年的纪检监察干部，仍然经受不了糖衣炮弹的侵饶，从而从“反腐败”走向了“腐败”，从而受到了党纪政纪处分，甚至被移送司法机关。他们的教训是惨痛的，是非常令人惋惜的。党中央正是基于这一点，在纪检监察干部队伍中开展教育整顿，可以说是正逢其时，十分必要。

(三)坚持刀刃向内来一次自我净化。通过一段时间来的学习整治，我进一步认识到，我们务必要提高政治站位，深化思想认识，务必增强思想的自觉和行动的自觉，把教育整顿当做一次自我锻炼、自我净化的宝贵机会，全身心投入其中，撰写好每1篇心得体会，完成好每一次自我检视、自我解剖。要坚决克服消极畏难情绪、盲目乐观情绪，切实把自己摆进去、把工作摆进去，给自己来一个全方位的政治体检，查摆出平时没有难以发现的毛病，切实在教育整顿中实现自我提升、自我净化。

二、自查的主要问题

(一)是否存在信仰缺失的问题。一是政治素质有待进一步提升。纪检监察机关是政治机关，讲政治是第一位的要求，对标习近平总书记重要指示批示要求，自己政治“统领”的这根弦绷得还不够紧。如在学习教育阶段，因为不能处理好繁重的工作和高频次的学习任务，从而产生负面情绪难以纾解，在烦闷时会片面认为教育整顿的任务安排，影响到了纪检监察工作的正常开展，没有从思想深处认识到教育整顿的重要性。二是宗旨意识还没有牢固树立。因为长期在机关办公室工作，主要从事公文写作任务，很少深入群众中开展工作、了解情况。目前刚到基层，因为缺乏群众工作经验，和群众沟通的方式方法不够接地气，和信访对象接触时，还不能够很好的设身处地从群众角度思考问题，从而导致较难化解重复信访对象的心结。

(二)是否存在政治动摇的问题。一是理论学习的不够深入系统。教育整顿开展以来，我多次原原本本、逐字逐句地学习了党的二十大报告、二十届中央纪委二次全会工作报告，但有时面对高频次的学习计划，在繁忙的工作中，也只能做到浅尝辄止、蜻蜓点水，很难做到把所学内容同**以来党中央治国理政的新理念新思想新战略，同习近平总书记重要讲话重要指示批示精神贯通起来学习。有时对一些重要理论的时代背景、理论渊源、思想精髓和核心要义领会得不够系统、全面。二是落实意识形态责任制还有不足。自己虽然从不追求低级趣味，但是在面对社会上出现的一些不良风气、模糊论调也有熟视无睹、见怪不怪的情况。特别是对于抖音、微博上的一些错误论断，只有偶尔跟帖反对，大多时候是只是采取不传播不附和的态度“一划而过”。比如20xx年底，面对居住区的群众，在微信群里讨论**的负面论断时，没有旗帜鲜明的在群里反驳，反而关闭消息静音，“眼不见为净”。

(三)是否存在放弃原则的问题。一是斗争精神有所减弱。能够保持勤奋敬业的良好状态，但在重点难点工作中存在畏难情绪，寻找解决问题的方式方法探索不够。如，**镇信访矛盾突出，信访人长期重复、多头信访，有时还出现越级上访的问题，个别信访人还扬言要进京上访。履职以来，虽然第一时间带信下访，反馈受理情况，但是仍然没有想到有效的化解方法。面对信访人的不理解和一些长期难以改变的错误观念，有时内心也打退堂鼓，认为是多年积累的矛盾，自己很难化解到位。二是“好人主义”还一定程度存在。从机关转任到乡镇一线，不善监督、不会监督、不敢监督的问题还比较突出。如，在下沉村居一线监督检查时，有时候发现一些小问题想要指出时，可转头一想，又认为无关紧要，觉得自己刚刚到任，不能“吹毛求疵”，给村两委留下不好的印象，就藏着掖着，不敢动真碰硬，旗帜鲜明指出错误。

(四)是否存在作风不正的问题。一是工作作风还不够扎实。有时候落实上级部署不够彻底坚定，如在落实**上级决策部署时，对于一些任务指标，认为很难做到全面落实，填报一些数据时觉得“估一下”“差不多”就行了，这就导致执行效果打了折扣。在推广**时，面对上级要求需要达到的评论数指标，在很难引导群众发表有实质性的评论时，为了达成指标要求，也存在发动熟人进行评论来完成任务数的情况，这是典型的“形式主义”。二是创新发展意识不强。就目前来看，因为刚到新的工作岗位，各项工作开展更多是聚焦在完成上级领导交办的各项事务，觉得每时每刻都在应付上级工作要求，从而缺乏对乡镇纪检监察工作的深入思考，还没有系统谋划全年的各项工作任务，距离创新性开展各项工作还有很长远的距离。

(五)是否存在滥用权力的问题。保密纪律有所放松。原来在机关办公，统一使用纪检监察内网计算机，能够严格遵守保密纪律，各项文件的刻录、打印均严格按照保密程序开展。但是转任到乡镇纪委，因为办公设备有限，有时候为了工作需要和工作方便，偶尔还有在互联网端处理一些非密级的工作文件。

(六)是否存在清廉失守的问题。廉洁自律的弦绷的还不够紧，认为自己职位不高，影响力和权力有限，不会存在廉洁自律方面的问题，也就忽视了经常性的自警自省工作，拒腐防变的宗旨树立的还不够牢。

(七)落实主体责任方面的问题。有时候对干部队伍管理监督还不够严格，有时候身边同事偶尔有迟到现象，对于同事的解释都表示可以理解，没有予以强调和批评。

三、思想根源剖析

深入分析以上问题，既有主观方面的原因，也有客观方面的原因，既有自身问题，也有外部因素。但主要还是自身原因造成的。

(一)政治理论学习不到位，党性观念弱化。尽管总体上进一步加强了学习，但主动学习的意识不强，仍然停留在表面，没有深刻探究新思想新理论背后的根基。没有处理好工学矛盾，有时忙于日常工作，夜里加班到很迟，就是把单日学习笔记一抄了之，有时工作日任务繁重，只好把学习任务放到周末进行，因此学习得还不够深入，不够透彻，缺乏全面的、系统的学习。对政治理论学习钻研不够，联系实际不够，没有很好地把理论知识转化为推动纪检监察工作高质量发展的动能，在工作繁忙的时候只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

(二)密切联系群众做的不好，群众工作基础薄弱。因为长期在机关工作，很少直接于群众打交道，导致刚到基层工作一时间有些无所适从，面对一些咄咄逼人的信访对象，很难采用有效的方法让他们平复情绪，很难取得有效的沟通。基层工作涉及方方面面，很多工作第一次接触，还在慢慢熟悉、摸索中，导致目前乡镇纪检监察工作一时间还很难打开局面。

(三)主观能动性不足，斗争的精神有所弱化。在面对网络上的错误言论，有时因为主观动能不足，认为只要自己能够做到明辨是非就可以了，而不能够旗帜鲜明站出来予以跟帖指正，这正是暴露出自己的斗争精神有所弱化。面对上级纪委的安排部署，有时候主观上认为，在一些村居很难落实到位，只是抱着试一试的心态，没有狠下心、花精力去推动解决。有时候面对上级纪委紧急要报送的数据、表格，在有限的时间内很难完成走访了解的情况下，只能估一下、报数据，不敢向上级纪委反映困难。对于镇纪委同事要求不是非常严格，对于偶尔的迟到早退，也大多数是睁一只眼闭一只眼。

(四)业务能力有待提升，工作作风还不够扎实。有时也存在工作方法简单的问题，安于表面，觉得把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。因为长期从事机关办公室工作，对于查信办案、审查调查业务能力水平还有待提高，履新一个月以来，还没有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

四、努力方向及整改措施

(一)强化理论学习，全面提高自身素质。处理好工学矛盾，在工作忙碌的时候，多利用碎片时间学习。在相对空闲的时候，系统深入的学习一些大篇幅的理论文章，耐下性子逐字逐句学深学透，不断加强对**的学习实践。加强对纪检监察业务知识的学习，尤其要尽快熟悉审查调查、监督检查工作，尽快进入角色，提高综合素质。

(二)牢记宗旨使命，提高服务群众水平。既要向书本学习又向实践学习，向领导和同事们学习，尽快掌握群众工作方法盾。开展监督下沉工作，按照省纪委要求，确保70%时间在走村入户，紧盯乡村振兴、惠民利民等重要节点开展监督检查。推动村居用好用活基层小微权力监督平台，强化村务公开工作。坚持做好“四访”活动，努力化解“三多”信访问题。

(三)强化斗争精神，切实改进工作方法。在思想理念上勇于开拓创新，以强烈的事业心和责任感，把握工作全局，创新工作思路，强化岗位责任，以高标准的工作要求，尽职尽责地完成党和人民交给我们的各项任务。增强纪律意识，建立健全工作制度和工作机制，真正做到靠制度管人，用制度管事管权。强化网络意识形态思想认识，面对网络上的错误言论，及时跟帖回复，予以批评指正。要强化当担精神，多想办法，少提困难，扎实履职尽责，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲做实做细工作，实际行动推动纪检监察工作高质量发展。

纪检监察教育整顿党性分析材料【第二篇】

纪检监察干部队伍教育整顿以来，我能够认真学习党的二十大和习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设、防治“灯下黑”等重要论述，自觉接受革命性锻造和精神洗礼;能够严格按照检视整治环节各项要求，在主动对照“六个方面”、扎实开展谈心谈话、深入自查自纠、深刻剖析问题根源的基础上，认真进行党性分析，制定整改措施、明确努力方向。现将党性分析情况报告如下。

一、认识和体会

(一)开展教育整顿是落实习近平总书记重要批示指示的政治任务。开展教育整顿是习近平总书记亲自点题、党中央作出的重大决策部署，是当前当纪检监察机关首要的政治任务，这次教育整顿非常及时也十分必要，作为班子成员，必须认真学习领会习近平总书记重要批示精神，深刻认识这次教育整顿的重要性、必要性和紧迫性，坚决做到政治上真自觉、思想上真认账、行动上真落实，自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼。

(二)开展教育整顿是以自我革命精神检身正己永葆铁军本色的有效举措。纪检监察机关是党的纪律部队，是党内监督和国家监察的专责机关。打铁必须自身硬。作为班子成员，必须以身作则、率先垂范，以更高的标准、更严的纪律要求自己，在自身正、自身硬、自身廉上走在前作表率。

(三)开展教育整顿是坚定扛起党和人民赋予的职责使命的现实需要。执纪者必先守纪，律人者必先律己。通过参加警示教育大会、学习微信群涉政有害言论案件通报及《纪检监察干部违纪违法典型案例汇编》，使我更加清醒地认识到，作为班子成员必须养成在严格监督和约束环境下工作生活的习惯，知敬畏存戒惧守底线，不断提高依纪依法履职能力。

二、存在的突出问题

(一)在信仰缺失方面。一是思想认识不到位。理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本，虽然能够坚定对马克思主义的信仰，对共产主义和中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，但在加强政治理论学习、廓清思想迷雾、澄清认识误区上还存在不全面、不深刻现象，对身边党员干部参与迷信活动和信教行为没有做到严加制止。二是身份意识不强。对党员的政治身份缺乏荣誉感，工作之余不愿主动亮身份，爱党忧党、拥党护党的政治情感还需要进一步强化。

(二)在政治动摇方面。一是政治站位不够高。落实“凡事从政治上看”要求不经常，开展监督检查和审查调查工作大多是就事论事，没有认真核查和发现案件背后存在的政治问题和政治隐患;政治敏锐性不高，斗争精神不强，对日常生活中听到或在网络上看到的一些负面言论，没有理直气壮坚决制止。二是政治理论学习不经常。在坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂上还有差距，缺乏全面性、系统性、经常性的深入学习，研究思考深度不足，领会把握广度不够，学思用贯通方面存在短板，用理论指导实践、推动工作不够。

(三)在放弃原则方面。一是存在好人主义思想。对工作中遇见的一些不良倾向和问题存在“多一事不如少一事”的心理，常常是碍于情面见怪不怪、听之任之。二是执行工作原则不坚决。对有的案件过多地考虑审查调查时所提意见，对巡察移交的缺少进一步了解的线索照单全收，影响了成案率。

(四)在作风不正方面。一是缺乏严实作风。对分管工作缺乏锲而不舍、一抓到底的“钉钉子”精神，导致一些工作抓而不实，有的工作虎头蛇尾、工作任务一拖再拖，影响了工作质效。二是参谋助手作用发挥不充分。面对纪检监察的新形势新任务，工作超前思考、谋划不够，思路拓展不够，甚至有的工作等领导点题后才去推进。

(五)在滥用权力方面。一是请示汇报工作不主动。在组织开展监督执纪问责调查处置工作时，凭经验照惯例，有时甚至是不经请示汇报私自答复有关事项的问题。二是对分管科室把关不严。总认为纪检监察室常年办案，办案程序有一整套模版，程序也并不复杂，在审批签字过程中只关注办案结果，而忽视了程序细节，导致上半年分管室审查调查工作在审理过程中“退卷重审”案件较多，受到通报批评。

(六)在清廉失守方面。一是自我要求不严格。没有将廉洁自律上升到讲政治高度，时刻做到自警自醒、自我反省，模范带头作用发挥不到位，带动作用力不够强，偶尔会参加同事、朋友间的聚会吃请，对可能存在廉政风险缺乏足够清醒的认识。二是执行厉行节约不经常。勤俭节约意识不强，对于厉行节约、反对浪费不能始终如一从严要求，经常出现人走电不关、单面打印等现象;日常生活追求品质，存在不合理消费、追求享受现象，勤俭节约、艰苦朴素的优良传统坚持不好。

其他方面。一是落实意识形态责任制不主动。政治敏锐性不强，思想站位不高，对意识形态方面的斗争重视程度不够，具体工作不走心不到位;对社会上的一些不良思潮，只要自己不妄加评论即可，因而态度含混，与之斗争不坚决，有事不关己高高挂起的思想。二是理论武装有待加强。虽然平时积极参加党的理论学习，也加强了对党的二十大精神的理解，但有时客观上强调工作忙、事务性工作多，忽视了学习方法、学习效果，政治理论学习不能持之以恒，对知识深入消化吸收不够，在实际工作上真学真懂真用习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在差距，不能完全做到“学思用贯通、知信行统一”。三是内部管理不够严格。对分管部室同志在制度执行、工作要求等方面，措施不够硬，方法不够实。存在怕伤和气的思想顾虑，担心挫伤工作积极性，在日常工作交往中，发现问题少、提出表扬多，导致分管部室在工作中作风不严不实不细，出现低级错误。四是“一岗双责”落实不到位。存在对主体责任和监督责任的重视程度不够，传导压力不到位的问题。日常工作中把党风廉政建设当成是额外的工作，在落实督促检查上仍然有所欠缺，对风险点摸排还不全面、不细致、不深入、不精准。在落实“一岗双责”过程中，还是偏重于业务工作，对于党风廉政建设工作只是提提要求，理论上说教多，动真追责少，缺少亲力亲为、一抓到底的干劲。对有的干部在党风廉政建设上盲目乐观的思想倾向没有做到高度警觉、及时纠正。五是遵守网络纪律不严格。在微信群、朋友圈看到有人发表或转载对社会的不满言论或存在的一些不良现象，虽然没有传播，但也没有及时制止，督促其尽快删除，也没有对其进行思想教育，片面地认为发表的言论不属于妄言妄议中央，不属于涉党、涉政言论就没有对其进行制止，这说明自己的立场还不够坚定，缺乏勇于斗争、勇于革命的精神，没有同一切不良言行作斗争。

三、存在问题的原因分析

一是思想认识不到位。在学习教育环节有等靠观望思想，各项工作按照工作清单和上级要求按部就班开展，满足于完成规定动作，对党的二十大报告学原文不深不透，满足于学习，忽视了研讨，系统把握精神实质不精准。在对照“六个方面”“六个是否”检视上，对分管领域干部管理监督不足、咬耳扯袖不够，在履行“一岗双责”上，还有失之于宽的问题，反映出个人对教育整顿的重大意义还需进一步提升认识，自觉性和主动性还需进一步增强。

二是政治学习不主动。虽然能够积极主动地参与学习教育环节的学习活动，但在学习方法上存在为学而学问题，注重做笔记，在结合实际边学边思上做得不够，学思用贯通、知信行统一还有差距。另一方面，在学习内容上还存在选择性的问题，对与纪检监察工作相关的内容学得多，其他内容学得少。

三是工作作风不严实。对上级的决策部署结合实际思考研究不够多，特别是面对开创性、系统性和复杂性工作任务，有畏难发愁情绪，创新力度不大，考虑问题过多过细，理论指导实践发挥不明显，存在按部就班、依靠经验办事的情况。不能熟练掌握党纪法规运用，遇到疑难复杂案件，有时需要现翻资料、现查法律法规根据。对一些常规性工作，习惯走老路、凭经验，对新政策新法规钻研还不够，对解决发展中的困难和问题思路不够开阔、举措不够创新，体现不出新理论。

四、整改措施及下一步打算

针对上述问题和不足，我将严肃对待、认真反思，切实做到边查边改、立行立改。

(一)加强理论学习，提高政治素养。坚持把学习作为永恒主题，持续深入、认真系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，结合纪检监察干部队伍教育整顿和全党主题教育，认真学、全面学、深入学，认真研读习近平总书记关于纪检监察工作重要论述和党的创新理论成果，深入思考融会贯通，真正使党的理论入脑入心，成为指导实践、推动工作的利器。坚定理想信念，持续改造主观世界，切实加强党性修养，始终保持对马克思主义的坚定信仰、对社会主义和共产主义的坚定信念、对中国共产党的坚定信赖。坚持把学习与工作结合起来，把习近平总书记重要讲话精神、党章党规与做好本职工作结合起来，全面提升理论和政策的认知水平，提高理论联系实际的能力。坚持一切从实际出发，充分发挥个人主观能动性，提升自身工作思路的开拓性和创新性。加强对党纪法规知识的学习，对日常工作中遇到的党纪法规知识能够做到信手拈来。积极参加检视整治环节各项活动，深刻检视自身的问题，对标对表逐一纠治，始终把纪律规矩挺在前面，自觉用党章规范一言一行，不折不扣贯彻执行党的纪律。严格落实《纪检监察干部网络行为“九不准”》，自觉卡实意识形态责任制，严格规范个人网络言行。

(二)强化全局意识，积极主动作为。认真学习贯彻党的二十大精神，紧紧围绕党中央、省、市、县委决策部署，聚焦主责主业，查改短板弱项，用全局眼光审视发展、用全局思维谋划工作、用全局理念推动落实，以锐意创新的勇气和敢为人先的锐气推进纪检监察工作。积极找准纪检监察工作与服务中心工作的切入点和落脚点，在护航贯彻落实黄河流域生态保护和高质量发展战略、经济社会突破发展、优化营商环境、乡村振兴领域不正之风和腐败问题专项整治、信访举报等重点难点工作上全力攻坚突破。

(三)强化忠诚意识，严于修身正己。强化政治意识和组织观念，时刻不忘党员应尽的义务和责任，时时处处强化党员意识，把对“两个确立”的坚定拥护转化为“两个维护”的自觉行动，坚定不移听党话、跟党走。牢固树立“事业为重”的意识，时刻保持谦虚谨慎的心态，自觉维护班子的团结，把全部心思用在共同谋划工作、推动发展上，真正做到干事业一条心、抓工作一盘棋、谋发展一股劲。扎实开展教育整顿，真正把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去，敢于直面问题，勇于修正自身错误，时刻绷紧廉洁自律这根弦，严格落实中央八项规定精神，认真学习和践行廉洁自律各项规定，以先进典型为标杆，不断提高道德修养和思想境界，真正以彻底的自我革命精神纯洁思想，努力做到自身正、自身硬、自身廉。

(四)认真履职尽责，主动担当作为。全面履行管党治党政治责任，严格落实“一岗双责”，加强对联系部门单位党风廉政建设工作的督促检查，促进全面从严治党主体责任落实落细;加强对分管范围纪检监察干部的教育监督管理，定期开展廉政谈心谈话和干部家访，全面掌握分管领域每名干部的思想动态和“八小时之外”的生活纪律，做到抓早抓小防患于未然，坚决杜绝和避免发生行为世范和违规违纪问题。进一步完善落实各项内控机制，把制约监督融入日常、抓在经常，确保令行禁止，驰而不息纠治“四风”，推进纪律作风再提升。牢固树立以人民为中心的工作导向，牢固树立“群众利益无小事”的宗旨观念，深入践行“深学习、实调研、抓落实”要求，常态化开展一线调研，聚焦群众急难愁盼问题，深入开展群众身边腐败和作风问题治理，坚决惩治基层“蝇贪”“蚁腐”，不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。

三是为民服务的意识和水平不够，服务群众不够优质。党员领导干部，干工作就是为人民群众服务的，自己虽没有背离群众路线，但仍然不够“接地气儿”，工作中“人民至上”的思想树得不够牢。作为一名纪检监察干部，有时在执纪的过程中，服务意识有所淡化，没有完全把群众利益放在“第一位”，而是简单地就问题处理问题，少了对群众利益和党和国家发展的考虑。

纪检监察教育整顿党性分析材料【第三篇】

自开展党员先进性教育活动以来，我按照党校《关于开展保持共产党员先进性教育活动工作方案》要求和第二阶段学习计划安排,在认真学习提高认识的基础上，对照党校《共产党员先进性标准》、《党章》等的要求，对自己的实际工作及思想动态进行了"五查三看"，通过自己查、群众提、互相帮的方式，找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源，明确了整改的方向，制定了整改措施。

一、存在的突出问题

在一个多月的党员先进性教育活动中，各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见，我虚心诚恳地接受，衷心地感谢。经过广泛征求意见，深刻剖析自己，认真对照检查，我还存在许多问题，主要表现在以下几方面：

1、宗旨观念弱，群众意识不强。

全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。一是我们单位有几位退休老干部，身体不好，我对他们过问很少，关心很少，没有想办法解决他们的困难，关心他们的疾苦。二是现在由于很多单位改制，出现了很多下岗工人，其中有些人生活很困难，我作为理论工作者，没有深入他们中进行调查研究，了解他们的思想状况、生活状况，反映他们的要求，提出自己的建议。这些都是我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

2、学习意识淡化，思想观念落后。

理论学习系统性不强，深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。一是大学毕业20多年来，自己没有要求到其他学校和科研机构学习过，最多也只有口头提请，有时同志们邀请我到省委党校学习都不愿意;二是不主动参加科研活动，许多国家级理论机构邀请我参加研讨会都不积极努力争取参加，到今一次也未果，理论素质日下;三是不善于钻研业务知识，不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识浅薄。缺乏市场意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。

3、工作思路不宽,工作力度减弱。

在具体工作中思路不宽。一是纪检工作只限于宣传、上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事，而如何结合本单位的实际进行贯彻落实，没有自己的工作思路;二是分管的科研工作，没能提出一套切实可行的方案，没有组织一次校内理论研究会，更不用说象往年一样组织全市乡镇党校系统的理论研究会，得过且过，并且缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，对碰到的业务协调问题，好办的就多办，难办的不愿多涉及;三是不愿做艰苦细致的调查研究、理论研究工作，在科研上不能起带头作用，对其他同志的科研工作不能起指导作用;四是相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好，如不情愿讲政治理论课，待人接物十分差;五是对待上面布置的学习教育活动，有点搞形式主义和花架子。

4、精神不十分振作，事业心不是很强。

没有坚定把一生交给党、为共产主义奋斗终身的早期革命思想，总认为自己马上要50岁了，就要下了，精神状态不是很好，精神不够振奋。一是有早退、归隐的思想，如托关系想早搞非领导职务外去打工;二是不思进取，不愿意投身改革大潮，工作踯躅不前，如对学校的整体工作考虑得较少，总认为有"一把手"和其他领导同志顶着，用不着自己多关心，多管闲事。因此，总的工作状态是满足于发表几篇文章，其他时间全消磨在报刊杂志和电脑中。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、宗旨观念有所淡化。认为自己工作快30年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的主体地位，忽视群众的根本利益，缺乏真感情;在工作上淡漠群众，为群众想的很少，为群众做的少，服务群众，缺乏真功夫。

2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上，一直有一个"理论无用论"的思想左右头脑。在表面看来，也在读书、讨论、写文章、投入也不少，但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习，虽然也在学，但都是形而上学的学，并没有达到学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习。这样一来，就造成了三个不良的后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，因此对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性，缺乏艰苦环境的磨炼，缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，影响了理论学习水平的提高。

3、自满情绪，畏难情绪，带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面：一是过高地估计自己，估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪;二是认为抓纪检、是可有可无的工作，工作难展开，难出成效，吃亏不讨好;三是认为在党校工作长，人混老了，与大学同学比，无论在社会地位方面还是在经济收入方面都是末名，总觉得无脸见人，加之自己身体状况差，由此带来了"混混"思想，带来了事业心、责任感的差距。

由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。

三、今后努力的方向

随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。

理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员，特别是党员领导干部更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。如果迷失了这个坐标，丢掉这个立身之本，就会走上邪路，甚至违法犯罪，堕落成罪人。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服那种对人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。

2、村立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。

政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。江泽民同志一再号召全党要"学习、学习、再学习"，指出"学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。"因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服"两张皮"的现象，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、要以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

3、树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。

我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的路上，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，我要敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，而是要大胆地投身到改革的生动实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持先进党员的良好形象。

我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不找，勇往直前;在用权上克己奉公，廉洁不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争;在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，决不高高在上，脱离群众。总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。

纪检监察教育整顿党性分析材料【第四篇】

根据《**纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿实施方案》要求，结合检视整治环节工作安排，本人对照x信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守6个方面认真开展自查自纠，检视存在的问题，深刻剖析问题原因，全面进行党性分析，制定整改措施，切实推动问题整改，现将党性分析情况报告如下。

一、检视存在的问题

（一）信仰缺失方面。一是政策理论学习不够深入，缺乏学习的自觉性。未能自觉地挤时间、找时间主动学习，特别是在学习习近平总书记系列重要讲话和党的二十大精神精神上，没有真正做到入脑入心，没有真正转化成自觉行动，在学懂、弄通、做实方面下的功夫还不够。比如，自认为长期从事文字工作，对党的新理论新要求了解得多，自觉主动、系统学习的意识不强，存在学而不全、学而不透、思之不深的现象。二是理想信念树得不够牢，工作积极性有所不足。认为理想信念比较抽象，共产主义比较遥远，工作生活中有一定的现实主义思想，没有自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。比如，分内之事自己想法设法去完成，一旦领导安排配合其他部门完成紧急工作，心中就会产生抵触情绪，甚至牢骚满腹。

（二）政治动摇方面。一是思想政治觉悟还不强。对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行还不到位，没有做到与时俱进，及时地提高自己的思想政治觉悟。比如，在委机关开展晨读或者微党课时，有时急于处理手中工作，未认真参与或者用心领会，革命性锻造不足，思想政治提高不够。二是政治敏锐性、洞察力还不够足。对“两个确立”的决定性意义的感悟不够透彻，政治敏锐性和洞察力不足，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提升。

（三）放弃原则方面。一是请示报告不够严格。对于离县报备、请假报备执行不够到位，有时口头向分管领导和部门负责人报告，没有及时提交报备表和请假条，规矩意识和纪律意识不够强。二是斗争意志不够坚定。对社会上少数人对党和国家的一些不当言行，有时候没有站在讲政治、讲纪律、讲规矩的角度，坚决予以制止和进行正确引导纠正，没能及时开展同不当言论的斗争，没能完全做到在党护党。比如，在微信或者抖音上发现了有损党和国家形象的问题，没有及时举报或者抵制，一刷了之、一看了之。

（四）作风不正方面。一是抓工作落实力度不够大。有时片面地结合上级部署要求抓工作，落实不够细致、不够深入，缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲，“三法”“三化”执行不够到位。比如，对主要领导安排部署的工作或者重要批示，未坚持跟踪督促机关有关部门落实，参谋助手作用发挥不够好。二是主动担当作为意识不强。在工作中特别是对不是自己的工作，有时会局限于领导布置什么做什么，深入思考比较少。工作的积极性和创造性有所减退，主动去完成一项任务的激情渐渐流失，缺乏干不好工作寝食不安的紧迫感。比如，在内宣工作上，未认真思考提炼全机关好的经验做法，满足于领导怎么安排怎么干，内宣工作滞后。

（五）滥用权力方面。一是制度坚持但求不触底线。在工作中有时没有严格按照规章制度办事，一定程度上存在打擦边球、搞变通的情况。比如，涉密文件管理不规范，有时领导传阅后未及时送回或者保密柜锁好，存在泄密风险。二是思想上存在求稳怕乱。有时候片面地认为多做多措、少做少错，存在“风来加衣、雨来打伞”的习惯，存在“不求有成绩，但求无过失”的懒政心理，缺乏“逢山开路、遇水架桥”的闯劲。比如，对办公室工作有一些好的想法，不愿认真向领导建议，存在怕“说得多做得多”的错误思想。

（六）清廉失守方面。一是廉洁自律认识不够深刻。认为自己是一般工作人员，工作范围小，权力有限，且纪委监委就是一个讲廉洁的地方，能够严格要求自己，弱化了对党纪条规的深入学习研究，没有从思想深处筑起拒腐防变的防线。比如，在下乡开展工作就餐后未及时缴纳伙食费，在全县开展违规就餐清理时才补交伙食费。二是接待标准执行不够严格。落实中央八项规定精神还不够坚决彻底。比如，作为办公室负责接待工作的工作人员，在负责接待时，未严格执行接待标准，对超陪餐人数问题未及时向领导建议制止。

二、问题原因分析

深入剖析自己存在的上述问题，主要存在以下四个方面原因：

（一）思想根基夯实不牢。学习缺乏“挤”的态度和“钻”的精神，对党的最新理论成果缺乏深入研究和系统学习，没有充分发挥理论对实践的指导作用，存在现用现学、急用急学“实用主义”倾向，有凭经验办事“吃老本”的思想，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的力度还不够，没有很好地把思想政治理论知识转化为推动纪检监察工作高质量发展的动能。

（二）党性修养锤炼不足。认为自己经历多岗位锻炼，又是一名老党员，自认为自己有极高的政治觉悟，没有深刻认识到政治素质、党性修养是一个艰苦锤炼的过程，有时错误的以日常事务性工作代替经常性的党性锻炼，头脑中主动锤炼党性的警醒降低，坚持与时俱进、常学常新、常修常炼有所减弱，加强党性锻炼和思想修养有所放缓，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高有所放松。

（三）进取意识有所减退。随着年龄和阅历的增长，在推动全县党风廉政建设和反腐败斗争上，思想趋于保守、步伐趋于平稳，“闯”的勇气和“试”的胆识魄力不如以前，大胆创新、开拓进取的劲头有所减退。研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法，真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲有所减弱，偶尔还会产生“等、靠、怕”的消极倾向。

（四）自我要求有所放松。虽时刻对照党章党规党纪衡量言行、审视思想和改进工作，但对严格遵守和执行党的政治纪律和政治规矩的重要性认识不够深刻，落实政治纪律、组织纪律上偶尔弹性大于刚性，认为只要在大事大非问题上能坚守原则就好，内心存有“小节无碍大局”的心理，只是简单满足于不违规、不触线、不出事，无形中自我约束、自我革新、自我完善的标准有所降低，对政治纪律、政治规矩没有深刻地内化于心、外化于行。

三、下步整改措施

针对查摆的问题，我深刻反思、深挖根源，坚持以问题为导向，从严从实抓好整改。

（一）强化理论武装，坚定理想信念。自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想作为统领一切纪检监察工作的“纲”和“魂”，深入学习其精髓要义、实践要求，不断做好深化、内化、转化工作。积极主动参加政治教育和党性教育，常态化坚持好“第一议题”制度，带头落实理论学习中学组集中学习制度，切实做到对新时代党的创新理论成果真学真懂真信真用。

（二）提高政治站位，站稳政治立场。始终把旗帜鲜明讲政治作为第一遵循、第一标准，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实提高政治敏锐性和鉴别力，握紧政治“方向盘”，在重大原则问题上立场坚定，在大是大非面前头脑清醒，始终做到对党绝对忠诚。严守政治纪律和政治规矩，不论何时何地绝不犯自由主义、绝不妄议中央、绝不发表不当言论，坚决做到任何时候任何情况都与党中央保持高度一致。

（三）主动担当作为，狠抓工作落实。牢固树立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意识，坚决摈弃“安排了就是落实了，强调了就是推动了”的错误思想，认真践行“三法”“三化”工作方法，切实做到重要事项、重点工作亲自部署、亲自过问、亲自督促、亲自推动，以抓铁有痕的决心、持之以恒的韧劲推动各项工作落实落地。同时，在工作中注重上下结合，突出问题导向，精准持续发力，通过抓具体、具体抓，确保每项任务扎实推进、每个措施见到实效。

（四）严格律己标准，恪守清廉底线。坚持“打铁必须自身硬”，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，从严执行《中国共产党廉洁自律准则》，做到自重、自省、自警、自励，始终保持清正廉洁的政治本色。时刻保持如临深渊、如履薄冰的警醒，保持流水不腐、常扫庭院的自觉，把洁身自好作为毕生修养，把铁的纪律化为自觉习惯，牢记“堤溃蚁孔，气泄针芒”的古训，在大是大非上保持清醒，在小事小节上克己慎行，任何时候都不放纵、不越轨、不逾矩。